Es aquel que impulsa el desarrollo de actividades generadoras de bienes y servicios útiles para nuestra comunidad, enmarcándose dentro del concepto de desarrollo endógeno, generando redes productivas para el desarrollo de la economía solidaria. Su carácter deberá ser socialista, es decir, la finalidad no es generar ganancias que enriquezcan a un individuo, sino garantizar, la producción de bienes y servicios sin explotar a quienes lo producen directamente, garantizándoles una calidad de vida digna.
eben
ser!
SUSTEN SUST ENT TABL BLES ES : permiten satisfacer las necesi nec esidad dades es de las gen genera eracio ciones nes pre presen sentes tes,, sin afec af ecta tarr a la las s fu futu turras as,, co con n un mí míni nimo mo im impa pact cto o ambiental. SOSTEN SOST ENIB IBLE LES S : co cons nsid ider eran an co cono noci cimi mien ento tos s y "erramientas t#cnicas y no$t#cnicas necesarias, para garantizar la continuidad del proyecto en e l tiempo.
¿Por qué los Proyectos Productivos? • • • • • •
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%ctivan nuestra economía local &romueven la inclusión de la comunidad en las distintas actividades del proyecto 'e(oran nuestra calidad de vida &romueven nuestro territorio o localidad 'e(oran nuestros ingresos y expectativas de vida )ncent )nc entiva ivan n el for fortal taleci ecimie miento nto de las cad cadena enas s de pro produc ducció ción n *pr *produc oducci ción ón pri primar maria, ia, transformación y valor agregado, comercialización, intercambio y distribución+ y el establecimiento de redes productivas )ncrementan nuestra capacidad de intercambio con otras comunidades &ermiten trascender lo local articulándose con proyectos a nivel regional y nacional.
¿Cómo nos organizamos para formular un Proyecto Proyec to Productivo? •
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Efectuamos un diagnostico participativo que indique las necesidades mas sentidas de la comunidad y le damos prioridad, identificando tambi#n las potencialidades productivas existentes. En asamblea de ciudadanos y ciudadanas se decide el proyecto a e(ecutar. Se de desi sign gnan an lo los s re resp spon onsa sabl bles es de la el elab abor oraci ación ón de dell pr proy oyec ecto to,, qu quie iene nes s se será rán n lo los s encargados de articular con las instituciones e instancias que puedan apoyar a esta tarea. Se somete el proyecto elaborado a la aprobación de la asamblea de ciudadanos.
¿Por qué es importante conocer nuestro entorno para elaborar un
Proyecto Productivo? &or que nos permite !
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bservar las necesidades de nuestra comunidad etectar qu# debilidades y cuáles fortalezas tiene nuestra comunidad -elacionarnos con nuestras comunidades vecinas, a fin de fortalecer el intercambio. eterminar qu# oportunidades pueden ser aprovec"adas *vías de comunicación, zona
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industrial, cercanía de materias primas, apoyo institucional a la pequea y mediana empresa, otros+ btener una visión general e integral de nuestra comunidad dentro de un territorio mayor,
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municipio o estado. &articipar en los planes de desarrollo locales regionales y nacionales
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¿Qué es una Cadena productiva? /a cadena productiva es un con(unto de actividades integradas, sucesivas entre sí, que van desde la provisión de insumos, producción, transformación, comercialización y el consumo como eslabón final de esta cadena.
Características de una Cadena Productiva Comunitaria )ntegra a los distintos miembros de una comunidad al proceso productivo. &romueve el desarrollo de cada uno de los integrantes de la cadena. isminuye los costos de producción como resultado de la eliminación de intermediarios innecesarios en el proceso
0na vez consolidada la cadena productiva comunitaria, puede generarse la integración armónica
con otras cadenas productivas que redunden en beneficios mutuos. Planta Comunal de Queso Proyecto Turístico Parcona !"ca# $%emplos casos &ipoteticos
Conceptualización de Proyecto
Defnición de Proyecto
&ara definir un &royecto &roductivo, es necesario partir de una definición general de lo que es un &royecto. Es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema tendente a resolver, entre muc"as una necesidad "umana. En esta forma pueden "aber diferentes ideas, inversiones de diverso monto, tecnología y metodología con diverso enfoque, pero todas ellas destinadas a resolver las necesidades del ser "umano en todas sus facetas como p ueden ser! educación, alimentación, salud, ambiente, cultura, etc. 0n proyecto, es un esfuerzo temporal llevado a cabo para crear un producto o servicio. 0na secuencia de eventos con comienzo y final 'dirigida a lograr un ob(etivo... y realizada por gente dentro de parámetros establecidos, como los de! tiempo, costo, recursos y calidad. (igura ) *elación Proyecto *ealidad + Cambio 0n con(unto de inversiones, políticas y acciones ... diseadas para lograr ob(etivos específicos en un periodo determinado.
