PROGRAMACIÓ 5è DE PRIMÀRIA CURS 2014-2015 ÍNDEX
· COMPETÈNCIES BÀSIQUES · CRITERIS D’A D’AV VALU ALUACIÓ ACIÓ · CONTINGUTS MATÈRIES: · Llengua a!alana · Lengua a"!ellana · Ma!e#$!%&ue" · P'()e!e" · Val('" "(%al"
Programació 5è Primària Curs 2014-2015
COMPETÈNCIES BÀSIQUES. EDUCACIÓ PRIMÀRIA Al llarg de la Primària lal!m"e #a da$$%lir le$ $eg&e"'$ (%m)e'è"(ie$ mi'*a"+a"' el 're,all (%"*!"' !e e$ .a a '%'e$ le$ ma'èrie$/ ai (%m e" '%'e$ le$ a('ii'a'$ ed!(a'ie$ !e e$ reali'3e" a lE$(%la C%m)e'è"(ie$ ,à$i!e$ C%m)e'è"(ia C%m!"i(a'ia/ li"g&$'i(a i a!di%i$!al
C%m)e'è"(ia ar'$'i(a i (!l'!ral
De.i"i(i
6re'$ di$'i"'i!$
Ca)a(i'a' de $a,er (%m!"i(ar %ralme"' 7(%"er$ar/ e$(%l'ar i e)re$$ar-$e8/ )er e$(ri' i am, el$ lle"g!a'ge$ a!di%i$!al$/ .e"' $erir le$ 'e("%l%gie$ de la (%m!"i(a(i/ am, ge$'i de la dier$i'a' de lle"g&e$/ am, l9:$ de di.ere"'$ $!)%r'$ i 'i)!$ de 'e'/ ade!a(i a le$ di.ere"'$ .!"(i%"$ i (%"'e'%$ $%(ial$ i (!l'!ral$ C%"eieme"'/ (%m)re"$i i al%ra(i (r'i(a de di.ere"'$ ma"i.e$'a(i%"$ (!l'!ral$ i ar'$'i!e$/ 'radi(i%"al$ % "%/ !'ili'3a"'-le$ (%m a .%"' d9e"ri!ime"' i ga!di i (%"$idera"'-le$ (%m a )ar' del )a'rim%"i de (ada (!l'!ra 6am,; i"(l%! la (a)a(i'a' )er (rear )r%d!((i%"$ ar'$'i!e$ )r<)ie$ % e)re$$ar (%"'i"g!'$ a 'ra;$ de di.ere"'$ mi'*a"$ ar'$'i($
C%m)re"$i %ral C%m)re"$i e$(ri'a E)re$$i %ral E)re$$i e$(ri'a I"'era((i e" (%m!"i(a'ie$ Pl!rili"g&i$me I"'er(!l'!rali'a'
Cer(a/ (a)'a(i/ $ele((i/ regi$'re i )r%(e$$ame"' de la i".%rma(i/ am, 6ra('ame"' de la l9:$ de 'è("i!e$ i e$'ra'ègie$ dier$e$ i".%rma(i i $eg%"$ la .%"' i el$ $!)%r'$ !e (%m)e'è"(ia $9!'ili'3i" 7%ral/ e$(ri'/ a!di%i$!al/ digi'al digi'al8 am, !"a a('i'!d (r'i(a i re.leia Re!erei el d%mi"i de lle"g!a'ge$ e$)e(.i($ ,à$i($ 7'e'!al/ "!mèri(/ i(<"i(/ i$!al/ grà.i( i $%"%r8
C%m)e'è"(ia ma'emà'i(a
C%m)e'è"(ia da)re"dre
=a,ili'a' )er (%m)re"dre/ !'ili'3ar i rela(i%"ar el$ ":mer%$/ le$ i".%rma(i%"$ !e e$ )re$e"'e" e" .%rma "!mèri(a i el$ a$)e('e$ e$)a(ial$ de la reali'a' I"(l%! le$ %)era(i%"$ ,à$i!e$/ el$ $m,%l$ i le$ .%rme$ d9e)re$$i i ra%"ame"' ma'emà'i(/ )r%,leme$ i $i'!a(i%"$ rela(i%"a'$ am, la ida !%'idia"a/ el (%"eieme"' (ie"'.i( i el m" la,%ral i $%(ial =a,ili'a'$ )er (%"d!ir el )r%)i a a)re"e"'a'ge i ;$$er (a)a+ de
