BAB I Pendahuluan 1.1 Latar Belakang
Sekolah adalah lembaga formal yang memikul tugas melaksanakan seluruh aktivitas pendidikan, disamping organisasi pendidikan yang lain, eksistensi sekolah sangat dominan karena memungkinkan pelaksanaan pendidikan yang terarah, terkontrol dan teratur. Sekolah merupakan lembaga pelaksanaan kurikulum yang mengimplementasikan dalam bentuk program kurikuler yang kemudian diaktualisasikan dalam langkah-langkah instruksional. Evaluasi merupakan bagian integral dan proses instruksional yang dapat diteliti, dikaji dan dinilai tingkat keberhasilannya secara luas dan menyeluruh. Evaluasi sangat penting dilaksanakan untuk mengetahui kualifikasi lembaga (instruksional kontrol ). ). Demikian juga program dan proses instruksional serta prestasi peserta didik dapat diketahui melalui proses evaluasi. Melalui proses ini kita dapat mengetahui berbagai informasi berupa indicator-indikator yang kemudian dapat dijadikan umpan balik ( feedback feedback ) oleh seluruh elemen pada lembaga yang bersangkutan. Evaluasi juga memungkinkan kita mengetahui kualitas dan kuantitas pengetahuan yang telah dikuasai oleh peserta didik, mengetahui tingkat kualifikasi dan produktifitas lembaga, mengetahui tingkat daya serap peserta didik, mengetahui tinggi rendahnya prestasi peserta didik, mengetahui layak dan tidaknya peserta didik untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang selanjutnya. Secara gambling Cronbach mengemukakan pendapatnya, seperti yang dikutip Drs. Jenal Arifin (1988: 4), 4), manfaat prestasi belajar peserta didik sebagai indikator bagi hal-hal : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Umpan balik paling aktual bagi pendidikan Keperluan diagnostik Keperluan bimbingan dan penyuluhan Keperluan seleksi Keperluan penempatan dan penjurusan Menentukan isi kurikulum Menentukan kebijakan sekolah
Agar proses evaluasi berlangsung dengan optimal, efektif dan efisien, evaluasi harus dilakukan secara terarah dan terkoordinir dengan baik. Hal ini pula yang melatarbelakangi sebuah program kerja operasional pada kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS) I tahun pembelajaran 2017/2018. 1.2 Pengertian
Evaluasi memacu pada suatu tindakan atau proses untuk menentukan nilai sesuatu yang harus dilakukan atas dasar objektifitas dan integritas penyelenggaraannya. Evaluasi harus merupakan suatu rangkaian kegiatan dalam jangka waktu yang saling berkaitan. Memberi nilai atau penghargaan hanyalah suatu moment dalam rangka proses evaluasi pendidikan. Penilaian Akhir Semester (PAS) I tahun pembelajaran 2017/2018 adalah tahap akhir dari seluruh rangkaian penilaian terhadap proses instruksional selama dua semester. Kegiatan ini bukan saja secara baku dilakukan setiap akhir semester sesuai dengan program kurikuler, melainkan benar-benar diperlukan untuk menilai keberhasilan program yang dilaksanakan dua semester kebelakang. Disamping itu kegiatan ulangan umum dilakukan sebagai upaya
pengukuran dan penilaian prestasi belajar peserta didik sehingga dapat ditentukan kelayakannya untuk naik atau tinggal kelas secara objektif. 1.3 Dasar Pembuatan Program
Suatu program kerja diharapkan dapat dijadikan acuan yang baik bagi pelaksanaannya sehingga diperoleh kinerja yang baik, lancar, terarah dan berkualitas. Karenanya diperlukan suatu dasar yang jelas dan konkret. Berhubung dengan hal tersebut, maka kami menjadikan garis-garis kebijakan yang diperoleh dari hasil keputusan bersama sebagai dasar penyusunan program kerja operasional Penilaian Akhir Semester (PAS) I tahun pembelajaran 2017/2018. 2017/2018. 1.4 Tujuan Penyusunan Program
Secara eksplisit dapat disampaikan bahwa tujuan penyusunan program kerja operasional ini meliputi : 1. Agar panitia panitia memiliki program program kerja sebagai acuan yang yang jelas sehingga memungkinkan menjalankan aktifitas kerja sesuai mekanisme yang benar 2. Agar panitia panitia memiliki gambaran gambaran yang jelas dan mengetahui mekanisme kerja yang diharapkan 3. Agar panitia mengetahui sasaran yang jelas dan memungkinkan memungkinkan bekerja sesuai mekanisme kerja yang lebih terarah 4. Agar seluruh panitia panitia mengetahui dan menyadari akan tugasnya masing-masing sehingga sehingga memungkinkan terciptanya hasil kerja yang memuaskan. 5. Agar pengolahan tes dapat dapat terpola, terpola, tersusun dan terselenggara dengan baik.
