Escuela Ciudad de Berlín Lenguaje y Comunicación Profesora Carla Varas Flores Excelencia Académica
Evaluación de Unidad 1 Nombre: ________________________ Curso: ____________ Fecha:____________ Puntaje Ideal: 89 untos
Puntaje !eal:
Nota:
Objetivo: Demostrar conocimiento del Género Narrativo y sus elementos. Demostrar conocimiento y reconocimiento en aspectos gramaticales, como sujeto y predicado, partes variables e invariables de la oración, ortografía acentual. econocer funciones gramaticales. esponder a preguntas preguntas e!plicitas, implícitas y valóricas. valóricas.
1" #elección #elección $%ltile& $%ltile& 'ee 'ee cada re(unta re(unta ) cada alternati alternativa& va& lue(o lue(o marca la alternati alternativa va *ue consideres correcta con una +" ,19 untos1.- Persona real , de carne y hueso, que escribe una obra narrativa, hablamos de: a) b) c) d)
.- !l "rinci"al ob#etivo del $%nero Narrativo es: a) Narrar b) &ontar historias que le ocurren a ciertos ciertos "ersona#es c) 'e"r 'e"res esen enta tarr sent sentim imie ient ntos os d) Actu Actuar ar los los te( te(to toss
Habl Habla ante Narrador Drama ramatturgo rgo Autor
.- !l Narrador *mnisciente es aquel que:
.- !s Narrador Protagonista es aquel que:
a) !s e(terno, "ero conoce todo en la historia, incluso los sentimientos y secretos de los "ersona#es. b) !s e(terno, "ero s+lo cuento lo que ve de de los "ersona#es. c) !s "ersona#e y cuenta su "ro"ia historia. d) !s "ersona#e y cuenta lo que le sucede a los otros "ersona#es.
a) !s e(terno, "ero conoce todo en la historia, incluso los sentimientos y secretos de los "ersona#es. b) !s e(terno, "ero s+lo cuento lo que ve de los "ersona#es. c) !s "ersona#e y cuenta su "ro"ia historia. d) !s "ersona#e y cuenta lo que le sucede a los otros "ersona#es.
.- os "ersona#es incidentales:
.- /eg2n #erarqu3a, los "ersona#es se clasi0ican en:
a) /on los los que que su0ren su0ren accid accident entes es dentr dentro o de la historia b) /on los amigos del "rotagonista c) /on los los que que no tiene tienen n una "art "artici ici"ac "aci+n i+n 0undamental en el relato d) No e(ist e(isten, en, s+lo s+lo son nomb nombrad rados. os. 5.- os tres g%neros literarios que e(isten son: a) b) c) d)
a) b) c) d)
'edond 'edondos, os, "lan "lanos os y caric caricatu atures rescos cos Protagonista y antagonista /ecund /ecundari arios, os, inci inciden dental tales es y est4tic est4ticos os Princi"ales, Princi"ales, secundario secundarioss e incidental incidentales. es.
