RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMA KELAS VII SEMESTER 2 MERUJUK KURIKULUM 2013 TOPIK: TRANSFORMASI (ROTASI)
PENYUSUN: Aldila At Atika Sa Sari (13030174080) Pendidikan Matematika 2013 C
Univeri!" Ne#eri S$r"%"&" F"'$!" M"!e"!i'" *"n I$ Pen#e!"+$"n A" J$r$"n M"!e"!i'" Pr,*i Pen*i*i'"n M"!e"!i'" 201-
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/semester Materi Pokok Alokasi Waktu
: SMP 1 NUSA BANGSA : Matematika : VII/Dua : Transformasi/Rotasi : 3 JP 3 ! "# menit$
A; Kompetensi Inti
%I 1 %I ,
: Men&'ar&ai (an men&'a)ati a*aran a&ama )an& (ianutn)a+ : Men&'ar&ai (an men&'a)ati -eri.aku *u*ur (isi-.in tan&&un&*a0a -e(u.i to.eransi &oton&ro)on&$ santun -er2a)a (iri (a.am erinteraksi se2ara efektif (en&an .in&kun&an sosia. (an a.am (a.am *an&kauan -er&au.an (an keera(aann)a+ : Mema'ami -en&eta'uan faktua. konse-tua. (an -rose(ura.$ er(asarkan rasa in&in ta'un)a tentan& i.mu -en&eta'uan tekno.o&i seni u(a)a terkait fenomena (an ke*a(ian tam-ak mata+ : Men2oa men&o.a' (an men)a*i (a.am rana' konkret men&&unakan men&urai meran&kai memo(ikasi (an memuat$ (an rana' astrak menu.is mema2a men&'itun& men&&amar (an men&aran&$ sesuai (en&an )an& (i-e.a*ari (i seko.a' (an sumer .ain )an& sama (a.am su(ut -an(an&/teori
%I 3
%I "
B; Kompetensi asar dan Indikator Pen!apaian Kompetensi
No 1;
2;
%om-etensi Dasar 1+1 Men&'ar&ai (an men&'a)ati a*aran a&ama )an& (ianutn)a
In(ikator Pen2a-aian %om-etensi 1.1.1; Bers)ukur atas keesaran Tu'an sete.a' mem-e.a*ari materi transformasi rotasi$+
2.2 Memiliki raa in!in ta"#$ 2.2.1 Per&a'a diri dalam men!erakan lati"an %er&a'a diri$ dan ketertarikan *al dan mena+a %ertan'aan !#r# 'an! %ada matematika erta erkaitan den!an materi tran,*rmai memiliki raa %er&a'a %ada (r*tai). da'a dan ke!#naan matematika$ 'an! terent#k melal#i %en!alaman elaar.
2
3;
3.4
4.
C;
Mema"ami k*ne% 3.4.1 Mema"ami k*ne% tran,*rmai (r*tai) tran,*rmai (dilatai$ men!!#nakan *'ek-*'ek !e*metri tranlai$ %en&erminan$ 3.4.2 Menent#kan %*ii ata# letak #at# r*tai) men!!#nakan *'ek*'ek !e*metri etela" men!alami r*tai *'ek !e*metri 4.4 Menera%kan %rini%-%rini% 4.4.1 Menera%kan %rini% tran,*rmai tran,*rmai (dilatai$ (r*tai) dalam men'eleaikan tranlai$ %en&erminanan$ %ermaala"an n'ata. r*tai) dalam men'eleaikan %ermaala"an n'ata.
"ujuan Pem#elajaran 1; Dierikan &amar -ermainan ian&.a.a (an 2an&kir -utar ke-a(a sis0a sea&ai sa.a' satu 2onto' a-.ikasi konse- rotasi (a.am ke'i(u-an se'ari4'ari+ 2; Dierikan (emonstrasi men&enai rotasi sis0a (a-at men&ena. konse- rotasi+
D; M"!eri Pe%e"."r"n 1;
Transformasi Rotasi$
E;
Me!,*e Pe%e"."r"n 1; Pen!aaran an!#n! 2; Pendekatan Sainti,ik
F;
S$%er Be"."r 1; A/ari$ Ad#r a"man , dkk . 2014. Matematika SMP/MTs Kelas VII Semester 2. ementrian Pendidikan dan e#da'aan. akarta : P#at #rik#l#m dan Per#k#an$ alitan!$ emdik#d.