1.5 Sistematika Penulisan
Program kerja operasional Penilaian Akhir Semester (PAS) I tahun pelajaran 2017/2018 terbagi dalam lima bab. Bab I diberi judul Pendahuluan, memuat informasi mengenai latar belakang penyelenggaraan evaluasi, pengertian sekitar evaluasi, dasar penyusunan program dan sistematika penyusunan penyusunan program. Bab II berjudul pengorganisasian, memuat informasi mengenai susunan panitia Penilaian Akhir Semester (PAS) I tahun pembelajaran 2017/2018, pembagian tugas KKP, daftar pengawas dan pemeriksa, pengadaan soal, jadwal ulangan umum dan data peserta PAS. Sedangkan Bab III berjudul pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS) I yang memuat jadwal atau uraian kegiatan dan langkah-langkah kerja operasional. Dan bab IV mengulas mengenai sumber biaya penyelenggaraan berikut pembelanjaannya. Merupakan bab penutup, yakni yakni Bab V berisi uraian harapan-harapan panitia penyelenggara.
BAB II PENGORGANISASIAN PADA PAS SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018 2.1 Susunan Panitia
Kepanitiaan Penilaian Akhir Semester (PAS) I telah ditetapkan oleh Kepala Sekolah sejak awal tahun pembelajaran. Penetapan ini merupakan tindak lanjut dari rapat pembagian tugas kepanitiaan yang selanjutnya disebut Kelompok Kerja Penyelenggara (KKP) Penilaian Akhir Semester (PAS) I yang terdiri dari Ketua, S ekretaris, Bendahara dan anggota. Selengkapnya
susunan
kepanitiaan
ulangan
umum
pelajaran 2017/2018 di MI Muslimin Cisalak I adalah : Penanggung Jawab
: Jaji Hanafiah, S.Pd.I
Ketua
: Jaji Hanafiah, S.Pd.I
Sekretaris
: Risman Hariyandi
Bendahara
: Salimudin, S.Pd.I 1. Eulis Komariah 2. Komariah,S.Pd.I 3. Dede Aisyah,S.Pd.I 4. Fitri Rokayah,S.Pd : 5. Atip Rizal .M, S.Pd.I 6. Nuryadin Solihin, S.Pd.I 7. Siti Fahmia
Anggota
Semester
Ganjil
tahun
2.2 Struktur Organisasi
PANITIA RAYON KABUPATEN BANDUNG BARAT
PANITIA SUB RAYON KKM
PENYELENGGARA PENILAIAN AKHIR SEMESTER KETUA: Jaji Hanafiah S.Pd.I.
BENDAHARA:
SEKRETARIS:
Salimudin S.Pd.I
Risman Hariyandi
ANGGOTA : 1. Eulis Komariah 2. Komariah,S.Pd.I 3. Dede Aisyah,S.Pd.I 4. Fitri Rokayah,S.Pd 5. Jamaludin 6. Nuryadin Solihin, S.Pd.I 7. Siti Fahmia
2.3 Sebaran Tugas panitia Penilaian Akhir Semester (PAS) 1.
Persiapan a. Penyusunan panduan pelaksanaan b. Penyusunan time schedule c. Penyusunan Rencana Anggaran Biaya d. Penyusunan format-format dan berkas ulangan e. Penyediaan ATK f. Penyusunan naskah soal (koordinir, edit, print, copy, pak) g. Pendataan peserta h. Pengondisian ruangan dan fasilitas ruang yang diperlukan i. Penyusunan jadwal (pelaksanaan, pengawas)
2.
