DOCUMENTO IMPORTANTE PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVADescripción completa
¿Qué es investigación educativa y pedagógica? El capítulo tres (3) comprende los análisis y resultados de la categoría Evaluación educativa y pedagógica (Invedp) con su derivada: maestro in…Descripción completa
¿Qué es investigación educativa y pedagógica? El capítulo tres (3) comprende los análisis y resultados de la categoría Evaluación educativa y pedagógica (Invedp) con su derivada: maestro in…Full description
SE DESCRIBEN ASPECTOS MEDULARES DE LA ACREDITACION EN EL PERUDescripción completa
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Descripción: Reseña, analisis y crítica de un video sobre la Reforma en educación básica en México
Descripción: Administracion Escolar
Descripción: A lo largo de las décadas dentro de los diferentes planteles educativos y sistemas de estudios, así como currículos, se ha visto y abordado desde diferentes perspectivas, y como toda realidad está ...
Se hace un análisis de lo que significa la calidad educativa y sus repercusiones así como el logro de estandáres.
Este trabajo habla sobre la orientacion y consejeria en los centros educativos .Descripción completa
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Psicologia educativaDescripción completa
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Planeación Educativa y Globalización Aramis Isaías Jimén Jiménez ez Yoval Yoval
Planeación Educativa y Globalización
Algunos conceptos:
GLOBALIZACIÓN: Nos referimos a ella como un fenómeno que tiene diversas implicaciones políticas, económicas y sociales, en los órdenes públicos y privados de los sujetos y con diferentes impactos derivados de la interdependencia de los distintos polos y países del mundo. COYONTURA: lapso de tiempo en un proceso histórico de una sociedad. En este tiempo se articulan una serie de acontecimientos que le dan sentido a una situación, y que pueden indicarnos un cambio o transformación de la realidad. El lapso se define arbitrariamente, y se suele ubicar en el presente o en un pasado cercano.
Planeación Educativa y Globalización ¿EN QUE CONSISTE EL PROCESO DE GLOBALIZACIÓN MUNDIAL?
a)
Emergencia de la tercera revolución tecnológica e industrial: -Informática -Robótica -Telemática -Nuevos materiales«
Planeación Educativa y Globalización ¿EN QUE CONSISTE EL PROCESO DE GLOBALIZACIÓN MUNDIAL? b) Formación de alianzas estratégicas entre países y entre empresas. c)Intención comerial de los países, a través de la eliminación de barreras y nuevas formas de apertura.
Planeación Educativa y Globalización El
papel de la
Educación
Revolución tecnológica vs desempleo
«los países que no posean un sistema nacional de formación es muy probable que se encuentren en una posición más desventajosa. «
«Los sistemas que funcionan dependen de la planificación y cooperación entre escuelas, empresas y gobierno. Sin embargo, educación significa algo más que reequipar técnicamente la fuera de trabajo, implica un profundo conocimiento de por qué está cambiando nuestro mundo»
Kennedy, Paul, Hacia el siglo XXI
Planeación Educativa y Globalización El
papel de la
Educación
Kenndy nos remite a realizar reflexiones acerca de lo que hoy se conoce como «la economía del conocimiento».
Pablo Hirst la define: «« sistema en el cual el procesamiento de la información se ha convertido en la característica principal de la mayoría de los sectores y, más específicamente, donde se ha dado un importante cambio en los mercados: de bienes materiales hacia los de información».
Planeación Educativa y Globalización Revolución
ueva tecnolo ía de teleco unicacione
Informática y la adquisición y uso de conocimientos. Acce o al acervo undial de conoci iento .
Educación a di tancia = o ortunidad ara la ad ui ición de calidad a illone de abitante del laneta v educación in uficiente.