PROGRAMACIÓN ANUAL DEL ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA 2018 2°grado

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CHOTA ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA – NIVEL SECUNDARIA

PROGRAMACIÓN ANUAL DEL ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA I.

DATOS INFORMATIVOS: INFORMATIVOS: 1.1. UGEL 1.2. Institución Educativa 1.3. Lugar 1.4. Año lectivo 1.5. Grado 1.6. Director 1.7. Docente

II.

DESCRIPCIÓN GENERAL:

: CHOTA : “SAN JUAN” : Chacapampa. : 2018 : Segundo : Antero Núñez Villalobos. : FLOR NOEMÍ SUYÓN NÚÑEZ

El Área de Educación Religiosa parte del valor humanizado de lo religioso para el desarrollo y la formación integral de todas las dimensiones de la persona, entre las que se encuentra de modo constitutivo, la capacidad trascendente, espiritual y moral. Se han considerado dos competencias propias del área: Comprensión Doctrinal Cristiana y Discernimiento de Fe, las que se articulan y complementan a su vez con la Formación de la conciencia moral cristiana y el Testimonio de vida, los dos organizadores generales de los conocimientos propuestos para cada grado. La competencia de Comprensión Doctrinal Cristiana consiste en conocer, comprender y ser capaz de aplicar las enseñanzas que se recogen de las fuentes doctrinales, para que el estudiante vaya formando su conciencia moral, la cual se hará progresivamente buscando la sinceridad consigo mismo, con Dios y con los demás, ejercitando la responsabilidad personal. Mediante el Discernimiento de Fe, se busca que los estudiantes desarrollen su capacidad reflexiva

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CHOTA

IV.

ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES:

SITUACI N SIGNIFICA TIVA

NOMBRE DE LA UNIDAD

DURA CIÓN

COMPETENCIAS Comprensión Doctrinal Cristiana 1. Identifica géneros literarios, característic a y finalidad de la Biblia. 2. Sintetiza información referida al Canon de la Biblia. 3. Reconoce el mensaje central del Nuevo Testamento.

4 semanas

ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA – NIVEL SECUNDARIA

1. Descubre

1. Descubre 1. Explica 1. Descubre 1. Interioriza 1. Interpreta la que Dios ha los la el mensaje muerte y de María un enviado a su privilegios y importancia del Reino y resurrección ejemplo de hijo Jesús las virtudes de la las de Jesucristo para salvar a de la Virgen respuesta Sagrada Bienaventucomo fuente la María. personal. ranzas como de amor, Humanidad. 2. Organiza Escritura. proyecto de perdón y 2. Reconoce 2. Identifica información 2. Asume la presencia respecto a la una en los vida del esperanza. de Cristo en penitencia y respuesta evangelios cristiano. 2. Asume su el año la eucaristía. personal a las etapas compromiso litúrgico. de la vida la Palabra de discípulo y de Jesús y de Dios. misionero de el mensaje Jesucristo. que nos entrega. 3. Argumenta que Jesucristo es verdadero de Dios y verdadero hombre. en el “Sí”

CAMPOS TEMÁTICOS

Discernimiento De Fe

PRODUCTOS

1. Valora a la Virgen María como ejemplo de virtudes. 2. Frecuenta el sacramento de la Eucaristía.

- Año Litúrgico. - Semana Santa. - La Biblia.

Mapa Conceptual


V.

PRODUCTO ANUAL

VI.

VÍNCULO CON OTRAS ÁREAS: N° Unidad I II

RELACI N CON OTRAS REAS

III IV V VI

VII. ORIENTACIONES GENERALES PARA LA EVALUACIÓN:  En cada unidad se evaluará competencias del área.  Durante el desarrollo de las unidades y sesiones se realizará los siguientes tipos de evaluación:

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ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA – NIVEL SECUNDARIA Evaluación de entrada. Se da al inicio del año escolar. Según los resultados, se hará un reajuste en la planificación. Luego se identificará a aquellos estudiantes que requieren reforzamiento o nivelación.

  



Evaluación formativa. Es permanente y me permite tomar decisiones sobre los procesos de enseñanza. Permite a los estudiantes autorregular sus procesos de aprendizaje.

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

Evaluación sumativa. Permite identificar los logros de aprendizaje de los estudiantes. Se ejecutará al finalizar un proceso de aprendizaje en periodo (unidad, trimestre, anual). Permitirá comunicar a los padres de familia sobre los progresos y dificultades de los estudiantes.

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VIII. MATERIALES Y RECURSOS: Para el docente: - Biblia. - Catecismo - Textos del área - Tv - Computadora - Multimedia. Para el estudiante: - Biblia. - Catecismo - Cuaderno de trabajo. Chota, 07 abril del 2018

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CHOTA ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA – NIVEL SECUNDARIA V° B° Director

Flor Noemí Suyón Núñez Docente

UNIDAD DIDÁCTICA N° 1 T TULO DE LA UNIDAD APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA

CAPACIDAD

Comprensión Doctrinal Cristiana

Discernimiento de F e

INDICADORES 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA Los estudiantes del segundo grado de secundaria,

PRODUCTO M S IMPORTANTE COMPRENSI N DOCTRINAL CRISTIANA


1.. 2.. DISCERNIMIENTO DE FE 1.


