Program Pengayaan dan Remedial untuk kelas XII SMADeskripsi lengkap
Rangkuman biologi SMA yang diambil dari berbagai sumber. Maaf, sumbernya belum ditulis dan masih banyak kesalahan tulis di dalamnya karena belum sempat merapihkan :)Deskripsi lengkap
KUNCI UN BIOLOGIFull description
Deskripsi dan Sinopsis Buku OSN Biologi SMADeskripsi lengkap
Rangkuman biologi SMA yang diambil dari berbagai sumber. Maaf, sumbernya belum ditulis dan masih banyak kesalahan tulis di dalamnya karena belum sempat merapihkan :)Deskripsi lengkap
Rangkuman biologi SMA yang diambil dari berbagai sumber. Maaf, sumbernya belum ditulis dan masih banyak kesalahan tulis di dalamnya karena belum sempat merapihkan :)Full description
Deskripsi lengkap
355355
Percobaan Osmosis SMA BiologiFull description
Rangkuman biologi SMA yang diambil dari berbagai sumber. Maaf, sumbernya belum ditulis dan masih banyak kesalahan tulis di dalamnya karena belum sempat merapihkan :)Full description
Deskripsi lengkap
1Full description
Cargas y circuitos
Untuk latihan soal-soal biologi smaFull description
Official Roadster leak guideDescription complète
PERANGKAT PEMBELAJARANFull description
biologiDeskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
SMA NEGERI 1 CIBEBER
PROGRAM REMEDIAL dan PENGAYAAN Mata Pelajaran : BIOLOGI Kelas XII IPA Oleh YUYU YULIAH, S.Pd
Tahun Pelajaran 2008/2009
MAT MATA PEL PELAJ AJAR ARAN AN KELA KELAS/ S/SE SEME MEST STER ER TAHUN TAHUN PELAJA PELAJARAN RAN
: BIO BIOLLOGI OGI : XII XII IPA IPA / 1 : 2008/ 2008/200 20099
1. Melakukan percobaan pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan.
1.1. Merencanakan Merencanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan.
• • •
•
1.2. Melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan
• • •
•
1.3. Mengkomunikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan.
• • •
•
Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda Mengulangi pembelajaran yang belum tuntas Kajian ulang terhadap pembelajaran Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda Mengulangi pembelajaran yang belum tuntas Kajian ulang terhadap pembelajaran Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda Mengulangi pembelajaran yang belum tuntas Kajian ulang terhadap pembelajaran
•
• • •
•
• • •
•
• • •
Pemberian pembelajaran ulang Penggunaan media Tes tertulis PG/Uraian Tes lisan Pemberian pembelajaran ulang Penggunaan media Tes tertulis PG/Uraian Tes lisan
Pemberian pembelajaran ulang Penggunaan media Tes tertulis PG/Uraian Tes lisan
• •
• •
• •
• •
• •
• •
Remedial Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya Remedial Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya
Remedial Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya
• •
• •
• •
Kelas perpustaka an
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustaka an
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustaka an
Diluar jam pelajaran
2 Memahami pentingnya proses metabolisme pada organisme.
2.1. Mendeskripsikan fungsi enzim dalam proses metabolisme
• • •
•
2.2. Mendeskripsi-kan proses katabolisme dan anabolisme karbohidrat.
• • •
•
2.3. Menjelaskan keterkaitan antara proses metabolime karbohidrat dengan metabolisme lemak dan protein
• • •
•
Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda Mengulangi pembelajaran yang belum tuntas Kajian ulang terhadap pembelajaran Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda Mengulangi pembelajaran yang belum tuntas Kajian ulang terhadap pembelajaran Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda Mengulangi pembelajaran yang belum tuntas Kajian ulang terhadap pembelajaran
•
• • •
•
• • •
•
• • •
Pemberian pembelajaran ulang Penggunaan media Tes tertulis PG/Uraian Tes lisan Pemberian pembelajaran ulang Penggunaan media Tes tertulis PG/Uraian Tes lisan Pemberian pembelajaran ulang Penggunaan media Tes tertulis PG/Uraian Tes lisan
• •
• •
• •
• •
• •
• •
Remedial Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya Remedial Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya Remedial Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya
