PLAN ANUAL BIMESTRAL PRIMER BIMESTRE DATOS DATOS REFERENCIALES: DISTRITO: Santa DISTRITO: Santa Cruz 1 NIVEL: Primaria NIVEL: Primaria Comunitaria Vocacional
UNIDAD EDUCATIVA: Gladys EDUCATIVA: Gladys Rivero de Jiménez 1 CURSOS: 5° A y B MAESTRAS: Ester MAESTRAS: Ester !oem" #llanes Rea y $n%ela &arianela Valle'os Paceco
OBJETIVO OBJETIVO HOLISTCO HOLISTCO ANUAL: ANUAL: (esarrollamos y com)rendemos el e*uili+rio arm,nico entre seres umanos con la Vida- la &adre .ierra y CosmosCosmos- a través través de los sa+eres y conocimie conocimientos ntos ol"stico ol"stico comunitar comunitariosios- %arantizando %arantizando la salud inte%ral en las di/erentes di/erentes comunidad comunidades es socioculturales- valorando valorando la diversidad ve%etal y la alimentaci,n alimentaci,n *ue tiene nuestro )a"s )ara vivir +ien y /ortalecer la vida arm,nica arm,nica en comunidad y diversidad con una conciencia cr"tica acerca de nuestro consumo0 OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL: (esarrollamos BIMESTRAL: (esarrollamos el e*uili+rio arm,nico entre seres umanos con la Vida- la &adre .ierra y Cosmos- a través de los sa+eres y conocimientos ol"stico comunitarios- orientando inte%ralmente las vocaciones )roductivas territoriales y tecnol,%icas- se%n las costum+res de la re%i,n- %arantizando la salud inte%ral en las di/erentes comunidades socioculturales con so+eran"a y )r2cticas investi%ativas- a )artir de la )erce)ci,n y a)reensi,n del es)acio %eométrico- nmeros y o)eraciones- /ormas- medida y c2lculo3 con )ensamiento cr"tico- re/le4ivo e inte%rador )ara vivir +ien en la diversidad0 PROYECTO SOCIOCOMINITARIO PRODUCTIVO: Alimentarnos PRODUCTIVO: Alimentarnos a)ro)iadamente )ara me'orar la calidad de vida en la nidad Educativa Gladys Rivero de Jiménez # CAMPOS
AREAS:
CONTENIDOS Y EJES ARTICUADORES
COSMOS Y PENSAMINETO
Reli%iones y es)iritualidades
La bienvenida 6a +i+lia Pasos )ara leer la +i+lia El es)"ritu santo 6a i%lesia Un her!"! en"a#e 6as noticias 6os evan%elios Como Buenas nuevas &isiones de CR#S.7 E$%re"i!ne" &'()'ra(e" de (!" %'eb(!" 6a creaci,n del om+re y las razas El mito 8
PLAN DE ACCION PSP
An2lisis so+re las di/erentes comidas *ue se consume en casa0
8Comemos comidas nutritivas9 8Consumimos m2s car+oidratos y /rutas9 8En nuestro almuerzo ay m2s del 5:; de verduras9 8!os %usta m2s la comida catarra9 8
COMUNIDAD Y SOCIEDAD
6en%ua'e y comunicaci,n >6en%ua castellanalen%ua ori%inaria y len%ua e4tran'era? Estudios sociales Artes )l2sticas &sica Educaci,n /"sica
so de la coma0 El %uion >@? y la ra ya >@? 6a oraci,n %ramatical sim)le y com)uesta0 Clase de oraciones Sabere" an&e")ra(e"
6a leyenda del coli+r" 6a leyenda El te4to descri)tivo0 6os )re/i'os y su/i'os0 sos de la + y la v Su'eto y )redicado La e&!n!*a na&i!na( Econom"a y econom"a /amiliar Econom"a del )a"s Proceso de )roducci,n e industrializaci,n Comercializaci,n de im)uestos 6a o/erta y la demanda #n/laci,n- recesi,n y de/laci,n +e!,ra-*a e&!n.i&a de( e")ad! %('rina&i!na( ona %eo%r2/icas y recursos en Bolivia 6os recursos econ,micos y sus )artes en el desarrollo del )a"s El crecimiento )o+lacional (istri+uci,n de la )o+laci,n 6a educaci,n
6as actividades )roductivas0 Re&'r"!" na)'ra(e"
.ra+a'o y naturaleza
8(e+emos cam+iar nuestros 2+itos alimentarios9
Ciencias naturales
VIDA TIERRA Y TERRITORIO AREAS:
