PROYECTO
Informe estudio de caso relacionado a Psicología Clínica Proyecto Los estudios de caso son informes obtenidos al trabajar con un individuo, grupo, una comunidad o una organización, ilustrando un problema en
Tipo de investigación
este caso desde los conceptos desarrollados en el módulo de la asignatura de Psicología Clínica; indicando los medios para resolver un problema, teniendo en cuenta los elementos de confidencialidad o ilustrativos como lo plantea la investigación.
Nivel académico
Profesional
Competencias de construcción : 1. 2. 3. 4. 5.
Competencias a desarrollar 6.
7.
8. 9.
Realiza una búsqueda bibliográfica básica en bases de datos, que esté relacionada con una problemática de la Psicología Clínica Conoce y aplica criterios para identificar y formular un problema susceptible de investigar en el campo de la Psicología Clínica Realiza el planteamiento del problema y los objetivos de una investigación para ser aplicado en Psicología Clinica Desarrolla un marco teórico que integra los resultados de la búsqueda bibliográfica Identifica los componentes que hacen parte de un diseño metodológico: tipos de investigación (cualitativa, cuantitativa y enfoques mixtos), tipos de muestreo, técnicas de recolección de datos. Aplica las etapas del proceso de investigación científica para estudiar un problema en su campo disciplinar como parte de un equipo de investigación. Realiza análisis de datos y evidencias de acuerdo con las lógicas de la disciplina y de los campos de formación (que incluye: técnicas estadísticas de distinto nivel, análisis cualitativos, análisis semiótico, entre otros) Utiliza programas informáticos e instrumentos reconocidos en el campo para analizar datos y evidencias Aplica los principios éticos de protección a los participantes dentro de una investigación.
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Presentación tipo artículo de investigación.
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Estilo APA sexta edición.
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Originalidad y extensión del documento.
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El documento final deberá contener mínimo 30 o 50 referencias según considere el docente.
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El contenido debe ser coherente con el tema y debe considerar los elementos de un artículo:
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Portada,
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resumen ,
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Introducción descripción de los antecedentes de la problemática a evaluar las características generales de la prueba este apartado debe incluir los objetivos y la justificación del caso.
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marco teórico con definiciones acerca de las variables identificadas en el caso y estudios experimentales en donde se relacionen los distintos resultados en investigación que se han tenido evaluando o analizando estos casos.
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Criterios de evaluación
método (diseño, alcance participantes incluyendo los antecedentes relevantes del caso, descripción de los instrumentos utilizados “condiciones psicométricas como estandarización y criterios de confiabilidad”, procedimiento y
aspectos éticos), •
Resultados (descripción de los hallazgos, tablas, gráficos en Apa que nos permita visualizar la puntuación natural y la estandarizada este aparatado se debe exponer tanto cuantitativa como cualitativa; es importante que en la descripción se logre el análisis y las inferencias de los resultados ya que es de suma importancia describir a profundidad los resultados y características encontradas del sujeto o participantes del e studio.
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Discusión (identificación de relaciones, contradicciones diferencias e inconsistencias en la literatura con los resultados obtenidos),
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conclusiones, se interpretan en su totalidad los hallazgos del caso mostrando las áreas con mayor afectación y con mayor fortaleza dentro del perfil orientando los resultados a la profundización en estos aspectos e identificando las limitaciones o sugerencias para futuras investigaciones.
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Toda información deberá ser citada y referenciada en APA.
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No se acepta información copiada de manera literal ni de páginas
de internet como Wikipedia, blogs, rincón del vago, e tc. •
Sólo se aceptan referencias de libros o bases de datos científicas.
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Se deberá anexar al final del documento el modelo de consentimiento informado utilizado, (sin diligenciar). se deberá anexar modelo de entrevista o encuesta, (sin
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diligenciar, solo aplica en el caso que se realicen creaciones de instrumentos de medición). El proyecto se deberá realizar de forma grupal y deberá cumplir con los siguientes componentes:
Tema: A
partir
de
un análisis comprensión
un
caso
clínico
se
propone
la
realización
de
de caso que permita la elaboración del diagnóstico, y posible tratamiento.
Una vez identificada la problemática presentada en el caso, los estudiantes deberán escoger un enfoque de la psicología clínica
en
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Información General del proyecto A su del
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Extensión del documento: 20 paginas (sin contar las referencias ni los anexos estos son aparte).
