RPP Pembelahan Sel-Pertemuan 1(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah : SMA Plus Muthahhari Bandung Matapelajaran : Biologi Kelas/Semester : XII/1 Materi Pokok : Pembelahan Sel Alokasi Waktu : !"#$ %Pertemuan ke&1'

1. Kompeten Kompetensi si Inti (KI) (KI) KI(: Memaha Memahami) mi) menera menerapka pkan) n) mengana menganalisi lisis s penget pengetahu ahuan an *aktual *aktual)) konseptu konseptual) al) prosedural prosedural berdasarka berdasarkan n rasa ingintahun+a ingintahun+a tentang tentang ilmu ilmu peng penget etah ahua uan) n) tekn teknolo ologi) gi) seni) seni) bu buda da+a +a)) dan dan hu huma mani nior ora a dengan dengan ,a,asan kemanusiaan) kemanusiaan) kebangsaa kebangsaan) n) kenegaraa kenegaraan) n) dan pera peradab daban an terk terkai aitt pen+ pen+eba ebab b *eno *enomen mena a dan dan kejad ejadia ian) n) serta serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian +ang spesi-k sesuai dengan bakat dan minatn+a untuk meme.ahkan masalah KI": Mengolah) menalar) dan men+aji dalam ranah konkret dan ranah abstrak abstrak terkait terkait dengan pengembang pengembangan an dari +ang dipelajarin dipelajarin+a +a di sekola sekolah h se.ara se.ara mandir mandirii dan mampu mampu menggu menggunak nakan an metoda metoda sesuai kaidah keilmuan

2. Kompetensi Dasar dan Indiator Pen!apaian Kompetensi 0asar (" Menganalisis proses pembelahan sel sebagai dasar penurunan si*at dari induk kepada keturunann+a berdasarkan pengamatan

• •

•

•

•

"" Men+ajikan dan menganalisis data hasil pengamatan pembelahan sel

•

•

Indikator Mengidenti-kasi tahapan siklus sel Menjabarkan *ungsi proses pembelahan mitosis Membedakan proses pembelahan amitosis dan mitosis Menjelaskan tahapan proses pembelahan mitosis Menganalisis perubahan kromosom pada tahapan proses pembelahan mitosis Menggambar ilustrasi tahapan proses pembelahan mitosis Menggunakan media presentasi untuk men+ajikan data hasil analisis pembelahan sel

". Materi Pem#e$a%aran (rin!ian dari d ari Materi Poo)

1

Pada makhluk hidup uniseluler %bersel satu' populasin+a dapat bertambah dalam ,aktu +ang sangat singkat disebabkan juga karena masing&masing sel terus& menerus membelah api pembelahan sel +ang tidak terkendali justru memba,a suatu dampak +ang merugikan makhluk hidup) seperti mun.uln+a pen+akit kanker 0emikian haln+a jika pembelahan sel terlalu lambat) maka pertumbuhan dari makhluk hidup tersebut menjadi lambat sehingga terbentuk orang&orang kerdil %orang kate'

I. PEMBELA&AN SEL 2eproduksi sel bertujuan untuk menambah jumlah dan jenis sel) atau membentuk sel&sel lain dengan tujuan tertentu Ada tiga jenis pembelahan sel) +aitu amitosis' mitosis' dan meiosis  Sel +ang membelah disebut sel induk) dan hasil pembelahann+a disebut sel anak Sel induk memindahkan salinan in*ormasi genetikn+a %03A' ke sel anak 4ntuk men+ampaikan in*ormasi genetik tersebut sel induk harus melipatgandakan in*ormasi genetik +ang dimilikin+a %03A' melalui replikasi %duplikasi' sebelum melaksanakan pembelahan atau reproduksi sel II. BENK*BENK PEMBELA&AN SEL Berdasarkan ada tidakn+a tahap&tahap pembelahan) reproduksi sel dibedakan atas: 1. Pem#e$a+an $an,s-n, (Amitosis  pem#e$a+an #iner) Pembelahan +ang berlangsung spontan) tanpa tahapan pembelahan sel 0ilakukan oleh organisme prokariotik) seperti ba.teria dan ar.haeba.teria

2. Pem#e$a+an tida $an,s-n, (mitosis dan meiosis) Pembelahan sel +ang terjadi melalui tahap&tahap pembelahan 0ilakukan oleh organisme eukariotik seperti sel he,an) sel tumbuhan dan sel manusia