Actividad a%r"cola 6os cereales Actividad %anadera Actividad )es*uera Actividad minera so sosteni+le de los recursos naturales C!n"erva&i.n de( edi! abien)e &edidas le%ales (eterioro de la naturaleza 6a desertizaci,n 6a ca)a de ozono Protecci,n del medio am+iente Cam+io clim2tico El )rotocolo de ioto Concienciaci,n y socializaci,n de una adecuada alimentaci,n0 La %!"i&i.n de (a" &i-ra"
CIENCIA TECNOLO+IA Y PRODUCCION
&atem2ticas .ecnolo%"a
!meros mayores a siete ci/ras Valor )osicional asta nueve ci/ras Com)araci,n de nmeros 6ectura y escritura de nmeros (escom)osici,n y com)osici,n aditiva Estimaciones y redondeo0 O%era&i!ne" b/"i&a" Sistema numérico decimal .érminos y )rue+a de la multi)licaci,n .érminos y )rue+a de la divisi,n Relaci,n entre los términos de la divisi,n Potencia
Radicaci,n
PROFESORA 12A
DIRECCI0N
PROFESORA 12B
PLAN ANUAL BIMESTRAL SE+UNDO BIMESTRE DATOS REFERENCIALES: DISTRITO: Santa Cruz 1 NIVEL: Primaria Comunitaria Vocacional
UNIDAD EDUCATIVA: Gladys Rivero de Jiménez 1 CURSOS: 5° A y B MAESTRAS: Ester !oem" #llanes Rea y $n%ela &arianela Valle'os Paceco
OBJETIVO HOLISTCO ANUAL: (esarrollamos y com)rendemos el e*uili+rio arm,nico entre seres umanos con la Vida- la &adre .ierra y Cosmos- a través de los sa+eres y conocimientos ol"stico comunitarios- %arantizando la salud inte%ral en las di/erentes comunidades socioculturales- valorando la diversidad ve%etal y la alimentaci,n *ue tiene nuestro )a"s )ara vivir +ien y /ortalecer la vida arm,nica en comunidad y diversidad con una conciencia cr"tica acerca de nuestro consumo0 OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL Com)rendemos y valoramos el )a)el de las matem2ticas en la sociedad educativa a través del razonamiento l,%ico matem2tico- (esarrollando valores de identidad y diversidad cultural de Bolivia- Practicando valores de res)eto y tolerancia )or la diversidad ve%etal y la alimentaci,n *ue tiene nuestro )a"s- )ara /ortalecer la vida arm,nica en comunidad y una conciencia cr"tica acerca de nuestro consumo0 PROYECTO SOCIOCOMINITARIO PRODUCTIVO: Alimentarnos a)ro)iadamente )ara me'orar la calidad de vida en la nidad Educativa Gladys Rivero de Jiménez # CAMPOS
AREAS:
CONTENIDOS Y EJES ARTICUADORES
PLAN DE ACCION PSP
Ce(ebre!" (a vida Ense=ar el valor nutritivo de las /rutas
COSMOS Y PENSAMINETO
Reli%iones y es)iritualidades
6os seres vivos Ciclo de la vida Cuidando la naturaleza Valores )ara vivir la vida Cuidando la vida
)re)arar una ensalada de /rutas y valorar los alimentos *ue nos o/rece la madre tierra0
Semana santa y la vida )ara los cristianos
8
Pen)e&!")3" 4 (a i,(e"ia
8
•
su tem)orada9 /rutas9
COMUNIDAD Y SOCIEDAD
6a +ienvenida del es)"ritu santo (ones del es)"ritu santo 6a comunidad cristiana 6a i%lesia cat,lica Sen)iien)! 4 (en,'a#e 6etrilla 6a )oes"a El a/ice )u+licitario Pala+ras derivadas con )re/i'os y su/i'os 6os dos )untos >? .i)os de su'eto0 La ia,ina&i.n he&ha en %a(abra El al/arero m2s valiente de todos El cuento /ant2stico 6a +io%ra/"a Pala+ras com)uestas # Acentuaci,n de di)ton%os- tri)ton%os e iatos Clases de )redicado
6en%ua'e y comunicaci,n >6en%ua castellanalen%ua ori%inaria y len%ua e4tran'era? Estudios sociales Artes )l2sticas &sica Educaci,n /"sica
Cara&)er*")i&a" &!er&ia(e" de B!(ivia
Sectores de la econom"a nacional Producci,n )ara el desarrollo comunitario .i)os de intercam+ios comerciales El comercio nacional