Partes del proyecto:
1. Título, (Portada ) 2. Resumen 3. Introducción que debe incluir los objetivos y la justificación; Es
importante señalar que en este punto el objetivo general se convierte en el eje y por lo tanto debe formularse como la pregunta de investigación general, y se debe ubicar al final de la exposición del marco teórico, por otro lado, debe incluir aspectos generales del desarrollo, como ya se mencionó el objeto y los antecedentes de la investigación. 4. Marco teórico en donde se relacionen los distintos resultados en investigación que se han tenido evaluando o analizando estos casos. 5. Método descripción de los procedimientos empleados para conducir la investigación; ( diseño, alcance participantes incluyendo los antecedentes relevantes del caso, descripción de los instrumentos utilizados, procedimiento y aspectos éticos),
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*Participantes: Describir quienes deben participar de la fase de intervención y argumentar de acuerdo al enfoque escogido porque son ellos quienes deben ir a la psicoterapia
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*Instrumentos: De acuerdo al enfoque escogido, selec cionar cuales serian los instrumentos idóneos para desarrollar la intervención
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Resultados; Reporte de los descubrimientos y análisis con sus respectivos comentarios, para el análisis y síntesis, interpretación e implicaciones de los resultados. (descripción de los hallazgos, tablas, gráficos en Apa que nos permita visualizar la puntuación natural y la estandarizada este aparatado se debe exponer tanto cuantitativa como cualitativa; es importante que en la descripción se logre el análisis y las inferencias de los resultados ya que es de suma importancia describir a profundidad los resultados y características encontradas del sujeto o participantes del estudio).
6. Discusión; identificación de relaciones, contradicciones diferencias e inconsistencias en la literatura.
7. Conclusiones y limitaciones; Responder a los objetivos y al tema de investigación, así como el planteamiento de limitaciones dentro del proceso de investigación.( se interpretan en su totalidad los hallazgos del caso mostrando las áreas con mayor afectación y con mayor fortaleza dentro del perfil orientando los resultados a la profundización en estos aspectos e identificando
las limitaciones o sugerencias para futuras investigaciones). 8. Referencias 9. Anexos.(consentimiento informado) Tener en cuenta que la entrega, será realizada por la plataforma en los tiempos estipulados en el módulo
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Considerar las fechas de entrega para la presentación y preparación.
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Recomendaciones para la presentación del trabajo
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Verificar que se encuentren todos los integrantes del equipo en la hoja de presentación del trabajo, ya que después no se acepta la inclusión de estudiantes a última hora.
INSTRUCCIONES PARA ELABORAR EL PROYECTO ORIENTACION ESTUDIANTES Y DOCENTES PASO A PASO
I FASE
1. Revisar grupo de acuerdo a la plataforma, las entregas se realizarán de manera grupal. Si existen cambios los tutores tienen la posibilidad de autorizar cambios de acuerdo al manual de conformación de grupos. 2. Considerar las fechas de entrega para cada apartado y entregas.
PRESENTACION DEL CASO:
La familia Hernández Pérez, vive en Bogotá hace aproximadamente 2 años, provienen de San Gil (Santander) y decidieron cambiar su residencia por el temor de la Sra. Marcela ( 40 años) de que alguien de su familia extensa o de la comunidad, le dijera a Mauricio (7 años) la verdad respecto a que él es hijo de su tía Adriana(27 años), quien a pesar de todos los cuidados y manutención que su hermana (Marcela) le proporcionó en el embarazo, intento por varios métodos abortar, y posteriormente al intentar conformar un hogar con el padre del niño viajó a Cartagena, pero al darse cuenta de que él no tenía ninguna intención de conformar una familia, decidió abandonar al niño, entregándoselo a una señora que llamó a la Sra. Marcela y le dijo que si ella
no se hacía responsable del niño, ella lo estragaría al ICBF.