$i'!a(i%"$
C%"eieme"' i ga!di de la dier$i'a' del .e' ar'$'i( i (!l'!ral A('i'!d re$)e('!%$a i )ar'i(i)a'ia e" ma"i.e$'a(i%"$ (!l'!ral$ i ar'$'i!e$ E)re$$i i (%m!"i(a(i a 'ra;$ del$ lle"g!a'ge$ i mi'*a"$ ar'$'i($
=a,ili'a'$ )er a la (er(a/ 'ra('ame"' i (%m!"i(a(i de la i".%rma(i i )er a 'ra"$.%rmar-la e" (%"eieme"' >$ de le$ 'e("%l%gie$ de la i".%rma(i i la (%m!"i(a(i (%m a mi'*à di".%rma(i i (%m!"i(a(i i 'am,; de )r%d!((i de (%"eieme"' A('i'!d (r'i(a i re.leia )er reg!lar"e l:$
Orga"i'3a(i/ (%m)re"$i/ e)re$$i i ra%"ame"' ma'emà'i( )er de$(ri!re la reali'a' Pla"'e*ame"' i re$%l!(i de )r%,leme$ !%'idia"$
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a)re"dre
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CRITERIS D’AVALUACIÓ El$ (ri'eri$ daal!a(i a Primària e$'a,leie" !i"$ $" el$ a$)e('e$ !e "%$al're$ (%"$iderem ,à$i($ )er de'ermi"ar la$$%lime"' de le$ (%m)e'è"(ie$ ,à$i!e$ )la"'e*ade$ a lE'a)a i !e .a" re.erè"(ia a '%'e$ le$ àree$/ *a !e e$ (%"'em)le" de .%rma 'ra"$er$al Per al'ra ,a"da/ a!elle$ àree$ !e 'e"e" !"$ (ri'eri$ daal!a(i m%l' e$)e(.i($ i )r%)i$ de la$$ig"a'!ra/ e$ de'alle" e" el$ d%$$ier$ de )r%grama(i Cal re(%rdar !e laal!a(i a Primària ;$ )ri"(i)alme"' (%"'"!a i gl%,al/ ;$ a dir !e el )r%.e$$%r al%ra el )r%gr;$ de lal!m"e e" el $e! )r%(;$ de"$e"Bame"'-a)re"e"'a'ge/ .%rma'ia/ ;$ a dir !e el )r%.e$$%r al%ra el gra! dad!i$i(i de le$ (%m)e'è"(ie$ ,à$i!e$/ $!ma'ia/ ;$ a dir !e el )r%.e$$%r '; e" (%m)'e el$ re$!l'a'$ de le$ "%'e$ (ada d%$ 'eme$ e$ .a" )r%e$ i el$ re$!l'a'$ e$ al%re" am, '%' el )r%gr;$ de lal!m"e d!ra"' el $e! )r%(;$ da)re"e"'a'ge Cal re(%rdar 'am,; !e le$'r!('!ra de Ci(le $!)eri%r ;$ C(li(a/ )er 'a"' el$ al!m"e$ 'e"e" !" )er%de de d%$ a"B$ )er a$$%lir el$ %,*e('i!$ e$'a,ler'$ e" a!e$' (i(le E" el (a$ !e !" al!m"e )r%m%(i%"i )er< "% 'i"g!i el$ %,*e('i!$ a$$%li'$ $e li .a !" Pla I"diid!ali'3a' )er de'ermi"ar el 'i)!$ de re(%l3ame"' !e "e(e$$i'arà )er a$$%lir el$ %,*e('i!$ Els criteris d’avaluació són:
