Descripción: evaluación de lectura complementaria , texto ocho patas y un cuento , de segundo básico.
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Descripción: Número 3 de la revista Ocho x Ocho
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Evaluacion Lectura Complementaria “Ocho patas y un cuento” Nombre: ______________________________________________________________ puntaje: _____ porcentaje: _____ Fecha: 29 de abril de 2013 curso: Kinder “A” 1.- ¿Cuántas patas patas tienen las arañas? marca marca con una X
2.- ¿Cual es el problema de la araña? Pinta el signo que corresponde. corresponde.
3.- ¿Cuántas hijas hijas tuvo la mamá araña? marca marca con una X
1
5
213
0
100
4.- ¿Qué se creía creía la araña? araña? Dibuja. Dibuja.
5.- ¿Qué cosas intento hacer para cambiar su condición?
Disfrazarse de mariposa con hojitas
Acercarse Acercarse a una niña para darle huevitos
Intento amarrarse para sacarse las patas
6.- Señala con flechas a dónde tiene que llegar el insecto
Abeja
Araña
Mariposa
7.- Encierra en un
la portada del cuento “ocho patas y un cuento”
9.- Coloca el número que corresponde según el orden en que ocurrieron estas escenas en el cuento.
10.- Inventa un cuento corto continuando con el comienzo que te voy a leer ¡usa tu creatividad!
Una mañana estaba la araña Sofía sentada en su cama comiendo sandía. De pronto llegó
su tía María, quien gritando le decía: Yo ordeno________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________