for physics teacher with international standardFull description
DFGFDGDJGFFull description
Full description
Merupakan tugas mata kuliah SETS S2 Pend IPA Unnes. silahkan download untuk berbagi ilmu. Indahnya berbagi ilmuFull description
Merupakan tugas mata kuliah SETS S2 Pend IPA Unnes. silahkan download untuk berbagi ilmu. Indahnya berbagi ilmuDeskripsi lengkap
perangkat pembelajaranFull description
Perangkat Pembelajaran Dan Nama GuruFull description
perangkat KBM SKI MTs Kurikulum 2013
perangkat
Pengembangan Perangkat Dalam Proses Pembelajaran
contoh rpp SMP kelas 9.Deskripsi lengkap
rpp
aplikasi perangkat pembelajaran
Deskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
rpp
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,
memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran; merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling dan/atau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik.
E. SUMBER PEMBELAJARAN
Lingkungan Berlogika dengan Matematika 1 untuk kelas IX SMP dan Mts. Sumber lain yang relevan
F. PENILAIAN HASIL BELAJAR Indikator Pencapaian Kompetensi •
•
Membedakan pengertian sebangun dan kongruen dua segitiga. Menyebutkan sifat-sifat dua segitiga sebangun dan kongruen.
Penilaian Teknik
Tes lisan Tes tertulis
Bentuk Instrumen
Daftar pertanyaan
Instrumen/ Soal
Kalau ΔABC sebangun dengan ΔPQR, apakah a. sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang? b. sudut-sudut yang bersesuaian sama besar? Kalau dua segitiga kongruen, apakah dua segitiga tersebut tentu sebangun? Diketahui ΔABC dan ΔPQR, sebangun •
•
C
R
P B
A
panjang AB
panjang =
panjang PQ =
panjang
panjang panjang
Sudut A = sudut ….
Mengetahui, Kepala SMP/MTs …………….
8
........., ......, ............... 20... Guru Mapel Matematika.
