-AMITO DE ESTUDIO -AMITO DE LITERATURA -AMITO DE PARTICIPACIBN CIUDADANA
DOSI8ICACION DE LOS CONTENIDOS PROGRAMATICOS 1"r SEMANA DIAGNOSTICO RETROALIMENTACION 1ER IMESTRE AMBITO: ESTUDIO
LEER COMPARAR DI8ERENTES TRATAMIENTOS DE UN MISMO TEM A AMBITO: LITERATURA
HACER EL SEGUIMIENTO DE UN PERIODO O MO@IMIENTO POETICO AMBITO: PARTICIPACION CIUDADANA
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REALIAR ENCUESTAS SORE LA IN8 LUENCIA DE LA PULICIDAD
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ANALIAR LOS MENSAES PULICITARIOS DE DI@ERSOS MEDIOS DE COMUNICACIBN
2DO IMESTRE AMBITO: ESTUDIO
PARTICIPAR EN DEATES SORE TEMAS IN@ ESTIGADOS PRE@IAMENTE AMBITO: LITERATURA ELABORAR Y PROLOGAR ANTOLOGIAS
AMBITO: PARTICIPACION CIUDADANA
UTILIAR DOCUMENTOS CON EL 8IN DE PRESENTAR UN SOLICITUD FER IMESTRE AMBITO: ESTUDIO
RE@ISAR REESCRIIR IN8ORMES SORE EPERIMENTOS AMBITO: LITERATURA
LEER UNA ORA DEL ESPAÑOL MEDIE@AL O DEL ESPAÑOL RENACENTISTA AMBITO: PARTICIPACION CIUDADANA
IN@ESTIGAR SORE LA DI@ERSIDAD LINGSTICA CULTURAL DE LOS PUELOS DEL MUNDO JTO IMESTRE AMBITO: ESTUDIO
COMUNICAR IN8ORMACION OTENIDA MEDIANTE ENTRE@ISTAS AMBITO: LITERATURA
LEER EN ATRIL UNA ORA DE TEATRO DEL SIGLO DE ORO AMBITO: PARTICIPACION CIUDADANA
PARTICIPAR EN LA SOLUCION DE PROLEMAS DE LA ESCUELA O LA COMUNIDAD 5TO IMESTRE AMBITO: ESTUDIO
NO HA TEMAS
AMBITO: LITERATURA
ESCRIIR SU AUTOIOGRA8IA AMBITO: PARTICIPACION CIUDADANA
LEER ESCRIIR ARTICULOS DE OPINION
RECURSOS DIDACTICOS MATERIAL INDI@IDUAL PARA EL ALUMNO> LIRO DE TETO CUADERNO PRO8ESIONAL PARA TOMA DE NOTAS DICCIONARIO LIROS PARA LECTURA DE APOO RE@ISTAS PERIODICOS MATERIAL DE PAPELERIA KCUANDO SE REA9UIERA MATERIAL EN GENERAL PARA LA CLASE> PINTARRON MARCADORES ORRADOR CARTULINAS ILUSTRACIONES GRAADORA LIROS @ARIADOS SO8TERE EDUCATI@OS PROECTOR KCAÑON PROCESADOR DE TETOS DE ESCRITORIO
MTODOS TECNICAS MTODOS A UTILIAR> PSICOLOGICO ACTI@O HEURISTICO INDUCTI@O DEDUCTI@O TECNICAS A UTILIAR> EPOSITI@A-INTERROGATI@A LLU@IA DE IDEAS CUCHICHEO CORRILLOS DRAMATIACION ENTRE@ISTA DISCUSION LECTURA SILENCIOSA EN @O ALTA LECTURA DE AUDITORIO IN@ESTIGACION DOCUMENTAL LECTURA CORAL DEATE MESA REDONDA CRITERIOS DE E@ALUACION