RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kompetensi Keahlian Kelas/Semester Kelas/Semester Tahun Pelajaran Alokasi Waktu
: Sekolah Menengah Kejuruan : Simulasi dan Komunikasi Digital : Akuntansi Akuntansi : X / I ( Gasal ) : 2018 - 2019 : 3 x 3 @ 45 Menit
A. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar 1. Kompetensi Inti : a. Pengetahuan : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar , dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig) (Simdig) pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat masyarakat nasional, regional, dan internasional b. Ketrampilan :
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig). Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
D. Materi Ajar (Rincian dari Materi Pokok Pembelajaran) 1. metode peta minda 2. Pengertian petaminda 3. Merancang metode Peta minda 4. Membangun metode Peta minda E. Pendekatan, Strategi dan Metode Pembelajaran Pendekatan : Scientific Learning Model : Discovery Learning Metode : Observasi, Demontration, tanya jawab F. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Deskripsi 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Guru mengucapkan salam Guru mengajak siswa untuk berdoa Guru menanyakan kesiapan siswa Guru menanyakan kehadiran siswa Guru memberikan motivasi belajar kepada siswa Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan kompetensi yang harus dikuasai siswa
Dalam kegiatan pendahuluan, guru: 1. Mengondisikan suasana belajar yang menyenangkan; 2. Mendiskusikan kompetensi yang sudah dipelajari
dan
Alokasi waktu 5 menit
Kegiatan
Penutup
Deskripsi E. Mengkomunikasikan ( 5 Menit ) a. Sisw a membuat bahan presentasi tentang metode peta minda komunikasi daring online b. Siswa menyajikan tentang metode peta minda komunikasi daring online c. siswa menanya tentang penyajian presentasi peta minda komunikasi daring online d. siswa member tanggapan pertanyaan tentang metode peta minda komunikasi daring online 1. Mengevaluasi materi yang disampaikan kepada siswa 2. Guru menyampaikan materi untuk pertemuan berikutnya kepada siswa 3. Guru menugaskan siswa untuk memimpin doa
Kegiatan penutup terdiri atas: 1) Kegiatan guru bersama peserta didik yaitu: a) Membuat rangkuman/simpulan pelajaran; b) Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan; dan c) Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran; dan 2) Kegiatan guru yaitu: a) Melakukan penilaian; b) Merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan konseling dan/atau memberikan tugas baik tugas individual
Alokasi waktu
5 Menit
I.
Penilaian Pembelajaran Teknik Penilaian KISI-KISI DAN SOAL Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Jombang Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen Program Keahlian : Akuntansi Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Negara Kelas :X Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital Kompetensi Dasar
3.1 Menerapkan metode peta minda
4.1 Membuat peta-minda
IPK
Materi
Indikator Soal
Bentuk Soal
No Soal
3.1
Menerangkan metode peta minda komunikasi daring online
Metode peta minda komunikasi daring online
Pemahaman manfaat peta minda komunikasi daring online
Essay
1
3.2
Mengartikan metode peta minda komunikasi daring online
Pengertian Peta Bentuk minda petaminda komunikasi komunikasi daring online daring online
Essay
2
4.1
Merancang peta minda
Membuat rancangan
Essay
3
Bentuk rancangan peta
3.
Gambarkan bentuk metode peta minda dalam bentuk karta Alir
c.
Contoh
Contoh Pengolahan Nilai Skor IPK No Soal Penilaian 3.1 1 3 3.2 2 1 4.1 3 0 4.2 4 4 Jumlah 9
Pedoman Penskoran:
Soal nomor 1
Soal
6
2
:
Betul 4 skor 4 Betul 3 skor 3 Betul 2 skor 2 Betul 1 skor 1 Salah semua skor 0 Betul nilai 1
Nilai
=
× =
IPK metode peta minda
4.2. Membuat peta-minda
Kategori 1 program aplikasi dan perangkat keras untuk mengartikan metode peta minda dalam komunikasi daring online sesuai dengan SOP
Mengoprasik an system operasi yang sesuai dengan platform untuk menggunaka n metode peta minda komunikasi daring online Menginstal program-
2 dan perangkat keras untuk mengartikan metode peta minda dalam komunikasi daring online sesuai dengan SOP
Mengoprasik an system operasi yang sesuai dengan platform untuk menggunaka n metode peta minda komunikasi daring online Menginstal program-
3 4 dan perangkat program aplikasi keras untuk dan perangkat mendefinisikan keras untuk metode peta mendefinisikan minda dalam metode peta minda komunikasi dalam komunikasi daring online daring online kemudian mengoprasikann kemudian ya sesuai dengan mengoprasikannya SOP sesuai dengan SOP dan memberi contoh
Mengoprasik an system operasi yang sesuai dengan platform untuk menggunaka n metode peta minda komunikasi daring online Menginstal program-
Mengoprasikan system operasi yang sesuai dengan platform untuk menggunakan metode peta minda komunikasi daring online Menginstal program program aplikasi untuk
Kategori
IPK
1 daring online sesuai dengan prosedur metode peta minda dalam komunikasi daring online
Program perangkat keras dan perangkat lunak di keluarkan sesuai dengan SOP Waktu melebihi dari yang ditentukan sesuai dengan gambar instruksi dan spesifikasi
2 daring online sesuai dengan prosedur metode peta minda dalam komunikasi daring online
Program perangkat keras dan perangkat lunak di keluarkan sesuai dengan SOP Waktu melebihi dari yang ditentukan sesuai dengan gambar instruksi dan spesifikasi
3 daring online sesuai dengan prosedur metode peta minda dalam komunikasi daring online
Program perangkat keras dan perangkat lunak di keluarkan sesuai dengan SOP Waktu melebihi dari yang ditentukan sesuai dengan gambar instruksi dan spesifikasi
4 perangkat keras dan perangkat lunak di keluarkan sesuai dengan SOP
Waktu melebihi dari yang ditentukan sesuai dengan gambar instruksi dan spesifikasi
