PROYECTO INNOVADOR
I.- DATOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA:
NOMBRE
: “Santa María Reina”
UBIC UBICAC ACIÓ IÓN N
: Ins Insti titu tucción ión edu educcativ ativa a “S “Santa anta María aría Rein eina”.e a”.essta ubica bicad da en el el distrito de Puente Capelo de la provincia de Chanchamayo departamento de Junín.
Nº DE ALUMNOS
: 72
Nº DE PROFESORES
:5
AMBIENTES
:5
DIRECTOR DE COLEGIO: Elena GUERRA SOTO.
TITULO DE PROYECTO
FORJANDO NIÑOS EVANGELIZADORES EVANGELIZADORES PARA EL NUEVO MILENIO - PASTORAL ESCOLAR PROBLEMA PRIORIZADO:
Pérdida de valores cristianos.
La falta de identidad identidad como miembros activos activos de la iglesia
Deficiente formación Cristiana.
II.- JUSTIFICACION DEL PROYECTO. A través del presente proyecto queremos responder a los problemas de nuestra comunidad de Puente Puente Capelo. Donde se percibe percibe perdido los valores cristianos, cristianos, falta de identidad identidad como miembros miembros de la iglesia iglesia católica, católica, con deficiente deficiente participac participación ión en las actividades parroquiales todo esto esto por falta de motivación motivación y compromiso cristiano de los padres de familia. Quienes dejaron de inculcar en la formación cristiana de sus hijos. Así mismo se percibe la desgana de parte de los agentes pastorales de nuestra comunidad parroquial parroquial hacia la formación cristiana de de los niños. Por tal razón la pastoral escolar de la institución, tiene como finalidad "ayudar "ayudar a los educadore educadoress y sus padres a despertar despertar progresivament progresivamente e en los niños una conciencia conciencia evang evangeli elizad zadora ora " y "darle "darle apertu apertura ra mision misionera era a la educa educació ción n cristi cristiana ana". ". Por ello, ello, buscamos ofrecer una formación evangelizadora sistemática y personalizada, con la cual podrán ser mejores mejores evangelizadores evangelizadores para su su familia, su comunidad comunidad y el mundo mundo entero. Así mismo también propiciar las actividades actividades de de motivación, motivación, de sensibilización evan evange geliliza zado dora ra,, que que ayud ayudan an al plen pleno o desa desarr rroll ollo o huma humano no,, dese desemb mboc ocan ando do en el encuentro con Jesús.
III.- OBJETIVOS GENERALES: Objetivo General: Log Lograr rar que los los niños iños se form formen en en valo valore ress cris ristia tianos nos y se prepa repare ren n cons consta tant ntem emen ente te para para cump cumplilirr su misi misión ón en su comu comuni nida dad d y cola colabo bore ren n en la evangelización parroquial, especialmente de los niños de su institución.
Objetivo Especifico: Objetivos
Formar Formar niños con espíritu espíritu colaborad colaborador or en la misión misión evangelizado evangelizadora ra de nuestra comunidad parroquial.
Tomar conciencia conciencia de práctica de valores y ser ejemplo ejemplo ante la familia y su entorno social que le rodea.
Ayudarles a descubrir la figura de Jesús como aquel “amigo” y “compañero” que les acompaña en el viaje del curso y de la vida y que les invita a ser como Él.
Sean miembros activos de la preparación y celebración de los sacramentos.
Formar un grupo donde se viva la amistad, confianza, sinceridad, ayuda.
Animar a la expresión del sentimiento religioso.
