AÑO DEL CENTENARIO DE MACHUPICCHU PARA EL MUNDO”
“
GOBIERNO REGIONAL DE AYACUCHO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACIÓN
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“VIRGEN DEL ROSARIO”
Laramate - 2011
I.- IDENTIFICACION
1.1. Departamento
: Ayacucho
1.2. Provincia
: Lucanas
1.3 Distrito
: Laramate
1.4. Centro Poblado
: Pueblo Joven Miraflores
1.5.INSTITUCION
EDUCATIVA:
Instituto
de
Educación
superior
Tecnológico Público “Virgen del Rosario “ 1.6.- Director 1.7. Nivel Educativo
: Ing. Jesús Alejandro Hualpa Pariona : Superior
1.8. Carreras Profesionales: Enfermería Técnica y Producción Agropecuaria. II.- PRESENTACION
El Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico “Virgen del Rosario” fue creado con R.M.Nº 0164-89-ED, fue revalidado con R.M.Nº 0253-2006-E.D con dos carreras profesionales Enfermería Técnica y Producción Agropecuaria, con 08 plazas presupuestadas para docentes. En la actualidad se aplica el “Nuevo Diseño Curricular Básico” con su itinerario 2009 y 2010 basado en un enfoque por competencia, con estructura modular en la que los contenidos de la oferta formativa se organizan en ciclos terminales y acumulativos, denominados módulos. Conforme a la R.D.Nº 0417-2009-ED y la Directiva Nº 0025.2009DIGESUTP/DESTP. La Institución cuenta con un área donada de 2200 metros cuadrados, para su local que actualmente esta ubicado , con 11.5 hectáreas ( en ACCO-CRUZ) para realizar los trabajos productivos y practicas pre- Profesionales de los estudiantes. También cuenta con un galpón de cuyes, un fitotoldo, un huerto hortícola para la producción agrícola. En enfermería técnica se cuenta con un tópico donde los estudiantes realizan sus practicas. Se cuenta con plazas presupuestadas para un Director, jefatura de la unidad académica, jefatura de la unidad administrativa, jefatura del área de producción, 09 plazas para docentes, una plaza administrativa y un personal de servicio. Dichas Plazas son presupuestadas de conformidad a la R.M.Nº 0132.2007-ED y complementaria Nº 04012010-ED. Las labores académicas se darán inicio la primera semana de abril concluyendo el primer Semestre en el de Agosto. El II semestre académico se dará inicio el mes de Septiembre concluyendo el mes de diciembre.
III.- JUSTIFICACION
El presente Plan Anual de Trabajo de la Unidad de Unidad Académica Para el 2011, es un documento de gestión importante ,que va regir la organización, Administración de los servicios que brinda la Jefatura de la Administración de la Unidad Académica y ejecutar los Trabajos Técnico Pedagógicos en la Institución durante el Presente año, en coordinación con el Director y Trabajo en equipo con la Plana Docente así como también con la secretaria de la Institución. IV.- OBJETIVOS:
4.1.- OBJETIVO GENERAL.
El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Virgen del Rosario” tiene como objetivo fundamental formar profesionales competitivos altamente capacitados, de acuerdo al perfil profesional, para ser competentes en el mercado laboral a nivel Local, Regional y nacional.
4.2.-OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Garantizar y ejecutar el normal funcionamiento de los aspectos Técnico Pedagógicos nóminas, procedimiento de Titulación, Prácticas Pre-Profesionales, Supervisión, expedición de certificados elaboración de formatos de actas registros tarjetas de información y otros de su competencia. - Lograr que el servicio que brinda la Jefatura de la Unidad Académica sea eficiente y de calidad hacia la Comunidad Educativa. - Lograr realizar orientaciones referentes al proceso enseñanza aprendizaje. - Contribuir a una adecuada formación integral de los estudiantes. - Apoyar, estimular al trabajo Técnico Pedagógico, de los Docentes - Ejecutar las Supervisiones en el tiempo adecuado y tomar las medidas de orientación en caso de deficiencia. - Ejecutar trabajos en equipo en las orientaciones de los Docentes - Elaborar un Plan de capacitación para los Docentes y se ejecute durante el año 2011.
