RPP Penjas SD Kurikulum 2013 Kelas V Sem 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN

KELAS V (LIMA) SEMESTER I TAHUN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

SD NEGERI BANDAR 01 UPTD KECAMATAN BANDAR

Tema 1 Benda-benda Di Lin!"nan Se!i#a$

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 1 )

Satuan Satuan Pendid Pendidika ikan n : SD Negeri Negeri Band Bandar ar 01 01 Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ ema/ Subt Subtem emaa

: Benda Benda-b -ben enda da di di ling lingku kung ngan an Sek Sekit itar ar/W /Wu uud ud Ben Benda da dan dan !ir !irin in"a "a

Pembelaaran

:#

$l%kasi Waktu

: 1 & Pertemu emuan (' (' & 5 enit)

Tgl Pelaksanaan

: ***************+

A. Kompetensi Inti (KI)

1+ enerima, enerima, menalank menalankan, an, dan mengargai mengargai aaran agama agama "ang "ang dianutn dianutn"a+ "a+ #+ emiliki emiliki .erilaku .erilaku uur, uur, disi.lin, disi.lin, tanggung tanggung aab, aab, santun, santun, .eduli, .eduli, dan .era"a .era"a diri dalam berinteraksi dengan keluarga, keluarga, teman, guru, dan tetanggan"a+ + ema emaa ami mi .eng .enget eta aua uan n akt aktua uall deng dengan an ara ara meng mengam amati ati 2men 2mende deng ngar ar,, meli melia at, t, memba membaa) a) dan menan" menan"aa berdas berdasark arkan an rasa ingin ingin tau tau tentan tentang g dirin" dirin"a, a, maklu makluk k i.taan i.taan Tuan dan kegiatann" kegiatann"a, a, dan benda-bend benda-bendaa "ang dium.ain"a dium.ain"a di ruma, ruma, sek%la, dan tem.at bermain+ '+ en"a en"aika ikan n .enget .engetau auan an ak tual tual dalam dalam baasa "ang "ang elas, elas, sistemat sistematis, is, dan l%gis, l%gis, dalam dalam kar"a kar"a "ang "ang estetis estetis,, dalam dalam geraka gerakan n "ang "ang menerm menermink inkan an anak anak seat, seat, dan dalam tindakan "ang menerminkan .erilaku anak beriman dan beraklak mulia+

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

P34K K%m.etensi Dasar: +1 emaami k%nse. ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam berbagai .ermainan dan atau %larag tradisi%nal b%la besar+ '+1 em.raktikkan ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar "ang dilandasi k%nse. gerak dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la besar+

6ndikat%r:

-

en"ebutkan ara melakukan berbagai keteram.ilan untuk mengambil .%sisi, menetak angka, dan meng%.er ke teman

-

enggunakan berbagai keteram.ilan untuk mengambil .%sisi, menetak angka, dan meng%.er ke teman

C. !"!an Pem#e$a"aran

1+ Dengan mem.eratikan teks sisa memaami .entingn"a .emanasan sebelum memulai .ermainan atau %laraga inti dengan .enu sika. disi.lin+ #+ Dengan mem.elaari teknik dasar bermain b%la basket sisa teram.il dalam mem.raktekan teknik dasar bermain b%la basket dengan benar dan s.%rti+

D. Materi Pem#e$a"aran

1+ Pemanasan sebelum inti #+ Teknik dasar bla basket

E. Metode dan Pendekatan Pem#e$a"aran

et%de

: Dem%ntrasi, tan"a aab dan diskusi

Pendekatan : Saintiik (mengamati, menan"a, mengum.ulkan in%rmasi, eks.erimen, mengas%siasi/meng%la in%rmasi, dan mengk%munikasikan)+ %del

: Pr%blem Based 7earning (PB7)

%. Media& A$at& dan S!m#er Be$a"ar

edia dan $lat -

:

B%la basket, buku manaat gerak .emanasan sebelum ber%laraga

Sumber: -

$riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema 1 “Diriku”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013+ 3akarta: Kementrian Pendidikan dan Kebuda"aan+

'. Lanka*$anka Pem#e$a"aran Keiatan

Pendauluan

Deskripsi Keiatan * 8uru membuka

men"a.a sisa dan menan"akan

keadaan mereka+ * 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a * 8uru memberi m%tiasi ke.ada sisa agar semangat

dalam mengikuti .embelaaran "ang akan dilaksanakan+

A$okasi +akt! 10 enit

Keiatan

A$okasi

Deskripsi Keiatan

+akt!

* Sisa mendengarkan .enelasan dari guru kegiatan "ang

akan dilakukan ari ini dan a.a tuuan "ang akan dia.ai dari kegiatan tersebut dengan baasa "ang sederana dan Kegiatan 6nti

da.at di.aami+ * Sisa diminta mengamati ilustrasi gambar tentang 1#0 .emanasan "ang tela disediakan+

enit

* Sisa diminta berdiskusi dan men"am.aikan

.enda.at mereka tentang manaat melakukan .emanasan sebelum melakukan %laraga inti sesuai dengan .engetauan "ang mereka miliki+ * Sisa diminta

mem.eratikan gambar dan

membaa seksama te%ri dan

keteram.ilan

menggunakan b%la besar dalam sebua .ermainan+ * Setela membaa,

sisa diminta berdiskusi

tentang ara-ara "ang da.at dilakukan untuk menetak angka dalam .ermainan b%la besar+ * Setela memaami te%ri menggunakan b%la

besar dalam sebua .ermainan, sisa diminta keteram.ilan menggunakan b%la besar dalam sebua .ermainan+ * Sisa membaa ara melakukan teknik melem.ar

b%la, menangka. b%la, menggiring b%la besar (dalam .ermainan basket)+ * 8uru memberikan %nt% ara

melakukan

teknik

melem.ar b%la, menangka. b%la, menggiring b%la (dalam .ermainan b%la basket)+ * Sisa mem.eratikan dengan seksama .eragaan "ang

Keiatan

A$okasi


+akt!

dilakukan %le guru+ * Sisa mem.raktekan seara ber.asangan+ * 8uru selalu menekankan .ada as.ek s.%rtiitas dan

keselamatan diri dan %rang lain selama kegiatan+

Penutu.

-

Sisa

barsama-sama

guru

membuat

rangkuman/ 10 enit

sim.ulan dari kegiatan ari itu+ -

Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari (untuk mengetaui asil ketera.aian materi)

-

8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a+

,. Peni$aian

1+ Teknik Penilaian Penilaian Sika.: kerasama, tanggungaab, dan teliti

Penilaian Pengetauan : tertulis Penilaian Keteram.ilan: diskusi ulasan baaan, la.%ran .er%baan, men"an"i

#+ Bentuk 6nstrumen Penilaian

Bandar , Ke.ala Sek%la

-MI K-LS-M& S.A.

001

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00'

$gustus #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP / )

Satuan Pendidikan : SD Negeri Bandar 01 Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

:Benda-benda di lingkungan Sekitar/Wuug Benda dan !irin"a

Pembelaaran

:5

$l%kasi Waktu

: 1 & Pertemuan (' & 5 enit)

Tgl Pelaksanaan

: ***************+


1+ enerima, menalankan, dan mengargai aaran agama "ang dianutn"a+ #+ emiliki .erilaku uur, disi.lin, tanggung aab, santun, .eduli, dan .era"a diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetanggan"a+ + emaami .engetauan aktual dengan ara mengamati 2mendengar, meliat, membaa) dan menan"a berdasarkan rasa ingin tau tentang dirin"a, makluk i.taan Tuan dan kegiatann"a, dan benda-benda "ang dium.ain"a di ruma, sek%la, dan tem.at bermain+ '+ en"aikan .engetauan ak tual dalam baasa "ang elas, sistematis, dan l%gis, dalam kar"a "ang estetis, dalam gerakan "ang menerminkan anak seat, dan dalam tindakan "ang menerminkan .erilaku anak beriman dan beraklak mulia+


P34K K%m.etensi Dasar +# emaami k%nse. ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la keil+ 6ndikat%r 1+#+1 engenal berbagai aktiitas gerak dalam .ermainan b%la keil ke teman +#+# em.raktikkan ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar "ang dilandasi k%nse. gerak dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la keil+ '+#+1 elakukan berbagai keteram.ilan dasar (melambungkan, melem.ar, menangka.,lari dan memukul) .ermainan kasti dengan k%ntr%l "ang baik '+#+# emukul b%la "ang dilambungkan/ dilem.arkan dengan te.at '+#+ em.erkirakan kemam.uan berlari untuk menetak angka


1+ Dengan mem.eratikan teks sisa memaami .entingn"a .emanasan sebelum memulai .ermainan atau %laraga inti denagn .enu sika. disi.lin+ #+ Dengan mem.elaari teknik dasar bermain b%la kasti sisa teram.il dalam mem.raktekan teknik dasar bermain b%la kasti dengan benar dan s.%rti+


1+ 8erakan .ada .emanaan #+ Teknikdasar bermain kasti


et%de

: Dem%ntrasi, tan"a aab




edia dan $lat

: Buku, materi: manaat gerak .emanasan sebelum ber%laraga, teknik dasar bermain b%la kasti

Sumber

: $riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema 1 “Diriku”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013+ 3akarta: Kementrian Pendidikan dan Kebuda"aan+


Pendauluan




dalam mengikuti .embelaaran "ang akan dilaksanakan+ * Sisa mendengarkan .enelasan dari guru kegiatan "ang

akan dilakukan ari ini dan a.a tuuan "ang akan dia.ai dari kegiatan tersebut dengan baasa "ang sederana dan da.at di.aami+


Keiatan

Kegiatan 6nti

A$okasi


+akt! 1#0

* Sisa diminta membaa ilustrasi baaan "ang

tela

disediakan+ enit

* Sisa diminta

mem.eratikan gambar dan membaa

seksama te%ri melakukan keteram.ilan-keteram.ilan dalam

menggunakan

b%la keil

dalam

.ermainan

(Kegiatan engamati)+ * Sisa diminta berdiskusi dan men"am.aikan .enda.at

tentang .emaaman mereka+ * Setela memaami te%ri, sisa diminta

mem.raktikan

melakukan keteram.ilan-keteram.ilan

dalam menggunakan b%la keil dalam .ermainan + * Sisa diminta menatat asil latian mereka dalam

lembar atatan "ang tela disediakan+

Keiatan

Penutu.

A$okasi


Sisa barsama-sama guru membuat rangkuman/ sim.ulan dari kegiatan ari itu+ Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari (untuk mengetaui asil ketera.aian materi) 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a+

,. Peni$aian

1+ Teknik Penilaian Penilai an Penilaian Sika.: kerasama, tanggungaab, dan teliti Penilaian Pengetauan : tertulis Penilaian Keteram.ilan: diskusi ulasan baaan, la.%ran .er%baan, men"an"i #+ Bentuk 6nstrumen Penilaian

Bandar ,

$gustus #01'

+akt! 10 enit

Ke.ala Sek%la

8uru P34K

-MI K-LS-M& S.A.