Pelaksanaan a. Mempersiapkan soal dan kelengkapannya b. Mendistribusikan soal kepada pengawas c. Menerima hasil pekerjaan siswa beserta kelengkapannya dari pengawas d. Mendistribusikan hasil pekerjaan siswa kepada pemeriksa/guru yang bersangkutan e. Mengkoordinir pengisian daftar hadir peserta, pengawas dan panitia f. Mendata peserta yang tidak hadir pada setiap jam ujian dan mempersiapkan soal beserta kelengkapan yang lainnya untuk pelaksanaan ujian susulan g. Menginventarisir dan mengelompokan soal-soal h. Menginventarisir format-format isian dan berkas-berkas i. Menyampaikan pengumuman kepada siswa jika terdapat soal yang kurang jelas (ralat ataupun yang lainnya) j. Menyediakan konsumsi jika diperlukan k. Mengatur pengelolaan keuangan panitia serta menginventarisir bukti-bukti transaksinya
3.
Pasca Pelaksanaan a. Mengkoordinir pelaksanaan ujian susulan b. Mengkoordinir daftar hadir ujian susulan c. Menginventarisir hasil pekerjaan ujian susulan d. Mendistribusikan hasil pekerjaan ujian susulan kepada pemeriksa/guru yang bersangkutan e. Mengkoordinir pengumpulan nilai f. Merekap dan mendistribusikan nilai kepada wali kelas g. Menentukan dan menyerahkan honor/insentif kepanitiaan dan pengawasan h. Penyusunan laporan realisasi pengelolaan keuangan kepanitiaan
4.
Pelaporan a. Menghimpun seluruh berkas pelaksanaan ulangan untuk dijadikan lampiran pada laoran pelaksanaan b. Penyusunan laporan pelaksanaan c. Penandatanganan lembar pengesahan laporan sekaligus la poran pertanggungjawaban panitia kepada kepala sekolah d. Penggandaan dan penjilidan laporan e. Menyerahkan laporan kepada sekolah sebagai arsip
2.4 Pembagian Tugas Unsur Panitia
Pembagian tugas sangat diperlukan pada setiap kegiatan yang melibatkan beberapa unsur dalam kepanitiaannya. Hal ini dimaksudkan agar semua pekerjaan dapat diselesaikan dengan baik tanpa hambatan. Pembagian tugas memungkinkan semua aktivitas dapat terorganisir dengan baik, tertib dan terarah. Dengan adanya pembagian tugas diharapkan semua unsure yang terlibat dalam kepanitiaan dapat memahami dan bertanggung jawab terhadap tugasnya masing-masing, sehingga semua pekerjaan dapat diselesaikan tepat pada waktu yang yang telah ditentukan tanpa mengurangi nilai positif dari pelaksanaan Pembagian Tugas Panitia Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Tahun Pelajaran 2016/2017 Jaji Hanafiah, S.Pd.I (Ketua) a. Penyusunan panduan pelaksanaan b. Penyusunan time schedule c. Penyusunan jadwal pelaksanaan dan remedial d. Menyerahkan laporan kepada sekolah sebagai arsip Risman Hariyandi (Sekretaris) a. Penyusunan format-format dan berkas ulangan b. Penyusunan jadwal pengawas c. Menghimpun seluruh berkas pelaksanaan ulangan untuk dijadikan lampiran pada laoran pelaksanaan d. Penyusunan laporan pelaksanaan Salimudin, S.Pd.I (Bendahara) a. Penyusunan Rencana Anggaran Biaya b. Mengatur pengelolaan keuangan panitia serta menginventarisir transaksinya c. Menyerahkan honor/insentif kepanitiaan dan pengawasan d. Penyusunan laporan realisasi pengelolaan keuangan kepanitiaan
bukti-bukti
Tugas Anggota Secara Umum a. Edit pengetikan naskah soal b. Mempersiapkan soal dan kelengkapannya c. Mendistribusikan soal kepada pengawas d. Menerima hasil pekerjaan siswa beserta kelengkapannya dari pengawas Eulis Komariah (Anggota) a. Mendistribusikan hasil pekerjaan siswa kepada pemeriksa/guru yang bersangkutan b. Membuat data pengambilan hasil ulangan c. Penyediaan ATK Komariah, S.Pd.I. (Anggota) a. Mendata peserta yang tidak hadir pada setiap jam ujian dan mempersiapkan soal beserta kelengkapan yang lainnya untuk pelaksanaan ujian susulan
b. Membuat denah ruang ujian c. Membuat nomor bangku dan nomor ruangan Dede Aisyah, S.Pd.I (Anggota) a. Pendataan dan penyebaran peserta untuk tiap ruangan b. Menetukan penomoran peserta dan komposisi peserta setiap ruangan c. Membuat denah tempat duduk peserta tiap ruangan d. Membuat daftar nilai setiap kelas Fitri Rokayah, S.Pd (Anggota) a. Mengkoordinir pengumpulan nilai b. Merekap dan mendistribusikan nilai kepada wali kelas c. Pengadaan kartu peserta d. Menyediakan konsumsi jika diperlukan Jamaludin (Anggota) a. Pengondisian ruangan dan fasilitas ruang yang diperlukan b. Pengadaan daftar hadir peserta tiap ruangan c. Penggandaan soal Siti Fahmia (Anggota) a. Menginventarisir dan mengelompokan arsip soal-soal b. Mengkoordinir pengisian daftar hadir pengawas dan panitia
Menginventarisir format-format isian dan berkas-berkas pelaksanaan ulangan 2.5 Daftar Guru yang ditugasi Mengawas dan Memeriksa Penilaian Akhir Semester I
