ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS DE LA VIDA
BIOG1001
FICHA DE LA PRÁCTICA PARA LABORATORIO
BETA
LABORATORIO: 9
PRÁCTICA Nº NOMBRES COMPLETOS:
FECHA
ILENIA MARIELA ABIFANDI MORALES 231
PARALELO: TEMA DE PRÁCTICA: VALOR DE LA PRÁCTICA:
LA DISTRIBUCIÓN ESPACIAL DE POBLACIONES E INTERACCIÓN DE LAS COMUNIDADES CALIFICACIÓN
1.1 INTRODUCCIÓN: En esta práctica, se cubrirán dos temas concernientes a la distribución espacial de las poblaciones, y a la interacción de las especies en una comunidad. DISTRIBUCIÓN ESPACIAL DE LAS POBLACIONES Muchos organismos tienen diferentes maneras de vivir, ya sea formando grupos, parejas o viviendo en solitario. Esta forma en que están organizados espacialmente los organismos en una población se denomina dispersión o distribución. Se distinguen tres tipos de distribución espacial: uniforme, al azar y agrupada. o o o
Distribución uniforme: los organismos mantienen una distancia relativamente constante entre ellos. Distribución al azar: es relativamente rara, y la poseen las especies que sus individuos no forman grupos sociales, sino viven en solitario. Distribución agrupada: la poseen las especies cuyos miembros viven en grupo, ya sea estos familiares o sociales.
INTERACCIÓN DE COMUNIDADES Una comunidad ecológica está conformada por todas las poblaciones biológicas que interactúan unas con otras dentro de un ecosistema. Debido a que hay vínculos directos o indirectos entre todas las formas de vida en un área dada, una comunidad puede abarcar toda la porción biótica (Audersik, et al. 2009). Esta interacción se da en cualquier situación en que una población interactúe con otra; en tal caso, una de ellas, o ambas, modificarán su crecimiento. La interacción entre dos poblaciones puede ser positiva cuando ocurre un aumento en la capacidad de crecimiento; negativa, cuando disminuye dicha capacidad; o neutra, cuando la interacción no repercute en el crecimiento de la población (Valdivia, et al. 2004). Hoja 1 de 7
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS DE LA VIDA
BIOG1001
FICHA DE LA PRÁCTICA PARA LABORATORIO
Entre los principales tipos de interacciones, se puede mencionar: competencia, depredación, parasitismo y mutualismo. El siguiente cuadro detalla las características de los tipos de interacción entre especies:
(Tomado del libro Audersik, et. al. 2009) 1.2 o
OBJETIVO GENERAL: Identificar mediante la observación de campo poblaciones e interacción de las comunidades.
1.3
la
distribución
de
las
EQUIPO Y MATERIALES:
Materiales: o o o 1.4
Guía impresa Lápiz Papel PROCEDIMIENTO:
El desarrollo de esta práctica se realizará en el Jardín de la Facultad de Ciencias de la Vida (Edf. 41) o alrededores del lago de ESPOL en frente de la FIMCBOR, en donde los estudiantes en grupos observarán las distribución espacial de las poblaciones y las interacciones de las comunidades, descritas en la Introducción de la presente guía. a. Distribución de las poblaciones: El estudiante deberá identificar en el campo las poblaciones que tengan distribución uniforme, distribución al azar y distribución agrupada. Luego, una vez identificado el tipo de distribución deberá llenar la tabla que está en el Ítem 1.5 literal a, de la presente guía, que incluye: nombre del tipo de distribución, nombre de la población observada y breve descripción de la distribución (máx. 1 línea). b. Interacción de las comunidades: El estudiante deberá identificar en el campo la interacción entre las especies, tales como depredación, competencia, Hoja 2 de 7
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS DE LA VIDA
BIOG1001
FICHA DE LA PRÁCTICA PARA LABORATORIO
parasitismo y mutualismo. Luego, también llenará la tabla que se encuentra en el ítem 1.5 liberal b, de la presente guía, que incluye: Nombre del tipo de interacción, Nombre de las especies que interactúan y breve descripción de la interacción. c. Fotografías: de distribuciones e interacciones identificado en el campo (máximo 1 hoja). 1.5 RESULTADOS: a. Tabla de Distribución espacial de poblaciones (llenado en el campo con lápiz): Tipo de distribución
Uniforme
Al azar
Agrupada
Nombre de la población o especie
Observaciones sobre la distribución identificada
Teca
Obedeciendo al concepto de distribución uniforme la distancia entre los árboles era relativamente corta.
Pigío
En determinada distancia, sólo fue posible visualizar en ejemplo de esta especie. Es decir se encontraba totalmente sola.