001

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ N6P+ 1911#1; 1911#1; 19<#0< #

N6P+ N6P+ 19<50;1< #0090 1 00' RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 1 )

Satuan Satuan Pendid Pendidika ikan n : SD Negeri Negeri Bandar Bandar 01 Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ ema/ Sub Subtem temaa

: Bend Benda-b a-ben enda da di di 7ang 7angit it dan dan Sek Sekit itar/ ar/ Per Perub uba aan an u uud ud Ben Benda da

Pembelaaran

:#

$l%kasi Waktu

: 1 & Pert ertemuan (' (' & 5 e enit)

Tgl Pelaksanaan

: ***************+


1+ enerima, enerima, menalank menalankan, an, dan mengargai mengargai aaran agama agama "ang "ang dianutn dianutn"a+ "a+ #+ emiliki emiliki .erilaku .erilaku uur, uur, disi.lin, disi.lin, tanggung tanggung aab, aab, santun, santun, .eduli, .eduli, dan .era"a .era"a diri dalam berinteraksi dengan keluarga, keluarga, teman, guru, dan tetanggan"a+ + ema emaa ami mi .eng .enget eta aua uan n akt aktua uall deng dengan an ara ara meng mengam amati ati 2men 2mende deng ngar ar,, meli melia at, t, memba membaa) a) dan menan" menan"aa berdas berdasark arkan an rasa ingin ingin tau tau tentan tentang g dirin" dirin"a, a, maklu makluk k i.taan i.taan Tuan dan kegiatann" kegiatann"a, a, dan benda-bend benda-bendaa "ang dium.ain"a dium.ain"a di ruma, ruma, sek%la, dan tem.at bermain+ '+ en"a en"aika ikan n .enget .engetau auan an ak tual tual dalam dalam baasa "ang "ang elas, elas, sistemat sistematis, is, dan l%gis, l%gis, dalam dalam kar"a kar"a "ang "ang estetis estetis,, dalam dalam geraka gerakan n "ang "ang menerm menermink inkan an anak anak seat, seat, dan dalam tindakan "ang menerminkan .erilaku anak beriman dan beraklak mulia+


P34K K%m.etensi Dasar: +<+ +<+ emaa emaami mi k%nse. k%nse. sala sala satu ga"a ga"a renang renang dengan dengan k%%rdi k%%rdinas nasii "ang "ang baik baik dalam dalam aktiitas air+=

6ndikat%r : +<+1 engenal renang ga"a bebas +<+# em.raktikk em.raktikkan an sala satu ga"a renang renang dengan dengan k%%rdinasi k%%rdinasi "ang baik dalam aktiitas aktiitas air+= '+<+1 elakukan gerak kaki renang bebas '+<+# em.eragakan gerakan a"unan tarikan lengan renang ga"a bebas


1+ Den Dengan gan mem membaa baa dan dan men mengam gamati ati sebu sebua a gam gambar bar kegia egiata tan n sis sisa da.at a.at mengindentiikasi .erubaan lingkungan di sekitarn"a seara ermat dan teliti+ #+ Dengan Dengan mem.rak mem.raktek tekkan kan bebera. bebera.aa geraka gerakan n sisa sisa mam.u melakuk melakukan an renang renang ga"a bebas dengan benar dengan benar dan s.%rti+ s.%rti+


1+ >enang ga"a bebas


et% et%de de

: Dem% Dem%nt ntra rasi si,, tan" tan"aa aa aab b dan dan disk diskus usii




edi ediaa dan dan $lat $lat

: 8amb 8ambar ar ang angg% g%ta ta tub tubu u manu manusi siaa "ang "ang leng lengka ka. .

Sumber

:

*

$riki $riki dkk+ #01+ #01+ Buku Siswa Tema 1 “Diriku”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013+ 2013+ 3akarta: Kementrian Pendidikan dan Kebuda"aan+

'. Lanka*$anka Lanka*$anka Pem#e$a"aran Pem#e$a"aran Keiatan

Pendauluan


- 8uru me membuka

men"a.a sis sisa da dan me menan"akan

keadaan mereka+ - 8uru 8uru memint memintaa sala se%r se%rang ang sisa sisa untu untuk k memim. memim.in in d%a d%a


Keiatan

A$okasi


+akt!

- 8uru memberi m%tiasi ke.ada sisa agar semangat dalam mengikuti .embelaaran "ang akan dilaksanakan+ - Sisa mendengarkan .enelasan dari guru kegiatan "ang akan dilakukan ari ini dan a.a tuuan "ang akan dia.ai dari kegiatan tersebut dengan baasa "ang sederana dan da.at di.aami+ Kegiatan 6nti

-

Sisa diminta untuk membaa teks baaan tentang 1#0 ?Perubaan $lam@ dan mengamati sebua gambar enit kegiatan renang "ang dilakukan di alam+

-

Sisa diminta untuk mengamati lingkungan di sekitarn"a

dan

menaab

bebera.a

.ertan"aan

se.utarkegiatan tersebut+

- 8uru dan sisa membaas teks baaan "ang berkaitan dengan aktiitas di air+ -

8uru menelaskan

gerakan - gerakan dasar .ada

aktiitas air+ -

Sisa

diminta

mengamati

gambar

akiitas

.engenalan air dan gerakan - gerakan renang tersebut dan meminta sisa untuk menaab .ertan"aan se.utar gerakan renang ga"a bebas+ (Kegiatan engamati)

Keiatan


-

-

Sisa diminta untuk mem.raktikkan gerakan - gerakan renang tersebut dan meminta teman, guru, %rang tua atau kakak untuk mengaasi tingkat .enguasaan gerakan dan

A$okasi +akt!

Keiatan


A$okasi +akt!

mengisi tabel tingkat .enguasaan gerakan+

Penutu.

Sisa barsama-sama guru membuat rangkuman/ sim.ulan 10 enit dari kegiatan ari itu+ Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari (untuk mengetaui asil ketera.aian materi) 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a+

,. Peni$aian

1+ Teknik Penilaian Penilaian Sika.: kerasama, tanggungaab, dan teliti Penilaian Pengetauan : tertulis Penilaian Keteram.ilan: diskusi ulasan baaan, la.%ran .er%baan, men"an"i



8uru P34K

-MI K-LS-M& S.A.

001

$gustus #01'

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00' RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 1 )

Satuan Pendidikan

: SD Negeri Bandar 01

Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Benda-benda di 7angit dan Sekitar / Perubaan uud Benda

Pembelaaran

:5

$l%kasi Waktu

: 1 & Pertemuan ('& 5 enit)

Tgl Pelaksanaan

: ***************+


1+ enerima, menalankan, dan mengargai aaran agama "ang dianutn"a+ #+ emiliki .erilaku uur, disi.lin, tanggung aab, santun, .eduli, dan .era"a diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetanggan"a+

+ emaami .engetauan aktual dengan ara mengamati 2mendengar, meliat, membaa) dan menan"a berdasarkan rasa ingin tau tentang dirin"a, makluk i.taan Tuan dan kegiatann"a, dan benda-benda "ang dium.ain"a di ruma, sek%la, dan tem.at bermain+ '+ en"aikan .engetauan ak tual dalam baasa "ang elas, sistematis, dan l%gis, dalam kar"a "ang estetis, dalam gerakan "ang menerminkan anak seat, dan dalam tindakan "ang menerminkan .erilaku anak beriman dan beraklak mulia+


P34K K%m.etensi Dasar: +<+ emaami k%nse. sala satu ga"a renang dengan k%%rdinasi "ang baik dalam aktiitas air= 6ndikat%r : +<+1 engenal k%nse. dasar k%%rdinasi lengan dan kaki dalam renang ga"a bebas '+<+ em.raktikkan sala satu ga"a renang dengan k%%rdinasi "ang baik dalam aktiitas air= 6ndikat%r : '+<+1 elakukan k%%rdinasi gerak kaki dan lengan renang ga"a bebas '+<+# elakukan ara bernaas ga"a bebas '+<+1 elakukan k%%rdinasi gerak .ukulan kaki-tarikan lengan dan .erna.asan renang ga"a bebas


1+ Dengan melakukan gerak dasar renang "ang berisi k%%rdinasi gerakan tangan, kaki dan .erna.asan, sisa da.at mengk%%rdinasikan semua gerakan tersebut dengan baik+


1+ 8erak dasar renagn "ang berisi gerakan tangan, kaki, dan .ernaasan


et%de


Pendekatan : Saintiik (mengamati, menan"a, mengum.ulkan in%rmasi, eks.erimen, mengas%siasi/meng%la in%rmasi, dan mengk%munikasikan)+

%del



edia dan $lat

: Buku, .akaian renang

Sumber: *



Pendauluan


- 8uru membuka



keadaan mereka+ - 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a - 8uru memberi m%tiasi ke.ada sisa agar semangat dalam mengikuti .embelaaran "ang akan dilaksanakan+ - Sisa mendengarkan .enelasan dari guru kegiatan "ang akan dilakukan ari ini dan a.a tuuan "ang akan dia.ai dari kegiatan tersebut dengan baasa "ang sederana dan Kegiatan 6nti

da.at di.aami+ - Sisa diminta untuk melakukan gerakan tangan, kaki, 1#0 dan saat mengambil .erna.asan sebagai bagian dari enit gerak dasar renang+

Keiatan


-

A$okasi +akt!

Sisa bisa meminta bantuan dari sisa lain saat melakukan gerakan-gerakan dasar ini+

-

8uru membimbing sisa dengan memberikan %nt% serta men"ia.kan alat bantu lain, se.erti .elam.ung

Penutu.

sebagai alat bantu sisa untuk kegiatan melunur Sisa barsama-sama guru membuat rangkuman/ sim.ulan 10 enit dari kegiatan ari itu+ Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari (untuk mengetaui asil ketera.aian materi) 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a+

,. Peni$aian

1+ Teknik Penilaian Penilaian Sika.: kerasama, tanggungaab, dan teliti Penilaian Pengetauan : tertulis Penilaian Keteram.ilan: diskusi ulasan baaan, la.%ran .er%baan, men"an"i #+ Bentuk 6nstrumen Penilaian


-MI K-LS-M& S.A.

001

$gustus #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #


Satuan Pendidikan


Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Benda-benda di lingkungan Sekitar/anusia dan 7ingkungan

Pembelaaran

:#

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+


1+ enerima, menalankan, dan mengargai aaran agama "ang dianutn"a+ #+ emiliki .erilaku uur, disi.lin, tanggung aab, santun, .eduli, dan .era"a diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetanggan"a+ + emaami .engetauan aktual dengan ara mengamati 2mendengar, meliat, membaa) dan menan"a berdasarkan rasa ingin tau tentang dirin"a, makluk i.taan Tuan dan kegiatann"a, dan benda-benda "ang dium.ain"a di ruma, sek%la, dan tem.at bermain+ '+ en"aikan .engetauan ak tual dalam baasa "ang elas, sistematis, dan l%gis, dalam kar"a "ang estetis, dalam gerakan "ang menerminkan anak seat, dan dalam tindakan "ang menerminkan .erilaku anak beriman dan beraklak mulia+ B. Kompetensi Dasar dan Indikator

P34K K%m.etensi Dasar: +# emaami k%nse. ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la keil 6ndikat%r : +#+1 engenal berbagai keterangan dasar .ermainan kasti '+# em.raktikkan ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar "ang dilandasi k%nse. gerak dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la keil 6ndikat%r : '+#+1 elakukan

berbagai

keteram.ilan

dasar (melambungkan,

melem.ar,

menangka.,lari dan memukul) .ermainan kasti dengan k%ntr%l "ang baik '+#+# emukul b%la "ang dilambungkan/ dilem.arkan dengan te.at '+#+ em.erkirakan kemam.uan berlari untuk menetak angka C. !"!an Pem#e$a"aran

1+ Dengan mengamati, sia da.at melakukan gerakkan dasar .ermainan b%la kasti dengan benar+


1+ Permainan b%la kasti


et%de





edia dan $lat

:

1+ 8ambar/.%ster kegiatan meraat tubu #+ Sabun ui tangan + P%t%ngan kertas (kartu) dengan gambar kegiatan meraat tubu se.erti .entingn"a tidur, makan, mandi, ui tangan, dan ui kaki '+ Kardus bekas .asta gigi, sabun dan lain-lain Sumber

:



Pendauluan






A$okasi +akt! 10

enit

Keiatan

Kegiatan 6nti

A$okasi


+akt! * Pembelaaran diaali dengan mengamati gambar .ada 1#0

buku sisa+

enit

* Sisa diminta untuk mengamati gambar "ang terda.at

.ada buku sisa+ * Sisa diminta untuk menelaskan kegiatan "ang terda.at

.ada gambar "ang sedang diamati+ *

8uru

menstimulus

memberikan

.engetauan

.ertan"aan-.ertan"an

sisa

dengan

.aningan se.erti:

$.aka kamu suka bermain b%laA 8erakkan a.a "ang nam.ak .ada gambarA *

Sisa diminta .enda.atn"a tentang gambar "ang diamati+

* Sisa diminta untuk mengaukan .ertan"aan+ * Sisa diminta untuk .r%-akti dalam diskusi+ * Setela selesai kegiatan diskusi, sisa diminta untuk

membaa berbagai keteram.ilan dalam menggunakan b%la keil+ *

8uru

P34K

menggunakan

menelaskan b%la

keil,

keteram.ilan

dalam

"aitu melambungkan,

melem.ar, menangka., lari, dan memukul+ *

8uru P34K memeragakan

keteram.ilan dalam

menggunakan b%la keil+ * Sisa diminta untuk mengamati gerakkan tersebut+ * Sisa diminta untuk melakukan

keteram.ilan dalam

Keiatan

A$okasi


+akt!

menggunakan b%la keil+ * 8uru membimbing sisa agar kegiatan sesuai dengan

t%.ik "ang sedang dibaas+ *

8uru membuat dua kel%m.%k "ang terdiri dari kel%m.%k sisa .utra dan sisa .utri+

*

Kedua kel%m.%k tersebut diminta untuk memainkan sala satu .ermainan "ang menggunakan b%la keil, "aitu

.ermainan

kasti dengan

teknis "ang

tela

di.elaari+ * 8uru da.at mebimbing sisa agar kegiatan berlangsung

dengan tertib+ Penutu.

Sisa barsama-sama guru membuat rangkuman/ sim.ulan 10 dari kegiatan ari itu+

enit

Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari (untuk mengetaui asil ketera.aian materi) 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a+ ,. Peni$aian



-MI K-LS-M& S.A.