IV.-MARCO TEORICO. La alegrí alegría a de ser ser discíp discípulos ulos y misione misioneros ros de de Jesucr Jesucristo isto verdadero verdadero hombre hombre y verdadero Dios, con palabras y acciones con su muerte y resurrección, inauguran en medio de nosotros el reino de vida del Padre, que alcanzará su plenitud allí donde no habrá más “muerte, “muerte, ni luto, ni llanto, ni dolor, porque todo lo antiguo ha ha desaparecido” (Ap 21, 4). Duran Durante te su vida y con su muerte muerte en la cruz, cruz, Jesús Jesús perman permanece ece fiel fiel a su Padre y a su voluntad voluntad (cf. (cf. Lc.22.42). Lc.22.42). Durante Durante su su misterio, misterio, los discípulos discípulos no fueron fueron capaces de comprender que, el sentido de su vida sellaba el sentido de su muerte. Mucho menos podían comprender, según el designio del padre, la muerte del hijo era la fuente de vida fecunda para todos (Jn 12,23-24). El misterio pascual de Jesús es el acto de obediencia y amor al Padre y de entrega por todos sus hermanos, mediante el cual el Mesías dona plenamente aquella vida que oficial en caminos y aldeas de Palestina. Por su sacrificio voluntario, el cordero cordero de Dios pone pone su vida ofrecida en las manso del Padre (Lc 23, 46) quien lo hace salvación “para nosotros “. La sociedad peruana de hoy se caracteriza por una situación de indiferencia religiosa. Por tal motivo haciendo haciendo nuestra la invitación de Jesús: ¨ Dejad que los niños vengan a mi ¨ queremos propiciar la evangelización a través de la pastoral escolar. Esta labor se viene proyectando, ante la necesidad de nuestra comunidad educativa, al ver a los niños con deficiente práctico de valores cristiano, y falta de identidad como miembros miembros de la iglesia católica, católica, causa causa inconformida inconformidad d de parte del director y la plana docente; frente a esto problema aprovechamos proponer la pastoral pastoral escolar, escolar, ya que nuestra institución tiene como como patrona a la virgen María; la propuesta propuesta es aceptada por por parte de la institución. Nuestro trabajo pastoral y la forma en la que debemos presentar hoy el mensaje de Jesús no puede ser ajeno a la constatación de esa realidad. La presencia y trabajo de los educadores laicos, que siempre fue necesaria, se hace ahora imprescindible ante la indife indiferen rencia cia religio religiosa sa en la escuela escuela
y la ausenci ausencia a de agentes agentes pastora pastorales les que se
comprometan en la formación de los niños.
V.-INNOVACON QUE SE PRETENDE DESARROLLAR: Consideramos que la pastoral del Niño Niño se anime desde temprana edad en su formacion cristiana para realizar realizar acciones a favor de la vida vida que ayuden ayuden a mejorar la calidad de vida del niño y de su familia. Buscamos lograr lograr recuperar la raíz inicial de la evangelización. evangelización.
Fomentar que los niños se formen en valores cristianos.
Se capaciten constantemente para cumplir su misión en su comunidad y colaboren en la evangelización parroquial, especialmente de los niños de su institución.
Instruir asertivamente en habilidades comunicativas y de conflicto. Por que no podemos pretender que un niño se comunique con Dios si previamente no ha aprendido o no sabe comunicarse bien con sus semejantes.
En cuanto a la escuela escuela implantar un nuevo estilo estilo de pastoral con jornadas, jornadas, donde puedan participar todos los alumnos por secciones con la participación de los profesores.
Todo esto es sumamente sencillo sobretodo en la etapa Infantil, dónde el niño puede recibir todo y le quedará bien sembrado. Este es el auténtico reto de nuestro proyecto. Es ir a la raíz de nuestra identidad como miembros comprometidos de anunciar el evangelio a todos y donde nos encontremos.
VI.- PERTINENCIA – RELEVANCIA – Y CONTEXTUALIAZACION DEL PRYECTO DE INNOVACION Este proyecto es pertinente por que responde a la problemática que se presenta en nuestra nuestra institución. institución. Además Además es propicio propicio ante la exigencia exigencia de la dirección dirección y la plana docente que manifiestan la inconformidad de que no se practique los valores cristiano cristiano s en nuestra instituci institución ón teniendo teniendo como patrona patrona a ¨ María Reina ¨ ante la propuesta de la pastoral escolar se comprometen a ser realidad este proyecto, y cambia cambiarr la imagen imagen de la instit instituci ución, ón, asimis asimismo mo se cuent cuenta a con el apoyo apoyo de los padres de familia a quienes se les puso en conocimiento de dicho proyecto y nos brindan su colaboración para esta buena causa. Aun más nos abre las puertas para dar apertura en el futuro a un proyecto familiar.
Creemos que es un proyecto que responde a una necesidad urgente dentro de la educación integral de nuestros alumnos, sabeos que es necesario contar con el apoyo apoyo de algunas institucio instituciones nes y de algunas actividad actividades es extras para para recaudar recaudar fondos y para ello organizaremos comisiones que se encarguen de llevar a cabo dichas actividades.
VII.- ESTRATEGIAS E INDICADORES DE EVALUACIÓN Coordinación con con el director de la institución institución educativa Reunión con los padres de familia. Plantear Plantear el proyecto proyecto a los alumnos(as) alumnos(as) de sexto grado de primaria primaria quienes quienes serán los agentes responsables de la evangelización en la institución. institución.