A Siklus Sel Kegiatan +ang terjadi dari pembelahan sel ke pembelahan sel berikutn+a erdiri atas: 1 Inter*ase %567': 81) S) dan 8  9ase pembelahan: Mitosis dan sitokinesis



8ambar Siklus Sel

B Mitosis Pembelahan mitosis disebut juga pembelahan biasa +ang memiliki !iri* !iri antara lain: 1 pembelahan berlangsung satu kali  jumlah sel anak +ang dihasilkan adalah dua buah ( jumlah kromosom sel anak sama dengan jumlah kromosom pada indukn+a) +aitu n %diploid' " si*at sel anak sama dengan si*at pada indukn+a # terjadi pada sel tubuh %sel somatik' misaln+a pada jaringan embrional antara lain ujung akar) ujung batang) lingkaran kambium ; tujuan pembelahan mitosis adalah untuk memperban+ak sel&sel seperti pertumbuhan atau perbaikan sel +ang rusak < mele,ati tahapan pembelahan +aitu inter*ase) pro*ase) meta*ase) ana*ase) dan telo*ase) namun se.ara umum tahap&tahap tersebut akan kembali ke tahap semula sehingga membentuk suatu siklus sel Adapun *ase pembelahan melalui beberapa tahapan sebagai berikut 1. /ase Inter0ase. 9ase inter*ase disebut juga *ase istirahat karena tidak menampakkan tanda&tanda pembelahan Pada *ase ini terjadi peristi,a pertumbuhan dan pengumpulan energi +ang besar untuk persiapan pembelahan sel Proses inter*ase memerlukan ,aktu +ang paling lama Inter*ase dapat dibedakan menjadi tiga) antara lain: a *ase pertumbuhan primer b *ase sintesis) pada *ase ini terjadi sintesa 03A dan organel sel . *ase pertumbuhan sekunder Selama inter*ase) kromosom tidak kelihatan karena benang&benang kromatin tidak berpilin Interaksi antara 03A) 23A) dan protein terjadi selama tahap&tahap tertentu dari inter*ase 2. /ase Mitoti. 9ase mitotik merupakan *ase terjadin+a replikasi kromosom 9ase ini meliputi) tahap&tahap berikut a. a+ap Pro0ase. Pro*ase merupakan *ase a,al dalam pembelahan sel Pro*ase memiliki sub*ase sebagai berikut =eptonema) ditandai dengan adan+a penampakan kromomer

(

1 >+gonema) ditandai mengganda'

dengan

terbentukn+a

kromatid

%kromosom

 Pakhinema) terlihat kromosom masih tetap berpasangan ( 0iplonema) pasangan kromatid mulai memisah " 0iakinesis) ditandai gelendong inti

dengan

nukleolus

menghilang

dan

terbentuk

#. a+ap Meta0ase. Pada tahap meta*ase ini terjadi proses&proses berikut 1' Benang&benang gelendong menjadi jelas pada permulaan meta*ase dan teratur seperti kumparan Benang&benang ini terdiri atas serabut protein halus +ang terbuat dari mikrotubule +ang sangat ke.il Pada ban+ak he,an dan tanaman tingkat rendah) benang gelendong ini dibentuk dalam hubungann+a dengan sentriol %badan +ang menandai kutub dari mekanisme benang gelendong' Benang gelendong ini penting untuk pen+ebaran kromosom se.ara teratur ' Masing&masing kromosom terletak berbaris pada bidang ekuator Sentromermelekat pada benang gelendong Beberapa benang gelendong men.apai kutub tanpa melekat pada sentromer (' Sentromer membelah dan masing&masing kromatid menjadi kromosom tunggal

!. a+ap Ana0ase.  ahap ana*ase pada pembelahan mitosis terjadi proses& proses berikut 1' 0ua sister kromatid %kromosom' bergerak ke arah kutub +ang berla,anan Sentromern+a tertarik karena kontraksi dari benang gelendong) selain itu mungkin ada ga+a tolak menolak dari pembelahan sentromer itu ' erjadi pen+ebaran kromosom dan 03A +ang seragam di dalam sel (' Pada akhir ana*ase sekat sel mulai terbentuk dekat bidang ekuator  ahap ana*ase ini merupakan *ase +ang terpendek dari *ase&*ase mitotik

