Comparatie intre familia cu un singur parinte si familia cu ambii parintiFull description
Descripción: lenguaje de señas mexicanas para sordos en mexico
Ejemplo llenado Informe a la familia niño Cuarto Año BasicoDescripción completa
Descripción: familia pichilin
hDescripción completa
ESCUELA “HTO. VALENZUELA GARC ÍA”
ARICA, NOVIEMBRE 2005
ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE ARICA SERVICIO MUNICIPAL DE EDUCACIÓN ESCUELA “HUMBERTO VALENZUELA GARCÍA” UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA ARICA
Evaluación Sumativa Comprensión de Lectura “La familia Guácatela” Nombre: ______________________________________ Curso: 3º “B” Fecha: _________ Puntaje Ideal: Objetivo
29 puntos
Puntaje Real: _________ Nota: __________
Leer y responder comprensivamente preguntas y actividades relacionadas con el texto leído.
I.- Marca con una X la alternativa correcta (14 puntos) 1.- El autor del libro se llama:
2.- ¿Cómo es la familia Guácatela?
a) Macarena Paredes
a) Cochina
b) Mauricio Paredes
b) Limpia
c) Marcelo Paredes 3.- ¿Cómo se llaman los protagonistas?
c) Ordenada 4.- ¿Cómo se llamaban los vecinos de la familia
a) Toxina Mugrienta y Bacteria Asesina
Guácatela?
b) Roñoso Marañoso y Toxina Cochina
a) Familia Ordinal
c) Toxina de la Ponzoña Icorosa y Sórdido Roñoso
b) Familia Cardinal
5.- ¿La casa de Toxi y Roño era?
c) Familia Preciosa 6.- ¿Dé qué se lleno la casa de los Guácatelas?
a) Comprada
a) Muebles
b) Arrendada
b) Basura
c) Se instalaron sin permiso 7.- ¿Cómo se llamaba el dueño de la casa piloto
c) Hijos 8.- ¿Cómo quedo el pelo de Toxi, luego que le dio
donde vivía Toxina y Roñoso?
la corriente?
a) Destala Plata
a) Brillante y liso, parecía la lámpara luminosa
b) Destala Sin plata
b) Crespo y suave como una seda
c) Destala dueñas 9.- ¿Qué le preparó Toxi a Roñoso para comer?
c) Tieso parecía puerco espín y virutilla de ollas 10.- ¿Cuántas salchichas comerían Toxina y
a) Salchichas
Roño?
b) Longanizas
a) Tres
c) Carne
b) Siete
11.- ¿Cuál era el nombre de matrimonio Cardinal?
c) Seis 12.- ¿De qué color le quedo el pelo a Toxina luego
a) Roño y Toxina
de bañarse con cloro?
b) Punto y Virtud
a) Amarillo
c) Gordo y Virutilla
b) Verde
13.- ¿Cuántas hijas tenia Punto y Virtud?
c) Azul 14.- ¿Con qué se bañan Toxina y Roño?
a) Seis
a) Jabón
b) Siete
b) Shampoo
c) Cinco
c) Cloro
15.- ¿Un niño (a) como tú podría vivir en la casa de la Familia Guácatela? ¿Por qué? (2 puntos)
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 16.- ¿Qué te parece la actitud de la Familia Cardinal al querer sacar a los Guácatela de la casa piloto? (2 puntos) _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
III.- Responde con V si es verdadero y F si es falsa (7 puntos) 1.- ____ Roñoso creo un falso correo electrónico sobre Lucy, una niña enferma. 2.- ____Las salchichas de los Guácatela se llaman: Infección, Quiste, Peste, Achaque, Impétigo y Furúnculo. 3.- ____ Toxina compraba sus alimentos en un supermercado. 4.- ____ Roñoso buscó dientes para Toxina en el basural. 5.- ____ La casa piloto desapareció por completo cuando explotó. 6.- ____ Los científicos apoyaron al profesor Bacilo para estudiar a los Guácatela. 7.- ____ Los Guácatela adoptaron a Bacilo Hipotético Sofista como su hijo. IV.- Une con una línea el personaje con su nombre y su cargo principal (4 puntos) Don Roñoso Guáyatela Cargo: -Suciedad. -Apoderarse de la casa piloto. -Engaño por mail.
Bacilo Hipotético Sofista Cargo: -Suplantación de identidades.
Doña Toxina Guáyatela Cargo: -Cocinar con desperdicios. -Apoderarse de la casa piloto. -Cómplice de engaño por mail
Familia Cardinal Cargo: -Falta de comunicación con los vecinos. -Intolerancia. -Cómplice de engaño por mail