001

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00'

$gustus #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #


Satuan Pendidikan


Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Diriku / $ku eraat Tubuku

Pembelaaran

:5

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+




P34K K%m.etensi Dasar: +1 engenal .rinsi. seni dalam berkar"a seni ru.a 6ndikat%r : 1+

memaami .rinsi.-.rinsi. seni dalam berbagai kar"a seni ru.a

'+1 enggambar ilustrasi dengan menera.kan .r%.%rsi dan k%m.%sisi 6ndikat%r : '+1+1

elakukan .engamatan / %bserasi terada. suasana lingkungan sekitar untuk membuat gambar ilustrasi

'+1+# enggambar ilustrasi suasana lingkungan sekitar tentang kegiatan manusia seariari dengan .r%.%rsi dan k%m.%sisi "ang baik C. !"!an Pem#e$a"aran

1+ Dengan membaa teks baaan, sisa da.at mengetaui ara menaga keseatan tubu seara mandiri+ #+ Dengan membaa teks baaan sisa da.at menelaskan ara menaga keseatan tubu seara mandiri+ D. Materi Pem#e$a"aran

1+ 7ari


et%de





edia dan $lat

:

*

Buku sisa

*

Teks baaan tentang menaga kebersian tubu+

Sumber: -



Pendauluan





akan dilakukan ari ini dan a.a tuuan "ang akan dia.ai dari kegiatan tersebut dengan baasa "ang sederana dan


Keiatan

A$okasi


+akt!

da.at di.aami+ Kegiatan 6nti

* 8uru menelaskan keteram.ilan ariasi dan k%mbinasi 1#0

dalam lari, "aitu lari tumit ke belakang dan lari tungkai

enit

dise.akkan ke de.an+ * 8uru

memeragakan

keteram.ilan

ariasi

dan

k%mbinasi dalam lari, "aitu lari tumit ke belakang dan lari tungkai dise.akkan kede.an+

* Sisa diminta untuk mengamati gerakkan tesebut+ * Sisa diminta untuk melakukan keteram.ilan ariasi

dan k%mbinasi dalam lari, "aitu lari tumit ke belakang dan lari tungkai dise.akkan ke de.an+ * 8uru membimbing sisa agar kegiatan sesuai dengan

t%.ik "ang sedang dibaas+ * 8uru membuat dua kel%m.%k "ang terdiri dari kel%m.%k

sisa .utra dan sisa .utri+ *

Kedua kel%m.%k tersebut diminta untuk memainkan keteram.ilan ariasi dan k%mbinasi dalam lari, "aitu lari tumit ke belakang dan lari tungkai dise.akkan ke de.an+

* 8uru da.at mebimbing sisa agar kegiatan berlangsung

Penutu.

dengan tertib+ Sisa barsama-sama guru membuat rangkuman/ sim.ulan 10 enit dari kegiatan ari itu+ Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari (untuk mengetaui asil ketera.aian materi) 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a+

,. Peni$aian



$gustus #01'

8uru P34K

-MI K-LS-M& S.A.

001

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00'

Tema % Pe$i&#i'a Daam Keid"*an


Satuan Pendidikan


Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Peristia Dalam Keidu.an / aam-maam Peristia dalam Keidu.an

Pembelaaran

:#

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+




P34K K%m.etensi Dasar: +1 emaami k%nse. ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la besar '+1 em.raktikkan ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar "ang dilandasi k%nse. gerak dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la besar+ 6ndikat%r:

+1+1 emaami ara tangka. b%la dengan k%ntr%l "ang baik (se.ak b%la dan b%la basket) '+1+1 7em.ar tangka. b%la dengan k%ntr%l "ang baik (se.ak b%la dan b%la basket)+ C. !"!an Pem#e$a"aran

1+ Dengan menggali in%rmasi dari teks baaan, .eserta didik da.at mengetaui araara menangka. b%la basket dengan tertib+ #+ Dengan mem.elaari teknik dasar 7em.ar tangka. b%la dengan k%ntr%l "ang baik (se.ak b%la dan b%la basket)


1+ !ara menangka. b%la basket #+ Teknik dasar melem.ar dan menangka.


et%de





edia dan $lat -

:

B%la Basket, Buku, Teks baaan tentang .eranan dan manaat air

Sumber: 

$riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema2 “Peristiwa Dalam Kehidupan ”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013+ 3akarta: Kementrian Pendidikan dan Kebuda"aan+



Pendauluan

* 8uru membuka men"a.a sisa dan menan"akan keadaan

mereka+ * 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a * 8uru memberi m%tiasi ke.ada sisa agar semangat


akan dilakukan ari ini dan a.a tuuan "ang akan dia.ai


Keiatan


A$okasi +akt!

dari kegiatan tersebut dengan baasa "ang sederana dan Kegiatan 6nti

da.at di.aami+ * ulai kegiatan P34K dengan kegiatan .emanasan, dan 1#0 s%sialisasikan tuuan .embelaaran "ang akan dia.ai+

enit

* Peserta didik berdiri berkeliling, berikan .enelasan

tentang ara menangka. b%la basket dengan k%ntr%l "ang te.at * Peserta didik berlati menangka. b%la seara bergantian,

dan berikan um.an balik+ * Padukan kegiatan ini dengan .embaasan tentang udul

subtema ?aam-maam Peristia dalam Keidu.an@ dengan bermain ?Tangka. !eritaku@+ * Peserta didik bergantian melem.ar dan menangka. b%la,

.eserta didik "ang

menda.atkan b%la meneritakan

tentang .eristia gembira "ang .erna dialamin"a+ * Permainan

dilanutkan

sam.ai semua .eserta didik

menda.atkan giliran+ ntuk kelas "ang umla .eserta didikn"a besar, bisa dibuat bebera.a kel%m.%k lingkaran su.a"a lebi eisien+ Penutu.

* Sisa barsama-sama guru membuat rangkuman/ sim.ulan

dari kegiatan ari itu+ * Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari (untuk

mengetaui asil ketera.aian materi) * 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a+

,. Peni$aian

1+ Teknik Penilaian Penilaian Sika.: kerasama, tanggungaab, dan teliti Penilaian Pengetauan : tertulis

10 enit



-MI K-LS-M& S.A.

001

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00'

Se.tember #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #


Satuan Pendidikan


Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Peristia Dalam Keidu.an / aam-maam Peristia dalam Keidu.an

Pembelaaran

:5

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+


1+ enerima, enerima, menalank menalankan, an, dan mengargai mengargai aaran agama agama "ang "ang dianutn dianutn"a+ "a+ #+ emiliki emiliki .erilaku .erilaku uur, uur, disi.lin, disi.lin, tanggung tanggung aab, aab, santun, santun, .eduli, .eduli, dan .era"a .era"a diri dalam berinteraksi dengan keluarga, keluarga, teman, guru, dan tetanggan"a+ + ema emaa ami mi .eng .enget eta aua uan n akt aktua uall deng dengan an ara ara meng mengam amati ati 2men 2mende deng ngar ar,, meli melia at, t, memba membaa) a) dan menan" menan"aa berdas berdasark arkan an rasa ingin ingin tau tau tentan tentang g dirin" dirin"a, a, maklu makluk k i.taan i.taan Tuan dan kegiatann" kegiatann"a, a, dan benda-bend benda-bendaa "ang dium.ain"a dium.ain"a di ruma, ruma, sek%la, dan tem.at bermain+ '+ en"a en"aika ikan n .enget .engetau auan an ak tual tual dalam dalam baasa "ang "ang elas, elas, sistemat sistematis, is, dan l%gis, l%gis, dalam dalam kar"a kar"a "ang "ang estetis estetis,, dalam dalam geraka gerakan n "ang "ang menerm menermink inkan an anak anak seat, seat, dan dalam tindakan "ang menerminkan .erilaku anak beriman dan beraklak mulia+ B. Kompetensi Dasar dan Indikator

P34K K%m.etensi Dasar +1 emaami k%nse. ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la besar '+1 em.raktikkan ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar "ang dilandasi k%nse. gerak dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal tra disi%nal b%la besar+ 6ndikat%r +1+1 en"ebutkan ara-ara mengambil .%sisi, menetak angka dan meng%.er ke.ada teman (b%la basket)+

'+1+1 enggunakan berbagai keteram.ilan untuk mengambil .%sisi, menetak angka, dan meng%.er ke teman (se.ak b%la dan b%la besar+ C. !"!an Pem#e$a"aran

1+ Dengan Dengan membaa membaa teks, .eserta .eserta didik didik mam.u mam.u men"ebu men"ebutka tkan n ara-ar ara-araa mengam mengambil bil .%sisi, menetak angka dan meng%.er b%la ke.ada ke.ada teman #+ Deng Dengan an berl berlati ati, , .eser .eserta ta didi didik k mam. mam.u u meng menggu guna naka kan n kete keteram ram.i .ilan lann" n"aa dalam dalam mengambil .%sisi, menetak angka dan meng%.er b%la ke.ada teman+


1+ !ara-ara !ara-ara mengambil .%sisi, menetak menetak angka dan meng%.er b%la ke.ada teman


et%de

: Dem%ntrasi, si, tan"a aa aab




edi ediaa dan dan $lat $lat : Buku Buku,, B%la B%la Bas Baske kett Sumber

: $riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema 2 “Peristiwa Dalam Kehidupan”. Buku

Tematik

Terpadu

Kurikulum

2013+ 2013 +

3aka 3akart rta: a:

Keme Kement ntri rian an

Pendidikan dan Kebuda"aan+


Pendauluan


A$okasi

+akt! * 8uru membuka membuka men"a.a men"a.a sisa dan menan"ak menan"akan an keadaan 10

mereka+ * 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a

m%tiasi ke.ada ke.ada sisa agar semangat semangat dalam * 8uru memberi m%tiasi mengikuti .embelaaran "ang akan dilaksanakan+ mendengarkan arkan .enelasan .enelasan dari dari guru kegiatan kegiatan "ang * Sisa mendeng akan dilakukan ari ini dan a.a tuuan "ang akan dia.ai dari kegiatan tersebut dengan baasa "ang sederana dan da.at di.aami+

enit

Keiatan

Kegiatan 6nti

A$okasi


+akt!

Berikan n .enela .enelasan san tentan tentang g teknik teknik meng%. meng%.er er b%la b%la basket basket 1#0 * Berika dengan k%ntr%l "ang te.at

enit

Bimbing .eserta didik untuk berlati meng%.er b%la seara * Bimbing bergantian, dan berikan um.an um.an balik+ * Perm Permai aina nan n

dila dilan nut utka kan n

sam. sam.ai ai

semu semuaa

.ese .esert rtaa

didi didik k

menda. menda.atk atkan an giliran giliran++ ntuk ntuk kelas kelas "ang "ang umla umla .eserta .eserta didikn"a didikn"a besar, besar, bisa dibuat dibuat bebera.a bebera.a kel%m.%k kel%m.%k lingkaran lingkaran su.a"a lebi eisien+ * Peserta didik mengakiri kegiatan %laraga dengan saling

Penutu.

bersalam-salaman untuk menunukkan sika. s.%rti+ * Sisa barsama-sama guru membuat rangkuman/ sim.ulan dari kegiatan ari itu+ * Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari (untuk

mengetaui asil ketera.aian materi) * 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a+

10 enit

,. Peni$aian




Se.tember #01'

8uru P34K

-MI K-LS-M& S.A.

001

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #



: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Peristia Dalam Keidu.an/Peristia-Peristia Penting

Pembelaaran

:#

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+




P34K K%m.etensi Dasar: +< emaami k%nse. sala satu ga"a renang dengan k%%rdinasi "ang baik dalam aktiitas air+ '+< em.raktikkan sala satu ga"a renang dengan k%%rdinasi "ang baik dalam aktiitas air+ 6ndikat%r : +<+1 enelaskan ara melakukan renang ga"a dada+ '+<+1 elakukan gerak kaki renang ga"a dada '+<+# em.eragakan gerak a"unan/tarikan lengan renang ga"a dada


1+ Dengan mengamati gambar, .eserta didik da.at menelaskan ara melakukan renang ga"a dada dengan teliti+ #+ Dengan mengamati teman dan melakukan seara bergantian, .eserta didik da.at melakukan gerak kaki dan gerak a"unan/tarikan lengan .ada renang ga"a dada dengan .era"a diri+ + Dengan melakukan latian, .eserta didik mem.raktikkan sala satu ga"a renang dengan k%%rdinasi "ang baik dan .era"a diri++


1+ >enang ga"a dada


et%de





edia dan $lat : 8ambar ga"a dada Sumber

: $riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema 2 “Peristiwa Dalam Kehidupan”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013+ 3akarta: Kemendikbud



Pendauluan

- 8uru membuka men"a.a sisa dan menan"akan keadaan mereka+ - 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a - 8uru memberi m%tiasi ke.ada sisa agar semangat dalam mengikuti .embelaaran "ang akan dilaksanakan+ - Sisa mendengarkan .enelasan dari guru kegiatan "ang akan dilakukan ari ini dan a.a tuuan "ang akan dia.ai dari kegiatan tersebut dengan baasa "ang sederana dan


Keiatan

Kegiatan 6nti


A$okasi +akt!

da.at di.aami+ - Peserta didik berdiskusi tentang kegiatan renang ga"a dada 1#0 dan .erliatkan gambar gerakan - gerakan renang ga"a dada

enit

"ang benar+ - Peserta didik melakukan gerakan .emanasan dengan bimbingan guru+ - 8uru

memberikan %nt% dan mengaak .eserta didik

untuk mem.raktikkan gerakan renang ga"a dada+ - Peserta didik ber.asangan untuk saling membantu dan mengamati seara bergantian dalam mem.raktikkan renang ga"a dada - Bimbing .eserta didik untuk melakukan gerakan "ang baik dan benar - Peserta didik dengan bimbingan guru mem.raktikkan gerakan renang ga"a dada di dalam k%lam renang+

Penutu.

