COLEGIO SAN SEBASTIÁN DE AKIVI ISLA DE PASCUA Asignatura: Ciencias Naturales. Profesora: Betzabeth Leiva Arancibia.
PRUEBA CUARTO BÁSICO Nombre: ________________________________________________________________________ 2017 Contenidos: Características y propiedades de la materia. Estados de la materia Objetivos: OA 9, OA 10
27 abril de
Puntaje Ideal: 36 puntos. Puntaje Real: ……. % de exigencia: 60%
Eje temático Ciencias de la física y química
Habilidad Analizar
Pregunta 11,12,14,18,20
Puntaje ideal 5 puntos
Clasificar
3,15
2 puntos
Comparar
8,10
2 puntos
Comunicar Medir Predecir Registrar Usar modelos
2,5-7,9,19,21,22-30 1 4,16,17 13 III
16 puntos 1 punto 3 puntos 1 punto 6 puntos 36 puntos
Total
I. ENCIERRA LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA 1. Andrea quiere medir la cantidad de materia que tiene su estuche, ¿qué instrumento debería utilizar? a) b) c) d)
Un vaso de precipitado. Un termómetro. Una balanza. Una probeta.
2. ¿Por qué se producen los cambios de estado? a) b) c) d)
Porque cambia el volumen. Por aumento o disminución de la temperatura. Porque cambia la masa. Por el cambio de la sustancia.
3. Observa las siguientes imágenes.
Aire en el globo
Pierda
Agua en el vaso
¿Cuál o cuáles tienen la capacidad de fluir? a) El agua y el aire del globo. b) Solo el aire del globo. c) Solo la piedra. d) Solo el agua y la piedra. 4. Elena tenía un vaso de jugo con hielo. Después de un rato ella observó que el hielo ya no estaba. ¿Qué le ocurrió al hielo? a) Pasó de líquido a gas. b) Pasó de gas a líquido. c) Pasó de sólido a líquido.
d) Pasó de líquido a sólido. 5. Toda materia posee: a) b) c) d) 6. El
Masa y volumen Masa y peso Espacio y volumen Tamaño, masa y volumen espacio que ocupa un cuerpo se denomina:
a) Peso b) Masa c) Volumen d) Kilogramo 7. Cuando se habla de la cantidad de materia que presenta un elemento se está haciendo referencia a: a) b) c) d)
Su Su Su Su
masa. volumen. temperatura. peso.
8. Una mesa, un reloj y una silla, son ejemplos de objetos que se encuentran en :
a) Estado líquido b) Estado gaseoso c) Estado sólido d) Estado visible 9. Todo lo que nos rodea es: a) Sólido b) Líquido c) Materia d) Gas 10. a) b) c) d)
El agua y el vinagre se parecen en que: Ambos están en estado sólido Ambos son líquidos Ambos son gases Ninguno tiene volumen
11. este dibujo?
a) b) c) d) 12.
Que Que Que Que
¿Qué propiedad de los líquidos se observa en
adoptan la forma del recipiente que los contiene. su forma nunca cambia cambian la masa, al cambiarlos de recipiente. su volumen siempre cambia
La imagen muestra que:
a) b) c) d)
El aire tiene masa y volumen El aire no tiene masa El aire tiene sólo volumen Que el aire no es materia
13.
La imagen muestra un esquema de:
a) b) c) d) 14.
Estado sólido Estado líquido Estado gaseoso Estado invisible ¿Qué ocurre con un sólido si lo cambio de envase?
a) b) c) d) 15. a) b) c) d)
Cambia su forma No cambia su forma Sus moléculas se esparcen por todo el espacio. Su masa disminuye ¿Cuáles ejemplos están en estado gaseoso? Madera y hielo Jugo y oxigeno Vapor de agua y aire Dióxido de carbono y mesa
El siguiente diagrama muestra dos envases, A y B. El envase contiene 150 cm3 de agua. El envase B está vacío. En base a esta información, responde las preguntas 16 y 17
16. Si toda el agua del envase A se vierte en el envase B, ¿qué le sucederá al volumen del agua? a) Permanecerá igual b) Aumentará c) Disminuirá
d) No es posible saberlo 17. Si toda el agua del envase A se vierte en el envase B, ¿Qué características del agua cambiará?
a) La masa b) El color c) La forma d) El estado 18. Javiera llenó su tina de agua y al meterse a ella esta se rebalsó. ¿Por qué pasó esto?
a) b) c) d) 19.
a) b) c) d) 20. a) b) c) d) 21.
a) b) c) d)
II. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. III.
Por el peso de Javiera Por el espacio que ocupa Javiera Porque Javiera se puso a jugar en el agua Porque Javiera se tomó el agua El agua está hirviendo por lo tanto está pasando de:
Estado Estado Estado Estado
sólido a gaseoso a líquido a gaseoso líquido a sólido
líquido líquido
Si hay un cambio de estado de líquido a gas, es debido a que: La temperatura disminuyó El volumen disminuyó La masa disminuyó La temperatura aumentó ¿Qué estado tiene las partículas muy separadas?
Sólido Gaseoso Líquido Sólido y gaseoso
ESCRIBE UNA V SI LA AFIRMACION ES VEDADERA Y UNA F SI LA AFIRMACION ES FALSA. (1 punto c/u) ____ La materia se encuentra preferentemente en estado gaseoso ____Los líquidos y los gases tienen forma definida. ____Los estados de la materia son: sólido, líquido y gas. ____Los gases no ocupan espacio porque sus partículas están muy dispersas. ____Los sólidos están constituidos de materia y ocupan un espacio. ____Los gases adoptan la forma del recipiente que los contiene. ____La nieve y el granizo están en estado líquido. ____El agua se puede encontrar en estado sólido, líquido y gaseoso en la naturaleza. ____Todo lo que nos rodea está constituido de materia DIBUJA LA REPRESENTACION DE LAS PARTICULAS DE LOS ESTADOS DE LA MATERIA (2 puntos c/u) SÓLIDO
LÍQUIDO
GASEOSO
