PROJECTO O que é e como fazer?
Este trabalho está integrado no projecto intitulado “ O que é um projecto?” e tem integrado um segundo trabalho de nome “Inquérito: o que é como fazer?”
Ano Lectivo 2009/2010 Escola Secundária Inês de Castro Área de Projecto
Discentes do 12º ano, grupo III
1
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Índice Introdução Introdução.................................. ................................................... .................................. .................................. ................................... ................................ .............. 3 O que é um projecto? projecto? ......................................... .......................................................... ................................... ................................... ....................... ...... 3 Origem da palavra palavra ............................... ................................................. .................................... ................................... .................................. .................... ... 3 Características dos projectos ........................................................................................ 4 Fases de um Projecto Projecto ................................. .................................................. .................................. .................................. ................................ ............... 5 Diagnóstic Diagnósticoo ................................. .................................................. ................................... .................................. .................................. ........................... ......... 5 Planificaçã Planificaçãoo ................................. .................................................. ................................... .................................. .................................. ........................... ......... 5 Realizaçã Realizaçãoo .................................. ................................................... ................................... .................................. .................................. ........................... ......... 5 Avaliação Avaliação .................................. .................................................. .................................. ................................... .................................. ............................. ............ 5 Divulgaçã Divulgaçãoo .................................. ................................................... ................................... .................................. .................................. ........................... ......... 6 Tipos de Projectos Projectos .............................................. ............................................................... ................................... ................................... ....................... ...... 6 Categorias dos projectos .............................................................................................. 6 Administr Administrativos ativos.................................. ................................................... .................................. .................................. ................................... ..................... ... 6 Construção Construção.................................. ................................................... ................................... .................................. .................................. ........................... ......... 7 Design................................. .................................................. .................................. .................................. .................................. .................................. ................... 7 Desenvolvimento de de software para computad computador or ................... ......... ................... .................. .................. ................... .......... 7 Manutenção de equipamentos industriais ................................................................. 7 Eventos Eventos .................................. ................................................... .................................. .................................. ................................... ................................ .............. 7 Instalação de Equipamentos ..................................................................................... 7 Desenvolvimento de novos produtos ......................................................................... 7 Pesquisas Médica e Científicas ................................................................................. 7 Educativo Educativo .................................. .................................................. .................................. ................................... .................................. ............................. ............ 7 Marketing Marketing .................................. .................................................. .................................. ................................... .................................. ............................. ............ 7 .................................................... .................................. .................................. ............................. ............ 7 Um projecto permite… ................................... Conclusão Conclusão.................................. ................................................... .................................. .................................. ................................... ................................ .............. 9 Bibliogra Bibliografia fia ................................. .................................................. .................................. .................................. ................................... ................................ .............. 9
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Introdução Ao longo da nossa vida, somos confrontados com diversas situações em que necessitamos de recorrer à elaboração de projectos e trabalhos para as contornarmos. contornarmos. Os projectos fazem parte do dia-a-dia de cada indivíduo enquanto pessoa e enquanto trabalhador. Por isso, decidimos realizar este trabalho, para que sirva de guia não só a alunos da escola, mas a todos os interessados.
O que é um projecto? Um projecto é um plano para a realização de um acto ou de uma obra, é uma redacção provisória de uma medida qualquer.
Enciclopédia Abril
Um projecto é uma articulação intencional das possibilidades criadas socialmente. Contém uma proposta que tenta avançar sobre o tempo e revelar a compreensão das necessidades sociais.