G; Me*i" Pe%e"."r"n 1; Media ; ;
Ms+ Po0er Point Geo&era
2; Alat dan bahan
*m%#tera%t*%$ C5$ %*+er%*int , alat t#li$ kerta milimeter. H; L"n#'"+/"n#'"+ Ke#i"!"n Pe%e"."r"n
Ke#i"!"n Pen*"+$$"n (10 eni!) F"e 1 Men&""i'"n T$.$"n *"n Meeri"'"n Si"
3
1; 2; 3; 4;
Guru men)ia-kan sis0a se2ara -sikis (an sik untuk men&ikuti -roses -eme.a*aran+ Guru men)am-aikan tu*uan -eme.a*aran Guru men&a*ak sis0a untuk men&in&at kema.i materi &aris (an su(ut Guru memoti5asi sis0a me.a.ui (iskusi men&enai ke&unaan materi rotasi (a.am ke'i(u-an se'ari4'ari se-erti: -er-utaran -a(a -ermainan ian&.a.a -ermainan 2an&kir -utar+
Ke$iatan Inti %&'' menit( )ase * + Mendemonstrasikan Materi %Pen$eta,uan/Keterampilan( 1; Sis0a men&amati (emonstrasi )an& (i.akukan o.e' &uru men&enai rotasi titik ter'a(a- titik me.a.ui &eo&era+ Mengamati$ 2; Guru men*e.askan men&enai 2ara men&&amar rotasi (i -a-an tu.is+ (Mengamati) 3; Guru men*e.askan men&enai simo. rotasi (an 2ara mema2a rotasi+ (Mengamati) 4; Guru men*e.askan men&enai rotasi &aris ter'a(a- titik (i -a-an tu.is+ (Mengamati) 5; Guru men*e.askan men&enai rotasi i(an& &eometri ter'a(atitik (i -a-an tu.is+ (Mengamati) memeri kesem-atan -a(a sis0a untuk ertan)a 6; Guru men&enai a&ian )an& e.um (imen&erti+ (Menanya) )ase - + Mem#im#in$ Pelati,an 7; Guru mema&ikan 6%S -a(a sis0a+ 8; Ber(asar informasi )an& te.a' (i-ero.e' sis0a men)e.esaikan -ermasa.a'an )an& ter(a-at -a(a 6%S se2ara erke.om-ok+ Mengasosiasi$ )ase . + Men$e!ek Pema,aman dan Mem#erikan mpan Balik 9; Guru meminta eera-a sis0a untuk mem-resentasikan 'asi. -eker*aann)a+ Mengkomunikasikan$ 10; Sis0a memerikan tan&&a-an 'asi. -resentasi me.i-uti tan)a *a0a untuk men&konrmasi me.en&ka-i informasi atau-un tan&&a-an .ainn)a+ 11; Guru men*e.askan kema.i a&ian materi )an& e.um (i-a'ami o.e' sis0a seka.i&us men)em-urnakan -resentasi )an& (isam-aikan o.e' sis0a+ 12; Guru memerikan .ati'an untuk men&e2ek kema.i -ema'aman sis0a+ Ke#i"!"n Pen$!$ (10 eni!) 1;
Sis0a ersama4sama (en&an men&enai transformasi rotasi$+
4
&uru
memuat
kesim-u.an
F"e - Me%eri'"n Kee"!"n Un!$' L"!i+"n L"n.$!"n *"n Pener""n 2;
I;
Guru memerikan tu&as -a(a uku Matematika SMP/MTs Kelas VII Semester 2 7a.aman 1,, 6ati'an 3+3 sea&ai re8eksi men&enai materi rotasi+
Peni"i"n 1; Sika% %irit#al a; 6eknik Penilaian: erai b; ent#k 9ntr#men: emar *erai c; ii-kii:
N*.
Sika%nilai
#tir 9ntr#men 1
er'#k#r ata keearan 6#"an etela" mem%elaari materi tran,*rmai (r*tai). 9ntr#men: li"at Lampiran 1 1;
2;
Sika% *ial a; 6eknik Penilaian : erai b; ent#k 9ntr#men: emar *erai c; ii-kii: N*.
Sika%nilai
1;
Per&a'a diri dalam men!erakan lati"an *al dan mena+a %ertan'aan !#r# 'an! erkaitan den!an materi tran,*rmai (r*tai). 9ntr#men: li"at Lampiran 2 3;
Pen!eta"#an 6eknik Penilaian: 6e a; ent#k 9ntr#men: Uraian b; ii-kii: c; N*.
#tir 9ntr#men 1
9ndikat*r
1.
Mema"ami k*ne% tran,*rmai (r*tai) men!!#nakan *'ek-*'ek !e*metri 2. Menent#kan %*ii ata# letak #at# *'ek !e*metri etela" men!alami r*tai 9ntr#men: li"at Lampiran 3
;
#tir 9ntr#men 1 23
4;
eteram%ilan a; 6eknik Penilaian: 6e (ati"an) b; ent#k 9ntr#men: Uraian c; ii-kii: N*. 1.
9ndikat*r
Menera%kan %rini% tran,*rmai (r*tai) dalam men'eleaikan %ermaala"an n'ata. 9ntr#men: li"at Lampiran 4
#tir 9ntr#men 1
...$ .............................. 20... Men!eta"#i e%ala SMP 1 NUSA 9N5A<
=#r# Mata Pelaaran
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> N9P. ...
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> N9P. ...
?
L"ir"n 1 In!r$en Si'" Siri!$"
No
Nama Sis0a
er'#k#r ata keearan 6#"an etela" mem%elaari materi tran,*rmai (r*tai).
"
3
,
1
1 , 3 Ke!er"n#"n Ni"i
Selal#
@4
Serin!