8Se%n la re%i,n- el clima y el suelo *ue /rutas nos o/recen nuestra tierra9
El comercio /ormal e in/ormal 6a inte%raci,n )roductiva nacional P!)en&ia(idade" re,i!na(e"
%r!d'&)iva"
6as materias )rimas y sus e4tracciones .rans/ormaciones de las materias )rimas 6as industrias siderr%icas y metalr%icas 6as industrias ener%éticas 6a industria te4til .ecnolo%"a y nuevas industrias
6a e4)ortaci,n e im)ortaci,n de )roductos L!" e&!"i")ea"
.i)os de ecosistemas Com)onentes del ecosistema 6a cadena alimentaria E*uili+rio ecol,%ico (iversidad ve%etal 6a ve%etaci,n de tu re%i,n 6as ca)as del +os*ue
Ciencias naturales E( e"5'e(e)! 4 (!" 6"&'(!"
VIDA TIERRA Y TERRITORIO AREAS:
6os uesos 6as articulaciones Dunci,n )rotectora del es*ueleto 6os msculos se mueven Dle4i+ilidad 6a alimentaci,n 6as malas )osturas
Pre)araci,n de un desayuno saluda+le0 M6()i%(!" 4 divi"!re"
CIENCIA TECNOLO+IA Y PRODUCCION
&atem2ticas .ecnolo%"a
<i)los (ivisores !meros )rimos y com)uestos Dactorizaci,n &"nimo comn mlti)lo > &C&? S'a 4 re")a de -ra&&i!ne"
PROFESORA 12A
Dracciones Dracci,n como cociente .i)o de /racciones Dracciones inversas Suma de /racciones omo%éneas Resta de /racciones omo%éneas
DIRECCI0N
PROFESORA 12B
PLAN ANUAL BIMESTRAL TERCER BIMESTRE DATOS REFERENCIALES: DISTRITO: Santa Cruz 1 NIVEL: Primaria Comunitaria Vocacional
UNIDAD EDUCATIVA: Gladys Rivero de Jiménez 1 CURSOS: 5° A y B MAESTRAS: Ester !oem" #llanes Rea y $n%ela &arianela Valle'os Paceco
OBJETIVO HOLISTCO ANUAL: (esarrollamos y com)rendemos el e*uili+rio arm,nico entre seres umanos con la Vida- la &adre .ierra y
Cosmos- a través de los sa+eres y conocimientos ol"stico comunitarios- %arantizando la salud inte%ral en las di/erentes comunidades socioculturales- valorando la diversidad ve%etal y la alimentaci,n *ue tiene nuestro )a"s )ara vivir +ien y /ortalecer la vida arm,nica en comunidad y diversidad con una conciencia cr"tica acerca de nuestro consumo0 OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL .omamos conciencia acerca de los cuidados *ue necesita nuestro cuer)o asumiendo los )rinci)ios de convivencia en comunidad- estudiando la cultura de nuestro )a"s- teniendo una conciencia cr"tica y descolonizadora- a través del conocimiento y an2lisis de la istoria del descu+rimiento y la colonizaci,n- )ara socializar los )ro+lemas *ue )resenta nuestra comunidad y las )osi+les soluciones mediante la a)licaci,n de actividades ldicas )ara la )roducci,n de conocimientos mediante la utilizaci,n de las matem2ticas0 PROYECTO SOCIOCOMINITARIO PRODUCTIVO: Alimentarnos a)ro)iadamente )ara me'orar la calidad de vida en la nidad Educativa Gladys Rivero de Jiménez # CAMPOS
AREAS:
CONTENIDOS Y EJES ARTICUADORES
PLAN DE ACCION PSP
A&)i)'de" %!"i)iva" Actividades )or curso de las
COSMOS Y PENSAMINETO
Reli%iones y es)iritualidades
(e/inici,n de valores (i/erencia entre valor- actitud y conducta Clasi/icaci,n de los valores Par2+ola del i'o )rodi%o La !ra&i.n 6os medios de comunicaci,n 6a oraci,n como medio de comunicaci,n Consideraciones so+re la oraci,n Dormas de oraci,n El )adre nuestro CULTURA VIVA El caran%o 6a )rosa )oética0 El te4to instructivo Pala+ras com)uestas ## so de la % y de la ' 6os determinantes del sustantivo
)ro)iedades nutritivas de las verduras >)oes"as- dramas y conce)tos?