2.5.1 Guru yang ditugasi Mengawas Ruangan Penilaian Akhir Semester I Tulis No.
Nama
Jabatan
Keterangan
1.
Eulis Komariah
Guru Kelas 1
Pengawas Ruangan
2.
Siti Fahmia
Guru Kelas 2
Pengawas Ruangan
3.
Komariah, S.Pd.I
Guru Kelas 3
Pengawas Ruangan
4.
Salimudin, S.Pd.I
Guru Kelas 4
Pengawas Ruangan
5.
Fitri Rokayah, S.Pd
Guru Kelas 5
Pengawas Ruangan
6.
Dede Aisyah, S.Pd.I
Guru Kelas 6
Pengawas Ruangan
2.5.2 Guru yang ditugasi memeriksa Penilaian Akhir Semester I Tulis No.
Nama
Gol
Mata Pelajaran
Kelas
1.
Eulis Komariah
-
Semua Mapel
Kelas I
2.
Siti Fahmia
-
Semua Mapel
Kelas II
3.
Komariah, S.Pd.I
-
Semua Mapel
Kelas III
4.
Salimudin, S.Pd.I
-
Semua Mapel
Kelas VI
5.
Fitri Rokayah, S.Pd
-
Semua Mapel
Kelas V
6.
Dede Aisyah, S.Pd.I
-
Semua Mapel
Kelas IV
2.6 Pengorganisasian Peserta
2.6.1 Jumlah Peserta Penilaian Akhir Semester I Kelas
L
P
Jumlah
I II III VI V IV Jumlah 2.6.2 Pengelompokan Peserta
Ruang
1
2
Kelas
Nomor Urut
Jumlah Siswa
Jumlah Peserta Peruang
35
BAB III RENCANA KEGIATAN 3.1 Jadwal Kegiatan Tanggal No
1
Tahap/Uraian Kegiatan
Pelaksanaan Mulai
Selesai
Tahap Persiapan
14 Nov 2017
30 Nov 2017
Panitia
Pembentukan panitia
12 Nov 2017
-
Kepsek
Pendataan jumlah peserta
14 Nov 2017
21 Nov 2017
Panitia
Pembentukan daftar Peserta
22 Nov 2017
26 Nov 2017
Panitia
Pembuatan Soal Mulok
14 Nov 2017
28 Nov 2017
Guru MP
Penggandaan dan Pengepakan Soal
28 Nov 2017
30 Nov 2017
Panitia
Pembuatan Program kerja
21 Nov 2017
28 Nov 2017
Panitia
Pembuatan legitimasi
21 Nov 2017
28 Nov 2017
Panitia
Pembagian legitimasi
30 Nov 2017
3 Des 2017
Panitia
Penerimaan soal umum
2 Des 2017
2 Des 2017
Panitia
Penataan Ruangan
3 Des 2017
3 Des 2017
Panitia
Tanggal No
2
3
Tahap/Uraian Kegiatan Mulai
Selesai
Pelaksanaan PAS Tulis
4 Des 2017
9 Des 2017
Panitia
PAS Tulis Susulan
13 Des 2017
17 Des 2017
Panitia
13 Des 2017
17 Des 2017
Pemeriksa
Pengolahan nilai
14 Des 2017
19 Des 2017
Guru Kelas
Pengisian Buku Raport
19 Des 2017
21 Des 2017
Guru Kelas
Pembagian buku raport
22 Des 2017
Tahap Pelaksanaan
Tahap Pemeriksaan Pemeriksaan hasil Penilaian Akhir Semester
4
Pelaksanaan
Tahap Pengolahan Nilai
Guru Kelas
5
Tahap Evaluasi Kegiatan
23 Des 2017
Pembuatan laporan PAS
24 Des 2017
Panitia
Penyerahan Laporan
26 Des 2017
Panitia
3.2 Jadwal Pelaksanaan Penilaian Akhir Semester I Tahun Pelajaran 2017/201 8
3.2.1 Jadwal Penilaian Akhir Semester I Kelas I dan II Tulis. No
Hari/Tanggal
Waktu
Mata Pelajaran
Senin
07.30
–
09.00
Akidah Akhlak
4 Des 2017
09.30
–
11.00
Tema 1
Selasa
07.30
–
09.00
Qurdist
5 Des 2017
09.30
–
11.00
Tema 2
Rabu
07.30
–
09.00
Fiqih
6 Des 2017
09.30
–
11.00
Tema 3
Kamis
07.30
–
09.00