V.- ESTRATEGIAS:
Conocer e interpretar las normas, para aplicarlas adecuadamente en la Institución, en lo que respecta a las Funciones de la referida Jefatura. - Trabajo en equipo - Coordinar con el Director, con la Secretaria para los documentos inherentes a la jefatura de la Unidad Académica. - Publicar los requisitos de los procedimientos en la documentación solicitada, ejecutada tanto de los Docentes así como de los estudiantes. - Contar con los formatos oportunamente y debidamente adecuados para realizar los trabajos que le compete. - Contar con los materiales necesarios de oficina - Informar a los Docentes, estudiantes sobre normas vigentes, acuerdos cuando sea necesario o lo soliciten.
VI.-METAS DESCRITAS Y CUANTIFICADORES
Las metas se ilustra en el siguiente cuadro, para las dos Carreras Profesionales, tanto para Enfermería como para Agropecuaria, que este año académico trabajaremos con una Proyección de 95 estudiantes, 09 Docentes, 01 persona Administrativo ATENCION
METAS
ESTUDIANTES REGULARES
95
13 EGRESADOS
DOCENTES
PERSONAL ADMINISTRATIVO
09
01
ESPECIFICACION -Que los estudiantes cuenten con sus sílabos al inicio de clases. -Orientación en las matriculas. -Retroalimentación en las Unidades didácticas desaprobadas. -Brindar tarjetas de información de notas Que la consejería, asesoría sea permanente de parte de los Docentes. -Seguimiento de las Prácticas pre- Profesionales. -Orientaciones en la Técnicas de estudio Procedimiento de Titulación Requisitos de Titulación Tramites de Titulación Orientación con el nuevo diseño Curricular Básico Orientación en la evaluación en el nuevo diseño curricular Orientación en la elaboración de los sílabos con el (NDCB). Orientación en metodologías activas Orientación en el manejo de los documentos de evaluación con el nuevo diseño curricular Básico -Trabajo coordinado de los documentos Técnico pedagógicos Elaboración de formatos diversos necesarios en la administración inherentes a la Jefatura
VII.-CUANTIFICADORES.-
Cumplir con objetivos y las actividades el 90% con la Comunidad Educativa.
programadas en
VIII.-INDICADORES DE MEDICION DEL CUMPLIMIENTO DE METAS. -
El cumplimiento
de metas se indica en el cuadro siguiente:
INDICADORES DE MEDICION
Los docentes , comprenden y aplican al detalle el NDCB Los docentes ,elaboran sus sílabos adecuadamente con el NDCB Los docentes, manejan adecuadamente el sistema de evaluación con el NDCB y demás documentos de su función
CUMPLIMIENTO DE METAS
90% 90% 90%
Los Docentes reciben el apoyo Técnico Pedagógico oportunamente
90%
Los servicios de la expedición de la documentación solicitada es de calidad en el tiempo oportuno El trámite de la Titulación es en su oportunidad
90%
El procedimiento de la Titulación
es eficiente y en el lugar adecuado
90%
La información solicitada por los usuarios es en el tiempo determinado
90%
La publicación de la información es dentro del término establecido
90%
La exactitud de los documentos como las notas, en los certificados son Verídicas tal como están en las actas consolidadas de evaluación
90%
Los formatos de Registros ,actas y otros es de calidad y se entregan en su debida oportunidad
90%
90%
IX.-RESPONSABLES:
Jefe de la Unidad Académica Secretaria Apoyo del equipo de trabajo X.-PRESUPUESTO:
El presupuesto, para la adquisición de los materiales de oficina, formatos, copias,
otros, esta
dado por la Administración de la Institución. XI.-CRONOGRAMA DE EJECUCION
AVTIVIDADES ESPECIFICAS
Orientación a los docentes en la aplicación del NDCBN Matrícula de los estudiantes Nóminas de matrícula Presentación de módulos sílabos Determinación de los responsables de seguimiento de prácticas y consejería Orientación técnico Pedagógico Programación de exámenes de recuperación Orientación en el manejo de documentos Técnico pedagógico Supervisión Educativa Otorgamiento de constancias Otorgamiento de tarjetas de información
ME S E S A
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J
J
A
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S
O
N
D
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Orientación en manejo de registros, actas , informes Eventos educativos(charlas) Entrega de Actas registros de evaluación, carpeta Docente
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Seguimiento de prácticas Profesionales
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Reproducción de formatos diversos
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Proceso de evaluación de práctica profesional
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Proceso de Titulación
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Elaboración de cuadro de méritos anual
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