COMUNIDAD Y SOCIEDAD
6en%ua'e y comunicaci,n >6en%ua castellanalen%ua ori%inaria y len%ua e4tran'era? Estudios sociales Artes )l2sticas &sica Educaci,n /"sica
LA PALABRA7 REFLEJO DE LA REALIDAD
ndice y )ul%ar con se4to sentido El cuento realista .e4to e4)ositivo Pala+ras )olisémicas acentuaci,n de ver+os con encl"ticos0 El ver+o )ersona y numero DESCUBRIMIENTO Y CON8UISTAS DE ABYA9YALA
Euro)a antes del descu+rimiento y su e4)ansi,n mar"tima 6os intereses de la monar*u"a Crist,+al Col,n y los reyes Cat,licos Primer y se%undo via'es de Col,n .ercer y cuarto via'e de Col,n 6a e4)ansi,n de Es)a=a 6a redondez de la tierra Américo Ves)ucio (e la con*uista a la colonia CARACTERSTICAS DE LA SOCIEDAD COLONIAL
Econom"a y or%anizaci,n de la sociedad colonial0 6a )o+laci,n en la colonia0 Educaci,n y letra0 Arte virreinal0 6a reli%i,n en la colonia y las misiones 'esuitas
El %o+ierno en las misiones- su /in y la e4)ulsi,n de los 'esuitas
;C0MO RESPIRAMOS<
Conductas res)iratorias &odelo res)iratorio &ovimientos res)iratorios Cuidado del sistema res)iratorio A/ecciones del sistema res)iratorio Res)irar cada d"a es m2s di/"cil 6as )lantas )roducen o4i%eno
Ciencias naturales LA SAN+RE Y SU CIRCULACI0N
VIDA TIERRA Y TERRITORIO AREAS:
El sistema circulatorio El coraz,n Venas arterias y ca)ilares 6a san%re FAtenci,n del sistema circulatorio 6a circulaci,n en otros seres vivos Valor nutritivo y consumo de las /rutas FRACCIONES
CIENCIA TECNOLO+IA Y PRODUCCION
&atem2ticas .ecnolo%"a
Clasi/icaci,n de /racciones Resta de /racciones omo%éneas Suma de /racciones etero%éneas Resta de /racciones etero%éneas &ulti)licaci,n de /racciones (ivisi,n de /racciones0 EL VALOR DE LOS DECIMALES
(ecimo - centésimo- milésimo Conversiones de /racciones a
decimales Suma de decimales Resta de decimales &ulti)licaci,n de enteros y decimales 6a unidad se%uida de cero y la divisi,n
PROFESORA 12A
DIRECCI0N
PROFESORA 12B
PLAN ANUAL BIMESTRAL CUARTO BIMESTRE DATOS REFERENCIALES: DISTRITO: Santa Cruz 1 NIVEL: Primaria Comunitaria Vocacional
UNIDAD EDUCATIVA: Gladys Rivero de Jiménez 1 CURSOS: 5° A y B MAESTRAS: Ester !oem" #llanes Rea y $n%ela &arianela Valle'os Paceco
OBJETIVO HOLISTCO ANUAL: (esarrollamos y com)rendemos el e*uili+rio arm,nico entre seres umanos con la Vida- la &adre .ierra y Cosmos- a través de los sa+eres y conocimientos ol"stico comunitarios- %arantizando la salud inte%ral en las di/erentes comunidades socioculturales- valorando la diversidad ve%etal y la alimentaci,n *ue tiene nuestro )a"s )ara vivir +ien y /ortalecer la vida arm,nica en comunidad y diversidad con una conciencia cr"tica acerca de nuestro consumo0 OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRAL Dortalecemos el e*uili+rio de los seres umanos con la Vida sana y la alimentaci,n- a través de los sa+eres y conocimientos- orientando inte%ralmente los cuidados *ue de+emos tener con el cuer)o umano desarrollando