Bahasa Arab
7 Des 2017
09.30
–
11.00
Tema 4
Jumat
07.30
–
09.00
Bahasa Daerah
8 Des 2017
09.30
–
11.00
-
Sabtu
07.30
–
09.00
-
9 Des 2017
09.30
–
11.00
-
Ket
1
2
3
4
5
6
3.2.2 Jadwal Penilaian Akhir Semester I Kelas III Tulis. No
Hari/Tanggal
Waktu
Mata Pelajaran
Senin
07.30
–
09.00
Akidah Akhlak
4 Des 2017
09.30
–
11.00
Tema 1
Selasa
07.30
–
09.00
Qurdist
5 Des 2017
09.30
–
11.00
Tema 2
Rabu
07.30
–
09.00
Fiqih
6 Des 2017
09.30
–
11.00
Tema 3
Kamis
07.30
–
09.00
Bahasa Arab
7 Des 2017
09.30
–
11.00
Tema 4
Jumat
07.30
–
09.00
Bahasa Daerah
1
2
3
4 5
Ket
6
8 Des 2017
09.30
–
11.00
SKI
Sabtu
07.30
–
09.00
-
9 Des 2017
09.30
–
11.00
-
3.2.3 Jadwal Penilaian Akhir Semester I Kelas IV-VI Tulis. No
Hari/Tanggal
Waktu
Mata Pelajaran
Senin
07.30
–
09.00
Akidah Akhlak
4 Des 2017
09.30
–
11.00
Tema 1
Selasa
07.30
–
09.00
Qurdist
5 Des 2017
09.30
–
11.00
Tema 2
Rabu
07.30
–
09.00
Fiqih
6 Des 2017
09.30
–
11.00
Tema 3
Kamis
07.30
–
09.00
Bahasa Arab
7 Des 2017
09.30
–
11.00
Tema 4
Jumat
07.30
–
09.00
SKI
8 Des 2017
09.30
–
11.00
Tema 5
Sabtu
07.30
–
09.00
Bahasa Daerah
9 Des 2017
09.30
–
11.00
-
1
2
3
4
5
6
Ket
BAB IV RENCANA ANGGARAN 4.1 Penerimaan Dana BOS 4.2 Pengeluaran N o
1
Rp. Uraian
Pengadaan Soal Melalui K3S, 252 siswa x Rp. 20.500 Pembuatan Kisi-kisi dan Naskah
2 Seni Budaya VII,VIII,IX (3 x Rp. 25.000) Pembuatan Kisi-Kisi dan Soal Praktek BTQ dan Penjasorkes 3
a) BTQ ( 3 x Rp. 250.000) b) Penjasorkes (3 x Rp. 250.000) Penggandaan Soal Tulis
4 Seni Budaya (252 x 3 lbr x Rp. 1500) Penggandaan LJK 5 Seni Budaya (252 x Rp. 1500) 6
Insentif Penguji UAS Praktek (252 x 2MP X 6000)
7
Insentif Pemeriksa Ujian Tulis (252 x 11 MP x Rp. 6000)
8
Penggandaan Administrasi
9
ATK (Rp. 100.000)+Penyusunan Laporan (Rp500.000) Konsumsi Ulangan Tulis (22 X 5 x70.000)
10
Konsumsi Makan (22 x 13.000) Konsumsi Penguji Praktek (6 x 130.000)
11
Intensif Pengawas Ulangan Tulis (7 ruang x 11 MP x Rp. 150.000)
12
Insentif Penata Ruang ( 8 x 10.000)
13
Monitoring
14
Insentif Kepanitiaan
15
Analisis (15 x 150.000)
Jumlah
BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan 5.1.1 Keberhasilan dan kelancaran suatu kegiatan diperlukan sarana penunjang yang lengkap, perencanaan yang matang dan pembagian tugas yang jelas. 5.1.2 Agar semua hambatan yang mungkin timbul dapat dikurangi semaksimal mungkin diperlukan pengawasan dan pembinaan yang baik disertai rasa tanggung jawab dan dedikasi yang tinggi dari seluruh aparat pelaksana. 5.1.3 Pengumpulan data yang akurat dan ketelitian dalam setiap melaksanakan tugas sangat diperlukan guna penyusunan laporan yang cepat dan tepat. 5.2 Saran 5.2.1 Diharapkan dengan adanya program kerja ini dapat mewujudkan suatu mekanisme kerja yang harmonis , efektif dan efesien sehingga dapat menunjang ketercapaian sasaran yang diharapkan. 5.2.2 Apabila setiap pelaksana yang terkait didalam kegiatan ini memahami aturan yang telah ditetapkan, Insya Allah rencana kerja yang diprogramkan akan tercapai dengan baik.
