Responsável pelo Conteúdo:
Prof. Ms. Carlos Fuser
Psicanálise
Seja bem-vindo à Unidade PSICAN LISE. O tema dessa Unidade é a teoria de Sigmund Freud, fundador da escola psicanalítica da Psicologia. A Psicanálise estuda o inconsciente e sua influência no comportamento do sujeito. Sigmund Freud foi um médico vienense que alterou radicalmente o modo de pensar a vida psíquica. Freud estudou as regiões obscuras do psiquismo e seus processos inconscientes. Nesta unidade estudaremos a primeira tópica da Psicanálise, que envolve os conceitos de inconsciente, pré-consciente e o consciente. Em seguida, estudaremos a segunda tópica da teoria psicanalítica de Freud, que envolve os conceitos de Id, Ego e Superego e, por fim falaremos sobre os mecanismos de defesa e sua influência no comportamento humano.
Atenção Para um bom aproveitamento do curso, leia o material teórico atentamente antes de realizar as atividades. É importante também respeitar os prazos estabelecidos no cronograma.
Contextualização A Psicanálise é a ciência do inconsciente. Foi criada por Sigmund Freud, médico austríaco que, estudando as doenças psicológicas, concluiu que existe uma vida psicológica de que não temos consciência e que influencia nossos pensamentos, nossas escolhas e nosso comportamento..
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As teorias de Freud tiveram grande repercussão e marcaram profundamente a Psicologia e a Filosofia. Influenciam, até hoje, a Sociologia, a Antropologia e as demais Ciências Sociais. Além disso, também as Artes Plásticas, a Literatura e o Cinema foram influenciados pela Psicanálise.
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As ideias de sexualidade infantil e inconsciente causaram forte reação dos setores mais conservadores da sociedade. Mas, hoje, são aceitas na maior parte da comunidade científica e, em muitos países, por grande parte da sociedade.
Material Teórico
Inconsciente
É o conceito central da teoria psicanalítica. “ Para Freud, a consideração de que existem processos psicológicos inconscientes determinando a vida psíquica é o fator diferencial que funda a sua psicologia” (Fedato & Fulgencio). Inconsciente é o conteúdo psíquico ausente, em
dado momento, de nossa consciência.
Conteúdos psíquicos são
os fenômenos que se manifestam em nossa psique, ou seja, nossa mente. São os pensamentos, sentimentos, desejos, fantasias, símbolos, sonhos, ideias , imagens, lembranças, sentimentos, emoções, paixões, medos, lembranças, vontades, opiniões. Entre os conteúdos inconscientes se encontram acontecimentos do passado, fatos imaginados, cenas presenciadas na primeira infância, acontecimentos presenciados não percebidos pela consciência, lembranças recalcadas, entre outros. Os conteúdos inconscientes são aqueles que se encontram ausentes de nossa consciência. Enfim, tudo o que se passa em nossa mente, mas não percebemos sua existência com nosso pensamento consciente. Estudando doenças mentais, Freud concluiu que o comportamento de pacientes com distúrbios psicológicos é fortemente influenciado por representações inconscientes. E, também percebe que todas as pessoas têm uma intensa vida psíquica inconsciente. Conforme a Psicanálise, o inconsciente influencia fortemente a nossa vida, nosso pensamento e nosso comportamento, chegando a determinar escolhas, comportamentos, opiniões e gestos. Freud chegou ao inconsciente, primeiramente, através dos sonhos. Atos falhos (por exemplo, palavras ditas sem a intenção de dizê-las), e lapsos (falhas) de memória, também são caminhos que Freud encontrou pra chegar ao inconsciente. Quando alguém fala uma palavra diferente da palavra que foi escolhida pela sua consciência, essa palavra pode soar estranha ou mesmo ofensiva para quem escuta. Parece um erro sem sentido. Freud acredita que nesse tipo de falha há uma manifestação inconsciente, afetada pelos desejos. Também a memória e as lembranças são exemplos de como processos inconscientes se manifestam em nossa psique.