- Sisa barsama-sama guru membuat rangkuman/ sim.ulan dari kegiatan ari itu+ - Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari (untuk mengetaui asil ketera.aian materi) - 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a+

,. Peni$aian

10 enit




-MI K-LS-M& S.A.

001

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00'

Se.tember #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #



: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Peristia Dalam Keidu.an/Peristia-Peristia Penting

Pembelaaran

:5

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+




P34K K%m.etensi Dasar: +1 emaami k%nse. ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la besar+ '+# em.raktikkan ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar "ang dilandasi k%nse. gerak dalam berbagai .ermainan b%la besar dan atau %laragatradisi%nal b%la keil 6ndikat%r : +1+1 enelaskan k%nse. ariasi dank%mbinasi .%la gerak dasar dalam .ermainan dan atau %laraga b%la basket+ k%mbinasi .%la gerak dasar dalam .ermainan dan atau %laraga b%la basket+ '+#+1 7em.ar tangka. b%la dengan k%ntr%l "ang baik ( se.ak b%la dan b%la basket)+ '+#+# enggiring b%la dengan k%ntr%l"ang baik (se.ak b%la dan b%la basket)


1+ Dengan menermati teks baaan, .eserta didik mam.u menelaskan k%nse. ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam .ermainan b%la basket dengan ermat #+ Dengan berlati bermain

b%la basket, .eserta didik mam.u melem.ar dan

menangka. b%la dengan k%ntr%l "ang baik dengan .era"a diri + Dengan berlati bermain b%la basket, .eserta didik mam.u menggiring

b%la

dengan k%ntr%l "ang baik dengan .era"a diri

D. Materi Pem#e$a"aran *

K%mbinasi .%la gerak dasar dalam .ermainan dan atau %laraga b%la basket


et%de





edia dan $lat : Buku, B%la Basket Sumber

: $riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema 2 “Peristiwa Dalam Kehidupan”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013+ 3akarta: Kemendikbud


Pendauluan


- 8uru membuka


keadaan mereka+ - 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a - 8uru memberi m%tiasi ke.ada sisa agar semangat dalam mengikuti .embelaaran "ang akan dilaksanakan+ - Sisa mendengarkan .enelasan dari guru kegiatan "ang akan dilakukan ari ini dan a.a tuuan "ang akan dia.ai dari kegiatan tersebut dengan baasa "ang sederana dan da.at di.aami+


Keiatan

Kegiatan 6nti

A$okasi


+akt! - Peserta didik berdiri saling berada.an kira -kira  meter 1#0

- Bimbing .eserta didik dengan memberikan %nt%teknik enit dasar dan ara meng%.er b%la+ - Peserta

didik

melakukan

teknik

"ang

diaarkan

guruseara bergantian dengan teman di ada.ann"a+ - 8uru Penutu.

membimbing

.eserta

menggiring b%la "ang benar+ - Sisa barsama-sama guru

didik

dengan

membuat

teknik

rangkuman/

sim.ulan dari kegiatan ari itu+ - Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari (untuk mengetaui asil ketera.aian materi) - 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a+ ,. Peni$aian

1+ Teknik Penilaian Penilaian Sika.: kerasama, tanggungaab, dan teliti Penilaian Pengetauan : tertulis #+ Bentuk 6nstrumen Penilaian

10 enit


-MI K-LS-M& S.A.

001

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00'

Se.tember #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #



: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Peristia Dalam Keidu.an/anusia dan Peristia $lam

Pembelaaran

:#

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+



P34K K%m.etensi Dasar: +# emaami manaat .emeliaraan kebersian alat re.r%duksi '+9 eneritakan ara .emeliaraan kebersian alat re.r%duksi 6ndikat%r: +#+1 enelaskan manaat .emeliaraan kebersian alat re.r%duksi '+9+1 em.resentasikan ara-ara .emeliaraan alat re.r%duksi C. !"!an Pem#e$a"aran

1+ Dengan membaa seksama dan menggali in%rmasi dari teks baaan .eserta didikda.at menelaskan manaat menaga keseatan diri sendiri dengan sika. rasa ingintau #+ Dengan menggali in%rmasi dari baaan dan .eraka.an "ang disaikan, .eserta didik mam.u

mem.resentasikan

dengan.era"a diri+

ara-ara

menaga

kebersian

alat

re.r%duksi


1+ anaat menaga keseatan diri #+ !ara-ara menaga kebersian alat re.r%duksi


et%de





edia dan $lat

:

1+

8ambar/.%ster kegiatan meraat tubu

#+

Sabun ui tangan

+

P%t%ngan kertas (kartu) dengan gambar kegiatan meraat tubu se.erti .entingn"a tidur, makan, mandi, ui tangan, dan ui kaki

'+

Kardus bekas .asta gigi, sabun dan lain-lain

Sumber: 

$riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema 2 “Peristiwa Dalam Kehidupan”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013+ 3akarta: Kementrian Pendidikan dan Kebuda"aan+


Pendauluan







Keiatan

Kegiatan 6nti


A$okasi

+akt! * Peserta didik kemudian membaa teks baaan seara 1#0

ermat Ti.s enaga Keseatan Diri Sendiri

enit

* Peserta didik berdiskusi tentang in%rmasi .enting dalam

baaan * Peserta didik kemudian mengamati dan meringkas

Penutu.

dengan teliti tentang Ti.s menaga keseatan diri sendiri+ * Sisa barsama-sama guru membuat rangkuman/ 10 enit sim.ulan dari kegiatan ari itu+ * Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari

(untuk mengetaui asil ketera.aian materi) * 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a+ ,. Peni$aian

1+ Teknik Penilaian Penilaian Sika.: kerasama, tanggungaab, dan teliti Penilaian Pengetauan : tertulis Penilaian Keteram.ilan: diskusi ulasan baaan, la.%ran .er%baan, men"an"i



-MI K-LS-M& S.A.

001

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00'

Se.tember #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP /)


: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Peristia Dalam Keidu.an / anusia dan Peristia $lam

Pembelaaran

:5

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+




P34K K%m.etensi Dasar: +# emaami manaat .emeliaraan kebersian alat re.r%duksi '+9 eneritakan ara .emeliaraan kebersian alat re.r%duksi 6ndikat%r : 1+

enguraikan manaat .emeliaraan kebersian alat

1+#+# enelaskan .entingn"a menaga kebersian alat re.r%duksi+


1+ Dengan mengamati baaan, .eserta didik mam.u menelaskan manaat dari .%la idu. bersi dengan .era"a diri

#+ Dengan menggali in%rmasi dari baaan,

.eserta didik mam.u meneritakan

.entingn"a menaga kebersian alat re.r%duksi dengan .era"a diri+ + Dengan menggali in%rmasi dari baaan, .eserta didik mam.u menelaskan ara menaga kebersian alat re.r%duksi dengan teliti+


1+ anaat .%la idu. seat #+ !ara menaga kebersian alat re.r%duksi


et%de





edia dan $lat : P%ster idu. seat Sumber

: $riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema 2 “Peristiwa Dalam Kehidupan”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013+ 3akarta: Kementrian Pendidikan dan Kebuda"aan+


Pendauluan

A$okasi



keadaan mereka+ * 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in

d%a * 8uru memberi m%tiasi ke.ada sisa agar semangat

dalam

mengikuti

.embelaaran

"ang

akan

dilaksanakan+ * Sisa mendengarkan .enelasan dari guru kegiatan

"ang akan dilakukan ari ini dan a.a tuuan "ang akan dia.ai dari kegiatan tersebut dengan baasa "ang sederana dan da.at di.aami+

+akt! 10 enit

Keiatan

Kegiatan 6nti

A$okasi

Deskripsi Keiatan * Peserta didik membaa dan menermati teks baaan

+akt! 1#0 enit

"ang terda.at .ada buku .eserta didik

* Peserta didik membaas al - al .enting a.a saa

"ang

mereka

termukan

dalam

baaan

tersebut

terutama "ang berkaitan dengan al .%la idu. bersi dan dan dam.ak dari .%la idu. "ang tidak seat * Peserta didik bekera dalam kel%m.%k untuk membuat

.%ster kam.an"e idu. bersi dengan mengikuti langka C langka se.erti "ang terantum .ada buku .eserta didik * 8ambar kemudian arus diberi keterangan singkat

terutama tentang eek bila idu. bersi dan bila idu. tak bersi+ * Peserta didik

menambakan kalimat aakan untuk

memiliki .%la idu. seat * Peserta didik

men"usun .r%.%rsi dan k%m.%sisi

gambar, kalimat dan k%m.%sisi arna ke dalam .%ster Penutu.

agar tm.ak bagus+ * Sisa barsama-sama guru membuat rangkuman/ sim.ulan dari kegiatan ari itu+ * Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari

(untuk mengetaui asil ketera.aian materi) * 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in

d%a+ ,. Peni$aian

10 enit




-MI K-LS-M& S.A.

001

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00'

Se.tember #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #

Tema + Ke$"!"nan Daam Be$ma&,a$a!a#


Satuan Pendidikan

: SD Negeri 00 Banar Benai

Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Kerukunan Dalam Bermas"arakat / idu. >ukun

Pembelaaran

:#

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+




P34K K%m.etensi Dasar: P34K +1 emaami k%nse. ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la besar+ '+1 em.raktikkan ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar "ang dilandasi k%nse. gerak dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la besar+ 6ndikat%r: +1+1 en"ebutkan gerak dasar dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la besar (se.ak b%la)+ +1+# enelaskan ara melakukan gerak dasar dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la besar (se.ak b%la)+

'+1+1 enendang b%la dengan berbagai ariasi dengan k%ntr%l "ang baik (se.ak b%la)+ '+1+# 7em.ar tangka. b%la dengan k%ntr%l "ang baik (se.ak b%la)+ '+1+ enggiring b%la dengan k%ntr%l "ang baik (se.ak b%la)+


1+ Dengan .raktik dan .engamatan, sisa da.at men"ebutkan gerak dasar dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la besar (se.ak b%la) dengan ermat+ #+ Dengan .raktik dan .engamatan, sisa da.at menelaskan ara melakukan gerak dasar dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la besar (se.ak b%la) dengan + Dengan melakukan, sisa da.at menendang b%la dengan berbagai ariasi dengan k%ntr%l "ang baik (se.ak b%la) dengan .era"a diri+ '+ Dengan mem.raktikkan sisa da.at melem.ar dan menangka. b%la dengan k%ntr%l "ang baik (se.ak b%la) dengan .era"a diri+ 5+ Dengan mem.raktikkan, sisa da.at menggiring b%la dengan k%ntr%l "ang baik (se.ak b%la) dengan .era"a diri+


1+ Permainan tradisi%nal #+ Teknik dasar melem.ar dan menangka. dan menggiring


et%de





edia dan $lat -

:

B%la , Buku,

Sumber: 

$riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema 3 “Kerukunan Dalam Bermasyarakat ”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013+ 3akarta: Kementrian Pendidikan dan Kebuda"aan+


Pendauluan

A$okasi


8uru membuka membuka * 8uru

men"a. men"a.aa sisa dan menan menan"ak "akan an

+akt! 10 enit

keadaan mereka+ * 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in

d%a * 8uru memberi m%tiasi ke.ada sisa agar semangat

dalam

mengikuti

.embelaaran

"ang

akan

dilaksanakan+ mendengarkan garkan .enela .enelasan san dari guru guru kegiatan kegiatan * Sisa menden "ang akan dilakukan ari ini dan a.a tuuan "ang akan dia.a dia.aii dari dari kegiata kegiatan n tersebu tersebutt dengan dengan baasa baasa "ang "ang Kegiatan 6nti

sederana dan da.at di.aami+ * Sisa mengamati gambar

* Sisa mem.eratikan kegiatan "ang sedang dilakukan

.ada gambar tersebut * Sisa memberikan .enda.atn"a tentang kegiatan "ang

dilakukan .ada gambar * Sisa menaab .ertan"aan berdasarkan gambar

Sisaa deng dengan an bimb bimbin inga gan n guru guru memu memulai lai kegi kegiat atan an * Sis P34K dengan kegiatan ariasi .emanasan+ * Sisa mem.eratikan %nt% "ang diberikan guru dan

1#0 enit

Keiatan


A$okasi +akt!