TATA TERTIB PESERTA PENILAIAN AKHIR SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018
1. Peserta memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan, yakni 10 menit sebelum Penilaian Akhir Semester I dimulai 2. Peserta dilarang membawa catatan selama Penilaian Akhir Semester I dalam bentuk apapun kedalam ruangan Penilaian Akhir Semester I. 3. Peserta harus menyediakan alat-alat tulis yang diperlukan : a. Untuk lembar jawaban komputer ( LJK ) menggunakan pensil 2 B. b. Untuk lembar jawaban manual menggunakan ballpoin berwarna hitam. 4. Peserta wajib mengisi daftar hadir. 5. Peserta boleh mengerjakan soal setelah tanda waktu mulai dibunyikan. 6. Peserta yang memerlukan penjelasan dapat bertanya kepada pengawas dengan cara mengacungkan tangan terlebih dahulu. 7. Peserta yang datang terlambat hanya boleh mengikuti Penilaian Akhir Semester I setelah mendapat ijin dari Kepala Sekolah / Panitia Penyelenggara. 8. Setelah Penilaian Akhir Semester I berlangsung peserta hanya dapat meninggalkan ruangan dengan ijin dan pengawasan pengawas dan tidak melakukan berulangkali. 9. Peserta yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak kembali lagi setelah tanda selesai dibunyikan dinyatakan telah selesai menempuh / mengikuti Penilaian Akhir Semester I pada mata pelajaran yang terkait. 10. Peserta yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu habis di perbolehkan meninggalkan ruangan dengan menyerahkan lembar jawaban dan lembar soal kepada pengawas dan tidak boleh diminta kembali. 11. Peserta berhenti mengerjakan soal setelah pengawas memberi tahu batas waktu selesai. 12. Selama Penilaian Akhir Semester I berlangsung , peserta dilarang : a. Menanyakan soal kepada siapapun. b. Memberi atau menerima dalam menjawab soal. c. Bekerja sama dengan peserta lain. d. Memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat pekerjaan peserta lain. e. Menggunakan Kalkulator atau Kamus. 13. Semua peserta meninggalkan ruangan dengan tertib dan tenang setelah tanda waktu waktu dibunyikan dengan meninggalkan lembar jawaban dan lembar soal di atas meja masing-masing dalam keadaan terbalik 14. Peserta yang melanggar tata tertib diberi peringatan, bila peringatan dilanggar lagi, peserta dikeluarkan dari ruangan dan diberi nilai Nol.