Proyectos Productivos
/os proyectos productivos tienen por ob(etivo, impulsar el establecimiento y desarrollo de microempresas, que estimulen la generación de empleos, me(oren el nivel de vida y fomenten el arraigo de los beneficiarios en su tierra. Es importante a su vez reconocer las características del sector productivo, para comprender quienes están llamados a desarrollar estos proyectos! Quiénes pertenecen al sector, /as personas y empresas que realiza n actividades relacionadas con la agricultura, minería y la industria. Qué producen, 1ienes materiales destinados a satisfacer las necesidades "umanas.
Cómo producen, Se basan en diferentes tipos de relaciones de producción y utilizan diversas tecnologías.
Clasifcación de los Proyectos
/os &royectos pueden clasificarse según la óptica q ue se realiza el mismo y pueden ser! a+ Según el tipo de bienes y2o servicios que genera! •
Proyectos que generan bienes y/o servicios de consumo fnal.
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Proyectos que generan bienes intermedios.
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Proyectos que generan bienes de capital. b+ Según los sectores productivos!
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Proyectos agropecuarios: abarcan todo el campo de la producción animal y vegetal. Proyectos industriales: relacionados con la actividad manuacturera y con la parte extractiva y el procesamiento de los productos de la pesca, agricultura y actividad pecuaria. Proyectos de infraestructura social: relacionados con la satisacción de las necesidades básicas de la población, educación, salud, redes de agua y alcantarillado. Proyectos de infraestructura económica: incluye los proyectos de unidades productivas que proporcionan a la actividad económica, ciertos insumos, bienes o servicios, de utilidad general, como ser energía elctrica, transporte y comunicaciones. c+ Según la óptica de evaluación de proyectos! Esta clasificación permite diferenciar lo que es un proyecto privado de un proyecto público.
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Proyectos que generan bienes especícos o de mercado : son bienes con consumo divisible, este consumo es generalmente voluntario y proporciona satisacción solo para el consumidor, a menudo implica la destrucción del bien. E(emplos! los alimentos y ropa que todos empleamos en el diario vivir. El valor y la utilidad de estos bienes se refle(an a trav#s de su precio, en base a esto se puede ver si el mercado acepta o no al bien, con lo cual podremos determinar el nivel de producción del mismo. &or estas características los interesados en estos tipos de proyectos pertenecen al sector privado.
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Proyectos que generan bienes públicos: estos bienes por el contrario al anterior punto, no son divisibles y lo que es más importante, el consumo por un individuo de la sociedad no impide que otro lo pueda consumir al mismo tiempo, estos son servicios más que bienes. E(emplos! seguridad nacional, alcantarillado, plantas de tratamiento de aguas negras. El "ec"o de no ser divisible por cada consumidor, "ace muy difícil su medición, tendiendo a subestimar los beneficios, de tal manera que, si existiese un mercado, el precio de estos bienes estaría muy cerca de cero3 y no sería estímulo para realizar esta producción. &or tanto es el sector público quien genera estos bienes.
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Proyectos que generan bienes semi-públicos : tiene características de los otros dos proyectos, es divisible, sin embargo el consumo por individuo de la sociedad no impide que otro lo pueda consumir al mismo tiempo, por otra parte su valor se re!e"a en el precio. #n e"emplo claro sería la educación escolar donde el consumidor directo $el alumno%, es perectamente identifcable, luego es posible identifcar vía precio, parte de los benefcios de su me"or educación. Este proyecto puede ser realizado tanto por el sector público o privado. 1.4. Diferencias entre Plan, Programa, Proecto, Acti!i"a" Tarea Estos t#rminos pueden parecer y usarse en algunas ocasiones para significar lo mismo, pero en el lengua(e de la planificación de proyectos sus alcances son muy diferentes, cada uno de estos t#rminos indica distintos niveles de concertación. )-.-)- Plan Es el t#rmino de carácter más global, referencia a decisiones generales que expresan los lineamientos políticos fundamentales, las prioridades que se derivan de esas formulaciones, la asignación de recursos acorde a esas prioridades, las estrategias de acción y el con(unto de medios e instrumentos que se van a utilizar para alcanzar las metas y ob(etivos. El plan engloba programas y proyectos, pero no esta compuesto solo por un con(unto de programas y proyectos. 4 esto es por una razón principal, el plan responde a un propósito y ob(etivo más amplio que la sumas de programas y proyectos. &or e(emplo el plan nacional, indica por e(emplo la tasa de crecimiento de la economía, el nivel de alfabetismo en 1olivia, niveles de nutrición y salud, y otros. En resumen el plan es un parámetro t#cnico $ político dentro del cual se enmarcan programas y proyectos. )-.-/- Programa En sentido amplio programa, "ace referencia a un con(unto organizado, co"erente e integrado de actividades, servicios o procesos expresados en un con(unto de proyectos relacionados o coordinados entre sí y que son de similar naturaleza. 0n plan esta constituido por un con(unto de programas.