.enelasan tentang teknik menendang b%la dengan k%ntr%l "ang te.at

* Sisa Sisa berlat berlati i menend menendang ang b%la b%la seara seara bergan bergantia tian+ n+

7atian dilakukan sam.ai semua sisa menda.atkan giliran+ ntuk kelas "ang umla sisan"a besar, bisa dibuat dibuat bebera. bebera.aa kel%m. kel%m.%k %k lingka lingkaran ran su.a"a su.a"a lebi lebi eisien+ Sisa mengak mengakir irii kegiat kegiatan an %lara %laraga ga dengan dengan saling saling * Sisa Penutu.

bersalam-salaman untuk menunukkan sika. s.%rti+ * Sis Sisaa barsa barsama ma-sa -sama ma guru guru memb membua uatt rangk rangkum uman an// 10 enit sim.ulan dari kegiatan ari itu+ * Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari

(untuk mengetaui asil ketera.aian materi) * 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in

d%a+ ,. Peni$aian

1+ Teknik Penilaian Penilai an Penilaian Sika.: kerasama, tanggungaab, dan teliti Penilaian Pengetauan : tertulis


Banar Benai, ++++++++++++++++++++++++++++++++++ ++++++++++++++++++++++++++++++++++ Ke.ala Sek%la

8uru Penas

S-MARN S-M ARNII M& S. S Pd .Pd.

J-L%ADLI& S.Pd.


(RPP / )

Satuan Pendidikan


Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Kerukunan Dalam Bermas"arakat / idu. >ukun

Pembelaaran

:5

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+



P34K K%m.etensi Dasar +# emaami k%nse. ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la keil+ '+# em.raktikkan ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar "ang dilandasi k%nse. gerak dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la keil+ 6ndikat%r +#+1 enelaskan .%la-.%la gerak dasar dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la keil+ '+#+1 elakukan berbagai keteram.ilan dasar (melambungkan, melem.ar, menangka.,lari dan memukul).ermainan kasti dengan k%ntr%l "ang baik '+#+# emukul b%la "ang dilambungkan/ dilem.arkan dengan te.at '+#+ em.erkirakan kemam.uan berlari untuk menetak angka+ C. !"!an Pem#e$a"aran

1+ Dengan .raktik dan menggali in%rmasi dari gambar dan baaan, sisa da.at menelaskan .%la-.%la gerak dasar dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la keil dengan ermat #+ Dengan

.raktik,

sisa

da.at

melakukan

berbagai

keteram.ilan

dasar

(melambungkan, melem.ar, menangka., lari dan memukul) .ermainan tradisi%nal b%la keil dengan k%ntr%l "ang baik dengan mandiri++


1+ !ara-ara mengambil .%sisi, menetak angka dan meng%.er b%la ke.ada teman


et%de





edia dan $lat : Buku, B%la Basket Sumber

: $riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema 2 “Peristiwa Dalam Kehidupan”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013+ 3akarta: Kementrian Pendidikan dan Kebuda"aan+


Pendauluan







Keiatan

Kegiatan 6nti

A$okasi


+akt! * Setela kegiatan bern"an"i sisa membaa teks dan 1#0

mem.eratikan gambar tentang .ermainan tradisi%nal enit ?B%i-b%ian@+ * Sisa bertan"a aab mengenai ara bermain dan aturan

.ermainan b%i-b%ian+ * Sisa menaab .ertan"aan "ang terda.at .ada buku

sisa

* Seara aak (ditunuk guru), bebera.a sisa mau ke

de.an kelas untuk men"ebutkan aabann"a+ Sisasisa lain menangga.i dan memberi masukan seingga seluru kelas menda.at aaban "ang lengka.+ * Sisa melakukan .raktik

Penutu.

* Sisa

barsama-sama

guru

membuat


sim.ulan dari kegiatan ari itu+ * Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari





-MI K-LS-M& S.A.

001

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00'

Se.tember #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #


Satuan Pendidikan


Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Kerukunan Dalam Bermas"arakat / anaat idu. >ukun

Pembelaaran

:#

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+



P34K K%m.etensi Dasar: +<

emaami k%nse. sala satu ga"a renang dengan k%%rdinasi "ang baik dalam aktiitas air+

'+< em.raktikkan sala satu ga"a renang dengan k%%rdinasi "ang baik dalam aktiitas air+ 6ndikat%r : +<+1 enelaskan gerak kaki renang ga"a dada+ +<+# enelaskan gerak a"unan/tarikan lengan renang ga"a dada +<+ ema.arkan k%%rdinasi gerak kaki dan lengan renang ga"a dada+ '+<+1 elakukan gerak kaki renang ga"a dada '+<+# em.eragakan gerak a"unan/tarikan lengan renang ga"a dada '+<+ elakukan k%%rdinasi gerak kaki dan lengan renang ga"a dada


1+ Dengan menggali in%rmasi dari gambar dan teks baaan, sisa da.at menelaskan gerak kaki renang ga"a dada dengan ermat+ #+ Dengan menggali in%rmasi dari gambar dan teks baaan, sisa da.at menelaskan gerak a"unan/tarikan lengan renang ga"a dada dengan teliti+ + Dengan menggali in%rmasi dari gambar dan teks baaan, sisa da.at mema.arkan k%%rdinasi gerak kaki dan lengan renang ga"a dada '+ Dengan .raktik, sisa da.at melakukan gerak kaki renang ga"a dada dengan .era"a diri+ 5+ Dengan .raktik, sisa da.at mem.eragakan gerak a"unan/tarikan lengan renang ga"a dada dengan ermat+ + Dengan .raktik, sisa da.at melakukan k%%rdinasi gerak kaki dan lengan renang ga"a dada dengan .era"a diri+


>enang ga"a dada


et%de





edia dan $lat : 

8ambar ga"a dada

Sumber 

:

$riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema 3 “Kerukunan Dalam Bermasyarakat ”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013+ 3akarta: Kementrian Pendidikan dan Kebuda"aan+


Pendauluan

A$okasi


- 8uru membuka


+akt! 10 enit

keadaan mereka+ - 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a - 8uru memberi m%tiasi ke.ada sisa agar semangat dalam

mengikuti

.embelaaran

"ang

akan

dilaksanakan+ - Sisa mendengarkan .enelasan dari guru kegiatan "ang akan dilakukan ari ini dan a.a tuuan "ang akan dia.ai dari kegiatan tersebut dengan baasa "ang Kegiatan 6nti

sederana dan da.at di.aami+ - Sisa mengamati gambar "ang terda.at .ada buku 1#0 enit sisa+

- Sisa menelaskan kegiatan "ang terda.at .ada gambar "ang sedang diamati+ - Sisa melakukan kegiatan ariasi .emanasan+ - Sisa mengamati gambar gerakan dasar renang ga"a dada "ang ada di buku sisa+ - Sisa men"am.aikan .enda.atn"a tentang gerakan dasar renang ga"a dada+ - Sisa mem.raktikkan gerakan-gerakan dasar renang ga"a dada+ Penutu.

- Sisa barsama-sama guru membuat rangkuman/

10 enit

Keiatan

A$okasi


+akt!




-MI K-LS-M& S.A.

001

Se.tember #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00' RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP / )

Satuan Pendidikan


Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Kerukunan Dalam Bermas"arakat / anaat idu. >ukun

Pembelaaran

:5

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+



P34K K%m.etensi Dasar: +< emaami k%nse. sala satu ga"a renang dengan k%%rdinasi "ang baik dalam aktiitas air+ '+< em.raktikkan sala satu ga"a renang dengan k%%rdinasi "ang baik dalam aktiitas air+ 6ndikat%r : +<+1 enelaskan ara bernaas renang ga"a dada +<+# ema.arkan k%rdinasi gerak .ukulan kaki-tarikan lengan .erna.asan renang ga"a dada+ '+<+1 elakukan ara bernaas renang ga"a dada+ '+<+# elakukan k%rdinasi gerak .ukulan kaki-tarikan lengan .erna.asan renang ga"a dada C. !"!an Pem#e$a"aran

1+ Dengan menggali in%rmasi dari teks baaan dan gambar, sisa da.at menelaskan ara berna.as renang ga"a dada dengan ermat+ #+ Dengan menggali in%rmasi dari teks baaan dan gambar, sisa da.at mema.arkan k%%rdinasi gerak .ukulan kaki-tarikan lengan .erna.asan renang ga"a dada dengan teliti+ + Dengan .raktik, sisa da.at melakukan ara berna.as renang ga"a dada dengan .era"a diri+ '+ Dengan .raktik, sisa da.at melakukan k%%rdinasi gerak .ukulan kaki-tarikan lengan dan .erna.asan renang ga"a dengan .era"a diri+ 5+ Dengan mengamati, sisa da.at melakukan gerak dasar renang ga"a dada dengan .era"a diri+


1+

!ara bernaas renang ga"a dada


et%de





edia dan $lat 

Buku,



B%la Basket

:

Sumber: 

$riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema 3 “Kerukunan Dalam Bermasyarakat”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013+ 3akarta: Kementrian Pendidikan dan Kebuda"aan+


Pendauluan


- 8uru membuka


keadaan mereka+ - 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in


Keiatan

A$okasi


+akt!

d%a - 8uru memberi m%tiasi ke.ada sisa agar semangat dalam

mengikuti

.embelaaran

"ang

akan

dilaksanakan+ - Sisa mendengarkan .enelasan dari guru kegiatan "ang akan dilakukan ari ini dan a.a tuuan "ang akan dia.ai dari kegiatan tersebut dengan baasa "ang sederana dan da.at di.aami+ Kegiatan 6nti

- Sisa melakukan kegiatan ariasi .emanasan+

1#0 enit

- Sisa mengulang kembali .embelaaran sebelumn"a tentang gerakan dasar %laraga renang ga"a dada++ - Sisa mengamati gambar gerakan dasar renang ga"a dada "ang ada di buku sisa - 8uru da.at membaa ide% tentang gerakan dasar renang ga"a dada sebagai baan .elaaran+ - Sisa men"am.aikan

.enda.atn"a tentang

ara

gerakan dasar .ada renang ga"a dada+ - Sisa mem.eratikan guru memeragakan gerakan Penutu.

gerakan dasar .ada renang ga"a dada++ - Sisa barsama-sama guru membuat rangkuman/ sim.ulan dari kegiatan ari itu+ - Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari (untuk mengetaui asil ketera.aian materi) - 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a+

,. Peni$aian



10 enit


-MI K-LS-M& S.A.

001

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00'

Se.tember #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #



: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Kerukunan Dalam Bermas"arakat / !ara enaga Kerukunan

Pembelaaran

:#

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+




P34K K%m.etensi Dasar: +

emaami k%nse. ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam atletik n%m%r l%m.at, dan lem.ar melalui .ermainan/%laraga "ang dim%diikasi dan atau %laraga tradisi%nal+

'+ em.raktikkan ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam atletik n%m%r l%m.at, dan lem.ar melalui .ermainan/%laraga "ang dim%diikasi dan atau %laraga tradisi%nal+ 6ndikat%r: ++1 enelaskan ara mel%m.at mena.ai sasaran dengan ga"a "ang benar+ '++1 7%m.at mena.ai sasaran dengan ga"a "ang benar+


1+ Dengan mengamati langka-langka bermain l%m.at katak, sisa mam.u menelaskan ara mel%m.at mena.ai sasaran dengan ga"a "ang benar dengan .era"a diri+ #+ Dengan bermain l%m.at katak, sisa mam.u mel%m.at mena.ai sasaran dengan ga"a "ang benar dengan mandiri+


1+ 7%m.at Katak


et%de





edia dan $lat *

:

Buku, 8ambar l%m.at katak

Sumber: 



Pendauluan


- 8uru membuka




Keiatan

Kegiatan 6nti

A$okasi


+akt! - Sisa diminta untuk mengamati gambar "ang terda.at 1#0

.ada buku sisa+

enit

- Sisa diminta untuk menelaskan kegiatan "ang terda.at .ada gambar "ang sedang diamati+ - 8uru

menstimulus

.engetauan

sisa

dengan

memberikan .ertan"aan-.ertan"an .aningan se.erti: $.aka kamu suka mel%m.%atA Sebutkan %la raga "ang menggunakan teknik mel%m.at "ang kamu ketauiE - Sisa diminta .eda.atn"a tentang gambar "ang diamati+ - Sisa diminta untuk mengaukan .ertan"aan+ - Sisa diminta untuk melakukan l%m.atan "ang meniru l%m.atan katak+ - Sisa diminta untuk mel%m.at .ada sasaran "ang suda disia.kan+ - Sisa diminta untuk mengikuti instruksi guru+

8uru

memeragakan gerakan mel%m.at katak+ Penutu.

