EFREI – L3 - TD Réseaux Caractéristique des supports de transmission, codage et modulation Exercice a) !uels sont en grandeur réelle les rapports "#$ % #&' qui correspondent aux (aleurs sui(antes "en déci)els' * - + d&, 3 d&, + d&, 3 d& . b) !uels sont en d& les (aleurs des rapports "# $ % #&' * /+++, 0++, ++ +++ . Exercice / a' !uelle !uelle est la rapidité rapidité de modulation modulation nécessaire nécessaire pour pour que le canal de transmis transmission sion ait ait un dé)it )inaire de /++ )it%s sac1ant que les signaux transmis sont )inaires . )' !uelle !uelle doit 2tre la (aleur (aleur minimale minimale du rapport rapport signal%)ruit signal%)ruit si la largeur largeur de la )ande )ande passante de la liaison est de +++4 pour o)tenir ce m2me dé)it )inaire . c' !uel serait serait le résultat résultat de la question question a' si le signal signal utilisé utilisé était était quadri(alent quadri(alent . Exercice 3 $oit un support de transmission caractérisé par ses 5réquences extr2mes * 6+ 74 – +8 74 et par un rapport signal 9 )ruit de 3 d&: a' !uel dé)it dé)it )inaire )inaire t1éorique t1éorique peut-2tre peut-2tre o)tenu o)tenu sur ce ce support support . b) ;2me question a(ec un rapport signal 9 )ruit de + d& . Conclusion . Exercice Représenter la suite )inaire ++++ a(ec l
a(ec $ ? ++ @ $/ ? + @ $3, ? + @ $ ? : a' !uelle !uelle est est la (alenc (alencee du signal signal ains ainsii codé codé . b) !uelle relation existe t-il entre la durée "T' d
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+%+3%/++
EFREI – L3 - TD Réseaux Print document Exercice 6 $oit 9 transmettre la suite de )its * ++++ en modulation In order to print this document from Scribd, you'll - de p1ase quadri(alente first need to download it. - de 5réquence )i(alente Représenter les signaux modulés: Cancel
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Exercice #roposer un codage possi)le pour des données correspondant 9 la suite )inaire * + + + + + + + sac1ant que la rapidité de modulation disponi)le sur le support est de /++ )auds et que l
Exercice G partir de la cour)e sui(ante imaginer un sAstHme de codage et donner la (aleur )inaire du signal: Ce tApe est ré5érencé sous quel nom.
#uis dessiner la cour)e qui correspond 9 + + ++ + + + +
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Print document Grc1itecture, notion de protocole et exemple couc1e / In order to print this document from Scribd, you'll Exercice - Grc1itecture de réseaux first need to download it.
#our c1acun des réseaux représentés sur la 5igure ci-dessous, préciser * Cancel
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LBarc1itecture p1Asique logique: Réseau Grc1: p1Asique Grc1: logique G & C D
Distance entre station G et station &: Réseau Distance "G&' G & C D
Comment & sait-il quBil est le destinataire du message de G . : !uelle est la longueur totale du circuit c' . Exercice /: otion de protocole * le réseau télép1onique !uBinterconnecte un réseau télép1onique . !uelle opération e55ectue lBappelant pour accéder au réseau télép1onique . !uelles opérations e55ectue lBappelant pour adresser son appel . : Comment lBappelant peut-il sur(eiller la progression et le résultat de son appel . 0: !ue 5ait lBappelé quand il sait quBil est appelé . 6: !uand lBappelant sait-il quBil peut adresser son appel . : !uand lBappelé sait-il quBil est appelé . 8: !uand lBappelant peut-il parler . : !uand lBappelé peut-il parler . +: Représente4 ces éc1anges sur un c1ronogramme interconnectant appelant et appelé dans le cas o lBappelé est présent et répond au télép1one:
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Exercice 3 In order to print this document from Scribd, you'll Citer quelques tApes dBin5ormations transmises par les réseaux in5ormatiques: first need to download it. !uels sont les principaux agents p1Asiques emploAés pour la transmission de lBin5ormation . !uel est le quantum dBin5ormation . !uels sont ses multiples, et quelle quantité cela représente-t-il . Cancel Download And Print : !uelle quantité dBin5ormation représente lBimage dBune 5euille G "/+ x / mm' sur un p1otocopieur numérique noir et )lanc dont la résolution est de 6++ points%inJ: "Rappel in? /0, mm' . Exercice : !ue signi5ie le dé)it utile . /: !uel temps 5aut-il pour transmettre une page de texte G sur un réseau de 6++ )%s . Recalculer le temps de transmission pour un réseau sem)la)le a(ec une e55icacité est de +K: 3: !uel dé)it correspond 9 une communication télép1onique "8+++ éc1antillons%s, 8 )its% éc1antillon' . : En admettant que le dé)it précédent est un maximum pour la ligne télép1onique, quel taux de compression 5aut-il pour A transmettre un son en 1aute 5idélité "++++ éc1:%s 6 )its%éc1:' . Exercice 0 a' !uel tApe de réseau interconnecte deux sites distants . Donne4 des exemples de protocoles permettant de réaliser cette liaison )' !uelles sont les principales di55érences entre les trois tApes de réseaux "LG, ;G et G' . c' !uel est le temps de transmission de ;o sur un réseau dont le dé)it est * + @ ++ ;)it%s, M)it%s . !uelle est le délai de retour dBun message de M )its en(oAé sur un anneau d) comprenant N stations . C1aque station introduit un délai de tra(ersée de t seconds: Les stations sont reliées, deux 9 deux, par un cN)le de L mHtres: La (itesse de propagation de signaux est V km /s: Le dé)it du réseau est de D ;)its%s: Exercice 6 On considHre un réseau dont le dé)it est de + ;)its%s: Les messages en(oAés sur ce réseau ont une taille maximale de +++ )its dont un c1amp de contrPle de 6 )its: a' !uel est le nom)re de messages nécessaires pour en(oAer un 5ic1ier de ;)its dBune station 9 une autre . Hypothèse * une station n
dBun acquittement, la station émettrice ren(oie le m2me message: La distance qui sépare les deux stations les plus éloignées sur ce réseau est de 7m: La (itesse de propagation des signaux est ? /++ +++ S;%$:
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Printdedocument )'!uelle est la durée minimum T. c' En ignorant le temps de propagation, quelle est la durée totale du trans5ert du 5ic1ier. In order to printces thisconditions: document from Scribd, you'll d' Calcule4 lBe55icacité du réseau dans first need to download it.
Exercice Il sBagit dBétudier la transmission des trames sur un réseau En annexes sont présentés Cancel Download AndEt1ernet: Print le 5ormat de la trame 8+/:3 ainsi que les principaux paramHtres du protocole IEEE 8+/:3: !uelle est la taille minimum dBune trame . / !ue contient le c1amp Données dBune trame . 3 !uelle est la (aleur du slot time sur un réseau 9 + ;)ps . ++ ;)ps . !uel est le temps minimum qui sépare lBémission de deux trames sur un réseau 9 + ;)ps . ++ ;)ps . 0 Com)ien de trames peu(ent 2tre transmises au maximum par seconde sur un réseau 9 + ;)ps . ++ ;)ps . 6 $i on considHre que la (itesse de propagationU dBun signal électrique sur un cN)le est de lBordre de /++ +++ 7m%s, quelle peut 2tre la distance maximale entre les deux stations les plus éloignées dBun réseau + ;)ps . ++ ;)ps . Remarque * La (itesse de propagation est une caractéristique du support de transmission: Elle est calculée 9 partir du coe55icient de (élocité: Le coe55icient de (élocité exprime un pourcentage de la (itesse de la lumiHre dans le (ide "3++:+++ 7m%s': Elle (arie de 6+K 9 80K:
0%3
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EFREI – L3 - TD Réseaux Print document Gnnexe * 5ormat de la trame 8+/:3 ++++
In order to print this document from Scribd, you'll first need to download it.