@3
aran!
@2
6idak Perna" @ 1
Kri!eri" A 6*tal Sk*r 4 B 6*tal Sk*r 3 C 6*tal Sk*r 2 4 6*tal Sk*r 1
7
Tota. Skor
L"ir"n 2 In!r$en Si'" S,i"
emar *erai #nt#k ika% *ial
No
Nama Sis0a
Tota. Skor
Yakin dalam meme&a"kan maala" 'an! tertera di S.
"
3
,
1
1 , 3
Kri!eri"
Ke!er"n#"n Ni"i
Selal#
@4
A 6*tal Sk*r 4
Serin!
@3
B 6*tal Sk*r 3
aran!
@2
C 6*tal Sk*r 2 4 6*tal Sk*r 1
6idak Perna" @ 1
8
L"ir"n 3 In!r$en Pen#e!"+$"n
Pe!$n.$': 1;
erd*ala" eel#m men!erakan *al
2;
a+ala" %ada lemar a+aan 'an! tela" diediakan
3;
Seleaikan *al erik#t den!an in!kat dan ela
L"!i+"n S,":
See"i'"n ,"/," %eri'$! *en#"n !e"! *"n %en"r5 1; 6ent#kan a'an!an titik P (-;$-2) dan Q(2$2) %ada r*tai 0 * eara" den!an ar#m am
den!an %#at r*tai O(0$0). 2; 6ent#kan a'an!an B AB erk**rdinat di A(1$3)$ B(3$?)$ dan (4$1) ika dir*taikan
eear 0* erla+anan den!an ara" ar#m am er%#at di O(0$0). 3;
Amati &amar erikut9 Bera-aka' ukuran su(ut -utar *ika tem-at (u(uk no+1 era(a (i -osisi tem-at (u(uk no+; S*al
a+aan
1; 6ent#kan a'an!an titik P (-;$-2) dan Q(2$2) %ada
r*tai 0* eara" den!an ar#m am den!an %#at r*tai O(0$0).
2; 6ent#kan a'an!an B AB erk**rdinat di A(1$3)$
B(3$?)$ dan (4$1) ika dir*taikan eear 0* erla+anan den!an ara" ar#m am er%#at di O(0$0).
4;
Amati &amar erikut9
S#d#t %#tarn'a adala" 180 * eara" ma#%#n erla+anan ara" den!an ar# am$ karena ketika di%#tar 180* eara" ma#%#n erla+anan ara" den!an ar# am tem%at d#d#k n*.1? erada di %*ii tem%at d#d#k n*.?.
Bera-aka' ukuran su(ut -utar *ika tem-at (u(uk no+1 era(a (i -osisi tem-at (u(uk no+; T,!" S',r M"6
Per"it#n!an nilai ak"ir dalam kala 0 100 $ ea!ai erik#t :
Nilai Ak"ir @
Per*le"an Sk*r D (100) 6*tal Sk*r MaD
10
L"ir"n 7 Peni"i"n Ke!er"i"n
N*
Nama
Menera%kan %rini% tran,*rmai (r*tai) dalam men'eleaikan %ermaala"an n'ata. 4
3
2
6*tal Sk*r
1
1 2 4 ; ? 7 8
Ke!er"n#"n S',r
San!at aik aik
@4 @3
C#k#%
@2
#ran!
@1
Kri!eri A 6*tal Sk*r 7-8 B 6*tal Sk*r ;-? C 6*tal Sk*r 3-4
11
4 6*tal Sk*r 1-2
L"ir"n -
Le%"r Ker." Si" (LKS) P,',' B"+""n : 6ran,*rmai (*tai) 8"ri9T"n##" : ..................................... ................................................. A,'"i "'!$ : 30 menit Ke" : 99..... N"" : ..........................................................................................
See"i'"n ,"/," %eri'$! *en#"n !e"! *"n %en"r5 1;
2;
3;
4;
Tentukan a)an&an titik4titik erikut *ika (irotasikan se*au' <#= er.a0anan ara' (en&an *arum *am (an er-usat (i titik asa. O##$9 a; A,3$ b; B1"$ c; C33$ Tentukan a)an&an titik4titik erikut *ika (irotasikan se*au' <#= seara' (en&an *arum *am (an er-usat (i titik asa. O##$9 a; A,3$ b; B1"$ c; C33$ Tentukan a)an&an titik4titik erikut *ika (irotasikan se*au' 1>#= er.a0anan ara' (en&an *arum *am (an er-usat (i titik asa. O##$9 a; A,3$ b; B1"$ c; C33$ Tentukan a)an&an titik4titik erikut *ika (irotasikan se*au' 1>#= seara' (en&an *arum *am (an er-usat (i titik asa. O##$9 a; A,3$ b; B1"$ c; C33$ 12
5;
Sete.a' men)e.esaikan soa. no+1 sam-ai no+" maka .en&ka-i.a' tae. erikut sesuai informasi )an& te.a' kamu (a-at (ari men)e.esaikan soa. no+14"9
13
