RESUMEN:
“EL CAMPO DE LA L A PSICOLOGIA DE LA ORGANIZACIÓN” Un campo del conocimiento no e dea!!olla "ata #$e no e in%ente $n modelo concept$al & e 'o!m$len teo!(a & m)todo de in%eti*aci+n adec$a adec$ado do pa!a !eco* !eco*e! e! & anali, anali,a! a! in'o!m in'o!maci aci+n +n pe!tin pe!tinent entee- C$ando C$ando contemo con $n tema tema de inte!) inte!) pa!tic$la! & $na 'o!ma de et$dia!lo. tend!emo tam/i)n el comien,o de $n n$e%o “campo”La picolo*(a de la o!*ani,aci+n "a $'!ido cam/io impo!tante #$e !e0e !e0e1a 1an n el c!ec c!ecim imie ient nto o co con nid ide! e!a/l a/le e en teo!( teo!(a a e in%e in%et ti* i*ac aci+ i+n n de p!o/lema #$e %an dede la moti%aci+n. p!od$cti%idad & mo!al de $n empleado "ata a#$ello #$e tienen #$e %e! con c+mo o!*ani,a! $na co!po!aci+n m$ltinacional o c+mo mane1a! con0icto inte!o!*ani,acionale. tale como lo #$e e p!eentan ent!e la emp!ea p!i%ada & el *o/ie!no- El “Campo” po” a"o!a e o!*ani,a po! po! $ inte!diciplina!idadInte!!o*ante de o!den o!*ani,acional como : 2-3 #$e e lo #$e /4icamente et4 t!atando de lo*!a! 5-3 C+mo e tiene #$e o!*ani,a! el t!a/a1o pa!a lo*!a! ee o/1eti%o 6-3 6-3 C+ C+mo mo !ecl !ecl$t $ta! a!.. ent! ent!en ena!. a!. $/ic $/ica! a! & ma mane ne1a 1a!! el !ec ec$! $!o o "$ma "$mano no 7di!i*ente & t!a/a1ado!e8 diponi/le pa!a !eali,a! el t!a/a1o9-3 C+mo c!ea! condicione p!opicia pa!a #$e el t!a/a1o e "a*a. & c+mo p!opicia! itema diciplina!io & de m)!ito #$e le pe!mitan a emp! em p!e ea!i a!io o & t!a/ t!a/a1 a1ad ado! o!e e m4 m4i imo mo !endi !endimi mien ento to en el t!a/ t!a/a1 a1o o & moti%aci+n $;ciente pa!a mantene! ea e;ciencia po! la!*o tiempo<-3 C+mo cam/ia! la o!*ani,aci+n de tal mane!a #$e e le p$eda da! !ep$eta a la ei*encia de lo cam/io tecnol+*ico & ociale #$e $!*en no +lo en el medio i no tam/i)n en la o!*ani,aci+n mima=-3 C+mo con'!onta! la competencia & ot!a '$e!,a #$e e de!i%an de ot!a o!*ani,acione 7indicato. entidade de cont!ol. & ;nalmente la #$e de!i%an de $ p!opio “maleta!e” o!*ani,acionaleo!*ani,acionaleEta inte!!o*ante e p$eden %e! po! lo meno de do p$nto de %ita:
Dede el p$nto de %ita del EMPLEADO. pa!a #$ien la o!*ani,aci+n !ep!eenta '$ente de t!a/a1o. /ieneta! econ+mico. entido de pe!tenencia. identidad. contacto ocial. & en ;n la !$tina /4ica de eitencia > dede el p$nto de %ita: DIRIGEN?ES@ #$e !ep!eenta a $na o!*ani,aci+n. 'o!m$la pol(tica & toma deciione #$e a'ectan no +lo la %ida cotidiana de $na cantidad de *ente ino #$e a la pot!e a'ectan tam/i)n el detino de toda la o!*ani,aci+nEl inte!) po! la picolo*(a de la o!*ani,aci+n a$mento a medida #$e la teo!ia & lo m)todo le pe!mitie!on al pic+lo*o capacita!e *!ad$almente pa!a anali,a! cont!$cti%amente lo p!o/lema del indi%id$o en la o!*ani,acione & a pone! a p!$e/a $ idea con la in%eti*aci+n emp(!ica- La p!ime!a p!e*$nta #$e e "icie!on ten(an #$e %e! con el p!o/lema de e%al$a! & elecciona! t!a/a1ado!e. el p!oceo de elecci+n e "i,o m$c"o m4 cient(;co a medida #$e e t!ata/an de identi;ca! la ca!acte!