#réam)ule * Cancel octets utilisés pour laAnd sAnc1ronisation Download Print ++++ +++
Délimiteur de dé)ut de trame * octet Gdresse destination * 6 octets: 6 octets pour une adresse ;GC
Octets pris en compte pour le calcul de la longueur de la trame
Gdresse source * 6 octets: 6 octets pour une adresse ;GC
Octets pris en compte dans le calcul du CRC
Longueur du c1amp de données * / octets
Données * entre 6 et 0++ octets its de !ourrage si le nom!re d"octets de données est in#érieur $ %&
C1amp de contrPle dBerreurs CRC * octets
Gnnexe / * #aramHtres du protocole IEEE 8+/:3 $lot Time * 0/ )its-time Calculé 9 partir du round trip delay , temps total nécessaire 9 la propagation dBune trame dBun )out 9 lBautre du réseau, 9 la détection dBune é(entuelle collision pro(oquée par la trame 9 lBextrémité du réseau et 9 la propagation en retour de lBin5ormation de collision: Le )it time correspond 9 la durée de représentation dBun )it: Délai minimum inter-trames * 6 )its-time Calculé de maniHre 9 permettre la réinitialisation de la communication et la sta)ilisation des conditions électriques du support de transmission: Vam * 3/ )its-time
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Exercice 8 - Réseau Et1ernet: In order to print this document from Scribd, you'll 1. Explique4 le principe de communication C$;G%CD qui régit un réseau Et1ernet: first need download it. /: Décri(e4 le )ut et le mode de to 5onctionnement du protocole GR# lorsqu
G
"s'
"r'
Ec1ange
Exemples de trames indiquer le tApe I "in5ormation', Q "non num', $ "super(ision' E(entu ellement la trame "REV, $G&;E::' Les (aleurs des compteurs r, s La (aleur du )it #%F
"I' s? "$' RR
r?6 #?+ ------------X r?3 #?+ Y------------
Initialisation Ou(erture en mode asAnc1rone normal / Gcceptation par & Ec1ange 3 0 6 8 + / 3
Trame dBin5ormation de G (ers & Trame dBin5ormation de G (ers & erronée Trame dBin5ormation de G (ers & . Trame dBin5ormation de G (ers & Trame dBin5ormation de G (ers & Trame dBin5ormation de & (ers G Trame dBin5ormation de G (ers & Trame dBin5ormation de G (ers & Trame dBin5ormation de G (ers & Trame dBin5ormation de G (ers & .
Fermeture de la connexion 0 Demande de 5ermeture 6 Gcquittement par &
1
Carrier Sense Multiple Access with Collision Detect
%3
+%+3%/++
& "s'
& "r'
EFREI – L3 - TD Réseaux Print document I# – TC# – Couc1e 3 et
In order Exercice - I#- Fragmentation I#:to print this document from Scribd, you'll need to download it. : #ourquoi un routeur I# first 5ragmente-t-il un datagramme. /: lBaide dBun exemple, explique4 le processus de 5ragmentation I# en citant les c1amps du datagramme nécessaires 9 cette 5ragmentation: Cancel Download And Print 3: LBen-t2te dBun datagramme I# comporte un c1ec7sum qui permet de (éri5ier si cette ent2te a été transmise sans erreur: LorsquBun routeur reZoit un datagramme I# et quBil A détecte une erreur de c1ec7sum dans lBen-t2te il détruit simplement le datagramme: #ourquoi nBen(oie-t-il pas un message dBerreur 9 lBexpéditeur du datagramme.