1. Pel que f l! "#$%&$'u%! E$ .a !"a aal!a(i 'e"i"' e" (%m)'e el$ 're$ (am)$ de (%"'i"g!'$ de .%rma di.ere"(iada .e'$/ )r%(edime"'$ i al%r$ Seg%"$ làrea/ (ada$(!" dell$ 'e"e" !" )e$ di.ere"(ial Per a laal!a(i da!e$'$ (%"'i"g!'$ e$ '; e" (%m)'e A "iell de .e'$ i (%"(e)'e$ e$ re$)%$'e$ de .%rma %ral i e$(ri'a a le$ )reg!"'e$ de )r%e$/ a('ii'a'$/ eer(i(i$ i"diid!al$ i e" gr!) !e )erme'e" al%rar la (%m)re"$i i a$$imila(i del$ (%"(e)'e$ 're,alla'$ A "iell de )r%(edime"'$ a reali'3a(i del$ )r%(e$$%$ me(à"i($ %rga"i'3a(i de la i".%rma(i a 'ra;$ dalg!"e$ 'è("i!e$ de$'!di a re$%l!(i del$ eer(i(i$/ a('ii'a'$ i )r%e$ !e )%$e" e" *%( le$ #a,ili'a'$ d%,$era(i/ (%m)re"$i/ rela(i i a)li(a(i del$ a)re"e"'a'ge$ ad!iri'$ El$ 're,all$ (%%)era'i!$ :$ de di.ere"'$ re(!r$%$ i ei"e$ da)re"e"'a'ge A "iell da('i'!d$/ al%r$ % "%rme$ El 're,all .e' a (la$$e 9i"'erè$ i le$.%r+ a )r%gre$$ar
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a ,%"a lle'ra/ la )!l(ri'!d i la !ali'a' de la .ei"a a )ar'i(i)a(i a la (la$$e i el $a,er e$(%l'ar a im)li(a(i i l9i"'erè$ daa"' del$ a)re"e"'a'ge$ a reali'3a(i del$ de!re$ i le$'!di a('i'!d a la (la$$e/ la )re)ara(i i :$ del ma'erial a('i'!d e" el 're,all (%%)era'i! im)li(a(i/ re$)e('e/ re$)%"$a,ili'a' i a!'%"%mia
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(. Pel que f le! "#)*e%+$"&e! ,-!&que! e "/-"%e/ %/$!0e/!l! C%m)e'è"(ia (%m!"i(a'ia o a (%m!"i(a(i i e)re$$i %ral .e'a am, (lareda'/ am, idee$ %rde"ade$/ am, !" %(a,!lari ade!a' a leda' i am, re$)e('e er$ el$ al're$/ a 'ra;$ de)%$i(i%"$ %ral$/ de,a'$ i e$(e"i.i(a(i%"$/ le('!ra e" e! al'a/ (%m!"i(a(i%"$ )er$%"al$/ e)%$i(i %ral de (%"eieme"'$/ idee$/ arg!me"'$/ e'( e)re$$i e$(ri'a am, !" di$(!r$ (%#ere"'/ am, !"a %r'%gra.ia ade!ada i !" %(a,!lari ade!a' a leda' i al (%"'e'/ rei$a"' $em)re el re$!l'a' a (%m)re"$i %ral i e$(ri'a de di.ere"'$ 'i)%l%gie$ 'e'!al$/ )er a la ide"'i.i(a(i de la idea )ri"(i)al de le$ $e(!"dàrie$/ la $ele((i di".%rma(i/ la i"'er)re'a(i i la"'i(i)a(i/ a 'ra;$ del $!,ra'lla'/ lela,%ra(i de$!eme$ i ma)e$ (%"(e)'!al$/ de re$!m$/ e'( 6ra('ame"' de la i".%rma(i i (%m)e'è"(ia digi'al o :$ de le$ 6IC (%m a ei"a i re(!r$ )er de$e"%l!)ar le$ #a,ili'a'$ )r%(edime"'al$ de le$ di.ere"'$ àree$ :$ de le$ 6IC )er la (er(a i la $ele((i di".%rma(i a )ar'ir de di.ere"'$ .