- Sisa diminta untuk mengikuti instruksi guru+ - Sisa barsama-sama guru membuat rangkuman/ 10 enit sim.ulan dari kegiatan ari itu+ - Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari (untuk mengetaui asil ketera.aian materi) - 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a+

,. Peni$aian




-MI K-LS-M& S.A.

001

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00'

4kt%ber #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #


Satuan Pendidikan


Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Kerukunan Dalam Bermas"arakat/!ara enaga Kerukunan

Pembelaaran

:5

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+




P34K K%m.etensi Dasar: + emaami k%nse. ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam atletik n%m%r l%m.at dan lem.ar melalui .ermainan/%laraga "ang dim%diikasi dan atau %laraga tradisi%nal '+ em.raktikkan ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam atletik n%m%r l%m.at, dan lem.ar melalui .ermainan/%laraga "ang dim%diikasi dan atau %laraga tradisi%nal 6ndikat%r : ++ enelaskan ara mel%m.at mena.ai sasaran dengan ga"a "ang benar '++ 7%m.at mena.ai sasaran dengan ga"a "ang benar++


1+ Dengan mengamati gambar, sisa mam.u menelaskan ara mel%m.at mena.ai sasaran dengan ga"a "ang benar+ #+ Dengan berlati mel%m.at, sisa mam.u mel%m.at mena.ai sasaran dengan ga"a "ang benar+


1+ el%m.at mena.ai sasaran dengan ga"a "ang benar+


et%de





edia dan $lat

: Buku

Sumber: 



Pendauluan

A$okasi


- 8uru membuka



mengikuti

.embelaaran

"ang

akan

dilaksanakan+ - Sisa mendengarkan .enelasan dari guru kegiatan "ang akan dilakukan ari ini dan a.a tuuan "ang akan dia.ai dari kegiatan tersebut dengan baasa "ang sederana dan da.at di.aami+

+akt! 10 enit

Keiatan

Kegiatan 6nti


- Sisa diarakan untuk kegiatan selanutn"a+

A$okasi +akt! 1#0 enit

- Sisa diminta untuk melakukan l%m.atan "ang te.at sasaran+

- Sisa diminta untuk melm.at .ada sasaran "ang suda disia.kan+ - Sisa diminta untuk mengikuti instruksi guru+ - 8uru memeragakan gerakan mel%m.at katak+ - Sisa diminta untuk mengikuti instruksi guru+ Penutu.

(Kegiatan en%ba) - Sisa barsama-sama guru membuat rangkuman/ sim.ulan dari kegiatan ari itu+ - Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari (untuk mengetaui asil ketera.aian materi) - 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a+

,. Peni$aian



10 enit


-MI K-LS-M& S.A.

001

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00'

4kt%ber #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #

Tema  Sea# i#" Pen#in


(RPP 1 )

Satuan Pendidikan


Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Seat 6tu Penting/Pentingn"a Keseatan Diri dan 7ingkungan

Pembelaaran

: #

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+




P34K K%m.etensi Dasar: +1 emaami k%nse. ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la besar+ '+1 em.raktikkan ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar "ang dilandasi k%nse. gerak dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la besar+ 6ndikat%r: +1+1 en"ebutkan ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la besar+ (b%la %li mini)+ '+1+1 elakukan berbagai gerakan dalam .ermainan b%la besar (F%li ini: seris, .assing, dan smas)+ C. !"!an Pem#e$a"aran

1+

Dengan menaab .ertan"aan dari guru, sisa da.at men"ebutkan ara menaga dan meraat tubu, sala satun"a dengan ber%laraga dengan .era"a diri+

#+

Dengan berdiskusi tentang ara melakukan teknik-teknik dasar .ermainan b%la %li mini, sisa da.at men"ebutkan ara-ara malakukan teknik-teknik dasar .ermainan b%la %li mini dengan teliti+

+

Dengan latian serie, .assing, smas, dan membendung b%la, sisa da.at melakukan serie, .assing, smas, dan membendung b%la dengan mandiri+


1+ B%la %li mini


et%de





edia dan $lat : B%la , Buku, Sumber

: $riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema 4 “Sehat tu Pentin! ”. Buku Tematik Terpadu

Kurikulum

2013+

3akarta:

Kementrian

Pendidikan

dan

Kebuda"aan+


Pendauluan







A$okasi

Keiatan


Kegiatan 6nti

* Sisa berdiri berkeliling membentuk setenga lingkaran

mendengarkan

.enelasan

tentang

ara

+akt! 1#0

melakukan enit

serie, .assing, smas, dan membendung b%la+ *

Sisa berlati ara melakukan serie, .assing, smas, dan membendung b%la seara bergantian, dan berikan um.an balik+

* Pada kegiatan $G4, D6SKS6, seara dem%kratis guru

meminta sisa untuk membuat kel%m.%k"ang terdiri atas 5 anak+

* asing-masing kel%m.%k berdiskusi guna menaab

.ertan"aan-.ertan"aan "ang ada di buku sisa berkaitan dengan teknik-teknik dasar dalam b%la %li mini+ *

Selama .r%ses diskusi, guru berkeliling ke masingmasing kel%m.%k dan memandu kel%m.%k-kel%m.%k "ang mengalami kesulitan dan mengk%nirmasi setia.

Penutu.

aaban kel%m.%k+ * Sisa barsama-sama

guru

membuat






-MI K-LS-M& S.A.

001

4kt%ber #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #


(RPP / )


: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Seat 6tu Penting/Pentingn"a Keseatan Diri dan 7ingkungan

Pembelaaran

:5

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+




P34K K%m.etensi Dasar +1 emaami k%nse. ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la besar+ '+1 em.raktikkan ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar "ang dilandasi k%nse. gerak dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la besar+ 6ndikat%r +1+1 enelaskan ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam berbagai .ermainan %li mini+ '+1+1 enggunakan berbagai keteram.ilan untuk mengambil .%sisi, menetak angka, dan meng%.er ke teman (%li mini)+ C. !"!an Pem#e$a"aran

1+ Dengan melakukan latian gerakan serie baa, .assing atas, .assing baa sisa da.at menguasai teknik teknik serie baa, .assing atas, dan .assing baa dengan mandiri+ #+ Dengan

melakukan

kegiatan

.ermainan

b%la

%li

mini,

sisa

da.at

menggunakanberbagai keteram.ilan untuk mengambil .%sisi, menetak angka, dan meng%.er ke teman dengan .era"a diri+


1+ !ara-ara serie baa, .assing atas, .assing baa sisa da.at menguasai teknik- teknik serie baa, .assing atas+


et%de





edia dan $lat : Buku, gambar, .eralatan dan .erlengka.an .ermainan b%la %li mini+ Sumber

: $riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema 4 “Sehat tu Pentin! ”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013+ 3akarta: Kemendikbud+


Pendauluan







Keiatan

Kegiatan 6nti

A$okasi


+akt! * Setela melakukan .emanasan , 8uru mem.raktekkan 1#0

bebera.a gerakan dasar dalam.ermainan b%la %li mini, enit se.erti serie, .assing baa, dan .assing atas+ * 8uru menunukkan dua %rang untuk mem.ratekkan

semua

gerakan+

Setela

itu

semua

anak

diaak

mem.raktikan gerakan+ * Setela semua sisa mem.raktikkan, sisa menuliskan

ara melakukan teknik serie baa, .assing baa, dan .assing atas+ * Sisa melakukan .ermainan b%la %li mini setia. tim

terdiri dari  %rang+

* sisa

menaab

.ertan"aan-.ertan"aan

berkaitan

dengan .%sisi "ang te.at untuk menetak angka dan ara Penutu.

meng%.er b%la ke.ada teman+ * Sisa barsama-sama guru

membuat







-MI K-LS-M& S.A.

001

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00'

4kt%ber #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #


Satuan Pendidikan


Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Kerukunan Dalam Bermas"arakat / P%la idu. Seat

Pembelaaran

:#

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+






'+<

em.raktikkan sala satu ga"a renang dengan k%%rdinasi "ang baik dalam aktiitas air+

6ndikat%r : +<+1 en"ebutkan bebera.a ga"arenang+ '+<+1 elakukan gerak kaki renang ga"a dada+ '+<+# em.eragakan gerak a"unan/tarikan lengan renang+


1+ 1+Dengan menaab .ertan"aan dari guru tentang .entingn"a .%la idu. seat, sisa da.at men"ebutkan .entingn"a menera.kan .%la idu. seat dengan .era"a diri+ #+ Dengan

mengingat

.elaaran sebelumn"a

tentang

gerakan renang,

sisa

men"ebutkanga"a-ga"a dalam %laraga renang dengan ermat+ + Dengan

mengamati gambar

gerakan

tangan,

kaki

dan

melunur,

sisa

mengemukakan ara melakukan gerakan-gerakan dasar dalam renang ga"a dada dengan .era"a diri+ '+ Dengan latian gerakan tangan, kaki, melunur dalam renang ga"a dada, sisa da.at da.at melakukan gerakan kaki, tangan, dan melunur dalam renang ga"a dada dengan .era"a diri+


1+ >enang ga"a dada


et%de





edia dan $lat : -

Buku,

-

8ambar,

-

Teks,

-

Pakaian renang

Sumber -

:

$riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema 4 “Kerukunan Dalam Bermasyarakat ”. Buku Tematik

Terpadu

Kebuda"aan+

Kurikulum

2013+

3akarta:

Kementrian

Pendidikan

dan


Pendauluan

A$okasi


- 8uru membuka


+akt! 10 enit


mengikuti

.embelaaran

"ang

akan

dilaksanakan+ - Sisa mendengarkan .enelasan dari guru kegiatan "ang akan dilakukan ari ini dan a.a tuuan "ang akan dia.ai dari kegiatan tersebut dengan baasa "ang Kegiatan 6nti

sederana dan da.at di.aami+ - Sisa melakukan .engamatan gambar untuk menari 1#0 enit in%rmasi tentang gerak dasar renang+

- Hks.l%rasi:

aarkan

sisa

untuk

mengeks.l%rasi

dengan mengamati gambar seara detail dan ermat untuk mem.er%le in%rmasi tentang gerak dasar renang+ -

Pengum.ulan Data: aarkan sisa seingga terbiasa untuk meng%la data menadi sebua in%rmasi "ang berguna

- K%munikasi: in%rmasi "ang sisa da.atkan melalui

Keiatan

A$okasi


+akt!

kedua kegiatan di atas, dik%munikasikan seingga .emaaman sisa akan menadi lebi lengka. dan mendalam+ Iasilitasi sebua diskusi kelas dengan ara sisa da.at mengk%munikasikan asil eks.l%rasi dan .engum.ulan data mereka+ - Sisa melakukan gerakan tangan dan kaki .ada renang ga"a dada, serta gerakan melunur+ - Sebelum melakukan aktiitas air, guru menelaskan dan menekankan arti .entingn"a .emanasan+ Selain itu, guru uga memberikan .emaaman tentang aktiitas se%rang sisa untuk memim.in .emanasan+ Pemanasan dilakukan dengan durasaktu antara 10-15 menit+ - Selesai melakukan .emanasan, guru meminta sisa untuk menari .asangan+ - Sisa melakukan latian gerakan-gerakan dasar renan ga"a

dada

(gerakan

tangan

dan

kaki)

seara

ber.asangan dan bergantian+ Penutu.


,. Peni$aian



10 enit


-MI K-LS-M& S.A.