"

d. a+ap e$o0ase. Pada tahap telo*ase terjadi proses&proses antara lain: 1' benang&benang gelendong itu hilang ' selaput inti dan nukleolus terbentuk kembali (' struktur kromosom istirahat dan dianggap proses selesai "' sekat sel terbentuk kembali dan sel membelah menjadi dua sel anak) terjadi sitokinesis %pembelahan sitoplasma') semua benda&benda dalam sitoplasma membelah dan pindah ke dalam 4ntuk lebih jelasn+a perhatikan gambar "1

 ?ika diurutkan) gambaran tahap mitosis adalah sebagai berikut:

8ambar "1 9ase&*ase pembelahan sel mulai dari inter*ase) pro*ase) meta*ase) ana*ase dan telo*ase 0i dalam tipe sel tubuh) berma.am&ma.am kromosom +ang berbeda selalu mun.ul dalam dua kopi %berjumlah  n kromosom homolog' Adapun sel kelamin diketahui setengah dari jumlah n +ang ditemukan pada sel&sel somatik Pada pembagian kromosom selama mitosis) setiap sel anakan menerima 1 kopi dari setiap kromosom +ang terdapat dalam sel induk Sebalikn+a) selama pembentukan sel kelamin %meiosis') jumlah kromosomn+a tereduksi menjadi n  ?adi) proses pembuahan antara sperma dan telur memulihkan kembali jumlah nkromosom +ang karakteristik untuk sel somatik Satu kromosom dalam setiap pasangan berasal dari induk jantan) sedangkan lainn+a berasal dari induk betina Per#andin,an antara Mitosis dan Meiosis

#

Aspe Per#edaan

Mitosis

Meiosis

1 empat Berlangsung

Sel somatik

Sel kelamin

 ujuan

Pertumbuhan serta penggantian sel rusak atau mati

Pembentukan gamet

( Kandungan genetik pada sel&sel anak

Sama dengan sel induk

Berbeda dengan sel Induk

" ?umlah sel anak

" sel

 sel

# ?umlah pembelahan

Satu kali

0ua kali

; ?umlah kromosom pada sel anak

Sama dengan sel induk %diploid'

Setenggah dari sel induk %haploid'

< Pindah silang %crossing over '

 idak terjadi

erjadi pada akhir pro*ase I

B Meiosis Meiosis merupakan pembelahan sel +ang menghasilkan sel anak dengan jumlah kromosom setengah dari indukn+a Pembelahan meiosis disebut juga sebagai pembelahan reduksi karena dalam proses pembelahann+a terjadi pengurangan atau reduksi jumlah kromosom akibat pembagian Pengurangan jumlah kromosom tersebut bertujuan memelihara jumlah kromosom +ang tetap dalam satu spesies Pada sel tumbuhan dan he,an) meiosis terjadi di dalam alat&alat reproduksi) +akni pada pembentukan sel kelamin atau sel gamet Pada tumbuhan berbiji) meiosis terjadi pada putik dan kepala sari) sedangkan pada manusia dan he,an terjadi pada testis dan o@arium Pembelahan meiosis meliputi dua kali pembelahan se.ara lengkap dan menghasilkan " sel anak +ang haploid %n' Pada manusia dengan "; kromosom diploid akan dihasilkan " buah sel kelamin haploid dengan ( kromosom Pada pembelahan meiosis I) pembelahan disertai dengan pro*ase +ang .ukup panjang dan terjadi pen.ampuran kromosom homolog Pada pembelahan reduksi terjadi *aktor hereditas menghasilkan dua sel anak +ang haploid Pada pembelahan meiosis II) sel haploid mengalami pembelahan se.ara mitosis dan dihasilkan " sel anak +ang masing&masing haploid

;

.Lan,a+*$an,a+ Ke,iatan Mode$ Discovery Learning 1. Pertem-an Ke*1 a. Penda+-$-anKe,iatan A3a$ (4 menit) Memberikan salam dan berdoa Men+apa dengan menan+akan kesehatan sis,a Pen+ampaian tujuan pembelajaran hari itu: Setelah pembelajaran ini) sis,a dapat menjelaskan proses pembelahan se.ara amitosis dan mitosis se.ara mandiri dan bertanggung ja,ab

• •

•

#. Ke,iatan Inti (56 menit) A&APPEMBELAJARA KE7IAAN PEMBELAJARAN N 1 Stimulation 8uru memulai dengan bertan+a pada sis,a bagaimana %simullasi/Pemberian he,an dapat tumbuh dan berkembang Sis,a rangsangan' menuliskan ja,aban dalam buku .atatann+a 8uru akan memulai diskusi dengan pentingn+a pembelahan sel %untuk pertumbuhan) perbaikan jaringan dan reproduksi aseksual' al ini untuk menge.ek pengetahuan a,al sis,a