%"'$ 7,i,li%grà.i!e$/ d%(!me"'al$/ a!di%i$!al$8 i de di.ere"'$ 'i)%l%gie$ 7'e'%$/ dade$/ grà.i($/ ima'ge$8/ i la $ea %rga"i'3a(i i (%m!"i(a(i mi'*a"+a' .%rme$ 'am,; dier$e$ 7'e'%$/ 'a!le$/ grà.i($/ ima'ge$8 :$ de le$ 6IC e" la re(er(a i )re$e"'a(i di".%rma(i (%m e" la (%m!"i(a(i/ e" 're,all$ 'a"' i"diid!al$ (%m (%%)era'i!$ a reali'3a(i de le$ a('ii'a'$ del Ra( i lA!la ir'!al A)re"dre a a)re"dre o C%"eieme"' de le$ )r<)ie$ (a)a(i'a'$ da)re"e"'a'ge 7a!'%e$'ima i a!'%ima'ge a*!$'ada8 i )rà('i(a de la!'%aal!a(i C%"$(ie"(ia(i del )r%(;$ da)re"e"'a'ge i re(%"d!((i >$ de le$ #a,ili'a'$ i 'è("i!e$ da)re"e"'a'ge le('!ra/ (%m)re"$i/ $!,ra'lla'/ e$!eme$/ ma)e$ (%"(e)'!al$ i re$!m$ A('i'!d )%$i'ia e"er$ la)re"e"'a'ge Re$%l!(i de d!,'e$/ :$ del$ $!)%r'$/ re.%r+%$ i re(%l3ame"'$ daa"' del$ a)re"e"'a'ge$ Rei$i del$ eer(i(i$ i a('ii'a'$ .e'e$ a,a"$ de lli!rar-le$ A!'%"%mia i i"i(ia'ia )er$%"al. o A('i'!d$ de re$)%"$a,ili'a'/ $!)era(i )er$%"al/ a!'%(r'i(a )er la mill%ra e$.%r+ (%"'i"!a' )er a$$%lir l%,*e('i! de re"dime"' a il?l!$i/ la im)li(a(i i lem)e"'a )er$%"al )er i"%l!(rar-$e daa"' del$ a)re"e"'a'ge$ El (%m)lime"' de la "%rma'ia da!la •
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a reali'3a(i da('ii'a'$ de lli!re %)(i
CONTINUTS DE LES MATÈRIES E@GUA CA6AA@A 2ETS3 CONCEPTES I SISTEMES CONCEPTUALS e('!ra ? E)re$$i %ral ? e('!ra me"'al ? e('!ra e)re$$ia ? Eer(i(i$ de (%m)re"$i le('%ra Gramà'i(a ? le"g!a (a'ala"a/ diale('e$ ? Ora(i grama'i(al ? Si"'agma "%mi"al ? Si"'agma er,al F%"è'i(a - Or'%gra.ia ? S%"$ %(àli($ de le$ $l?la,e$ '<"i!e$ i à'%"e$ ? 9a((e"'!a(i a((e"' %,er'/ a((e"' 'a"(a' ? a((e"'!a(i dia(r'i(a ? 9a)<$'r%. ? a (%"'ra((i ? e$ %(l!$ie$ a .i"al de )ara!la ? E$$a $%rda - E$$a $%"%ra ? Gra.ie$ g/ */ / i/ '*/ 'g/ '/ ig i l?l ? Sig"e$ de )!"'!a(i èi( ? a .amlia lèi(a i el (am) $emà"'i( ? a deria(i ? M%'$ (%m)%$'%$ ? e$ (%m)ara(i%"$ ? Si"%"mia A"'%"mia P%li$èmia ? Fra$e$ .e'e$ ? R%d%li"$ ? E)re$$i%"$ 'em)%ral$ PROCEDIMENTS ? e('!ra me"'al i e)re$$ia d9!" 'e' "arra'i!/ dial%ga' % )%è'i( ? C%me"'ari %ral ? E)%$i(i de l9%)i"i )er$%"al $%,re a$)e('e$ de la le('!ra/ l9a('i'!d del$ )er$%"a'ge$ ? >$ del di((i%"ari )er re$%ldre d!,'e$ $ig"i.i(a'i!$ i %r'%grà.i($ ? Ela,%ra(i g!iada del re$!m d9!" 'e' ? Pr%d!((i de 'e'%$ Programació 5è Primària Curs 2014-2015