Pulsão
Pulsão,
na Psicanálise, refere-se à força que move a psique em uma determinada direção e sentido. É como um impulso. Essa força origina-se no próprio corpo. Conforme Freud, a pulsão é “ um conceito situado na fronteira entre o mental e o somático, como representante psíquico dos estímulos que se originam dentro do organismo e alcançam a mente” (FREUD, A Pulsão e suas Vicissitudes). Somático significa físico, corporal, biológico,
orgânico. A pulsão pode ser entendida, portanto, como uma energia originada no próprio corpo, em um órgão ou parte do corpo (chamado de fonte), e que se dirige à nossa psique. A pulsão não pode ser identificada diretamente, mas apenas através de seus representantes psíquicos, que podem ser ideias ou afetos. Apesar de ter origem orgânica, o conceito de pulsão não pode ser reduzido à idéia de instinto, pois, para Freud, a palavra instinto se refere a um comportamento hereditário, adaptado ao seu fim, como a fome, por exemplo. A pulsão busca a satisfação, pois seu princípio é o prazer. Como força e impulso, a pulsão obriga o trabalho da psique. Portanto, é a pulsão que constitui e direciona o desenvolvimento de nossa psique. Há diferentes pulsões. Inicialmente, Freud identificou as pulsões de natureza sexual, chamadas de libido, que é a força que busca o prazer. Posteriormente, outros tipos de pulsão foram nomeados, como a pulsão do ego, que é a tendência à autopreservação. E, na sua segunda teoria da pulsão, Freud compreende dois tipos básicos de pulsão: a pulsão de vida, chamada de Eros, e a pulsão de morte, chamada de Thanatos, que busca o estado de pura quietude e inatividade, designado também como nirvana. Eros designa os impulsos que tendem para a vida, o prazer, o amor, a amizade e a sexualidade, incluindo os impulsos para a organização, união, criação e construção. Thanatos designa as tendências para a supressão das necessidades, angústias e desejos, ou seja, a tendência para a inatividade e para a morte, incluindo os impulsos de destruição e desagregação. É na relação conflituosa entre essas duas forças que se desenvolve nossa vida psíquica. É importante, então, considerar o indivíduo como um “ sujeito psíquico que se move a partir do balé pulsional entre Eros e Thanatos, que busca a vida e busca a morte, o desvario da libido e a paralisação do nirvana. Entre uma coisa e outra, habita o que entendemos enquanto sujeito psíquico, enquanto aquele que deseja e atua, que ama e odeia, constrói e destrói. Talvez possamos pensar que o equilíbrio dessas forças seja nossa meta” (DESCHAMPS).
Introdução às duas Tópicas Freudianas
Freud concebeu duas grandes teorias sobre a organização do aparelho psíquico. A expressão aparelho psíquico se refere à noção de que a psique pode ser compreendida como uma organização de diferentes sistemas. Conforme essa noção freudiana, a mente é dividida em instâncias ou partes diferentes, cada uma com uma função própria.
Primeira Tópica
A primeira teoria é chamada de primeira tópica, e foi elaborada a partir de 1900, sendo desenvolvida até aproximadamente 1915. A palavra tópica faz referência a lugar. A primeira tópica concebe a psique humana dividida em três lugares diferentes, ou seja, três partes, cada uma com seu próprio espaço na psique humana. Vamos entender bem que, nesse caso, partes, lugares e espaços são virtuais, isto é, não têm correspondência com partes do cérebro, são como partes da mente, sistemas mentais com uma certa independência, apesar de relacionarem-se entre si. Na primeira tópica essas partes, ou sistemas, são o inconsciente, o pré-consciente (subconsciente) e o consciente. Atenção para o fato de que, nessa primeira teoria, o inconsciente é compreendido como um lugar, um sistema, uma instância ou uma parte da mente! Os conteúdos do inconsciente são pulsionais e o inconsciente, na primeira tópica, é o depositório dos desejos e das vontades. Inconsciente, na primeira tópica, é o lugar das pulsões e dos desejos. O consciente não tem acesso a um conteúdo do inconsciente a não ser através do préconsciente e com a ocorrência de transformações, através da censura. Além disso, isso exige esforço e causa desconforto, estranhamento ou mesmo sofrimento.