Mini-Enciclopédia
Um projecto é um trabalho não repetitivo, planificado e realizado de acordo com especificações técnicas determinadas, e com objectivos de custos, investimentos investimentos e prazos pré-definidos. Também se define um projecto como um trabalho de volume e complexidade consideráveis, que se realiza com a participação de vários departamentos de uma empresa e eventualmente com a colaboração de terceiros Um Projecto pode ser definido como uma organização criada especificamente para cumprimento de um objectivo e dissolvida após a sua conclusão. http://worklover.blogspo http://worklover.blogspot.com/2008/ t.com/2008/ 10/conceito-de-projecto.html
http://www.knoow.net/cienceco nempr/gestao/projecto.htm
Um projecto revela um conjunto de intenções que esclarece o porquê e o para quê das actividades a realizar
Grupo 3 do 12ºC
Origem da palavra
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Características dos projectos O projecto centra-se no desenvolvimento de um processo. Existem características fundamentais que estão associadas a definição de projecto, com uma relação entre si, distinguindo-se de um plano. Têm um propósito: a sua realização pressupõe um objectivo, formulado pelos autores e executores do projecto ou apropriado por eles, que dá unidade e sentido às várias actividades, e está associada a um produto final que pode assumir formas muito variadas. Procura responder ao objectivo inicial e reflecte o trabalho realizado. Têm autonomia: tem como finalidade a introdução de mudanças reais numa situação. Os intervenientes podem ser os agentes dessa mudança, ou seja, têm capacidades de decidir e de influenciar o futuro que desejam. São realistas: as suas metas devem ser alcançáveis, o que significa que devem ter em conta não só os requisitos como também os recursos financeiros e humanos disponíveis. disponíveis. São autênticos: aquilo que se pretende fazer constitui um problema genuíno para quem o faz e envolve alguma originalidade. originalidade. Os projectos surgem de novas ideias, sendo inovadores. inovadores. São complexos: o objectivo central do projecto constitui um problema ou torna-se uma fonte geradora de problemas. Exigem várias habilitações de planeamento e de implementação, implementação, e envolvem diversos parceiros e jogadores. jogadores. São progressivos: um projecto tem que ter em conta as condições objectivas. É necessário recolher informações que permitam conhecer a situação a definir o problema, os recursos disponíveis e os que se poderão disponibilizar. São limitados no espaço e no tempo : o projecto tem uma dimensão temporal que articula passado, presente e futuro, num processo evolutivo que se vai construindo. Tem um início e um fim, e é implementado num local e contexto específico. São dinamizadores: há um desejo, intenção ou interesse. Tem uma carga afectiva e é marcado por um empenhamento empenhamento e compromisso. São estas características que fundamentam o desenvolvimento de um projecto que nos remetem para a elaboração ideal, enquanto processo globalizante, baseado na autonomia e na participação. “O projecto implica um actor que se coloca na posição de realizar.” (BOUTINET, 1986)
autor do que conta
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Fases de um Projecto Diagnóstico
Nesta fase ocorre uma negociação dos objectivos e prioridades e uma descrição dos meios em função das ideias. Também é nesta fase que os projectos podem ser alterados e/ou cancelados. –
Planificação – Nesta fase o grupo / empresa / pessoa analisa a ideia de uma
forma mais estruturada, onde determina as características do projecto a ser desenvolvido (como objectivos a serem cumpridos e planificação de actividades a serem desenvolvidas).
Realização – Nesta fase o projecto a ser desenvolvido é posto em vigor, ou
seja, os objectivos apontados são cumpridos e as actividades propostas são executadas. Auto-avaliação do projecto a ser desenvolvido d esenvolvido.. Avaliação – Auto-avaliação
Situação de mal-estar
Área problemática problemática Diagnóstico Problema
Conceptualização
Situação existente
Estratégia global da acção Avaliação Conjunto de soluções possíveis
Situação desejada objectivos Escolha de soluções – sub-objectivos
Distribuição de tarefas: -Negociação -Contratualização Programação
Desenvolvimento das acções
Avaliação
Planificação
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Definição de projecto
Avaliação de controlo Contínua e descontínua
Monotorização da implementação do projecto
Avaliação de análise Avaliação final
Validade dos resultados
Esquema 2: tipos de avaliação
Divulgação – Nesta fase, o projecto desenvolvido é divulgado para outras
pessoas terem conhecimento dele, mas esta fase também é útil para os intervenientes no projecto reflectirem sobre o trabalho que realizaram.
Tipos de Projectos
•Equipa dirigente o i r que é admirada á ou temida t i r •Mecanismo de o t adesão pessoal u ou atitudes de a rejeição / revolta. o t c e j o r P
•Projecto de grupo o c i t •Participação á r •Negociação c •Consensualidade o •Contrato m•Conflitualidade e d o t c e j o r P
•Dentro dele o t s i coexistem projectos M diversificados o •Carecem de t c coerência real e j •Ocorre quando o r não há práticas P de trabalho
interdisciplinar
Categorias dos projectos Há uma grande variedade de categorias de projectos.
Administrativos : é necessário medir as durações como valores fixos, em dias e
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Construção: tem como objectivo principal a construção de uma estrada, um viaduto, um edifício, um armazém, etc.
Design: são projectos de decoração e remodelações, tendo em base a engenharia e
a arquitectura.
Desenvolvimento de software para computador : tem em conta a identificação e representação de tarefas dos usuários e informações pertinentes.
Manutenção de equipamentos industriais : intervêm em toda a área industrial e executam serviços de manutenção em geral.
Eventos : organização de, por exemplo, uma conferência, uma olimpíada, uma festa,
etc.
Instalação de Equipamentos Desenvolvimento de novos produtos Pesquisas Médica e Científicas : é um projecto decidido para contribuir de forma efectiva para um conhecimento conhecimento Educativo: é um projecto realizado por alunos e/ou para alunos, de maneira a ser uma forma de educação em que é explorado e tratado um „‟problema‟‟.
Marketing: é um projecto efectuado de modo a, por exemplo, aumentar aumentar a notoriedade de algo através de órgãos de comunicação social; renovação da sua „‟imagem „‟i magem‟‟, ‟‟, entre outros.
Foi feita esta classificação baseada em parâmetros, tais como os objectivos; prazos; custos; nível de tecnologia; entre outros.