? Mem%ri'3a(i i re(i'a(i de )%eme$ ? Ide"'i.i(a(i de "%rme$ %r'%grà.i!e$ a )ar'ir de l9%,$era(i ? C%"er$i d9!" .ragme"' "arra'i! e" !" (
VALORS3 NORMES I ACTITUDS ? G!$' )er la le('!ra (%m a .%"' de )laer i dier$i ? I"'erè$ )er la lle"g!a (%m a $i$'ema de (%m!"i(a(i ? al%ra(i de l9%rdre i la )!l(ri'!d e" la )r%d!((i )r<)ia ? Ga!di daa"' d9!"a ma"i.e$'a(i li'erària ? I"'erè$ )er a$$%lir !"a )r%":"(ia i !"a %r'%gra.ia (%rre('a ? C%"$(iè"(ia de la im)%r'à"(ia de la (%rre((i %r'%grà.i(a e" l9e)re$$i e$(ri'a ? G!$' )er ma"i.e$'ar le$ iè"(ie$ i %)i"i%"$ )er$%"al$ ? I"'erè$ )er am)liar %(a,!lari ? O,$era(i de 'è("i!e$ de 're,all ? G!$' )er l9e)re$$i e$(ri'a E@GUA CAS6EA@A 4EC4OS3 CONCEPTOS 5 SISTEMAS CONCEPTUALES e('!ra ? e('!ra (%m)re"$ia 7e" %3 al'a % ,ie" $ile"(i%$a8 de li,r%$/ ar'(!l%$ de diari% B %'r%$ 'e'%$ ade(!ad%$ )ara $! edad ? e('!ra )ara e'raer i".%rma(i" B '%mada 'am,i;" (%m% di$.r!'e )er$%"al E)re$i" B (%m)re"$i" %ral ? El le"g!a*e ge$'!al 7"% er,al8 ? a )re$e"'a(i" )er$%"al ? E)%$i(i" $%,re !" 'ema ? C%"'ar (!e"'%$ ? Re(i'a(i" de )%ema$ ? De,a'e$ ? e('!ra e)re$ia ? a$ ide%(%".ere"(ia$ E)re$i" e$(ri'a ? Reda((i%"e$ dier$a$ "arra(i%"e$/ de$(ri)(i%"e$/ )%e$a$/ (ar'a$/ dil%g%$/ (mi($/ diari%$ )er$%"ale$ ? E$'r!('!ra B (%#ere"(ia del 'e'% ? ;i(%/ .ra$e$ #e(#a$/ (%m)ara(i%"e$ ? U'ili3a(i" (%" (%#ere"(ia de maB:$(!la$/ )!"'%$/ (%ma$ B )!"'%$ B a)ar'e ? Or'%gra.a ? M%r.%$i"'ai$ ? %$ H!eg%$ Fl%rale$ ? a$ )ala,ra$ im)re$(i"di,le$ Or'%gra.a ? Se)ara(i" $il,i(a ? U'ili3a(i" (%rre('a de l%$ $ig"%$ de )!"'!a(i" Programació 5è Primària Curs 2014-2015
? Di.ere"(ia(i" e"'re l%$ gr!)%$ gue, gui, güe, güi ? Pala,ra$ (%" #/ ,-/ g-*/ ll-B/ -d/ -3/ -((-/ -('- ? Ide"'i.i(a(i" de la $la,a '"i(a ? A(e"'!a(i" (%rre('a de )ala,ra$ ag!da$/ lla"a$ B e$dr:*!la$ B mem%ri3a(i" de la regla ? Di)'%"g%$ e #ia'%$ ? Mem%ri3a(i" de la$ di$'i"'a$ .%rma$ er,ale$ 7'ilde (%rre('a8 ;i(% ? Si""im%$ B a"'"im%$ ? Pre.i*%$ B $!.i*%$ ? Pala,ra$ )rimi'ia$ B deriada$ ? Fra$e$ #e(#a$ ? U$% de di((i%"ari% ? O"%ma'%)eBa$ ? Pala,ra$ )%li$;mi(a$ ? Pala,ra$ #%m.%"a$ ? Cam)%$ $em"'i(%$ Gram'i(a ? a %ra(i" $!