La Sra. Marcela recibió al niño en condiciones de desnutrición, problemas en la piel y como ella dice “estaba muy enfermito, casi se me muere”, y por esta misma época tuvo que operars e, por lo que en acuerdo con su esposo el Sr. Cristian, decidieron decirle a Néstor (Hijo biológico de la Sra. Marcela y el Sr. Cristian-en este momento tiene 10 años) que de la operación de su madre, había nacido Mauricio y que él era su hermanito… parece que hasta el momento esto no ha sido confrontado por el niño, pero este secreto a voces, el cual de muchas maneras se ha intentado conversar con la Sra. Olga, hasta el momento ha sido impenetrable, ella dice reiteradas veces “pídame lo que quiera, menos que le diga la verdad a mi hijo Mauricio …”
Aunque ellos nunca han adoptado legalmente a Mauricio, siempre lo han considerado como hijo, y argumentan que por sus problemas de desarrollo, tuvieron que sobreprotegerlo para que él pudiese salvarse, pues los médicos varias veces lo desahuciaron, y hasta este año, al verle la mejoría física han comenzado a intentar darle responsabilidades respecto a su estudio y la casa, pero todos sus intentos, han sido en vano, pues el niño, no hace tareas, siempre dice que tiene pereza, que no se acuerda… momento en el cual emergen los reproch es familiares, pues el Sr. Cristian dice que lo que pasa es que Marcela es muy alcahueta con el niño, a lo que ella responde estar de acuerdo, argumentando que ella que puede hacer, si cuando ve a su “negrito” se derrite, de pensar en todo lo que tuvo que hacer para que él estuviese bien y además que ella siente que en cualquier momento lo puede perder, porque como ella no es la madre biológica le da miedo que él en algún momento decida irse de su lado, o que su hermana se lo quite, porque ya averiguó con el abogado y él le dijo que eso si era posible… distinto a Néstor, que sabe que nadie se lo va a quitar.
De igual forma refiere que ese es el hijo que ella siempre se había imaginado tener, negrito, no como Néstor que salió mono como ella, y además tan parecido a Cristian, que nadie pensaría que no es su hijo.
Además la pareja está pasando por un impase conyugal, pues ellos no se ven como pareja conyugal en este momento, más bien como pareja parental, y siguen juntos por cuestiones de intereses económicos de parte de los dos, por el lado de Marcela con la intención de que a sus hijos no les falte nada, como le paso a ella y por parte de Cristian, porque por razones laborales tiene más prebendas si está casado que si se separa, en donde el tema principal de conversación es vender o no vender el apartamento, para vivir más cerca del trabajo de Marcela, por lo que los problemas de convivencia los solucionaron separándose por temporadas, pues en este momento el Sr. Cristian lo trasladaron a Villavicencio, en donde está
trabajando y estudiando, y viene a casa algunos fines de semana.
Con respecto a Néstor, por un lado, ha comenzado a decirle a su mamá que debe separarse de su padre, y por el otro, él es el responsable de que su hermanito, se levante, de llevarlo al colegio, y cuando en el colegio se porta más a él lo llaman para que le de las quejas de la institución a su mama, y luego tiene que llevarlo hasta la peluquería, y ayudarlo con las tareas.
Otro aspecto relevante, es la historia familiar de los padres; por parte de la Sra. Marcela, ella fue criada por su abuela, porque su madre no la quiso, ya que la tuvo muy joven, su abuela aun con sus muy bajos recursos, le intento dar lo mejor que podía y ella estudio con mucho esfuerzo hasta donde su abuela la pudo apoyar, cuando apareció Cristian se casó como una oportunidad de salir de la vida en la que estaba, ella dice que saber que una madre no lo quiere a uno es muy difícil de superar y que por eso ella no quiere que a Mauricio le pase lo mismo, por lo que hará todo lo que este a su alcance para protegerlo, mientras que Cristian fue criado por su madre, una mujer que lo quería y lo creó bien, desde la perspectiva de Marcela.
Inicialmente la Sra. Marcela solicita la cita mencionando lo siguiente: “Quiero iniciar un proceso psicológico porque siento que la situación familiar en la que me encuentro se me está saliendo de las manos, quiero que mejore. ”
De acuerdo al caso presentado:
1. Identifique el caso y la problemática a evaluar (objetivo de investigación): Defina el enfoque desde la Psicología que va a orientar su investigación, cual es el paciente o pacientes que va a evaluar e intervenir y cuál es el objetivo de la investigación en el caso presentado.
2. Realizar la búsqueda en bases de datos confiables y/o libros, permitiendo construir con más propiedad la argumentación inicial. revisión de diferentes estudios de caso en donde se aborde la problemática (objetivo de investigación).
