Peran Perawat Sebagai Pendidik

Peran perawat sangat penting dalam perawatan pasien pre dan post operasi terutama dalam pemberian asuhan keperawatan pada pasien. Peran perawat dalam memberikan asuhan keperawatan trauma musculoskeletal pada fraktur cruris akan semakin besar sehingga di perlukan pengetahuan mengenai anatomi, siologi, dan patosiologi tulang normal dan kelainan yang terjadi pada pasien dengan fraktur cruris (Depkes RI, !!"#. a. Pera Peran n Peraw Perawat at Seba Sebaga gaii Pendi Pendidi dik  k 

sebagai pendidik atau health educator, ed ucator, perawat berperan mendidik individu, keluarga, kelompok dan masyarakat serta tenaga keperawatan atau tenaga kesehatan yang berada dibawah tanggung jawabnya. Peran ini dapat berupa penyuluhan kesehatan kepada klien (individu, keluarga, kelompok atau masyarakat) maupun bentuk desiminasi ilmu kepada peserta didik keperawatan, antara sesama perawat atau tenkes lain.

 b.

Peran Perawat Sebagai Pelaksana

 peran ini dikenal dengan istilah care giver. Peran perawat dalam memberikan memberikan asuhan keperawatan secara langsung atau tidak langsung kepada klien sebagai individu, keluarga, dan masyarakat. Metode yang digunakan adalah pendekatan dan pemecahan masalah yang disebut  proses keperawatan. Dalam melaksanakan perna ini perawat bertindak sebagai comorter,  protector, dan advokasi, comunicator, serta rehabilitator.

Perawat spesialis sebagai seorang ahli di bidangnya mempun yai kemampuan dalam memberikan advokasi kepada pasien, kepemimpinan klinis dan kemampuan dalam berkolaborasi dengan anggota tim kesehatan yang lain dari berbagai disiplin ilmu dalam pemberian asuhan  pelayanan kesehatan. Perawat spesialis mempunyai tanggung jawab untuk melakukan penelitian seabagai dasar dalam memberikan asuhan keperawatan di tatanan klinik untuk mengembangkan  praktek keperawatan di bidangnya untuk mendukung terciptanya kesehatan dan keselamatan dalam memberikan asuhan keperawatan pada pasien dan keluarganya 1) Quality Clinical Practice

! Mampu menunjukkan sebagai Role Models Spicialist dalam pelayanan keperawatan, terutama dalam memenuhi kebutuhan yang komplek pada pasien ! Mampu bekerjasama dengan sta keperawatan secara kontinu untuk mengembangkan praktek keperawatan dan mengevaluasi hasil ! Mampu melaksanakan praktek klinik dengan mempertimbangkan etik, budaya, dan undang " undang yang berlaku. 2) Leadership - Mampu bekerjasama untuk mencapai tujuan #umah Sakit $ Perusahaan, visi perawat spesialis, dan nilai!nilai keberhasilan pasien - Memelihara budaya kerja tim 3) Education ! Mendukung sta keperawatan yang menginginkan pendidikan dibidang spesialis klinik  ! %erkontribusi dalam pelaksanaan dan evaluasi program pembelajaran yang dibutuhkan oleh sta  ! Mampu mengembangkan diri sendiri dan orang lain ! Memasilitasi pendidikan pasien untuk menyelesaikan masalahnya ! Membantu pasien secara individu atau berkelompok untuk mencapai hasil yang telah ditentukan 4) Research ! Melaksanakan pelayanan keperawatan berdasarkan Evidence ased practice ! Sebagai role !odels dalam pelayanan keperawatan di klinik derdasarkan hasil penelitian sendiri dan membantu orang lain dalam melaksanakan penelitian &) "ealth and Sa#ety ! Mempunyai pengetahuan dan mampu mempraktekan prinsip!prinsip kesehatan dan keselamatan kerja dalam melaksanakan asuhan keperawatan ! 'kti berkontribusi untuk kesehatan lingkungan $) %reaty ! Mengetahui dan mampu mengaplikasikan perjanjian yang telah disepakati antara perawat dan  pasien. . Clinical &urse Specilist 'rthopaedic Service Midcentral "ealth (C&S'SM") (*).