*e'% B )redi(ad% ? El "%m,re ide"'i.i(a(i" e" la .ra$e ? El ar'(!l%/ (la$e$ B .%rma$ ? El $!$'a"'i% (la$e$ ? El ad*e'i% grad%$ ? %$ de'ermi"a"'e$ )%$e$i%$/ dem%$'ra'i%$ B "!merale$ ? a (%"*!ga(i" de l%$ er,%$ reg!lare$ ? %$ )r%"%m,re$ )er$%"ale$ PROCEDIMIENTOS ? e('!ra de 'e'%$ e"'%"a"d%/ %(ali3a"d% B (%" ,!e" ri'm% ? C%m)re"$i" de le('!ra de 'e'%$ ? U$% del di((i%"ari% )ara re$%ler d!da$ 'a"'% de $ig"i.i(ad% (%m% %r'%gr.i(%$ ? Ela,%ra(i" de re$:me"e$ % ma)a$ (%"(e)'!ale$ de .%rma g!iada/ ide"'i.i(a"d% la idea )ri"(i)al de la$ $e(!"daria$ ? Pr%d!((i" de 'e'%$ ? E$(ri'!ra (lara/ ,!e"a )re$e"'a(i"/ mrge"e$ ? A)li(a(i" de la$ regla$ de a(e"'!a(i" B %r'%gra.a ? E$'!di% del %(a,!lari% ade(!ad% )ara $! edad ? Reali3a(i" de e)%$i(i%"e$ %rale$ m%"%'em'i(a$ ? Am)lia(i" del l;i(% )er$%"al !'ili3a"d% )re.i*%$/ $!.i*%$ B .ra$e$ #e(#a$ ? C%"*!ga(i" (%rre('a de di$'i"'%$ 'iem)%$ er,ale$ ? Mem%ri3a(i" B re(i'a(i" de )%ema$ ? :$!eda de i".%rma(i" a 'ra;$ de di$'i"'%$ re(!r$%$ B !$% del A!la ir'!al ? U$% de la 'e("%l%ga B re(!r$%$ digi'ale$ (%m% medi% de a)re"di3a*e ,l%($/ Ji!i$ ACTITUDES3 VALORES 5 NORMAS ? Se"$i,ilidad e" la le('!ra e)re$ia B di$.r!'e e" la le('!ra ? Re$)e'% )%r la$ "%rma$ de )ar'i(i)a(i" e" (la$e ? G!$'% )%r e$(ri,ir (%" (%rre((i" B (laridad ? Re.lei" de la$ "%rma$ %r'%gr.i(a$ )ara a!me"'ar la (alidad e" la e)re$i" e$(ri'a Programació 5è Primària Curs 2014-2015
? G!$'% )%r am)liar el l;i(% ? =a,i'!ar$e a !'ili3ar el di((i%"ari% ? I"'er;$ )%r mem%ri3ar la$ di.ere"'e$ regla$ grama'i(ale$ ? Re(%"%(imie"'% del !$% de la le"g!a (%m% .!e"'e de (%m!"i(a(i" (%" l%$ dem$ B (%m% .%rma de e)re$i" de l%$ )r%)i%$ $e"'imie"'%$
CO@6I@GU6S DE MA6EMÀ6IKUES 2ETS 3 CONCEPTES I SISTEMES CONCEPTUALS @:mer%$ i %)era(i%"$ ? El$ ":mer%$ "a'!ral$ ? e('!ra i e$(ri)'!ra del$ ":mer%$ "a'!ral$ ? El$ ":mer%$ )arell$ i im)arell$ ? El d%,le/ el 'ri)le i la mi'a' ? C%m)%$i(i i de$(%m)%$i(i de ":mer%$ "a'!ral$ ? E$(ri)'!ra de ":mer%$- C%m)ara(i i %rde"a(i ? Càl(!l me"'al i e$(ri' ? Pr%)ie'a'$ de le$ %)era(i%"$ ? a rela(i e"'re el$ eleme"'$ de la re$'a i la $!ma ? e$ 'a!le$ de m!l'i)li(ar ? a m!l'i)li(a(i ? a dii$i e"'era ? a dii$i "% ea('a )%r !"a i d!e$ i.re$ ? e!r% ? El$ de(imal$- S!ma/ re$'a i m!l'i)li(a(i ? e$ .ra((i%"$ C%"(e)'e i re)re$e"'a(i grà.i(a Mag"i'!d$ i me$!re$ ? El Perme're i la S!)er.