(tica pa!tic$la!e #$e la o!*ani,aci+n !e#$e!(a de cada n$e%o miem/!oCon eta 'o!ma m4 item4tica & cient(;ca de "ace! la elecci+n. lo pic+lo*o e ace!ca!on m$c"o m4 a lo p!o/lema de ca!4cte! o!*ani,acional & t!ata!on de pone!le o!den al p!oceo de dieo & o!*ani,aci+n del t!a/a1oEl inte!) po! la o!*ani,aci+n como itema total e p!eent+ inicialmente. entonce a !a(, de lo et$dio #$e e "icie!on o/!e la moti%aci+n del t!a/a1ado!. lo itema de incenti%o. a pol(tica de pe!onal & la !elacione inte!*!$pale- lo pic+lo*o empe,a!on a da!e c$enta #$e pa!a $n miem/!o c$al#$ie!a de la o!*ani,aci+n. )ta eite como $n ente picol+*ico ante el c$al )l o ella encillamente !eaccionan- En ot!a pala/!a ent!e m4 et$dia/an lo pic+lo*o el compo!tamiento de la pe!ona en la o!*ani,aci+n. m4 p!$e/a !e$n(an pa!a p!o/a! #$e la o!*ani,aci+n e $n itema ocial comple1o #$e e tiene #$e et$dia! como tal i e #$ie!e lo*!a! al*$na comp!eni+n del compo!tamiento indi%id$al. '$e ete en !e$men. el dec$/!imiento #$e le dio a la picolo*(a de la o!*ani,aci+n como diciplinaLa picolo*(a de la o!*ani,aci+n como campo del conocimiento et4 (ntimamente li*ada al !econocimiento de #$e la o!*ani,acione on itema ociale comple1o & #$e la ma&o!(a de la p!e*$nta #$e $no
p$ede "ace!e o/!e lo dete!minante de la cond$cta de $n indi%id$o dent!o de $na o!*ani,aci+n e tiene #$e conide!a! dede el p$nto de %ita de todo el itema ocialEn la dic$i+n ante!io! %imo como el campo pao de $na picolo*(a ind$t!ial en'ocada en el indi%id$o a $na picolo*(a de la o!*ani,aci+n en'ocada a lo itema & $ dea!!ollo- BC$4le on al*$no de eto 'acto!e #$e "an imp$lado & o!ientado el cam/io 2-3 la int!od$cci+n de concepto ociale & ant!opol+*ico en el campo de la picolo*(a & el c!ecimiento de la picolo*(a ocial #$e "an ep$eto a lo pic+lo*o a $na %a!iedad de concepto & m)todo de in%eti*aci+n5-3 el dea!!ollo de n$e%a teo!(a en la ciencia '(ica & /iol+*ica "a planteado 'o!ma di'e!ente de %e! lo p!o/lema de o!den picol+*ico6-3 lo cam/io tan *!ade & tan !4pido #$e "an $'!ido la tecnolo*(a & la ociedad d$!ante la ltima d)cada "an o/li*ado a cient(;co & p!o'eionale a !econoce! la inte!dependencia de 'acto!e "$mano & tecnol+*ico & la neceidad de dea!!olla! teo!(a & concepto #$e p$edan eplica!la9-3 p!o'eionale & emp!ea!io "an tenido #$e !econoce! la comple1idad del m$ndo en el #$e tienen #$e ope!a!<-3 ;nalmente. lo mimo pic+lo*o et4n me1o! p!epa!ado pa!a con'!onta! lo p!o/lema p!opio de o!*ani,acione comple1a & "an podido. po! tanto. /!inda!le a&$da m4 e;cienteEn concl$i+n la o!*ani,acione e "an ido demiti;cando *!ad$almente a t!a%) de $n p!oceo #$e le pe!miti!(a act$a! m4 e;cientemente en /ene;cio de o/1eti%o ociale altamente %alo!ado & a$mi! m4 !epona/ilidad #$e ante $ miem/!o #$e ante $ *eto!e o con$mido!e de $ p!od$cto o e!%icio-
