Rancangan Pengajaran Aktiviti Nama Pendidik Minggu Hari/Tarikh Masa Umur An Anak Pe Perma rmata Bil. Anak Permata Tema Tajuk Objektif
: Siti Hajar Binti Md. Isa : : Isnin / 7 Mei 2012 : 10.30- 11.00 Pagi : 4 Tahun : 8 Orang : Makanan : Let’s Move it! :Kanak-kanak boleh : 1. Membuat Membuat perger pergerakan akan berda berdasarka sarkan n lagu lagu yang yang dinyan dinyanyikan yikan.. 2. Menyebut perkataan walking, running,hop, stop. 3. Mematuhi arahan berdasarkan nyanyian lagu, ( stop).
Bidang Bidang Pembel Pembelaja ajaran ran
Bahan Tempat/ Ruang
: Perkem Perkemban bangan gan fizika fizikall Perkembangan Bahasa, Komunikasi dan Literasi Awal Perkembangan Sahsiah, Sosioemosi dan Kerohanian. : lirik lagu let’s move it :Ruang Fizikal
Langkah
:
1. Pendidik Pendidik memegang memegang tangan tangan kanak-kana kanak-kanak k dan melakukan melakukan aktiviti aktiviti big circle, circle, small small circle bersama kanak-kanak. 2. Pendid Pendidik ik menyoa menyoall kana kanak-k k-kan anak ak : ‘bagaimana manusia berjalan’? ‘binatang apa yang melompat? Bagaimana ia melompat’? ‘siapa boleh tunjuk kepada kawan-kawan, bagaimana kita berlari? ‘kalau lampu isyarat warna merah, kita kena buat apa? Kalau cikgu cakap stop, apa yang adik-adik perlu lakukan? 3. Pendidik menampal lirik lagu let’s move it.
Walking,walking Hop,hop, Hop,hop, hop Running,runn Running,running,run ing,running ning now let’s stop. 4. Pendidik Pendidik menyanyik menyanyikan an lagu beserta beserta perger pergerakan. akan. 5. Kanak-kana Kanak-kanak k melakukan melakukan aktiviti aktiviti dengan dengan bimbin bimbingan gan guru di di dalam bulatan bulatan.. 6. Kanak-kanak membuat pergerakan bebas mengikut nyanyian ( pergerakan berenang, terbang,
merangkak) 7. Pendidik Pendidik mengak mengakhiri hiri sesi sesi dengan dengan pujia pujian n dan menyo menyoal al kanak-ka kanak-kanak nak :
a. Bagaimana kita melompat? b. Binatang apa yang melompat? Berlari? Berenang? Pembelajaran Kendiri : _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
Rancangan Pengajaran Aktiviti Nama Pendidik Minggu Hari/Tarikh Masa Umur Anak Permata Bil. Anak Permata Tema Tajuk Objektif
: Siti Hajar Binti Md. Isa : : Isnin / 7 Mei 2012 : 11.00- 11.30 Pagi : 4 Tahun : 8 Orang : Makanan : Makanan Kegemaranku :Kanak-kanak boleh : 1. Menghasilkan kolaj burger dan ayam daripada gumpalan kertas. 2. Membentuk bulat daripada kertas. 3. Meningkatkan otot-otot motor halus melalui aktiviti mengumpal kertas. 4. Bekerjasama menghasilkan kolaj burger dan ayam dalam pasukan.
Bidang Pembelajaran
Bahan Tempat/ Ruang
: Perkembangan Kreativiti dan Estetika. Perkembangan Awal Matematik dan Pemikiran Logik. Perkembangan Fizikal. Perkembangan Sahsiah, Sosioemosi dan Kerohanian. : Gambar burger dan ayam, surat khabar, kertas berwarna-warni, gam. :Ruang Kreativiti.