Exercice / - Gdressage I# de )ase L
les 1Ptes de ce sous réseau . !uelle est l
Exercice - Gutre exemple Gdressage I#: : $ur un réseau I# de classe &, donne4 * la structure )inaire précise, les (aleurs numériques décimales possi)les, le nom)re de réseaux possi)les, le nom)re de mac1ines possi)les "A compris les adresses réser(ées': /: Qne station est con5igurée a(ec lBadresse I# pri(ée /:68::++ et le masque de réseau est /00:/00:/+:+: - Commente4 le terme d< adresse I# pri(ée: !uelles sont les plages d
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Print document 3: Qne entreprise sou1aite organiser son réseau en le découpant en 0 sous-réseaux distincts, tous )Ntis 9 partir de son réseau de classe &: Comment doit-elle procéder au ni(eau de l
Exercice 0 – GnalAse de trame – GR# - I# Cancel
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Gu (ue de la capture qui suit*
Donner la liste des protocoles et tec1nologies mis en \u(re dans les éc1anges capturés . 2) Donner un sAnoptique des éc1anges 9 l
Décrire les éc1anges de la capture qui suit: !uelle est la commande qui a induit ces éc1anges .
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E En (ous aidant des résultats de GR# et de la capture précédente, pou(e4 (ous préciser le rPle de la mac1ine /:68:+:
+%3
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Print document Exercice - La couc1e Transport On donne la structure de lBent2te I# et la structure de lBent2te TC# * In order to print this document from Scribd, you'll first need to download it. Cancel
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Print document :::: :::+ ? EC-CE* + Total Lengt1* 6 In order to print this document from Scribd, you'll Identi5ication* +x+5 Flags* +x+ first need to download it. ::: ? DonBt 5ragment* $et ::+: ? ;ore 5ragments* ot set Cancel Download And Print Fragment o55set* + Time to li(e* 6 #rotocol* TC# "+x+6' eader c1ec7sum* +x8) "correct' $ource* /:68::++ "/:68::++' Destination* /:68::+0 "/:68::+0' Transmission Control #rotocol, $rc #ort* telnet "/3', Dst #ort* 3/8 "3/8', $eq* +/383, Gc7* +6/+, Len* / $ource port* telnet "/3' Destination port* 3/8 "3/8' $equence num)er* +/383 ext sequence num)er* +/3800 Gc7no]ledgement num)er* +6/+ eader lengt1* 3/ )Ates Flags* +x++8 "#$, GCS' +::: :::: ? Congestion indo] Reduced "CR'* ot set :+:: :::: ? EC-Ec1o* ot set ::+: :::: ? Qrgent* ot set ::: :::: ? Gc7no]ledgment* $et :::: ::: ? #us1* $et :::: :+:: ? Reset* ot set :::: ::+: ? $An* ot set :::: :::+ ? Fin* ot set indo] si4e* 3//+ C1ec7sum* +x+ea+ "correct' Options* "/ )Ates' O# O# Time stamp* ts(al 68836, tsecr /66888 Telnet Command* Do Terminal TApe Command* Do Terminal $peed Command* Do _ DisplaA Location Command* Do e] En(ironment Option ++++ +++ ++/+ ++3+ +++
++ +3 c 5) +d ++ a+ c d5 3 dd +8 ++ 0 ++ ::M::::::::::E: ++ + + 5 %* ++ + +6 8 ) c* a+ *e &% c+ a8 :`::`:`::::::d:: +e 6 ++ 8+ 3 +) 06 cd )5 +) 6 50 8+ 8 :i::::::::a:]:: d 8 +e a+ ++ ++ + + +8 +a ++ +a a d a5 >x:::::::::::::: 55 88 55 5d 8 55 5d /+ 55 5d /3 55 5d / ::::::: ::::B
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EFREI – L3 - TD Réseaux Exercice 8 - Etude capturePrint TC# document
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Détail de la trame + $eq ? 6@ Gc7 ? @ Len ? 3+ Détail de la trame / $eq ? @ Gc7 ? @ Len ? 6+ Détail de la trame 0 $eq ? 80@ Gc7 ? @ Len ? 6+ Détail de la trame $eq ? 33@ Gc7 ? @ Len ? 6+ Etudier les éc1anges 5aire un diagramme, expliquer les rPles On passera sur la trame : Expliquer le ;$$ de 6+, son utilisation, son origine:
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