Se les expone el ideal evangelizador; la vocación misionera de cada bautizado; la indigencia espiritual y material en que viven los niños de su comunidad; el maravilloso bien que pueden hacer y lo que Cristo y su Iglesia esperan de ellos.
El equi equipo po debe debe lleg llegar ar a toma tomarr conc concie ienc ncia ia de que que "TOD "TODO O BAUT BAUTIZ IZAD ADO O ES MISIONERO".
Esta formación se ampliará constantemente en las reuniones de equipo, con charlas, lect lectur uras as,, docu docume ment ntos os,, foto fotogr graf afía ías, s, afic afiche hes, s, pelíc películ ulas as,, hist histori oria a de las las Misi Mision ones es,, catequesis misionera.
Se deben distribuir diferentes funciones entre los niños para hacerles descubrir sus sus done doness y habi habililida dade des. s. Algu Alguna nass func funcio ione ness pued pueden en ser: ser: jefe jefe de equi equipo po,, secretario con su libro de actas, encargado de cartelera y publicidad, animador de piedad, recreación, cantos, estampillas.
Cada niño debe llevar su cuaderno evangelizador donde irá anotando los temas de las reuniones, con sus comentarios, ilustraciones y compromisos.
Deben Deben tener tener una alcanc alcancía ía grupal grupal donde donde ponen ponen su cuota cuota para para ayudar ayudar a la pastoral escolar.
- Reunión de equipo: •
Esta puede servir como guía para los asesores:
1. Saludo Saludo,, ambie ambienta ntació ción, n, cant canto. o. 2. Comentario Comentario de los compromis compromisos os semanale semanaless cumplidos cumplidos.. 3. Oración. 4. Lectur Lectura a del del Evang Evangelio elio y reflex reflexión ión.. 5. Explic Explicaci ación ón del del tema tema en diálog diálogo. o. 6. Trabajo Trabajo de grupo; grupo; escenific escenificacio aciones, nes, juegos juegos misionero misioneros, s, etc. 7. Conclu Conclusio siones nes prácti práctica cas. s. 8. Compr omprom omis iso. o. 9. Orac Oració ión n fina final.l. 10.
Canto de despedida.
Motivar •
Cada niño debe sentir la vocación evangelizadora como un ideal de humanidad, cristianismo, generosidad... Sentirse testigo de Cristo en el mundo.
•
Es ese esencia cial que que la crea creati tivi vid dad y el sac sacrifi rificcio, io, tant tanto o en equi equip po como omo personalmente, impregnen impregnen la formación evangelizadora evangelizadora de los niños.
•
Hacerles sentir que son miembros vivos de una Iglesia que cuenta con ellos.
•
Que conozcan la infinita miseria de millones de niños, que son sus hermanos; a quienes deben ayudar con más generosidad cada mes.
RECURSOS HUMANOS:
La directora.
Profesores
Padres de familia
Alumnos de la escuela
Agente pastoral
MATERIALES:
Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Biblia
Catecismo
Cancionero
Radio
Dvd
Películas
Cd
Papelotes
Plumones gruesos y delgados
Fichas de trabajo.
Pizarra
Colores
III.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
CUADRO DE ACTIVIDADES DE TRABAJO ACTIVIDAD Elaboración del Proyecto Coordinación con el Director Reunión de Padres de Familia Jornadas de niños TEMAS Dejad que los niños vengan a Mi Llamados a evangelizar María Madre Nuestra Jesús nos presenta nuestro Padre Día del Papa Corpus christus Llamados a la Santidad La Biblia Señor de los Milagros San Martín -santo peruano Todos hijos de un solo Padre Infancia de Jesús Participación activa y responsable en las actividades parroquiales - Todo el año Participación activa en la eucaristía Encuentros juveniles Paseos Chocolatada
Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Agos Sept Oct Nov Dic x x x x X X X X x x x x x x x x x x x x x
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IX Presupuesto: Para llevar acabo este proyecto realizaremos actividad inicial que consiste en hacer una tómbol tómbola, a, 150. Polladas Polladas y kiosco kiosco infantil; infantil; para esto contamos contamos con con el apoyo apoyo de Caritas Diocesana, de los docentes de la Institución Educativa, padres de familia, los miembros de los grupos parroquiales. Se cuenta con un presupuesto inicial de 2500. 00 s/
X.- BIBLIOGRAFIA
Htp/www.encuentra .com
Htp.www.infancia misionera.
Documento APARECIDA
La Sagrada Escritura.
Experiencia personal.