Langkah
:
1. Pendidik mengajak kanak-kanak menyanyikan lagu watermelon.
2. Pendidik menyoal kanak-kanak : Siapa suka makan buah? Tadi dalam nyanyian, kita sebut nama buah apa? Selain buah, adik-adik suka makan apa? Apa rasanya? Bentuknya?warnanya? 3. Pendidik memberi pujian kepada kanak-kanak. 4. Pendidik meminta kanak-kanak memilih makanan kegemaran mereka dan bergerak ke arah gambar makanan kegemaran mereka. ( gambar burger dan ayam)
5. Pendidik memberikan kertas dan menunjukkan cara untuk mengumpal kertas menjadi bulat dan melekatkan pada gambar makanan yang disediakan. 8. Kanak-kanak melakukan aktiviti dengan bimbingan guru di dalam kumpulan masing-masing. 9. Pendidik meminta kanak-kanak mengeringkan hasil kerja dan membasuh tangan. 10. Pendidik memuji kanak-kanak dan bersoal jawab dengan mereka setelah selesai menghasilkan kolaj : Wah..sedapnya ayam kamu..kenapa isinya warna merah? 11. Pendidik meminta kanak-kanak memilih satu lagu dan menyanyikan bersama-sama.
Pembelajaran Kendiri : _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
Rancangan Pengajaran Aktiviti Nama Pendidik Minggu Hari/Tarikh Masa Umur Anak Permata Bil. Anak Permata Tema Tajuk Objektif
: Siti Hajar Binti Md. Isa : : Selasa / 8 Mei 2012 : 10.30- 11.00 Pagi : 4 Tahun : 8 Orang : Makanan : 1 Jari :Kanak-kanak boleh : 1. Membuat pergerakan berdasarkan lagu yang dinyanyikan. 2. Menyebut perkataan mengikut kreativiti.
Bidang Pembelajaran
: Perkembangan fizikal Perkembangan Bahasa, Komunikasi dan Literasi Awal
Bahan Tempat/ Ruang
: lirik lagu 1 jari :Ruang Aktiviti
Langkah
:
1. Pendidik memegang tangan kanak-kanak dan melakukan aktiviti walking walking. 2. Pendidik menyoal kembali kanak-kanak :
‘walking tu apa? bagaimana manusia berjalan’?
‘binatang apa yang melompat? Bagaimana ia melompat’? ‘siapa boleh tunjuk kepada kawan-kawan, bagaimana kita berlari?
3. Pendidik menampal lirik lagu 1 jari..
4. Pendidik menyanyikan lagu beserta pergerakan. 5. Kanak-kanak melakukan aktiviti dengan bimbingan guru di dalam bulatan. 6. Kanak-kanak membuat pergerakan bebas mengikut kreativiti.
7. Pendidik mengakhiri sesi dengan pujian dan menyoal kanak-kanak : Macam mana kita nak buat ulat dari jari ? rama? Kalau kita guna tiga jari,jadi macam apa? Pembelajaran Kendiri : _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
Rancangan Pengajaran Aktiviti Nama Pendidik Minggu Hari/Tarikh Masa Umur Anak Permata Bil. Anak Permata Tema Tajuk Objektif
: Siti Hajar Binti Md. Isa : : Selasa / 8 Mei 2012 : 11.00- 11.30 Pagi : 4 Tahun : 8 Orang : Makanan : Jual…jual.. :Kanak-kanak boleh : 5. Mematuhi peraturan sewaktu bermain jual beli. ( ada penjual dan pembeli). 6. Mengenal pasti nama-nama buahan. 7. Membilang buah yang dibeli.
Bidang Pembelajaran
: Perkembangan Sahsiah, Sosioemosi dan Kerohanian. Perkembangan Bahasa, Komunikasi dan Literasi Awal. Perkembangan Awal Matematik dan Pemikiran Logik.
Bahan Tempat/ Ruang
: Gambar buahan, meja, penjual, pembeli. :Ruang aktiviti
Langkah
:
6. Pendidik meminta kanak-kanak mencari gambar buahan yang telah disorokkan. 7. Pendidik menyoal kanak-kanak : Buah apa ini? Agak-agak apa rasanya? Warnanya? 8. Pendidik memberi pujian dan meminta kanak-kanak mewarnakannya. 9. Pendidik meminta kanak-kanak memilih watak masing-masing, iaitu seorang penjual buah, seorang pembeli buah dan 6 orang menjadi buah-buahan. 10. Pendidik membimbing kanak-kanak sewaktu melakukan aktiviti. 11. Pendidik memuji dan menyoal kanak-kanak : Buah apa yang dibeli oleh Ali? Kenapa Ali memilih buah itu? Berapa bilangannya? 12. Pendidik menyoal kembali nama-nama buah-buahan dan meminta kanak-kanak menyanyikan lagu ‘Fruit Salad’.