Um projecto permite…
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Relacionar variados e diferentes conhecimentos porque um projecto implica muita pesquisa desde como saber fazer um projecto até perceber por completo o significado do tema adoptado, o porquê e as suas características e isso obriga a ter constantemente presente e relacionar todos os saberes adquiridos; Desenvolver a capacidade de interagir, comunicar e exprimir as opiniões individuais publicamente pois envolve uma série de trabalhos em que é necessário o contacto com os outros e a exposição individual como apresentações ou debates por exemplo em que é preciso defender os próprios pensamentos; Produzir trabalhos que sejam úteis e necessários à comunidade uma vez que são temas de interesse e que disponibilizados, ajudam numa consulta futura para uma melhor compreensão do tema ou ainda a possibilidade de criar um projecto semelhante e poder visualizar como este deve ser realizado; Alargar a capacidade de interrogar e imaginar pois na realização de um projecto não há “limites” no que se pode fazer, cada um desenvolve o seu
trabalho à maneira que pretende, podendo recorrer às mais variadas formas e chamarizes que acha que vão tornar a sua obra melhor e mais apelativa.
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Conclusão Os projectos têm uma utilidade diária e incontestável e são uma ferramenta indispensável em várias áreas tão distintas como construção, marketing, design, entre muitos outros. Tanto podem servir de base para pequenos feitos como para grandes construções. “O projecto não é uma simples representação do futuro, mas um futuro para fazer, um futuro a construir, uma ideia a transformar em acto.” – Jean Marie Barbier
Bibliografia
AFONSO, Almerindo Janela, DIOGO, Fernando, Projecto Educativo, Planos de actividades e regulamentos regulamentos internos (Avaliação de uma experiência) experiência) , colecção cadernos CRIAP, edições ASA, 1999 CARVALHO Angelina, DIOGO Fernando, Projecto educativo , Edições afrontamento, Porto 1999 CARVALHO, Adalberto Dias de, entre outros , A Construcção Construcção do projecto escola 3, Porto Editora, Porto, 1993 Dicionário da língua Portuguesa , Novos Dicionários, 1999, pp.1171 Dicionário Etimológico da Língua Portuguesa , Livros Horizonte, 7ª edição, 1995 Lisboa, pp. 439 Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa , Terras e debates, Lisboa 2003, pp. 2991 Dicionário Lello popular , Lello editores, Abril 1996, pp.1100 Dicionário mais da ideia às palavras, Lisboa editores, 1ª edição, Maio 1997, pp. 466 Dicionário onomástico onomástico etimológico da Língua Portuguesa volume III II I , livros horizonte, 2003 Lisbos, pp. 1215 Dicionário Universal Milénio – Língua Portuguesa, texto editora lda, Lisboa, Junho de 1999, 1ª edição, pp. 1215 1 215 Enciclopédia Abril, vol.10 , Abril Cultura, 1973, pp. 3924 FELIZARDO, Diana, A Aula de Inglês e o trabalho de projecto – sugestões de actidades práticas , Texto editora, Lisboa, 1995 Grande Dicionário da Língua Portuguesa vol. V , Publicações Alfa, Lisboa
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Moderno dicionário da língua Portuguesa volume 2 , Lexicultura, Círculo de
leitores, Lisboa, 1994
Nova Enciclopédia Larrousse , círculo de Leitores vol. 18 , Março 1997, pp.
5725
Novo dicionário Novo dicionário compacto da Língua Portuguesa , Horizonte confluência, 9ª
edição, Fevereiro 1999, pp. 380 ROCHA, Abel Paiva da, edições ASA, 1º edição, 1996
Internet:
http://www.scribd.com/doc/2194579/powerpoint-sobre-como-fazer-pr http://www.scribd.com/doc/2194579/powerp oint-sobre-como-fazer-projectoojectoeducativo (8/2/2010)
http://worklover.blogspot.com/2008/1 http://worklover.blogspot.com/2008/10/conceito-de-projec 0/conceito-de-projecto.html to.html (8/2/2010) (8/2/2010)
http://www.knoow.net/cienceconempr/gesta http://www.knoow.net/ciencec onempr/gestao/projecto.htm o/projecto.htm (8/2/2010)
http://msoma.wordpress.com/2008/09/1 http://msoma.wordpress.com/2008/09/19/sem-diagnostico9/sem-diagnostico-nao-ha-projet nao-ha-projetooentendeu/pucrs.campus2.br/~ur entendeu/pucrs.campus2.br/~ursula/aula14 sula/aula14out05.doc out05.doc (8/2/2010) http://webensino.unicamp.br/disci http://webensino.unicamp.br/disciplinas/velhos plinas/velhos/16638::ap /16638::apoio::4::COMO_REDIG oio::4::COMO_REDIG IR_UM_PROJETO_DE_PESQUISA_CIENTIFICA.htm IR_UM_PROJETO_DE_PES QUISA_CIENTIFICA.htm (8/2/2010) (8/2/2010)