CAMPOS TEM TICOS 

Sesión 1 (2 hs) Indicador de desempeño: C.D.C. Describe las fiestas y los momentos más significativos del año litúrgico. D.F. Interioriza cómo Jesucristo se hace presente en las situaciones más apremiantes de nuestra realidad. Campo temático:  AÑO LITÚRGICO Finalidad. Algunas actividades que la Iglesia celebra durante el año litúrgico. Título: Conociendo el año litúrgico Actividad: Los estudiantes elaboran un cuadro. Sesión 3 (2 hs) Indicador de desempeño: C.D.C. Explica. Campo temático:  LA Etimología, concepto, formas y fuentes. Título: Reconocemos. Actividad: Los estudiantes. EVALUACI N SITUACI N DE EVALUACI N Los

Sesión2 (2 hs) Indicador de desempeño: C.D.C. Identifica el origen y la estructura de la Semana Santa, dando respuesta al cuestionario. D.F. Vive la semana santa como un hecho trascendental, redactando su compromiso personal. Campo temático:  LA SEMANA SANTA Origen, estructura. Título: Educación en y para la fe. Actividad: Los estudiantes redactarán su compromiso personal con Dios. Sesión 4 (2 hs) Indicador de desempeño: C.D.C. Ubica enseñanzas para la vida en textos bíblicos. D.F. Agradece con oraciones espontáneas a Dios por el don de la fe. Campo temático:  LA BIBLIA Etimología, concepto, autor, división, clasificación. Título: Conocemos la Sagrada Escritura, palabra de Dios Actividad: Los estudiantes elaboran un mapa conceptual.

COMPETENCIA Comprensión Doctrinal

CAPACIDADES

INDICADORES


Cristiana.

Los estudiantes

Discernimiento de Fe

MATERIALES B SICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD - Biblia - Multimedia - Cuaderno trabajo - Papel bond. - Lapiceros - Plumones - Cartulinas - Cinta masketing - Goma - Papelotes Chota, 07 abril del 2018


V° B° Director


UNIDAD DIDÁCTICA N° 2

TITULO DE LA UNIDAD APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA

CAPACIDAD

INDICADORES


1. 2. 3.


4. 1. 2. 3. 4.

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA


PRODUCTO M S IMPORTANTE COMPRENSI N DOCTRINAL CRISTIANA


DISCERNIMIENTO DE FE CAMPOS TEM TICOS

Sesión 1 (2 hs) Indicador de desempeño: C.D.C. D.F. Campo temático: Título: Actividad . Sesión 3 (2 hs) Indicador de desempeño: C.D.C. D.F. Campo temático: Título: Actividad EVALUACI N SITUACI N DE EVALUACI N

Sesión2 (2 hs) Indicador de desempeño: C.D.C. D.F. Campo temático: Título: Actividad Sesión 4 (2 hs) Indicador de desempeño: C.D.C. D.F. Campo temático: Título: Actividad

COMPETENCIA

CAPACIDADES

INDICADORES


Los estudiantes


Comprensión doctrinal Cristiana Discernimiento de fe

MATERIALES B SICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD - Biblia - Cuaderno trabajo - Papel bond. - Lapiceros - Plumones - Cartulinas - Cinta masketing - Goma - Papelotes Chota, 07 abril del 2018

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CAJAMARCA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CHOTA ÁREA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA – NIVEL SECUNDARIA V° B° Director




CAPACIDAD

INDICADORES


1. 2. 3.


4. 1. 2. 3. 4.


PRODUCTO M S IMPORTANTE


COMPRENSI N DOCTRINAL CRISTIANA


DISCERNIMIENTO DE FE CAMPOS TEM TICOS

Sesión 1 (2 hs) Indicador de desempeño: C.D.C. D.F. Campo temático: Título: Actividad . Sesión 3 (2 hs) Indicador de desempeño: C.D.C. D.F. Campo temático: Título: Actividad EVALUACI N SITUACI N DE EVALUACI N


COMPETENCIA

CAPACIDADES

INDICADORES


Comprensión doctrinal Cristiana Discernimiento de Fe


V° B° Director





CAPACIDAD

INDICADORES


1. 2. 3.


4. 1. 2. 3. 4.


PRODUCTO M S IMPORTANTE COMPRENSI N DOCTRINAL CRISTIANA DISCERNIMIENTO DE FE


CAMPOS TEM TICOS


Sesión 1 (2 hs) Indicador de desempeño: C.D.C. D.F. Campo temático: Título: Actividad . Sesión 3 (2 hs) Indicador de desempeño: C.D.C. D.F. Campo temático: Título: Actividad EVALUACI N SITUACI N DE EVALUACI N Los estudiantes


COMPETENCIA

Comprensión doctrinal

CAPACIDADES

INDICADORES


Cristiana

Discernimiento de Fe


V° B° Director





CAPACIDAD

INDICADORES


1. 2. 3.


4. 1. 2. 3. 4.


PRODUCTO M S IMPORTANTE COMPRENSI N DOCTRINAL CRISTIANA DISCERNIMIENTO DE FE CAMPOS TEM TICOS


Sesión 1 (2 hs) Indicador de desempeño: C.D.C. D.F. Campo temático: Título: Actividad . Sesión 3 (2 hs) Indicador de desempeño: C.D.C. D.F. Campo temático: Título: Actividad EVALUACI N SITUACI N DE EVALUACI N Los estudiantes


COMPETENCIA

Comprensión doctrinal Cristiana Discernimiento de Fe

CAPACIDADES

INDICADORES



V° B° Director


PROGRAMACIÓN ANUAL DEL ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA 2018 2°grado

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