• •
• •
• •
Kelas perpustaka an
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustaka an
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustaka an
Diluar jam pelajaran
3. Memahami konsep dasar dan prinsipprinsip hereditas serta serta implikasinya pada salingtemas.
3.1. Menjelaskan konsep gen, DNA, dan kromosom.
• • •
•
3.2. Menjelaskan hubungan gen (DNA)-RNApolipeptida dan sintesis protein
• • •
•
3.3. Menjelaskan keterkaitan antara proses pembelahan mitosis dan meiosis dengan pewarisan sifat. 3.4. Menerapkan prinsip hereditas dalam mekanisme pewarisan sifat.
• • •
•
• • •
•
3.5. Menjelaskan peristiwa mutasi dan implikasinya implikasinya dalam salingtemas.
• • •
•
Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda Mengulangi pembelajaran yang belum tuntas Kajian ulang terhadap pembelajaran Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda Mengulangi pembelajaran yang belum tuntas Kajian ulang terhadap pembelajaran Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda Mengulangi pembelajaran yang belum tuntas Kajian ulang terhadap pembelajaran Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda Mengulangi pembelajaran yang belum tuntas Kajian ulang terhadap pembelajaran Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda Mengulangi pembelajaran yang belum tuntas Kajian ulang terhadap pembelajaran
•
• • •
•
• • •
•
• • •
•
• • •
•
• • •
Pemberian pembelajaran ulang Penggunaan media Tes tertulis PG/Uraian Tes lisan Pemberian pembelajaran ulang Penggunaan media Tes tertulis PG/Uraian Tes lisan Pemberian pembelajaran ulang Penggunaan media Tes tertulis PG/Uraian Tes lisan Pemberian pembelajaran ulang Penggunaan media Tes tertulis PG/Uraian Tes lisan Pemberian pembelajaran ulang Penggunaan media Tes tertulis PG/Uraian Tes lisan
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
Remedial Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya Remedial Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya Remedial Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya Remedial Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya Remedial Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya
• •
• •
• •
• •
• •
Kelas perpustaka an
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustaka an
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustaka an
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustaka an
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustaka an
Diluar jam pelajaran
Mengetahui Kepala Sekolah
NIP 130816013
MAT MATA PEL PELAJ AJAR ARAN AN KELA KELAS/ S/SE SEME MEST STER ER TAHUN TAHUN PELAJA PELAJARAN RAN
: BIO BIOLLOGI OGI : XII XII IPA IPA / 2 : 2008/ 2008/200 20099
Cibeber, Juli 2008 Guru Mata Pelajaran
NIP 19671103 199001 2 002
: 4. Memahami teori evolusi serta implikasinya pada salingtemas.