001

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00'

4kt%ber #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #



: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Kerukunan Dalam Bermas"arakat / P%la idu. Seat

Pembelaaran

:5

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+






'+< em.raktikkan sala satu ga"a renang dengan k%%rdinasi "ang baik dalam aktiitas air+ 6ndikat%r : +<+1 enelaskan k%nse. ga"a dada dalam berenang+ '+<+1 elakukan k%%rdinasi gerak kaki dan lengan renang ga"adada+ '+<+# elakukan ara berna.as renang ga"a dada+ '+<+ elakukan k%%rdinasi gerak .ukulan kaki-tarikan lengan dan .erna.asan renang ga"a dada+


1+ Dengan mengingat teknik-teknik dasar renang ga"a dada, sisa men"ebutkan teknik-teknik dasar renang ga"a dada dengan .era"a diri+ #+ Dengan mengamati gambar gerakan k%%rdinasi gerakan kaki dan tangan serta .erna.asan, sisa da.at menuliskan ara melakukan gerakan k%%rdinasi tangan dan kaki serta .erna.asan dalam renang ga"a dada dengan ermat+


1+ Teknik dasar ga"a dada


et%de





edia dan $lat : Buku, gambar, .eralatan dan .erlengka.an renang Sumber

: $riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema 4 “Kerukunan Dalam Bermasyarakat ”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013+ 3akarta: Kementrian Pendidikan dan Kebuda"aan+


Pendauluan


- 8uru membuka




A$okasi

Keiatan


Kegiatan 6nti

- Sisa mengingat teknik-teknik dasar dalam renang ga"a dada+

+akt! 1#0

enit

- Sisa mengamati gambar "ang berkaitan dengan teknikteknik dasar lanutan renang ga"a dada, antara lain gerak k%%rdinasi kaki dan tangan, berna.as, dan gerak mengk%%rdinaskan gerak .ukulan kaki, tarikan lengan, dan .erna.asan dalam renang ga"a dada+ - Selesai mengamati, sisa menuliskan .ada k%l%m "ang tersedia .ada buku sisa tentang ara melakukan berbagai teknik renang ga"a dada sesuai gambar+ - Sisa melakukan .engamatan gambar untuk menari in%rmasi tentang gerak dasar renang+ - Sisa melakukan k%%rdinasi gerakan tangan dan kaki, berna.as, dan gerak mengk%%rdinaskan gerak .ukulan kaki, tarikan lengan, dan .erna.asan dalamrenang ga"a dada+ - Sebelum melakukan aktiitas air, guru menelaskan dan menekankan arti .entingn"a .emanasan+ Selain itu guru uga memberikan .emaaman tentang aktiitas-se%rang sisa

untuk

memim.in

.emanasan+

Pemanasan

dilakukan dengan durasi aktu antara 10-15 menit+ - Selesai melakukan .emanasan, guru meminta sisa untuk menari .asangan+ - Sisa melakukan latian gerakan-gerakan dasar renang ga"a dada seara ber.asangan dan bergantian+ Penutu.

- Sisa

barsama-sama

guru

membuat


sim.ulan dari kegiatan ari itu+ - Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari (untuk mengetaui asil ketera.aian materi) - 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a+

,. Peni$aian




-MI K-LS-M& S.A.

001

N%.ember #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #


(RPP 1 )

Satuan Pendidikan


Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Seat itu Penting

Pembelaaran

:#

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+

/ 7ingkungan Seat




K%m.etensi Dasar: +# emaami k%nse. ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la keil+ '+# em.raktikkan ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar "ang dilandasi k%nse. gerak dalam berbagai dan atau %laraga tradisi%nal b%la keil+ 6ndikat%r: '+#+1 elakukan berbagai keteram.ilan dasar (melambungkan, melem.ar, menangka., lari dan memukul) .ermainan kasti dengan k%ntr%l baik+


1+ Dengan menaab .ertan"aan dari guru tentang ubungan antara %laraga, lingkunganseat, dan keseatan, sisa da.at mengemukakan .enda.atn"a tentang ubungan antara %laraga, lingkungan seat, dan keseatan dengan .era"a diri+

2.

Dengan kegiatan men"ebutkan alat dan .erlengka.an dalam .ermainan r%unders, sisa da.at menuliskan alat/dan .erlengka.an "ang digunakan dalam .ermainan r%unders dengan benar+

+ Dengan melakukan latian melem.ar b%la r%unders, sisa da.at elem.ar b%la r%unders dengan te.at+


1+ Permainan r%unders


et%de





edia dan $lat : Buku, gambar, teks, alat dan .erlengka.an .ermainan r%unders Sumber

: $riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema 4 “Sehat itu Pentin!”. Buku Tematik Terpadu

Kurikulum

2013+

3akarta:

Kementrian

Pendidikan

dan

Kebuda"aan+


Pendauluan

A$okasi


- 8uru membuka



mengikuti

.embelaaran

"ang

akan


+akt! 10 enit

Keiatan

Kegiatan 6nti

A$okasi


- inta

sisa

berikan.enelasan

untuk tentang

berdiri ara

berkeliling,

melem.ar

+akt! 1#0 enit

b%la

r%unders "ang te.at+

- Bimbing sisa untuk berlati melem.ar b%la r%unders seara bergantian, dan berikan um.an balik++

Penutu.


,. Peni$aian

10 enit




-MI K-LS-M& S.A.

001

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00'

N%.ember #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #


Satuan Pendidikan


Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Seat itu Penting

Pembelaaran

:5

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+

/ 7ingkungan Seat



P34K K%m.etensi Dasar: +# emaami k%nse. ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la keil+ '+# em.raktikkan ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar "ang dilandasi k%nse. gerak dalam berbagai .ermainan dan atau %laraga tradisi%nal b%la keil+ 6ndikat%r : +#+1 enelaskan ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam .ermainan %laraga tradisi%nal b%la keil(r%unders)+ +#+# elakukan berbagai keteram.ilan dasar (melambungkan, melem.ar, menangka., lari, dan memukul) .ermainan r%unders dengan k%ntr%l "ang baik+ '+#+1 emukul b%la "ang dilambungkan/ dilem.arkan dengan te.at+ '+#+# em.erkirakan kemam.uan berlari untuk menetak angka+


1+ Dengan melakukan gerakan melem.ar dan memukul b%la r%unders, sisa da.atmenguasai keteram.ilan teknik-teknik melem.ar dan memukul b%la dalam .ermainan r%unders dengan benar+ #+ Dengan

bererita

ara

menetak

angka

dalam

r%unders,

sisa

da.at

men"ebutkanara menetak angka dalam .ermainan r%unders+


Teknik dasar memukul b%la r%unders


et%de





edia dan $lat : Buku, gambar, .eralatan dan .erlengka.an r%unders Sumber

: $riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema 4 “Sehat itu Pentin!”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 + 3akarta: Kementrian Pendidikan dan Kebuda"aan+


Pendauluan


- 8uru membuka




Keiatan

Kegiatan 6nti

A$okasi


+akt! - 8uru mengaak sisa untuk melakukan .emanasan 1#0

sebelum melakukan aktiitas isik, atau ber%laraga+ enit 8erakan-gerakan dalam .emanasan ini antara lain lari di tem.at, um.ing ak, dan gerakan mengangkat satu tangan ke ara kanan dan tanganlain ke .inggang+ - Setela melakukan .emanasan, guru mengaak sisa mem.eratikan gambargerakan-gerakan dasar dalam .ermainan r%unders+ - 8uru menunuk dua %rang untuk mem.raktikan semua gerakan se.erti melem.ar,menangka., dan memukul b%la+

Setela

itu

semua

anak

diaak

mem.raktikkangerakan seara ber.asangan+

- Selesai

berlati

gerakan-gerakan

dasar

.ermainan

r%unders, guru meminta sisa untuk menuliskan ara melakukan

gerakan

melem.ar,

menangka.,

dan

memukul b%la dalam .ermainan r%unders+ - 8uru meminta sisa untuk melakukan .ermainan r%unders dengan membagi kelasmenadi dua kel%m.%k+ Setia. kel%m.%k terdiri atas 1anak (atau sesuai dengan Penutu.

k%ndisi kelas)+ - Sisa barsama-sama

guru

membuat


sim.ulan dari kegiatan ari itu+ - Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari

Keiatan

A$okasi


+akt!

(untuk mengetaui asil ketera.aian materi) - 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a+ ,. Peni$aian




-MI K-LS-M& S.A.

001

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00'

N%.ember #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #

Tema . Bana Sebaai Ban&a Ind/ne&ia



: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Bangga Sebagai Bangsa 6nd%nesia / 6nd%nesiaku, Bangsa "ang Ka"a

Pembelaaran

:#

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+




P34K K%m.etensi Dasar: +5 emaami k%nse. aktiitas latian da"a taan antung dan .aru (ardi%res.irat%r") untuk .engembangan kebugaran asmani+ '+5 em.raktikkan aktiitas antung dan .aru (ardi%res.irat%r") untuk .engembangan kebugaran asmani+

6ndikat%r: +5+1 enelaskan manaat latian da"a taan antung dan .aru+ '+5+1 erenanakan .r%gram latian da"a taan seara indiidual+


1+ Dengan menggali in%rmasi dari baaan dan diskusi kelas, sisa mam.u menelaskan manaat latian da"a taan antung dan .aru dengan .era"a diri #+ Dengan melakukan latian aktiitas antung dan .aru, sisa mam.u merenanakan .r%gram latian da"a taan seara indiidual dengan tanggung aab+


1+ 7atian da"a taan tubu


et%de





edia dan $lat : Buku, teknik dasar estaet+ Sumber

: $riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema " “Ban!!a Se#a!ai Ban!sa nd$nesia

”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013+ 3akarta:

Kementrian Pendidikan dan Kebuda"aan+


Pendauluan

A$okasi


- 8uru membuka



mengikuti

.embelaaran

"ang

akan


+akt! 10 enit

Keiatan

Kegiatan 6nti

A$okasi


- Sisa

membaa

teks

in%rmasi

tentang

+akt! ari 1#0 enit

Ber%laraga, untuk menda.atkan .engetauan tentang manaat latian da"a taan antung dan .aru+

-

Sisa mem.elaari teks baaan untuk menda.atkan in%rmasi tentang kegiatan latian isik "ang akan mereka lakukan

-

8uru kelas dan guru P34K berk%lab%rasi dalam mengam.u kegiatan ini

-

8uru mens%sialisasikan tuuan .embelaaran ke.ada sisa

-

Sisa melakukan latian isik se.erti "ang dianurkan .ada buku sisa (kegiatan ini bisa dim%diikasi sesuai

Penutu.

dengan kebutuan dan k%ndisi sisa dan kelas) - Sisa barsama-sama guru membuat rangkuman/ sim.ulan dari kegiatan ari itu+ - Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari (untuk mengetaui asil ketera.aian materi) - 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a+

,. Peni$aian

10 enit



-MI K-LS-M& S.A.

001

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00'

N%.ember #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #



: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Bangga Sebagai Bangsa 6nd%nesia / 6nd%nesiaku, Bangsa "ang Ka"a

Pembelaaran

:5

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+




P34K K%m.etensi Dasar +5 emaami k%nse. aktiitas latian da"a taan antung dan .aru (ardi%res.irat%r") untuk .engembangan kebugaran asmani+ '+5 em.raktikkan aktiitas antung dan .aru (ardi%res.irat%r") untuk .engembangan kebugaran asmani+

6ndikat%r : +5+1 en"ebutkan %nt%-%nt% aktiitas latian da"a taan antung dan .aru+ '+5+1 erenanakan .r%gram latian da"a taan seara indiidual+ '+5+# elakukan aktiitas isik dalam aktu tertentu+


1+ Dengan membaa teks baaan tentang bermain .enaga benteng, sisa mam.u men"ebutkan %nt%-%nt% aktiitas latian antung dan .aru dengan ermat #+ Dengan bermain .enaga benteng, sisa mam.u melakukan aktiitas isik dalam aktu tertentu dengan mandiri+ + Dengan berdiskusi tentang aktiitas latian isik, sisa mam.u merenanakan .r%gram latian da"a taan seara indiidual dengan .era"a diri++


1+ Bermain .enaga benteng+


et%de





edia dan $lat

: Buku Teks, 8ambar

Sumber

:

-

$riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema " “Ban!!a Se#a!ai Ban!sa nd$nesia ”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013+ 3akarta: Kementrian Pendidikan dan Kebuda"aan+


Pendauluan


- 8uru membuka




Keiatan

Kegiatan 6nti

A$okasi


+akt! - Bagi sisa kedalam kel%m.%k untuk bermain .enaga 1#0

benteng+

enit

- Berikanla .enelasan ke.ada sisa tentang .eraturan .eraturan dalam bermain .enaga benteng

- Setela sisa selesai bermain .enaga benteng aakla sisa untuk mendiskusikan .ertan"aan "ang terda.at .ada buku sisa, kaitkan diskusi .ertan"aan tersebut Penutu.

dengan .r%gram latian da"a taan tubu - Sisa barsama-sama guru membuat



1+ Teknik Penilaian Penilaian Sika.: kerasama, tanggungaab, dan teliti Penilaian Pengetauan : tertulis Bandar , Ke.ala Sek%la

-MI K-LS-M& S.A.