valores de amor y res)eto- )or el territorio nacional y su diversidad mediante la com)rensi,n de )r2cticas comunicativas orales y escritas a través de la com)rensi,n y el estudio de las )rinci)ales causas de evoluci,n social y econ,mica de nuestro )a"s- realizando )r2cticas *ue )ermitan identi/icar las di/erentes caracter"sticas de las eta)as de la istoria de Bolivia valorando la im)ortancia de las matem2ticas )ara el desarrollo econ,mico- )ara /ortalecer la vida arm,nica en comunidad0 PROYECTO SOCIOCOMINITARIO PRODUCTIVO: Alimentarnos a)ro)iadamente )ara me'orar la calidad de vida en la nidad Educativa Gladys Rivero de Jiménez # CAMPOS
CONTENIDOS Y EJES ARTICUADORES
AREAS: •
Si,n!" de DIOS
PLAN DE ACCION PSP
Reli%iones y es)iritualidades
COSMOS Y PENSAMINETO
6os si%nos de (#7S Bautismo Eucarist"a Con/esi,n o reconciliaci,n Con/irmaci,n &atrimonio 7rden sacerdotal nci,n de los en/ermos •
La hi")!ria de &'a)r! ve(i)a"
El advenimiento y su si%ni/icado Recorrido del advenimiento Actitudes )or cada semana del advenimiento VIDA Y CAMPO
6en%ua'e y comunicaci,n >6en%ua castellanalen%ua ori%inaria y len%ua e4tran'era? Estudios sociales Artes )l2sticas &sica
VIDA COMUNITARIA Barrio nuevo Cuento de sus)enso .e4to ar%umentativo Pala+ras om,/onas El uso de la c y la z .iem)os sim)les y com)uestos0
An2lisis de los alimentos *ue de+emos consumir en las escuelas en los recreos
COMUNIDAD Y SOCIEDAD
Educaci,n /"sica
DE LA COLONIA A LA REP=BLICA Estructura y or%anizaci,n colonial en el si%lo HV###0 Causas de la resistencia y re+eli,n contra la corona es)a=ola Princi)ales movimientos de insurrecci,n ind"%ena0 #deas emanci)adoras0 6os e'ércitos li+ertadores e inde)endencia de Bolivia0 7r%anizaci,n de la nueva re)+lica 6a situaci,n econ,mica en el nacimiento de Bolivia0 6a or%anizaci,n social y las 'erar*u"as en la nueva re)+lica
DE LA REP=BLICA AL ESTADO PLURINACIONAL (esmem+ramiento territorial 6a revoluci,n nacional 6os cam+ios %enerados )or la revoluci,n nacional (e la dictadura al retorno de la democracia 6a or%anizaci,n de los )ue+los ind"%enas ori%inario y cam)esinos 6a asam+lea constituyente y la creaci,n del Estado Plurinacional 6a nueva CPE y el %iro descolonial
6as autonom"as re%ionales0 LA E>CRECI0N 8
Eliminaci,n de desecos 6a )iel El sistema urinario (esecos solidos Cuidados )ara el sistema e4cretor A/ecciones renales
Ciencias naturales
VIDA TIERRA Y TERRITORIO AREAS:
LA REPRODUCCI0N DE LOS SERES VIVOS F.antas )ersonas Sistema re)roductor masculino Sistema re)roductor /emenino n nuevo ser Gravidez y )arto (entro de la mam2 El nacimiento Valor nutritivo y consumo de cereales re%ionales y nacionales >/re'ol- soya- *uinua- etc0? ESTADSTICA
CIENCIA TECNOLO+IA Y PRODUCCION
&atem2ticas .ecnolo%"a
8
LA +EOMETRA
Clases de 2n%ulos
PROFESORA 12A
6as su)er/icies 6a circun/erencia 6os )ol"%onos El )risma y la )ir2mide El cono y el cilindro
DIRECCI0N
PROFESORA 12B