4.1. Menjelaskan teori, prinsip, dan mekanisme evolusi biologi
• • •
•
4.2Mengkomunikasikan hasil studi evolusi
• • •
•
4.3. Mendeskripsikan kecenderungan kecenderungan baru tentang teori evolusi
• • •
•
5. Memahami prinsipprinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada salingtemas.
5.1 Menjelaskan arti, prinsip dasar, dan jenis jenis bioteknologi.. bioteknologi..
• • •
•
5.2. Mendeskripsikan implikasi bioteknologi bioteknologi pada sains, lingkungan , teknologi, dan masyarakat.
• • •
•
Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda Mengulangi pembelajaran yang belum tuntas Kajian ulang terhadap pembelajaran Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda Mengulangi pembelajaran yang belum tuntas Kajian ulang terhadap pembelajaran Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda Mengulangi pembelajaran yang belum tuntas Kajian ulang terhadap pembelajaran Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda Mengulangi pembelajaran yang belum tuntas Kajian ulang terhadap pembelajaran Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda Mengulangi pembelajaran yang belum tuntas Kajian ulang terhadap pembelajaran
•
• • •
•
• • •
•
• • •
•
• • •
•
• • •
Pemberian pembelajaran ulang Penggunaan media Tes tertulis PG/Uraian Tes lisan Pemberian pembelajaran ulang Penggunaan media Tes tertulis PG/Uraian Tes lisan Pemberian pembelajaran ulang Penggunaan media Tes tertulis PG/Uraian Tes lisan Pemberian pembelajaran ulang Penggunaan media Tes tertulis PG/Uraian Tes lisan Pemberian pembelajaran ulang Penggunaan media Tes tertulis PG/Uraian Tes lisan
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
Remedial Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya Remedial Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya Remedial Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya Remedial Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya Remedial Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya
• •
• •
• •
• •
• •
Kelas perpustaka an
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustaka an
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustaka an
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustaka an
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustaka an
Diluar jam pelajaran
NIP 130816013
MAT MATA PEL PELAJ AJAR ARAN AN KELA KELAS/ S/SE SEME MEST STER ER TAHUN TAHUN PELAJA PELAJARAN RAN
: BIO BIOLLOGI OGI : XII XII IPA IPA / 1 : 2008/ 2008/200 20099
NIP 19671103 199001 2 002
1. Melakukan percobaan pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan.
1.1. Merencanakan Merencanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan.
• •
•
Pendalaman materi Kajian terhadap pembelajaran tambahan pendalaman materi Pemecahan masalah
•
•
• •
1.2. Melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan
• •
•
Pendalaman materi Kajian terhadap pembelajaran tambahan pendalaman materi Pemecahan masalah
•
•
• •
1.3. Mengkomunikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan. 2 Memahami pentingnya proses metabolisme pada organisme.
2.1. Mendeskripsikan fungsi enzim dalam proses metabolisme
• •
•
Pendalaman materi Kajian terhadap pembelajaran tambahan pendalaman materi Pemecahan masalah
•
•
• •
• •
Pendalaman materi Kajian terhadap pembelajaran tambahan pendalaman materi
•
•
Pemberian pembelajaran tambahan Tes tertulis tambahan PG/Uraian Belajar kelompok Belajar mandiri Pemberian pembelajaran tambahan Tes tertulis tambahan PG/Uraian Belajar kelompok Belajar mandiri Pemberian pembelajaran tambahan Tes tertulis tambahan PG/Uraian Belajar kelompok Belajar mandiri Pemberian pembelajaran tambahan Tes tertulis tambahan PG/Uraian
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
Pengayaan Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya
Pengayaan Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya
Pengayaan Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya
Pengayaan Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya
• •
• •
• •
• •
Kelas perpustakaa n
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustakaa n
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustakaa n
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustakaa n
Diluar jam pelajaran
2.2. Mendeskripsi-kan proses katabolisme dan anabolisme karbohidrat.
• •
•
Pendalaman materi Kajian terhadap pembelajaran tambahan pendalaman materi Pemecahan masalah
•
•
• •
2.3. Menjelaskan keterkaitan antara proses metabolime karbohidrat dengan metabolisme lemak dan protein
• •
•
Pendalaman materi Kajian terhadap pembelajaran tambahan pendalaman materi Pemecahan masalah
•
•
• •
Pemberian pembelajaran tambahan Tes tertulis tambahan PG/Uraian Belajar kelompok Belajar mandiri Pemberian pembelajaran tambahan Tes tertulis tambahan PG/Uraian Belajar kelompok Belajar mandiri
• •
• •
• •
• •
Pengayaan Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya
Pengayaan Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya
• •
• •
Kelas perpustakaa n
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustakaa n
Diluar jam pelajaran
3. Memahami konsep dasar dan prinsipprinsip hereditas serta serta implikasinya pada salingtemas.
3.1. Menjelaskan konsep gen, DNA, dan kromosom.
• •
•
Pendalaman materi Kajian terhadap pembelajaran tambahan pendalaman materi Pemecahan masalah
•
•
• •
3.2. Menjelaskan hubungan gen (DNA)-RNApolipeptida dan sintesis protein
• •
•
Pendalaman materi Kajian terhadap pembelajaran tambahan pendalaman materi Pemecahan masalah