(ie ? El Si$'ema Mè'ri( De(imal ? U"i'a'$ de l%"gi'!d/ ma$$a/ (a)a(i'a'/ $!)er.(ie i %l!m ? 6ra"$.%rma(i%"$ ? El $i$'ema $eage$imal ? U"i'a'$ a"g!lar$ i de 'em)$ ? El Perme're B la S!)er.(ie Ge%me'ria ? F%rme$ ge%mè'ri!e$ .%"ame"'al$ ? El$ a"gle$ i el$ di.ere"'$ 'i)!$ ? El$ 'ria"gle$ i el$ di.ere"'$ 'i)!$ ? I"i(i a la me$!ra da"gle$ ? a (ir(!m.erè"(ia i el (er(le ? El$ )%lg%"$ ? a $ime'ria PROCEDIMENTS ? e('!ra/ e$(ri)'!ra/ (%m)ara(i i %rde"a(i del$ ":mer%$ "a'!ral$ i de(imal$ ? E$'ra'ègie$ !e a*!de" a (al(!lar me"'alme"' ? Càl(!l me"'al am, ":mer%$ "a'!ral$ ? D%mi"i de le$ 'a!le$ de m!l'i)li(ar Programació 5è Primària Curs 2014-2015
? Pre(i$i de le$ !a're %)era(i%"$ ,à$i!e$ ? Mem%ri'3a(i de (%"(e)'e$ ,à$i($ ? U'ili'3a(i de la (al(!lad%ra (%m% (%"'r%l derr%r$ ? Re$%l!(i de )r%,leme$ ari'mè'i($/ de l$ $ele('i! de la (al(!lad%ra CO@6I@GU6S DE PROHEC6ES OB6ECTIUS - A)re"dre a )re"dre de(i$i%"$ )r%)%$ar/ arg!me"'ar/ 'riar - 6ra('ar la i".%rma(i (er(ar-la/ %rga"i'3ar-la/ i"'er)re'ar-la/ a$$imilar-la - 6ra"$me're la i".%rma(i (%m!"i(ar-la/ .er-la (%m)re"$i,le/ (%m)ar'ir-la/ ela,%rar-la/ - Aal!ar el$ a)re"e"'a'ge$ $er (%"$(ie"'$ de !è $a,em/ !è ig"%rem/ (%m #% #em a,%rda'/ - A!gme"'ar i de$(%,rir (%"'i"g!'$ i a)re"drel$ d!"a ma"era m;$ m%'iad%ra - A.r%"'ar el$ %,$'a(le$ i"$ala,le$ - A!'%aal!ar-$e - De$e"%l!)ar la (%%)era(i i la i"'el?ligè"(ia (%l?le('ia - A*!dar a (ada al!m"e a ad!irir (%".ia"+a e" ell ma'ei - De$e"%l!)ar la!'%"%mia i la (a)a(i'a' de .er ele((i%"$ i $a,er-le$ "eg%(iar - Cr;ier e" al%r$ Seg%"$ el )r%*e('e !e e$(!lli" el$ al!m"e$ el$ (%"'i"g!'$ $era" !"$ % !"$ al're$ Al .i"al de (ada )r%*e('e .em !" d%$$ier de '%' el !e #em 're,alla' CO@6I@GU6S DE AORS SOCIAS Programació 5è Primària Curs 2014-2015
