PRUEBA Guerra de Arauco

Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nombre:___________________________________________________Fecha:____/____/____ Puntaje total: 38 puntos. Exigencia: 50% Puntaje obtenido:_______________ Nota:_______________ Objetivos: - Identificar las etapas de la Guerra de Arauco - Caracterizar las distintas etapas de la Guerra de Arauco, seleccionando hechos y personajes. Ítem I. identificar y comprender conceptos claves. Marca con una equis la respuesta correcta 1. Nombre que recibían las expediciones españolas de saqueo en territorio mapuche. a) Razias b) Embestidas c) Malocas d) Parlamento e) Guerra Ofensiva 2.

a) b) c) d) e) 3.

a) b) c) d) e) 4.

a) b) c) d) e)

Como se denomino la Mezcla biológica y cultural entre españoles e indígenas. Criollismo Mestizaje Simbiosis Inquilinaje Mesclizaje Documento oficial que era leído por los conquistadores al iniciar una conquista. Repartimiento Evangelio Tasas Requerimiento Real Situado Se le denominaba al monto de dinero, proveniente de Potosí, en el virreinato del Perú, que se destinaba al mantenimiento de un ejército permanente en Chile. Patronato Real Consejo de indias Tributo Real Situado Monopolio Comercial

5.

Dentro de la Guerra de Arauco se propuso la Integración pacífica de los mapuches. Esta idea perteneció a Luis de Valdivia y se inicio en 1612. Esta se denominó:

a) b) c) d) e)

Guerra Defensiva Guerra Ofensiva Vida Fronteriza Guerra frontal Ninguna de las anteriores

6. Asambleas formales entre las principales

a) b) c) d) e)

autoridades españolas y mapuches para negociar la paz. Una de las más importantes fue la que se realizo en Quilín. Patronato Real Consejo de indias Parlamento Real Situado Malones

7. Cacique indígena que encabezo la

a) b) c) d) e)

rebelión de 1541. Futraru Colo colo Caupolicán Michimalonco lientur

8. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) correcta(s) respecto de los parlamentos del siglo XVIII? I. Reconocían la autonomía mapuche al sur del río Biobío. II. Establecieron relaciones diplomáticas entre españoles y mapuches. III. Significaron el fin definitivo de malocas y malones. a) b) c) d) e)

Solo I. Solo II. Solo III. Solo I y II . I, II y III

Item II. Explica brevemente el significado de los siguientes conceptos (1 punto cada uno): a) Lonco o longko: b) Malones: c) Toqui: d) Empalamiento:

Ítem III. Explica la participación de los siguientes personajes en los hechos del siglo XVI (2 puntos cada uno): a) Pedro de Valdivia c) Francisco de Villagra

d) Martín García Óñez de Loyola

e) Lautaro

f) Inés de Suárez

Ítem IV. Explica en qué consistió cada una de estas estrategias y quiénes fueron sus principales artífices (quiénes las pensaron y ejecutaron) 4 puntos cada uno: a) Guerra Ofensiva

b) Guerra defensiva

Ítem V. Ordena los siguientes hechos cronológicamente, del 1 al 8:  _______• Llegada de Diego de Almagro  _______• Fundación de fuertes y ciudades por Pedro de Valdivia  _______• Parlamento de Negrete  _______• Batalla de Curalaba  _______• Parlamento de Quilín  _______• Primera Junta Nacional de Gobierno  _______• Asalto e incendio de la ciudad de Santiago  _______• Muerte de Lautaro