Bambú
El crecimiento de estas plantas se daba extremadamente cerca. Como si se tratase de una familia.
Hoja 3 de 7
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS DE LA VIDA
BIOG1001
FICHA DE LA PRÁCTICA PARA LABORATORIO
b. Tabla de Interacciones de la comunidad (llenado en el campo con lápiz):
Tipo de Interacción
Competencia
Parasitismo
Mutualismo
Depredación
Nombre de las poblaciones o especies que interactúan.
Observaciones sobre la interacción identificada
Fernán Sánchez vs Bambú
Al ser la distancia entre ellos demasiado corta, se ven obligados a luchar por recursos, como agua, nutrientes y luz solar. Siendo este último representado por el Fernán Sánchez cubriendo al bambú evitando así parte de la luz solar.
Hongo vs Tronco
Abeja vs Flor
Hormiga vs Arbusto
Hoja 4 de 7
El Hongo adherido al tronco obtiene beneficios de este, como: alimenta y protección. Mientras que el tronco se ve perjudicado al ser corroído. Se observó al insecto sobre la flor, entonces se entiende que mientras la abeja obtiene alimentos, la flor puede reproducirse mediante la polinización, dónde interviene la abeja al llevar el polen
En este caso la hormiga se encontraba alimentándose de las hojas del arbusto, ocasionando daño a las hojas al roerlas.
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS DE LA VIDA
BIOG1001
FICHA DE LA PRÁCTICA PARA LABORATORIO
c. Fotografías de la distribución e interacciones identificado en el campo (máximo 1 página y debe incluir al pie de la foto, el nombre de la interacción o distribución).
DISTRIBUCIONES
Imagen 0.1 Distribución uniforme Especie: Teca
Imagen 0.2 Distribución agrupada Especie: Bambú
Imagen 0.3 Distribución al azar Especie: Pigío Imagen 0.4ImagenImagen 0.5 0.6 Interacción: Interacción: Competencia Interacción: Parasitismo Mutualismo Especie: Cedro Especie: vs Especie: Bambú HongoAbeja vs Tronco vs Flor
INTERACCIONES
Imagen 0.7 Interacción: Depredación Especie: arbusto vs 5hormiga Hoja de 7
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS DE LA VIDA
BIOG1001
FICHA DE LA PRÁCTICA PARA LABORATORIO
1.6 PREGUNTAS: a. ¿Cuál es la forma más común de distribución de los organismos en las poblaciones observadas? ¿A qué se debe esta distribución? La forma más común de distribución fue la uniforme, ya que fueron muchas especies que se encontraban a una distancia corta entre sí. Esta clase de distribución se puede deber probablemente a la rapidez y facilidad de reproducción y crecimiento. Siendo que estás especies crecen más rápido que las otras, abarcando mayor terreno. b. Identifica una semejanza y una diferencia entre las siguientes relaciones poblacionales: Depredación y Parasitismo; Mutualismo y Competencia. Depredación y Parasitismo Semejanza Son interacciones biológicas en las que organismos se alimentan de otros seres para subsistir. En cualquier caso el organismo que parasita o depreda obtiene beneficio, mientras que el anfitrión o la presa respectivamente recibe el perjuicio o daño.
Diferencia El parasitismo no se da entre individuos de la misma especie, en la depredación esto si es posible. En la depredación la única necesidad vital cubierta es la alimentación mientras que el parasitismo no tiene por qué referirse necesariamente a cuestiones alimenticias, y pueden cubrir funciones como la dispersión de propágulos o ventajas para la reproducción de la especie parásita, etc.
Mutualismo y Competencia Semejanza Son interacciones biológicas que producen el mismo efecto en sus participantes. El beneficio en el caso del mutualismo y el daño en el caso de la competencia.
Diferencia El mutualismo se da entre individuos de diferentes especies, en donde ambos se benefician y mejoran su aptitud biológica mientras que en la competencia la aptitud biológica de uno de los organismos se ve reducida debido a la presencia del otro.
Hoja 6 de 7
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS DE LA VIDA
BIOG1001
FICHA DE LA PRÁCTICA PARA LABORATORIO
1.7 REFERENCIAS: https://es.wikipedia.org/wiki/Depredaci%C3%B3n https://es.wikipedia.org/wiki/Parasitismo https://brainly.lat/tarea/1536032 https://es.wikipedia.org/wiki/Competencia_(biolog%C3%ADa) https://es.wikipedia.org/wiki/Mutualismo_(biolog%C3%ADa) http://comunidadesplt05.blogspot.com/2007/10/relaciones-en-una-comunidad.html
Hoja 7 de 7