)-.-0- Proyecto &asando a un mayor grado de concertación, tenemos lo que se denomina proyecto. 5on este concepto se "ace referencia a un con(unto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinas entre sí, que se realizan con el fin de producir determinados bienes y servicios capaces de satisfacer necesidades o resolver problemas. /a realización de un curso para capacitación de un sector de la población puede ser un proyecto dentro de un programa destinado a este sector. 6anto los programas como los proyectos se concretan a trav#s de un con(unto de actividades organizadas y articuladas entre sí, para alcanzar determinadas metas y ob(etivos. /a diferencia entre un programa y un proyecto radica en la magnitud, diversidad y especificidad del ob(etivo que se quiere alcanzar o la acción que se va a realizar! si es comple(a, "abrá de ser un programa con varios proyectos, si es sencilla un simple o único proyecto podrá desarrollarla. )-.-.- 1ctividad y Tarea Si seguimos avanzando en la línea de la especificidad, podemos "ablar tambi#n de actividades y tareas. /a actividad es el medio de intervención sobre la realidad mediante la realización secuencial e integrada de diversas acciones necesarias para metas y ob(etivos específicos de un proyecto. /a tarea es la acción que operacionaliza una actividad con un grado máximo de concertación y especificidad. 0n con(unto de tareas configura una actividad, entre las muc"as que "ay que realizar para concretar un proyecto. 1.#. Acti!i"a" "e Uni"a"
& ' qu actividad productiva usted se dedica(
)ue tipo de clasifcación se a"usta me"or a los siguientes proyectos:
5ría de alpacas para la industrialización de la lana. 6ratamiento de la contaminación de ríos Escuelas con programas para egresados t#cnico agrarios. 7. 8avor enuncie tres proyectos que usted conoce y clasifíquelos de acuerdo a lo revisado en esta unidad. 23"414 / Características de los Proyectos
$.1. El %iclo "e los Proectos El ciclo de los proyectos es un proceso lineal, las etapas se suceden siempre en el orden indicado, cada etapa se cierra antes de pasar a la siguiente. (igura / Ciclo de Proyectos "dentificación de ideas de Proyecto! /as ideas de proyectos surgen de quienes perciben necesidades y/o la oportunidad de actuar para lograr algo de valor . )mplica identificar necesidades *demandas+ insatisfec"as y problemas de la sociedad que requieren soluciones. /os proyectos productivos siempre buscaran oportunidades y posibilidades d e lograr incrementar la calidad de vida de quien los desarrolle. 4efinición de ob%etivos del proyecto, 5omo toda investigación, es necesario tener un meta a la cual se desea llegar. /os ob(etivos específicos permiten llegar al ob(etivo principal y pueden ser varios. /os ob(etivos deben precisar la situación que se desea producir y los resultados directos del proyecto. 4ise5o! Es la identificación de alternativas para obtener los objetivos, comparar estas opciones y elige la alternativa eficaz que sea me(or en t#rminos de eficiencia y equidad. ebe considerar las dimensiones t#cnicas, institucionales, financieras y administrativa$legales y sobredimensionarlas. Es importante realizar diseos que se puedan cambiar con el tiempo . $valuación: /a evaluación del proyecto consiste en comparar los beneficios proyectados asociados a una decisión de inversión con su correspondiente estimado del proyecto. El fin de la evaluación es tomar la decisión de aceptación o rechazo de un proyecto. $%ecución , /a e(ecución es el proceso de llevar a cabo la secuencia de tareas que conducen a los ob(etivos. /o cual debe estar dirigido en base a un cronograma de actividades y de acuerdo a los recursos previstos para el proyecto. % su vez se debe realizar constantes evaluaciones de cada fase que se va e(ecutando, comparando lo realizado con lo diseado. $valuación e6+post del proyecto ! &rincipalmente se basa en la experiencia adquirida al realizar el proyecto, se evalúa fundamentalmente, si el proyecto fue eficaz y eficiente. 9ormalmente este punto sirve para experiencia en otros proyectos. $.$. L&gica "e 'n Proecto Existe una relación lógica causal entre las actividades que se necesitan realizar para lograr los ob(etivos del proyecto.