IDENTITAT A PERSO@A - a de$(ri)(i .$i(a - a!'%(%"eieme"' - a!'%(%"(e)'e - El$ a$)e('e$ )er$%"al$ PE@SAME@6/ SE@6IME@6S I ACCIO@S - %(a,!lari dem%(i%"$ i $e"'ime"'$ - e)re$$i de le$ em%(i%"$ - a ma"i.e$'a(i del$ $e"'ime"'$ - I".l!è"(ia de le$ em%(i%"$ e" el$ )r%)i$ a('e$ Pla"i.i(a(i de 'a$!e$ - C!ri%$i'a' )el (%"eieme"' - De'ermi"a(i de )r%*e('e$ i"diid!al$ % (%l?le('i!$ 6re,all e" e!i) - Pr%*e('e$ e" e!i) de .%rma g!iada - Diàleg e"'re ig!al$ dirigi' RELACIONS INTERPERSONALS Identifcació i expressió d’emocions i sentiments - Emocions àsi!ues" a#egria$ tristesa$ por$ ira$ sorpresa i %àstic& - Comprensió de# !ue #i agrada o #i disgusta& - Expressió gestua# i de #a cara de #es emocions àsi!ues& - Expressió 'era# de #es emocions àsi!ues& - (ocau#ari sore emocions àsi!ues& - Emocions àsi!ues en situacions interpersona#s i mani%estacions cu#tura#s& )ai#itats de comunicació& - Contacte 'isua# intermitent i gestos de #a cara i e# cap& - Comprensió de #es emocions àsi!ues en e#s a#tres i en situacions i comportaments pro'ocats per #es emocions identifcades& - *econeixement positiu de #es emocions i sentiments a#iens& - +inceritat i espontane,tat& *eso#ució de conictes - .i%erents maneres d’interpretar #a rea#itat& - /a cooperació$ com a mesura per a reso#dre situacions conicti'es& - uda entre igua#s da'ant de situacions de conicte& utoregu#ació emociona#& )ai#itats socia#s& - Contro# de #es enraiades$ en%adades i por& - cceptació de #a %rustració i e# disgust& - Inici a #a re#axació i #a pràctica i #a respiració ade!uada& - mai#itat i respecte cap a #es persones i e#s sers 'ius de# seu entorn& - *econeixement de #es !ua#itats de #es persones de# seu entorn& - Expressió d’agra,ment& - *econeixement de difcu#tats i comportaments inade!uats& - Petició d’auda i protecció da'ant de comportaments inade!uats d’a#tres& Programació 5è Primària Curs 2014-2015
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%eriment d’auda a#s a#tres& E# dià#eg - +ituacions de comunicació$ dirigides o espontànies& - Expressió de gustos i pre%erències persona#s& - 3orn de parau#a&
CONVIVENCIA I VALORS SOCIALS
Interacció socia#& - /’amistat& - /a participació& - /a co##aoració& - /a con'i'ència .rets i deures de #es persones - Con'i'ència a #’au#a& - *eso#ució de conictes en #’entorn esco#ar& *esponsai#itat de #es persones en #a societat - E#s sena#s de circu#ació per a 'ianants& - 6ormes àsi!ues d’educació 'iària&
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