Pembelajaran Kendiri : _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
Rancangan Pengajaran Aktiviti Nama Pendidik Minggu Hari/Tarikh Masa Umur Anak Permata Bil. Anak Permata Tema Tajuk Objektif
: Siti Hajar Binti Md. Isa : : Rabu / 9 Mei 2012 : 10.30- 11.00 Pagi : 4 Tahun : 8 Orang : Makanan : Yang Mana satu :Kanak-kanak boleh : 1. Mengenalpasti nama-nama sayuran dan buah-buahan yang ditunjukkan.
2. Memadankan jenis sayuran dan buahan mengikut kumpulan. 3. Bekerjasama dalam mengelas dan melekatkan gambar sayuran dan buahan.
Bidang Pembelajaran
Tempat/ Ruang
: Perkembangan Bahasa, Komunikasi dan Literasi Awal. Perkembangan Awal Matematik dan Pemikiran Logik. Perkembangan Sahsiah, Sosioemosi dan Kerohanian. : Video ‘mengenal sayuran’, gambar buah-buahan dan sayuran, kertas manila, label nama sayuran, gam dan berus :Ruang Aktiviti
Langkah
:
Bahan
1. Pendidik membuka video ‘mengenal sayuran’. 2. Pendidik berteka-teki dengan kanak-kanak berdasarkan video :
Badannya bulat,warnanya oren..apakah ia? Siapa suka makan sayur? Apa rasanya
3. Pendidik meminta kanak-kanak mengambil gambar dan memberitahu rakan tentang nama buah
tersebut dan ciri-cirinya. 4. Pendidik meminta kanak-kanak membentuk kumpulan mengikut jantina. 5. Kanak-kanak memilih sama ada inginkan kumpulan sayur ataupun buah-buahan. 6. Kanak-kanak mengambil gambar sayur atau buahan dan melekatkannya pada kertas manila
mengikut giliran. 7. Pendidik memuji kanak-kanak dan menyoal mereka:
Ini sayur apa Ali? Sayur ini boleh di makan begitu saja ataupun kena masak dahulu? Masak apa? Adik, cari gambar buah epal..lekatkan labelnya 8. Pendidik memberi pujian dan melekatkan hasil kerja kanak-kanak di dinding. Pembelajaran Kendiri : _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
Rancangan Pengajaran Aktiviti
Nama Pendidik Minggu Hari/Tarikh Masa Umur Anak Permata Bil. Anak Permata Tema Tajuk Objektif
: Siti Hajar Binti Md. Isa : : Rabu / 9 Mei 2012 : 11.00- 11.30 Pagi : 4 Tahun : 8 Orang : Makanan : Makanan Kegemaranku :Kanak-kanak boleh : 1. Bercerita tentang makanan kegemaran mereka. 2. Melukis makanan mereka mengikut gambaran imaginasi mereka. 3. Mewarnakan gambar makanan mereka mengikut kreativiti.
Bidang Pembelajaran
: Perkembangan Bahasa, Komunikasi dan Literasi Awal. Perkembangan Kreativiti dan Estetika.
Bahan Tempat/ Ruang
: Kertas A4, pensil, warna, pemadam :Ruang aktiviti
Langkah
:
1. Pendidik berteka-teki dengan kanak-kanak: Badan saya bulat, rambut saya banyak,warna saya ada yang merah, ada yang kuning, isi saya putih dan ada biji di dalamnya..siapakah saya?
2. Pendidik memberi pujian kepada kanak-kanak. 3. Pendidik meminta kanak-kanak ke hadapan dan menceritakan makanan kegemaran mereka masing-masing mengikut giliran. 4. Pendidik bersoal jawab dengan kanak-kanak Adik suka makan apa?siapa yang memasaknya? Apa yang ada di dalamnya?rasanya apa? 5. Pendidik meminta kanak-kanak melukis dan mewarnakan makanan kegemaran mereka.
6. Pendidik memuji kanak-kanak dan menyanyikan lagu ‘ I love’ berdasarkan makanan kegemaran yang dilukis oleh kanak-kanak. Cth : Ali love fried chicken,nyummm…nyummm…nyumm.. Syazwan love burger…de..li..cious.. de..li..cious.. Ridduan love satay..nyummy…nyummy..nyummy.
Pembelajaran Kendiri : _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________