•
•
• •
3.3. Menjelaskan keterkaitan antara proses pembelahan mitosis dan meiosis dengan pewarisan sifat.
• •
•
Pendalaman materi Kajian terhadap pembelajaran tambahan pendalaman materi Pemecahan masalah
•
•
• •
3.4. Menerapkan prinsip hereditas dalam mekanisme pewarisan sifat.
• •
•
Pendalaman materi Kajian terhadap pembelajaran tambahan pendalaman materi Pemecahan masalah
•
•
• •
Pemberian pembelajaran tambahan Tes tertulis tambahan PG/Uraian Belajar kelompok Belajar mandiri Pemberian pembelajaran tambahan Tes tertulis tambahan PG/Uraian Belajar kelompok Belajar mandiri Pemberian pembelajaran tambahan Tes tertulis tambahan PG/Uraian Belajar kelompok Belajar mandiri Pemberian pembelajaran tambahan Tes tertulis tambahan PG/Uraian Belajar kelompok Belajar mandiri
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
• •
Pengayaan Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya
Pengayaan Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya
Pengayaan Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya
Pengayaan Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya
• •
• •
• •
• •
Kelas perpustakaa n
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustakaa n
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustakaa n
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustakaa n
Diluar jam pelajaran
Mengetahui Kepala Sekolah
NIP 130816013 MAT MATA PEL PELAJ AJAR ARAN AN KELA KELAS/ S/SE SEME MEST STER ER TAHUN TAHUN PELAJA PELAJARAN RAN
: BIO BIOLLOGI OGI : 11 11 IP IPA / 2 : 2008/ 2008/200 20099
Cibeber, Juli 2008 Guru Mata Pelajaran
NIP 19671103 199001 2 002
: 4. Memahami teori evolusi serta implikasinya pada salingtemas.
4.1. Menjelaskan teori, prinsip, dan mekanisme evolusi biologi
• •
•
Pendalaman materi Kajian terhadap pembelajaran tambahan pendalaman materi Pemecahan masalah
•
•
• •
4.2Mengkomunikasikan hasil studi evolusi
• •
•
Pendalaman materi Kajian terhadap pembelajaran tambahan pendalaman materi Pemecahan masalah
•
•
• •
4.3. Mendeskripsikan kecenderungan kecenderungan baru tentang teori evolusi
•
•
•
•
Tambahan penjelasan Perbaikan pemakaian metoda Mengulangi pembelajaran yang belum tuntas Kajian ulang terhadap pembelajaran
•
•
•
•
Pemberian pembelajaran tambahan Tes tertulis tambahan PG/Uraian Belajar kelompok Belajar mandiri Pemberian pembelajaran tambahan Tes tertulis tambahan PG/Uraian Belajar kelompok Belajar mandiri Pemberian pembelajaran ulang Penggunaan media Tes tertulis PG/Uraian Tes lisan
• •
• •
• •
• •
• •
• •
Pengayaan Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya
Pengayaan Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya
Remedial Bimbingan khusus Penugasan Tutor sebaya
• •
• •
• •
Kelas perpustakaa n
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustakaa n
Diluar jam pelajaran
Kelas perpustakaa n
Diluar jam pelajaran
5. Memahami prinsipprinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada salingtemas.
5.1 Menjelaskan arti, prinsip dasar, dan jenis jenis bioteknologi.. bioteknologi..
• •
•
Pendalaman materi Kajian terhadap pembelajaran tambahan pendalaman materi Pemecahan masalah
•
•
• •
5.2. Mendeskripsikan implikasi bioteknologi bioteknologi pada sains, lingkungan , teknologi, dan masyarakat.
• •
•
Pendalaman materi Kajian terhadap pembelajaran tambahan pendalaman materi Pemecahan masalah
•
•
• •
Mengetahui Kepala Sekolah
NIP 130816013
Pemberian pembelajaran tambahan Tes tertulis tambahan PG/Uraian Belajar kelompok Belajar mandiri Pemberian pembelajaran tambahan Tes tertulis tambahan PG/Uraian Belajar kelompok Belajar mandiri