001

N%.ember #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #


(RPP 1 )

Satuan Pendidikan


Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Bangga Sebagai Bangsa 6nd%nesia / 6nd%nesiaku, Bangsa "ang Berbuda"a

Pembelaaran

: #

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+




P34K K%m.etensi Dasar: +' emaami ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar l%k%m%t%r dan n%n l%k%m%t%r untuk membentuk gerakan dasar (sika. dan kuda-kuda) %laraga beladiri+ '+' em.raktikkan ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar l%k%m%t%r dan n%n l%k%m%t%r untuk membentuk gerakan dasar (sika. dan kuda-kuda) %laraga beladiri+ 6ndikat%r : +'+1 enelaskan berbagai gerakan dalam bela diri .enak silat+ +'+# en"ebutkan berbagai gerakan kuda-kuda dalam bela diri .enak silat+ '+'+1 elakukan .%la gerak dasar l%k%m%t%r dan n%n l%k%m%t%r untuk membentuk gerakan dasar+ C. !"!an Pem#e$a"aran

1+ Dengan membaa teks dan berdiskusi sisa mam.u menelaskan berbagai gerakan dalam bela diri .enak silat dengan rasa ingin taun"a #+ Dengan menari in%rmasi dari berbagai sumber, sisa mam.u men"ebutkan berbagai gerakan kuda-kuda dalam bela diri .enak silat dengan teliti + Dengan melakukan latian kuda-kuda, sisa mam.u melakukan .%la gerak dasar l%k%m%t%r dan n%n l%k%m%t%r untuk membentuk gerakan dasar dengan disi.lin+


1+ Bela diri .enak silat


et%de





edia dan $lat

: Buku, teks baaan melakukan gerakan dasar bela diri .enak silat

Sumber

:

-

$riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema " “Ban!!a Se#a!ai Ban!sa nd$nesia”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013+ 3akarta: Kementrian Pendidikan dan Kebuda"aan+


Pendauluan


- 8uru membuka




Keiatan

Kegiatan 6nti


A$okasi

+akt! - Pembelaaran diaali dengan diskusi keil di dalam 1#0

kelas -

Sisa menermati baaan "ang disaikan .ada buku sisa, 8uru menstimulus rasa ingin tau sisa dengan memberikan bebera.a .ertan"aan .aningan se.erti : $.aka %la raga bela diri ituA $.aka menurutmu .entingA enga.aA

- Sisa menari in%rmasi tentang kuda-kuda "ang meru.akan gerakan dasar dari bela diri+ -

Sisa menaab .ertan"aan "ang disaikan .ada buku sisa dengan berdiskusi bersama teman sebangkun"a+

- Sisa melakukan latian dasar kuda-kuda, sebelumn"a guru memim.in kegiatan .emanasan terlebi daulu

-

enit

Keiatan

A$okasi


-

+akt!

Sisa membentuk dua kel%m.%k besar, dan bermain Kuing dan Tikus (dalam .ermainan tersebut sisa melati ketram.ilann"a dalam berlati kuda-kuda)

-

Sisa mengikuti instruksi .ermainan "ang diberikan %le guru (guru bisa mengikuti instruksi "ang disaikan .ada buku sisa) !ara melakukan: 1+ Bentukla dua kel%m.%k besar+

Kamu akan

bermain bersama dalam dua kel%m.%k besar+ #+ asing-masing kel%m.%k menentukan satu %rang menadi

?tikus@

dan

satu

%rang

menadi

?Kuing@+ + Sisan"a menadi ?.agar@ melingkar+ '+ Buatla sebua lingkaran dan buatla arak "ang tidakterlalu lebar

antara satu dengan "ang

lainn"a+ 5+ ?Tikus@ dan ?Kuing@ berada di dalam lingkaran+ + Setela ada aba-aba, .ermainan .un dimulai, ?Kuing@ berusaa memegang ?Tikus@+ ;+ ?Tikus@ bebas mener%b%s keluar masuk .agar melingkar+ <+ Pada saat ?Kuing@ mener%b%s .agar, maka sisa "ang lain membuat sika. kuda -kuda tenga dengan kedua

tangan menge.al di

sam.ing se%la %la sebagai .agar+ Penutu.

9+ Sisa bergantian menadi ?Kuing@ dan ?Tikus@+ - Sisa barsama-sama guru membuat rangkuman/ 10 enit sim.ulan dari kegiatan ari itu+ - Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari (untuk mengetaui asil ketera.aian materi) - 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a+

,. Peni$aian


*

Bentuk 6nstrumen Penilaian


-MI K-LS-M& S.A.

001

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00'

N%.ember #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #


Satuan Pendidikan


Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Bangga Sebagai Bangsa 6nd%nesia / 6nd%nesiaku, Bangsa "ang Berbuda"a

Pembelaaran

:5

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+




P34K K%m.etensi Dasar: +' emaami ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar l%k%m%t%r dan n%n l%k%m%t%r untuk membentuk gerakan dasar (sika. dan kuda-kuda) %laraga beladiri+ '+' em.raktikkan ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar l%k%m%t%r dan n%n l%k%m%t%r untuk membentukgerakan dasar (sika. dan kuda-kuda) %laraga beladiri+ 6ndikat%r : +'+1 enelaskan berbagai gerakan dalam bela diri .enak silat+ +'+# en"ebutkan berbagai gerakan kuda-kuda dalam bela diri .enak silat++ '+'+1 elakukan .%la gerak dasar l%k%m%t%r dan n%n l%k%m%t%r untuk membentuk gerakan dasar (sika. dan kudakuda) %laraga beladiri++


1+ Dengan

menaab

.ertan"aan

berdasarkan

baaan,

sisa

mam.u

menelaskanberbagai gerakan dalam bela diri .enak silat dengan teliti+ #+ Dengan latian kuda-kuda, sisa mam.u melakukan .%la dasar gerak l%k%m%t%r dann%n l%k%m%t%r untuk membentuk gerakan dasar %la raga beladiri dengan disi.lin+


1+ 8erakan dalam bela diri .enak silat dengan teliti+


et%de





edia dan $lat : Buku, gambar Sumber

: $riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema " “Ban!!a Se#a!ai Ban!sa nd$nesia”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 + 3akarta: Kementrian Pendidikan dan Kebuda"aan+


Pendauluan


- 8uru membuka




Keiatan

Kegiatan 6nti

A$okasi


+akt! - Sisa mengamati gerakan - gerakan .enak silat "ang 1#0

di.eragakan guru+

-

enit

Sisa berlati kuda-kuda melalui .ermainan tarik tambang, sisa dengan bimbingan guru mengikuti instruksi se.erti "ang disaikan di buku sisa: 1+ Buatla dua kel%m.%k "ang sama .%stur tubun"a, masing-masing 5 - < sisa++ #+ Kedua

kel%m.%k

berdiri

berada.an

sambil

memegang tali tambang+ + Sisa membuat kuda-kuda, kaki kanan di de.an+ '+ Setela aba-aba diberikan, .ermainan dimulai+ 5+ Kedua kel%m.%k saling tarik menarik dengan teta. membuat sika. kuda-kuda+ + Pemenang adala kel%m.%k "ang da.at meleati garis batas tenga+ ;+ Permainan da.at diulang dengan meruba .%sisi Penutu.

kuda-kuda kaki kiri di de.an - Sisa barsama-sama guru membuat


Keiatan

A$okasi


+akt!





-MI K-LS-M& S.A.

001

N%.ember #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00'


(RPP 1 )

Satuan Pendidikan


Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Bangga Sebagai Bangsa 6nd%nesia / 6nd%nesiaku, Bangsa "ang !inta Damai

Pembelaaran

:#

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+




P34K K%m.etensi Dasar: +

emaami k%nse. ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam atletik n%m%r l%m.at, dan lem.ar melalui .ermainan/%laraga "ang dim%diikasi dan atau %laraga tradisi%nal+

'+ em.raktikkan ariasi dan k%mbinasi .%la gerak dasar dalam atletik n%m%r l%m.at, dan lem.ar melalui .ermainan/%laraga "ang dim%diikasi dan atau %laraga tradisi%nal+

6ndikat%r: ++1 enelaskan teknik berlari "ang benar+ '++1 Berlari dengan teknik "ang benar C. !"!an Pem#e$a"aran

1+ Dengan menggali in%rmasi dari teks baaan, sisa mam.u menelaskan teknik berlari "ang benar dengan .era"a diri+ #+ Dengan berlati .ermainan r%unders (%laraga tradisi%nal), sisa mam.u berlari dengan teknik "ang benar dengan mandiri+


1+ Permainan r%unders


et%de





edia dan $lat : Buku, teks !ara melakukan gerakkan dasar bela diri .enak silat Sumber

: $riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema " “Ban!!a Se#a!ai Ban!sa nd$nesia

”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013+ 3akarta:

Kementrian Pendidikan dan Kebuda"aan+


Pendauluan

A$okasi


- 8uru membuka



mengikuti

.embelaaran

"ang

akan


+akt! 10 enit

Keiatan

Kegiatan 6nti

A$okasi


- Sisa

mengamati

gerakan

C

gerakan

+akt! dasar 1#0 enit

dalambermain r%unders

-

Sisa berlati gerakan C gerakan tersebut Sisa meliat gerakan r%unders dan kel%m.%k danmenentukan regu .emukul dan regu .enaga

Penutu.

- Sisa bermain dalam .engaasan guru - Sisa barsama-sama guru membuat rangkuman/ sim.ulan dari kegiatan ari itu+ - Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari (untuk mengetaui asil ketera.aian materi) - 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a+

,. Peni$aian

10 enit




-MI K-LS-M& S.A.

001

N6P+ 19<50;1< #0090 1 00'

N%.ember #01'

8uru P34K

%AC,-RC,MAN& S.Pd. N6P+ 1911#1; 19<#0< #


Satuan Pendidikan


Kelas/ Semester

: 5 / 1 (Satu)

Tema/ Subtema

: Bangga Sebagai Bangsa 6nd%nesia / 6nd%nesiaku, Bangsa "ang !inta Damai

Pembelaaran

:5

$l%kasi Waktu


Tgl Pelaksanaan

: ***************+




P34K K%m.etensi Dasar: +1 emaami .engaru aktiitas isik "ang berbeda terada. tubu+ '+ em.raktikkan k%mbinasi .%la gerak d%minan statis dan dinamis (mel%m.at, menggantung, menga"un, meniti, mendarat) untuk membentuk keteram.ilan teknik dasar senam menggunakan alat+

6ndikat%r : +1+1 eneritakan .engaru aktiitas isik "ang berbeda terada. tubu+ '++1 em.eragakan gerakan

.ull u. sebagai .%la gerak d%minan untuk membentuk

keteram.ilan/teknik dasar Hnam+


1+ Dengan berlati gerakan .ull u., sisa mam.u mem.eragakan gerakan .ull u. sebagai .%la gerak d%minan untuk membentuk keteram.ilan/ teknik dasar senam dengan .era"a diri+


1+ Teknik gerakan .ull u.


et%de





edia dan $lat : Buku, gambar Sumber -

:

$riki dkk+ #01+ Buku Siswa Tema " “Ban!!a Se#a!ai Ban!sa nd$nesia ”. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013+ 3akarta: Kementrian Pendidikan dan Kebuda"aan+


Pendauluan

A$okasi


- 8uru membuka



mengikuti

.embelaaran

"ang

akan


+akt! 10 enit

Keiatan

Kegiatan 6nti


A$okasi

+akt! - Sisa mengamati ara melakukan .ull u. sebagai 1#0 enit

bagian dari latian %t%t untuk melati kekuatann"a+ - Sisa dengan dibantu %le dua %rang sisa "ang lain beru.a"a untuk melakukan kegiatan .ull u.,mengingat gerakan ini termasuk sulit untuk dilakukan+ - Kedua %rang teman memegang kedua kaki teman"ang akan melakukan .ull dan membantun"a dengan ara mend%r%ng kaki teman tersebut+

- Setela terbiasa, sisa men%ba untuk melakukann"a sendiri tan.a bantuan sisa lain, seara bergantian+ -

Sisa men%ba melakukann"a .ada aal an"a sam.ai itungan kelima, kese.ulu dan seterusn"a+ $ktiitas .ull u. ini arus dilakukan seara bertaa.

Penutu.

untuk mengindari edera "ang tidak diinginkan+ - Sisa barsama-sama guru membuat rangkuman/ sim.ulan dari kegiatan ari itu+ - Bertan"a aab tentang materi "ang tela di.elaari (untuk mengetaui asil ketera.aian materi) - 8uru meminta sala se%rang sisa untuk memim.in d%a+

,. Peni$aian

10 enit

RPP Penjas SD Kurikulum 2013 Kelas V Sem 1

Recommend Documents