PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 Satuan Pendidikan : MI IMAMI Kelas/Semester :V Mata Pelajaran : Fiqih Semester
Kompetensi Inti (KI)
1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya
1
2
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya 3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat ber main 4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia SEMESTER 2 1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama Islam
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air
Kompetensi Dasar (KD)
1.1 1.2 2.1. 2.2.
Meyakini perintah bersuci dari haid . Menerima ketentuan khitan Mengamalkan perintah bersuci dari haid Menjalankan ketentuan khitan.
3.1 3.2
Memahami mandi wajib setelah haid. Memahami ketentuan khitan.
4.1 4.2
Mensimulasikan pelaksanaan khitan. Mensimulasikan mandi wajib setelah haid.
1.1 1.2 1.3 2.1
Meyakini kurban sebagai perintah Allah Meyakini haji sebagai perintah Allah. Meyakini umrah sebagai perintah Allah. Mengamalkan nilai-nilai dalam ibadah haji Mengamalkan nilai-nilai dalam ibadah umrah Menghargai nilai-nilai dalam ibadah kurban. Memahami ketentuan kurban.
2.2 2.3
3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati,
3.1
Alokasi Waktu
Keterangan
menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat ber main 4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
3.2 3.3 3.4 4.1. 4.2. 4.3.
Memahami tata cara haji Memahami tatacara umrah. Menganalisis perbedaan haji dan umrah. Mendemonstrasikan tata cara kurban. Mensimulasikan tata cara haji Mensimulasikan tatacara umrah.
Malang, ……………………….. 2015 Mengetahui, Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran V.2
( H. Mochammad Fairus, S.Ag )
( Alinatul Khusna, S.Pd.I )
NIP : -
NIP : -
