Evaluación Sumativa Final Unidad 2 -AiepDescripción completa
mcuFull description
Descripción completa
quimicaDescripción completa
prueba
Descripción: aprender mas
quimica 1Descripción completa
quimica 2Descripción completa
QUIMICA(2)
OKDescripción completa
Descripción completa
Prof.Srta.Marion Prof.Srta.Marion Quelin
PRUEBA SUMATIVA DE QUÍMICA SEGUNDO AÑO MEDIO
NOMBRE:
_________ NOTA
PUNTAJE OBTENIDO:
Fecha:
Puntaje total: 50 PUNTOS; 30 puntos=4.0;
Exigencia: 60% ; Habilidades: reconocer,aplicar.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
1)”DISTINGUIR
ENTRE SOLUTO Y SOLVENTE EN UNA MEZCLA ”
2)”RECON OCER OCER ENTRE MEZCLAS HOMOGENEAS Y HETEROGENEAS ”
Instrucciones
Dispones de 70 minutos para responder la evaluación, utilice SÓLO lápiz de tinta y evite las correcciones, si existen borrones en una respuesta, esta será invalida. Si responde con grafito sus respuestas serán consideradas erróneas. ¡ÉXITO!. I)Completa con el concepto que corresponde a cada frase enunciada ( 2 puntos c/u). a)____________________ Un ejemplo de este tipo de mezcla es el agua con aceite.
b)____________________Corresponde a la mezcla homogénea constituida por dos o más componentes.
c)____________________Corresponde al sinónimo de solución.
d)____________________Sustancia que se encuentra en menor cantidad, y por lo tanto es la que se disuelve.
e)____________________Sustancia que se encuentra en mayor cantidad y por lo tanto es la que disuelve.
II) Responde verdadero (V) ó falso (F), debe justificar las falsas, de lo contrario no obtendrá puntaje ( 2 puntos c/u). a)________La disolución donde el disolvente es agua, se le denomina: disolución acuosa.
b)________En un jugo, el disolvente es el azúcar y el soluto es el agua.
III) Encierra en un círculo la letra de la alternativa que consideres correcta ( 2 puntos c/u). “Disolución en la cual existe baja
cantidad de soluto con relación al disolvente”. Esta definición
corresponde a: A. disolución acuosa. B. disolución saturada. C. disolución salina. D. disolución concentrada. E. disolución diluida.
2. ¿Cuál de los siguientes factores altera la solubilidad de un soluto? I. La temperatura. II. La concentración. III. La presión. A. Solo I B. Solo II C. Solo III D. Solo II y III E. I, II y III
3. ¿Cómo afecta el aumento de la temperatura en la solubilidad de los gases en medio acuoso? A. Aumenta la solubilidad del gas. B. Disminuye el número de choques entre las partículas de la mezcla. C. La solubilidad de los gases disminuye. D. La temperatura no afecta la solubilidad del gas. E. Aumenta la conductividad eléctrica de la disolución.
4. Las mezclas se encuentran en: A. En laboratorios de investigación. B. En todo nuestro entorno natural C. En el agua D. Las alternativas a y b son correctas E. Ninguna alternativa es correcta.
IV) Observa las siguientes imágenes y, luego, responde las preguntas planteadas.
a) Clasifica los materiales como sustancia pura o mezcla según corresponda. Explica el criterio que utilizaste (3 puntos). b) Clasifica la o las mezclas que identificaste en homogénea o heterogénea. Fundamenta. (3 puntos). c) Nombra al menos tres ejemplos de sustancias puras que reconozcas en tu entorno cotidiano ( 3 puntos).
Relaciona cada uno de los términos con la definición correspondiente ( 1 punto V) c/u).
VI)DESARROLLO -Responde argumentando lo más completo posible, utilizando los contenidos vistos en la Unidad 1: “Disoluciones químicas”.
a) En el envase de algunos jugos en polvo se indica lo siguiente :” disolve r en un litro de agua”. Si sigue esta indicación. ¿Qué tipo de disolución se formaría? Explique. ( 2 puntos). __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ b) Si nuestra sopa de legumbres a quedado salada. ¿Qué debemos hacer para consumirla?. Explique. ( 3 puntos). __________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________