Segunda Tópica
Posteriormente, Freud percebe que essa teoria apresentava algumas falhas ou inconsistências, não sendo adequada para explicar certos fenômenos psíquicos. Então, elabora os conceitos de id, ego e superego. Os fundamentos de sua segunda teoria do aparelho psíquico, ou segunda tópica, foram elaborados principalmente entre 1915 e 1923, recebendo vários desenvolvimentos posteriores. Na segunda tópica o inconsciente já não é mais concebido como um lugar ou instância psíquica. O inconsciente, na segunda tópica, é como um adjetivo, ou seja, uma possível qualidade de cada conteúdo psíquico.
Na segunda tópica, podemos dizer que um certo conteúdo psíquico está situado no ego, no id ou no superego. Este conteúdo, por exemplo, uma imagem ou pensamento, mesmo inconsciente, pode habitar o ego ou o superego, e não apenas o id.
A Teoria Psicanalítica
Estudaremos, a seguir, temas importantes para a compreensão da teoria de Freud: as duas teorias do aparelho psíquico (conhecidas como primeira tópica e segunda tópica), o desenvolvimento da personalidade na teoria freudiana, e os mecanismos de defesa. Entre os vários mecanismos de defesa que serão mencionados, destacamos a importância dos conceitos de repressão, racionalização, projeção, conversão, sublimação, formação reativa e transferência. Todos eles fazem referência a mecanismos de defesa acionados pelo ego para evitar uma possível situação de sofrimento psíquico. Finalmente, veremos algumas considerações sobre a relação entre educação e Psicanálise. Aliás, essas considerações são bastante adequadas também para profissionais de outras áreas, como Saúde, Serviço Social, gerentes de equipes e outros profissionais que mantêm relacionamento intenso e sistemático com várias pessoas e exercem sobre elas algum tipo de autoridade. Agora, você deve acessar os sites abaixo e estudar os principais elementos da teoria psicanalítica de Freud: Primeira e Segunda tópica freudiana: http://monitoriapsicanalisebarueri.blogspot.com.br/2010/09/primeira-e-segundateoria-topica.html Mecanismos de defesa conforme Freud: http://www.sobreavida.com.br/2012/05/29/defesa/
Além de Freud, outros pesquisadores contribuíram para o desenvolvimento da Psicanálise com suas próprias teorias, especialmente discípulos de Freud, como Anna Freud, Lacan, Melanie Klein, Jung, Alfred Adler, Wilhelm Reich, Winnicott, entre outros. As teorias de alguns deles apresentaram discordâncias com as ideias de Freud. Mas, os objetivos desta Unidade não englobam o estudo de suas contribuições, que se constituem temas próprios de cursos especializados em Psicanálise.
Material Complementar
Mais informações livro:
acerca
do
tema
“Psicanálise”
podem
ser
encontradas
no
BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; e TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 13º ed. São Paulo: Saraiva, 2005, capítulo 5.
Referências
BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; e TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia . 13º Ed. São Paulo: Saraiva, 2005. LAPLANCHE, J. e PONTALIS, B. Vocabulário da Psicanálise. São Paulo: Martins Fontes, 1986. DESCHAMPS,
Denise.
online em: http://www.redepsi.com.br/category/colunistas/discutindo-psicanalise-denise-deschamps/, acessado em: 11/04/2014. Discutindo
Psicanálise.
Disponível
FEDATO & FULGENCIO. Notas
para a Compreensão do Conceito de Inconsciente na Psicanálise de Sigmund Freud . Disponível online em:
http://www.puccampinas.edu.br/websist/portal/pesquisa/ic/pic2008/resumos/Resumo/%7B5F4 5DBB8-D6F6-4E59-83F8-769B23305EAB%7D.pdf . Acessado em 11/04/2014. Psicanálise Freudiana. Disponível
Acessado em 01/02/2009.
online em: http://fundamentosfreud.vilabol.uol.com.br.
Anotações
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