6.- os siguientes e#em"los corres"onde al g%nero Narrativo:
3rico 3rico,, "o%t "o%tico ico,, y sub#et sub#etivo ivo Dial+gico, sub#etivo y e("resivo Narrati Narrativo, vo, dram4t dram4tico ico y litera literario rio 3rico 3rico,, narra narrativ tivo o y dram4 dram4tic tico o
a) b) c) d)
&uen &uento to,, 04bu 04bula la y dram drama a 7icrocuento, leyenda y noticia Novel Novela, a, e"o e"o"e "eya ya y notic noticia ia Poema, Poema, traged tragedia ia y re"or re"orta# ta#ee
8.- 9u% ti"o de narrador "redomina en el 0ragmento; "#arrab$s llegó a la familia por vía marítima, anotó la ni%a &lara con su delicada caligrafía. 'a entonces, tenía el ($bito de escribir las cosas m$s importantes y m$s tarde, cuando )uedó muda, escribía también las sin importancia*. a) b) c) d)
1=.- !n el siguiente 0ragmento "+ice amistad con le (ijo mayor del due%o del fundo, )ue se acercaba a los - a%os igual )ue yo* , encontramos un narrador: a) b) c) d)
Protagonista *mnisciente *b#etivo
11.- 9&+mo "odr3amos clasi0icar, al narrador en el relato del siguiente 0ragmento; "/l coronel destapó el tarro de café y comprobó )ue no (abía m$s de una cuc(aradita. etiró la olla del fogón, vertió la mitad del agua en el piso de tierra y con cuc(illo raspó el interior del tarro* a) b) c) d)
Protagonista *mnisciente *b#etivo
1.- 9u% ti"o de narrador se encuentra en este te(to; "No )uería mirarla a los ojos. 0e sentía avergon1ado por lo )ue (abía (ec(o. 2&omprendería ella cu$les (abían sido mis intenciones3 4eguramente no. 0e dolía profundamente el brillo lagrimoso de esas verdes pupilas. 5ero por el bien de ella. 6olvería a cometer el mismo crimen.* a) b) c) d)
Protagonista *mnisciente *b#etivo
1.- 9u% ti"o de narrador se "resenta en este te(to; "0ientras en la posada de #ree se preparaban a dormir, las tinieblas se e!tendían en 7os Gamos. 7a casa se (allaba envuelta en silencio. Gordo #olger abrió la puerta con precaución y miró afuera. 8na in)uietud temerosa (abía estado creciendo en él a lo largo del día y a(ora no tenía ganas de descansar ni de irse a la cama.* a) b) c) d)
Protagonista *mnisciente
1.- os 0actores de la comunicaci+n son: a) !misor- mensa#e- contestatario- ambientelengua-canal b) !misor- mensa#e- rece"tor- conte(tomedio c) Narrador- te(to-lector- conte(to- normamedio d) !misor- mensa#e- rece"tor- conte(toc+digo- canal
1.- !n la oraci+n: 29ló3, 24igues en el teléfono3 , la 0unci+n del lengua#e "resente corres"onde a: a) b) c) d)
7etaling>3stica ?4tica !("resiva o emotiva Po%tica
16.- !n la oraci+n: 7a palabra "clave* se escribe con "c*, de casa, y "v* labiodental o corta, de vaca. 9u% 0unci+n notamos@ a) 7etaling>3stica b) 'e0erencial c) ?4tica d) Po%tica
1.- las 0unciones del lengua#e son: a) !motiva- "o%tica-a"elativa- re0erencialsituacional- metaling>3stica b) !("resiva- "o%tica-conativa-re0erencialmetaling>3stica- tem4tica c) !motiva- "o%tica- a"elativa- re0erencialmetaling>3stica- 04tica d) !motiva- "o%tica- a"elativa- re0erencialdel lengua#e- 04tica.
15.- !n la oraci+n: "/l día est$ perfecto, tengo muc(as ganas de ir al par)ue* , la 0unci+n "resente es: a) Po%tica b) !motiva c) 'e0erencial d) 7etaling>3stica 18.- !n la oraci+n !l o(3geno es un gas@ , la 0unci+n "resente es: a) b) c) d)
7etaling>3stica 'e0erencial ?4tica Po%tica
."/ Escribe la 0unción lin(2stica *ue redomina en las si(uientes e3resiones ,4 untos56u7 edad tienes
Esto) mu) contento
6u7 0eli so);
Paco< 5me o)es
=la es un sustantivo com%n
$e ale(ro de tu 73ito
>ino& sentimiento& (uitarra ) oes2a hacen los cantares de la atria m2a"
?"/ !esonde con una > si es verdadero o una F si es 0also" @usti0ica las 0alsas" ,1? untos-
