Liceo Estación Central. Departamento de Historia, Geografía y Ciencias Sociales Educación Básica. Profesora: Sigrid Álvarez Castillo. PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES. “Evaluación de nivel” 8º Básico.
Nombre: ___________________________________________________________ Fecha: ______________________ Curso: _______ Puntaje: 30 pts. Puntaje obtenido: Objetivo: Reconocer conceptos básicos de los siguientes contenidos Edad Media, Edad Moderna, Revolución Francesa y revolución Industrial. Analizar y relacionar conceptos del contenido mencionado con la actualidad.
1.- Marca una alternativa correcta: (13 pts) Clase social compuesta por comerciantes, comerciantes, empresarios, banqueros con riquezas económicas: a) Monarquía b) Nobleza c) Burguesía
Sistema económico basado en la propiedad Privada y libre circulación del capital , nos referimos al: a) Capitalismo b) Tesoros c) Economía
Movimiento filosófico y literario que crea una nueva forma de pensar en el ser humano:
a) Renacimiento b) Humanismo c) Contrareforma Movimiento artístico en donde se acoge el pensamiento antropocéntrico de la tradición grecoromana: a) Racionalismo b) Empirismo c) Renacimiento
Corriente filosófica que considera que la razón es la única forma de conocimiento y de la verdad:
a) Reforma b) Racionalismo c) Barroco
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Considera que el conocimiento humano proviene de las experiencias como única base de los conocimientos y no de la razón: a) Empirismo b) Cultura c) Barroco Poder absoluto que se centra en el rey, recibe el nombre de :
a) Monarquía absoluta b) Burocracia c) Capitalismo
Modelo económico basado en el comercio de productos y bienes con el uso de la
moneda, nos referimos. a) Burocracia b) Mercantilismo c) Monarquía
Movimiento ideológico, racionalista, critico, filosófico, literario y científico que
busca el cambio de la estructura política, nos referimos a : a) Racionalismo b) Ilustración c) Todas las anteriores Concepción del mundo en la que el ser humano ocupa el lugar más importante ( el ser humano centro de todo) nos referimos a: a) Antropología b) Antropocentrismo c) Renacimiento
Personaje histórico que dio comienzo a la Revolución Francesa. a) Arturo Pratt b) Cristóbal Colon c) Napoleón Bonaparte Proceso de cambio debido al nuevo uso de técnicas tecnológicas y fuentes de energías para un crecimiento en la producción de bienes , nos referimos a:
a) Revolución Francesa b) Ilustración c) Revolución Industrial
Trabajador obrero de las fabricas que recibían un salario reducido y con larga
jornadas laborales, nos referimos al : a) Proletariado b) Burguesía
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c) Monarca 2.- Responde las siguientes preguntas y relaciona con la actualidad a) El humanismo hizo que el pensamiento del ser humano se centrara en él y no en la iglesia, lo que contrajo consigo fue un cambio radical en la sociedad, hoy ¿cuáles de estos cambios continúan y son utilizados por nosotros? Nombra dos y explícalos (6 pts) Ejemplo: La reforma de Martin Lutero quien critica el planteamiento de la Iglesia; el pago de la salvación hoy se da una ofrenda no para salvar el alma sino que para ayudar a la iglesia. Cambio
Explicación
b) Según tu visión la expansión europea a las Américas fue: una invasión, encuentro entre dos cultural o un descubrimiento, fundamenta tu respuesta (3 pts) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ c) La Revolución Industrial trajo consigo muchas consecuencias positivas y negativas, clasifícalas colando una (P) cuando es positiva y una (N) cuando sea negativa, y luego elige una de cada una y explicala (8 pts por clasificar, 2 pts por explicar) Principales Consecuencias de la Revolución Industrial 1- Creación de grandes empresas con la utilización de trabajadores asalariados. _______ 2- Uso de gran cantidad de mano de obra infantil en las fabricas._________ 3- Aumento de la producción de mercaderías en menos tiempo._________
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4- Avances en los sistemas de transportes (principalmente ferroviario y marítimo) a vapor. ________ 5- Aumento de la contaminación del aire por la mayor quema de carbón para generar energía para las maquinarias. ________ 6- Desarrollo de nuevas maquinas y tecnologías volcadas a la producción de bienes de consumo. ________ 7- Surgimiento de sindicatos de trabajadores con el objetivo de defender los intereses de la clase proletaria o trabajadora. _________ 8- Crecimiento desordenado de las ciudades, generando problemas de hacinamientos poblacionales y condiciones salubres malas. ________ 9- Aumento de enfermedades y accidentes de trabajadores por las pésimas condiciones de trabajo en las fabricas.________ Consecuencia positiva (Explica una)
Consecuencia negativas (Explica una)