Peserta didik mengamati salah satu dari @ideo berikut =ink @ideo: https://,,,+outube.om/,at.h @C?.>Dkmoo+PkE*eatureC+outube https://,,,+outube.om/,at.h @Cl*5r.Fi*!("E*eatureC+outube http://+outube/Al4@&A8hG4

 Problem statemen %pertan+aan/identi-ka si masalah'

( Data collection %pengumpulandata'

Sis,a diminta untuk men.atat hal&hal penting dan men+iapkan pertan+aan Sis,a diberi kesempatan untuk bertan+a kepada guru tentang ta+angan @ideo) misaln+a: 1 Ada berapa tahap mitosis  Apa +ang berubah dalam setiap tahap mitosis Sis,a melakukan akti@itas kelompok 0alam kelompok mereka men.ari in*ormasi tentang amitosis) mitosis) meiosis serta gametogenesis 8uru mena+angkan materi pembelahan sel Menjelaskan tentang pembelahan sel) siklus sel dan *ase&*ase mitosis <

" 0ata pro.essing %pengolahan 0ata' # Verifcation %pembuktian'

; Generalization %menarik kesimpulan/generalis asi'

Sis,a mengolah data/in*ormasi hasil pengamatan pada slide tentang tahapan mitosis dan mem@eri-kasi in*ormasi pada buku sumber Sis,a dalam kelompok melakukan @eri-kasi tentang tahapan mitosis dengan menggambarkann+a dalam kertas kosong 0engan menggunakan kertas kokoro %,arna ,arni') sis,a dalam kelompok membuat ilustrasi tahapan pembelahan mitosis Setelah selesai) sis,a dalam setiap kelompok bergiliran mena+angkan tahapan mitosis se.ara berurutan Sis,a diminta untuk menarik kesimpulan dari kegiatan hari itu 8uru memberikan FuiH kepada sis,a sebagai bentuk e@aluasi pertemuan hari itu %lihat Penilaian 1'

!. Pen-t-p (4 menit) 1 Melakukan umpan balik/reeksi mengenai materi +ang telah dikembangkan  Meminta sis,a memba.a tentang meiosis dan membuat peta konsepn+a ( Mengin*ormasikan kepada sis,a kegiatan pada pertemuan berikutn+a

4. Peni$aian a ?enis/teknik penilaian : Jbser@asi dan es ulis b Bentuk instrumen dan instrumen : Instrumen Penilaian Sikap dan Soal 4raian eni Peni$aian No Aspe eni 1 Sikap - Jbser@asi sikap ketika kegiatan kelompok dan diskusi - Penilaian 0iri -  ?urnal  Pengetahua -  es tertulis - Penugasan n ( Keterampila - Menganalisis - Men+impulkan n - Mengomunikasikan Instr-men Peni$aian No Jenis Peni$aian 1. Penilaian Sikap

Bent- Instr-men - 9ormat Penilaian

-

9ormat penilaian atatan

- Soal Isian -  ugas - 9ormat Penilaian

Bent- Instr-men - =embar obser@asi sikap %rasa ingin tahu) disiplin) kerjasama) santun) dan komunikati*' pada saat pembelajaran dan diskusi kelompok

L

2. ".

Penilaian Pengetahuan Penilaian Keterampilan

- Soal pada =KS dan soal isian & =embar pengamatan ketika sis,a menganalisis) men+impulkan dan mengomunikasikan

8. Pend--n, Pem#e$a%aran (Media' A$at' Ba+an' S-m#er) 1 Media : Buku) ideo) Komputer) =0  Alat/Bahan : Selotip) kertas kokoro ,arna ,arni) lembar kerja sis,a ( Sumber Belajar : & Biologi Untuk Kelas XII. Irnaningt+as Penerbit Grlangga 61( & =ink @ideos: https://,,,+outube.om/,at.h@C?.>Dkmoo+PkE*eatureC+outube https://,,,+outube.om/,at.h@Cl*5r.Fi*!("E*eatureC+outube http://+outube/Al4@&A8hG4 & Po,erpoint tentang Pembelahan Sel Pembelajaran Remedial dan Pengayaan a' Pem#e$a%aran Remedia$ : dilaksanakan segera setelah diadakan penilaian bagi peserta didik +ang mendapat nilai di ba,ah );< Pembelajaran 2emedial dilaksanakan dengan pembelajaran remedial) penugasan dan tutor seba+a berdasarkan inidkator pembelajaran +ang belum di.apai oleh masing&masing sis,a b' Pen,a9aan : Sis,a +ang mendapat nilai di atas );< diberikan tugas menganalisis pembelahan meiosis/gametogenesis

Bandung) Mengetahui) Kepala SMA Plus Muthahhari

Jktober 61#

8uru Mata pelajaran

Drs. Dede An3ar S-r9ana' MM S-mana' M.Pd.