3. Plantear la introducción la justificación de forma breve; Identifique porque es importante revisar el tema desde la Psicología Clínica, cual es el beneficio, y arguméntelo de acuerdo a los artículos revisados. 4. Construcción redacción del marco teórico (En la primera fase mínimo 15 artículos relacionados con el tema que les permita realizar el diagnóstico), (En este apartado se presentan las definiciones del diagnóstico, clasificaciones del tema, así como los detalles
más destacables de los artículos revisados (diseños, sesgos, resultados, etc.) II FASE 1. Identificación del sujeto o participantes, aplicación de historia clínica. 2. Búsqueda y análisis de los instrumentos (Teniendo en cuenta que en es un caso hipotético, en este apartado revisar cómo se desarrolla un estudio de caso, para ello deben revisar mínimo 15 artículos científicos) 3. Redacción de el Método (diseño, alcance, descripción de los aspectos éticos), estos apartados si pueden indicarse bajo subtitulo cada uno.
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*Participantes, antecedentes relevantes del caso, historia clínica.
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*descripción de los instrumentos utilizados historia clínica, pruebas y consentimiento informado.
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*Procedimiento (descripción de aplicación, sesiones, lugar y aspectos éticos (descripción de componentes de la practica e investigación psicológica).Para este trabajo, realizarán el procedimiento que desarrollarían en las 3 primeras sesiones del caso.
4. Recordar la citación y referenciación de cada fuente consultada.
FASE III En la última fase se realiza la presentación de resultados (Descripción de los hallazgos;
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es importante que en la descripción se logre el análisis y las inferencias de los resultados ya que es de suma importancia describir a profundidad los resultados y características encontradas del sujeto o participantes del estudio, indicando características, variaciones, y reflexiones a partir de los mismos. (Para desarrollar este aspecto es importante que con un juego de roles desarrollen el procedimiento que indicaron en la fase II), y con ese insumo realicen la presentación de resultados. •
5. Con el análisis de los resultados es el momento de crear la Discusión y las relaciones con el material de consulta del marco teórico, generando reflexiones a partir de los estudios citados, logrando la validación de el planteamiento de los objetivos, la identificación de relaciones, contradicciones diferencias e inconsistencias en la literatura, en definitiva la síntesis discutida y argumentada de los resultados. •
6. conclusiones, se interpretan en su totalidad los hallazgos del caso mostrando las áreas con mayor afectación y con mayor fortaleza dentro del perfil orientando los resultados
a la profundización en estos aspectos e identificando las limitaciones o sugerencias para futuras investigaciones •
7. Recordar la citación y referenciación de cada fuente consultada, en esta fase final se debe revisar que estén las 50 o 30 citas *elección docente como mínimo en formato APA y considerar que están tanto en las citas como en las referencias; Para este apartado se debe usar una hoja aparte que ira al final de todo el documento. •
8. Incluir finalmente los anexos que no se cuentan en la extensión del documento, así como las referencias; recuerden que debe estar el consentimiento informado y el formato de instrumento que se aplicó sin diligenciar. ORIENTACION PARA ESTUDIANTES
INSTRUCCIONES DE ENTREGA 1
FASE I (Extensión 8 paginas incluido marco)
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Portada, Resumen Introducción que debe incluir los objetivos y pregunta de investigación Marco teórico con definiciones y estudios experimentales.
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Mínimo 15 referencias/30 con sus respectivas citas INSTRUCCIONES DE ENTREGA 2 FASE II •
(Extensión 6 paginas)
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Realizar la aplicación de la metodología para entrega de (Recuerden que es un caso hipotético, se espera que realicen un juego de roles de acuerdo al procedimiento de las 3 primeras sesiones): •
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Método (diseño, alcance participante/s, descripción de los instrumentos, procedimiento y aspectos éticos)
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Mínimo 15 referencias/30 con sus respectivas citas INSTRUCCIONES DE ENTREGA 3
FASE III
(Extensión 6 paginas)
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Presentación de los resultados, Discusión, identificación de relaciones, contradicciones diferencias e inconsistencias en la literatura) Conclusiones (responder al tema de investigación, así como el planteamiento de limitaciones dentro del proceso de investigación) Referencias (completar el mínimo de 30/30) Anexos consentimiento informado (no se cuentan dentro de la extensión). Completar el Resumen (final)
