Proyecto Radio Escolar

Formulación Formulación de Proyecto – Escuela Villa Mañihuales

PROYECTO RADIO ESCOLAR FUNDAMENTACIÓN Est Esta acc acción ión se produc oduce e como omo una una nec necesid esida ad de ben benef efc ciar iar la ala alab betiz etizac ació ión n inte integr gral al e invo involu lucr crar ar a toda todas s las las rea reas s del del leng lengua ua!e !e y comunicación "oralidad# escritura y lectura$ en una propuesta pedagógica# con la fnalidad de %ue el estudiante obtenga capacidades comunicativas# es decir# %ue utilic utilice e el lengua lengua!e !e como como medio medio de comunic comunicaci ación ón para para relac relacion ionars arse e y adherirse a otros saberes& 'a radi radio o en la escu escuel ela a proc procur ura a ser ser un inst instru rume mento nto did didct ctic ico o para para estimular el inter(s de los alumnos y transormar el aula y la escuela en un mbito lectura# escritura y comunicación constante# asociado adems# con las reas procedimentales y del traba!o de indagación constante&

OBJETIVOS

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)ptimizar y me!orar la prctica comunicativa# ling*+stica y social& ,ncitar e desarrollar el inter(s por la lectoescritura creativa e inormativa& )bservar y construir mensa!es concretos utilizados por los medios

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masivos de comunicación& Formar Formar emisores y receptores receptores cr+ticos de situaciones concretas reales y

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actuales& Producir correctamente correctamente en orma oral y escrita distintos tipos de te-tos& ,ntegrar todos los subsectores de aprendiza!e aprendiza!e en las actividades pertinentes asociadas a la locución y distribución de la inormación& Fortalecer Fortalecer los sellos identitarios de la .omunidad Educativa& Fomentar la participación de la .omunidad Educativa en las diversas actividades %ue los estudiantes propicien a lo largo del Proyecto& Proyecto&

MARCO TEÓRICO • • • • • •

Medios Masivos de .omunicación "M&M&.$&  /eor+a  /eor+a de la .omunicación& .omunicación& .omunicación verbal# no verbal y paraverbal& 0ramtica general& .oherencia y cohesión de te-tos literarios y no literarios&  /e-to  /e-to e-positivo e-positivo e inormativo& inormativo&

AGENDA PROGRAMÁTICA A REALIZAR

1ocente Pablo 2& 3enr+%uez .arrasco

Formulación de Proyecto – Escuela Villa Mañihuales

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Efemérides. Noticias de actualidad del diario, radio o T.V. Información sobre temas de interés (ciencia, ecología, historia, etc.) Refleiones sobre diferentes temas (amistad, familia, etc.) Radioteatro. !uentos bre"es # $oemas. Entre"istas en "i"o o grabadas. %artici$ación comunidad educati"a (%adres& '$oderados, estudiantes # $rofesores) No"edades o a"isos del establecimiento educati"o. iografía de $ersonaes rele"antes. Temas musicales.

EVALUACIÓN El Proyecto de 4adio Escolar busca incentivar el desarrollo transversal de las habilidades sociales# no obstante a ello# se establecen criterios de evaluación tangibles# con la fnalidad de ir midiendo y trazando los avances signifcativos de los estudiantes&

Criterios de E!"#!$i%& ,nvestigación 'ectura

Precisión de los hechos Entusiasmo

)ralidad

Escritura

/ics

Producción y elaboración de material

1ocente Pablo 2& 3enr+%uez .arrasco