Ria :id9a

LAMPIRAN 1. Instr-men Peni$aian a. Peni$aian Siap Lem#ar ;#ser
Mata Pelajaran : Biologi Kelas/Semester : XII / 1  opik/Subtopik : Pembelahan Sel Indikator : Peserta didik menunjukkan perilaku kerja sama) santun) responsi* dan proakti* sebagai ,ujud kemampuan bekerja sama dan membuat keputusan No

1    (

Nama Sis3a

Ker%a sama

Sant-n

Respo nsi0 

Proa   J-m$a+ ti0  Sor

 

5

Skor 1) jika tidak pernah berperilaku dalam kegiatan Skor ) jika kadang&kadang berperilaku dalam kegiatan Skor () jika sering berperilaku dalam kegiatan Skor ") jika selalu berperilaku dalam kegiatan Penilaian sikap untuk setiap peserta didik dapat menggunakan rumus dan predikat di ba,ah ini Penilaian sikap untuk setiap peserta didik dapat menggunakan rumus berikut:  Nilai=

Jumlah Skor 16

 x 100

0engan predikat: PREDIKA Sangat Baik %SB' Baik %B' ukup %' Kurang %K'

NILAI L6 N AB N 166

<6 N B N <5 ;6 N  N ;5 O;6

#.Lem#ar Peni$aian Diri

Penilaian diri setelah sis,a belajar Pembelahan Sel Peni$aian Diri  opik : Pembelahan Sel 3ama :  Kelas : XII IPA Setelah mempelajari pembelahan sel) Anda dapat melakukan penilaian diri dengan .ara memberikan tanda Q pada kolom +ang tersedia sesuai dengan kemampuan N Pern9ataan S-da+ Be$-m o mema+ mema+a ami mi 1 Memahami konsep reproduksi sel  Memahami ma.am&ma.am pembelahan sel ( Memahami tujuan dan *ungsi pembelahan sel " Memahami siklus sel # Memahami pembelahan amitosis ; Memahami *ase&*ase pembelahan mitosis < Memahami *ase&*ase pembelahanmitosis L 0apat membedakan pembelahan mitosis dan meiosis

16

!. Instr-men Peni$aian Pen,eta+-an (es tert-$is*Isian)

Indikator : 0isajikan gambar sis,a dapat mengidenti-kasi tahapan pembelahan mitosis : Pembelahan sel %mitosis' opi  : 1 0isajikan gambar) sis,a dapat mengidenti-kasi Indiator tahapan pembelahan mitosis : Soa$ Identi-kasi *ase&*ase mitosis berikut 8unakan pilihan ini: telo*ase) metaphase) anaphase) pro*ase Kemudian beri label diagramn+a 8unakan pilihan ini: kromatid) sentromer) benang gelendong) sentriol

Pedoman pensoran No Ja3a#an

1a

-

Sor

=abel tahapan mitosis dengan tepat =abel bagian&bagian sel +ang berperan dalam mitosis

Skor maksimal

"  " L

/ormat J-rna$

 JRNAL

Aspek +ang diamati dan di luar

: Sikap positi* dan negati* selama proses pembelajaran

Nama Sis3a

 ========.

11

Ke$as N &arian,, o a$

 >II IPA Rin!ian Ke%adian

Ketinda   Lan%-t

Instr-men Peni$aian Kompetensi Keterampi$an N o

Nama Sis3a

Menganalisis

Keterampi$an Men+impulkan Mengomunikasik an

Ket

1)  Keterangan : 1 Menganalisis

: Memahami konsep dengan benar dan mampu menghubungkan keterkaitan konsep  Men+impulkan : Kemampuan untuk mengambil kesimpulan dengan benar ( Mengomunikasikan : Kemampuan men+ampaikan kesimpulan hasil diskusi dengan jelas) sistematis dan dapat dipahami oleh sis,a lain

R-#ri Peni$aian Sor Keteran,an Skor " Sangat Baik Skor ( Baik Skor  ukup Skor 1 Kurang

1