OBJETIVOS: Identificar y reconocer números mayores de 3 cifras. Ordenan de números. (mayor a menor). Resolver ecuaciones simples con una incognita. I Lee y marca con una X la letra de la alternativa del número que corresponda: total 14 ptos.)
(1 pto. c/u)
1.- Dos mil setecientos ochenta y dos: a) 2.702
b) 2.782
c) 2.872
2.- Once mil quinientos veinte: a) 11.052
b) 11.250
c) 11.520
3 .- En la colecta para la Teletón se reunió la siguiente cantidad de dinero. ¿Qué cantidad de dinero es? a) $ 2.720 b) $ 2.117 c) $ 2.228
4.- Con $ 5.000 puedo comprar:
A) El auto y la bicicleta
b) El auto y la pelota
c)los tres juguetes
5.- El número ganador de la lotería fue el antecesor de 4.199. ¿Cuál fue el número ganador? a) 4.200
b) 4.198
c)
4.100
6.- ¿Con cuál suma se forma el número 4.955? a) 400 + 9 + 5 + 5 50 + 5
b) 4.000 + 90 + 50 + 5
c)4.000 + 900 +
7.- Ordena los siguientes números de Mayor a Menor(1punto c/u)
3.57 8
5.01 3
9.03 1
136
9.99 9
736
4.90 1
3.01 1
Liceo Comercial Camilo Henríquez Educación Matemática Profesor: Daniel Aguilera B.
II.- Resuelve las siguientes ecuaciones (2pts. c/u total 12 pts.) a) 23 =
+
= 69
c)78 =
+
=
e) - =
-
=
231
78 = 21
b) 78 +
=
= 123
d)
=
f)
+ 64 = 99
-
123 = 34
III Resuelve completando según se indica: 1.- ¿Cuánto dinero tienen entre los dos amigos? ( 6 ptos.)
Resuelve los siguientes problemas. (3puntos c/problema) 6 pts total 1.- En la granja de don Pedro hay 1.459 pollos. Al mes después tuvieron que vender 147 pollos. ¿Cuántos pollos le quedaron a don Pedro?. DATOS QUE ME DAN OPERACIÓN: SOLUCIÓN:
2. En una zapatería habían 3.903 pares de zapatos de dama. A la semana aumentó la producción de los zapatos y crearon 6.000 pares de zapatos más ¿Cuántos pares de zapatos para dama tiene la zapatería?. DATOS QUE ME DAN OPERACIÓN: SOLUCIÓN:
Liceo Comercial Camilo Henríquez Educación Matemática Profesor: Daniel Aguilera B.