Cihampelas, 1 Desember 2017 Kepala Madrasah
Jaji Hanafiah, S.Pd.I NIP. 196106061992031002
TATA TERTIB PENGAWAS PENILAIAN AKHIR SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018
1. Lima belas menit sebelum Penilaian Akhir Semester I dimulai,semua Pengawas : a. Menerima petunjuk dan pengarahan dari Kepala Sekolah b. Menerima dan memeriksa sampul yang berisi lembar soal, lembar jawaban, daftar hadir dan berita acara Penilaian Akhir Semester I. 2. Lima menit sebelum Penilaian Akhir Semester I dimulai, pengawas memasuki ruangan dan kemudian : a. memeriksa keadaan ruangan b. Memeriksa nomor nomor peserta yang tertera pada meja dan apabila diperlukan mengadakan perbaikan. 3. Setelah tanda masuk dibunyikan, Pengawas : –
4. 5. 6. 7. 8.
a. Mengawasi agar peserta duduk ditempat sesuai dengan nomor masing masing b. Mengawasi agar peserta yang masuk tidak membawa catatan apapun kecuali alat tulis-menulis. c. Membacakan Tata Tertib peserta. d. Mengedarkan daftar hadir untuk ditandatangani oleh peserta, kemudian diparaf oleh pengawas. e. Memberitahukan kepada peserta agar membaca petunjuk mengerjakan soal terlebih dahulu. f. Membagikan lembar soal dan lembar jawaban. g. Mengingatkan kepada peserta bahwa soal dapat dimulai dikerjakan apabila tanda dimulai mengerjakan dibunyikan. h. Mengingatkan kepada peserta untuk terlebih dahulu menuliskan identitas pribadi pada kolom yang tersedia. Semua lembar soal dan lembar jawaban yang tidak terpakai diparaf dan dimasukan kembali ke dalam amplop soal. Mengisi berita acara penyelenggara Penilaian Akhir Semester I dan menandatanganinya. Mengijinkan peserta yang datang terlambat untuk memasuki ruangan, setelah mendapat persetujuan dari panitia penyelenggara / Kepala sekolah. Menjawab pertanyaan peserta tentang hal-hal yang belum jelas. Selama Penilaian Akhir Semester I berlangsung, pengawas :
a. Menjaga ketertiban dan ketentraman . b. Melarang orang lain yang tidak berkepentingan mamasuki ruangan . c. Memberi peringatan dan melarang peserta yang berusaha bekerjasama atau meniru pekerjaan peserta lainnya, d. Dilarang memberi bantuan dalam bentuk apapun kepada peserta dalam mengerjakan dan menjawab soal Penialaian Akhir Semester I. 9. Menerima kembali lembar jawaban dan lembar soal dari peserta yang sudah menyelesaikan soal pekerjaannya lebih cepat dari waktu yang tersedia.
10. Setelah tanda selesai di bunyikan pengawas memerintahkan peserta untuk berhenti mengerjakan soal dan meletakannya diatas meja masing-masing, kemudian dipersilahkan meninggalkan ruangan. 11. Mengumpulkan dan menghitung lembar soal kemudian menyusun sesuai dengan nomor urut peserta, beserta dengan berita acara dan daftar hadir dimasukan kembali kedalamsampul. 12. Menyerahkan hasil pekerjaan peserta kepada panitia penyelenggara atau kepada Kepala Sekolah penyelenggara.
Cihampelas, 1 Desember 2017 Kepala Madrasah
Jaji Hanafiah, S.Pd.I NIP. 196106061992031002
DAFTAR HADIR PENGAWAS KEGIATAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Hari/Tanggal Jam ke Mata Pelajaran
: : :
No
Nama
Kelas
1
Eulis Komariah
I
2
Siti Fahmia
II
3
Komariah, S.Pd.I
III
4
Salimudin, S.Pd.I
IV
5
Fitri Rokayah, S.Pd
V
6
Dede Aisyah, S.Pd.I
VI
Tanda Tangan
Cihampelas, 1 Desember 2017 Kepala Madrasah
Jaji Hanafiah, S.Pd.I NIP. 196106061992031002
Ket
DAFTAR HADIR PESERTA PENILAIAN AKHIR SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Kelas Hari/Tanggal Mata Pelajaran No.Urut 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
: : .............................. : ............................... …………………..
No. Peserta
Nama
L/P
Kelas
Tanda Tangan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
Kepala Madrasah
Jaji Hanafiah, S.Pd.I NIP. 196106061992031002