a) BBBBB !l autor y el narrador son la misma "ersona. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB b) BBBBB a narraci+n es un relato que "uede situarse en un tiem"o distinto al actual. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB c) BBBBB !n el mito se cuentan historias que e("lican un hecho natural. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB d) BBBBB !l narrador que habla en "rimera "ersona es el narrador "rotagonista. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB e) BBBBB !l narrador es un ser que vive en el mundo real. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 0) BBBBB A di0erencia del narrador, el autor enve#ece y muere. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB g) BBBBB !l narrador testigo lo sabe todo, hasta los "ensamientos y sentimientos de los "ersona#es. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB h) BBBBB as obras de car4cter narrativo se caracteriCan "or estar escritas en verso. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
A"/ #eara en s2labas& subra)a la s2laba tónica ) lue(o clasi0ica las si(uientes alabras en hiato o diton(o" ,1A untosPalabra
#earación silBbica s2laba tónica
Diato iton(o
vainilla
0auna
loable
ciencia
oes2a
alcohol
rohibido
"/ Clasi0ica las si(uientes alabras en a(udas& (raves& esdr%julas ) sobresdr%julas" ,1G untos 5ared centro príncipe llev$ndosela $rboles beber néctar recuérdamelo l$pi1 león. H(uda
rave
Esdr%jula
#obresdr%jula
J"/ 'ea atentamente el te3to *ue aarece a continuación ) lue(o& resonda las re(untas de comrensión lectora& seleccionando la alternativa correcta" ,11 untosDesde hac3a ya cuatro d3as, a la misma hora invariablemente, recib3amos una llamada. !(actamente a las de la maana, el tel%0ono no de#aba de sonar hasta que mi es"osa- o yocontest4bamos y cuando lo hac3amos s+lo logr4bamos escuchar una res"iraci+n, una res"iraci+n cansada, que se ahogaba en s3 misma, como si se tratara de alguien que est4 e(hausto o a "unto de des0allecer. !st4bamos muy nerviosos, 0rancamente "reocu"ados. Al "rinci"io cre3amos que se trataba de una broma, "ero ya era demasiado. a quinta noche no dorm3 en lo absoluto, "ermanec3 inm+vil 0rente al tel%0ono es"erando que el timbre sonara de nuevo. Hab3a com"rado un identi0icador de llamadas, E "or 0in sabr3a quien me estaba #ugando esta mala "asadaF. 7i es"osa no quiso es"erar y se 0ue dormir sin que lograra convencerme de hacer lo mismo. leg+ el momento, el relo# marc+ las :== horas, mi es"osa segu3a dormida y en el identi0icador "ude ver el n2mero ----5-6-6-. E!sto no es "osibleF "ens%, es mi n2mero tele0+nico el que a"arece en el dis"layG seguramente estaba mal con0igurado el a"arato as3 que lo revis% como intentando re"arar alg2n des"er0ecto que no e(ist3a. !l timbre del tel%0ono no de#aba de sonar. !l sonido em"eC+ a inquietarme, , intent% contestar "ero no "ude, algo me lo im"ed3a, las manos me comenCaron a sudar co"iosamente y mi cuer"o se estremeci+ como si algo malo me 0uera a "asar si descolgaba el auricular, mi garganta estaba tan seca que no "od3a tragar saliva. /al3 corriendo del a"artamento, no "od3a "ermanecer un momento m4s ah3, no "ens% en mi es"osa, no "ens% en nadie s+lo en ale#arme, en huir. /ab3a que iba "or m3, sab3a que yo era el blanco de sus intenciones, cualquiera que 0ueran %stas. /ent3a que estaba tras mi es"alda y "od3a escuchar la res"iraci+n, esa maldita res"iraci+n, que no de#aba de reso"lar, que me atormentaba en todo
momento, casi "od3a sentirla en mi rostro.
. 9u% ti"o de te(to es el le3do; a) Ina leyenda b) In mito c) Ina 04bula d) In cuento DestreCa: &onocer . 9&u4l es el narrador que est4 "resente en la historia; a) *mnisciente b) De conocimiento relativo c) Protagonista d)
5. !n la siguiente e("resi+n: De cualquier modo me acerqu% a un tel%0ono "2blico, "or 0ortuna era de monedas "ero muy di0erente, descolgu% el auricular, todo era rectangular, de color negro con ro#o, no entend3a nada, coloqu% algunas monedas y comenc% a marcar el n2mero, Eno "uede serF, susurr%@. a "alabra susurr%@ signi0ica: a) 7urmurar b) &hillar c) $ritar d) Aullar 4"/ Hnalia las si(uientes oraciones se(%n sujeto ) redicado" ,1 untos-
El niKo ) su adre jue(an 0%tbol en la laa del ueblo"
'os estudiantes estBn moviliados or una educación (ratuita ) de calidad"
'een un libro mensualmente"
