RPP Spreadsheet berkarakter Kelas XII AK.docx

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

I.

Identitas Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi

a. ". #.

: : : : :

SMK Neger 5 Kuningan Akuntansi Produktif Akuntansi XII/5 Mengoperasikan paket program pengolah angka / Spreadsheet Kompetensi asar : Mempersiapkan komputer dan paket program pengolah Angka Angka Indikator : Komp Komput uter er !an !ang g di"u di"utu tuhk hkan an unt untuk uk men mengo gope pera rasi sika kan n pake pakett prog progra ram m peng pengol olah ah ang angka ka disediakan Paket program pengolah angka siap dioperasikan. dioperasikan. Sum" Sum"er er data data !ang !ang akan akan diol diolah ah deng dengan an prog progra ram m peng pengol olah ah angk angkaa disi disiap apka kan n

Nilai Karakter !ang diharapkan : $. isiplin %. Meng Mengha harg rgai ai Pres Presta tasi si &. 'anggu nggung ng ja(a ja(a" " ). Kerj erja keras 5. Kerjasama Alokasi *aktu

: + , )5 menit -Pertemuan $&

I I. 'ujuan Pem"elajaran $. Peserta didik didik dapat dapat men!ediakan men!ediakan kompu komputer ter !ang di"utu di"utuhkan hkan untuk untuk mengopera mengoperasikan sikan paket program pengolah angka %. Peserta didik dapat men!iapkan paket program pengolah angka. &. Peserta didik dapat men!iapkan sum"er data !ang akan diolah diolah dengan program pengolah angka .

a. ". #. d. e.

III. Materi Pe Pem"elajaran Pengen Pengenala alan n perang perangkat kat kera kerass dan luna lunak k komput komputer er Pengenalan fiturfitur !ang ada pada MS 0ffi#e 0ffi#e Mengen Mengenal al MS 0ffi#e 0ffi#e e,#e e,#ell %112 %112 dan dan %1$& %1$&.. Mengenal Mengenal fungsifun fungsifungsi gsi MS offi#e offi#e e,#el !ang !ang rele3an dengan dengan akuntan akuntansi si dan keuangan. keuangan. Mengidentif Mengidentifikasi4 ikasi4 mengum mengumpulkan pulkan dan men!iapk men!iapkan an datadata datadata Akuntansi Akuntansi untuk untuk diinput diinput kedalam paket program spreadsheet.

I. Metode Pe Pem"elajaran Model Pem"elajaran 6angsung

. RPP Spreadsheet

Kegiatan Pem"elajaran Halaman 1

Pertemuan $ N 0 $

Kegiatan Pem"elajaran A. Pendahuluan -5 menit $. Apersepsi Apersepsi %. Men!ampaik Men!ampaikan an kompet kompetensi ensi dasar dan indikator indikator pem"elajaran pem"elajaran 7. Kegiata Kegiatan n Inti Inti -55 menit menit 8ksplorasi $. Menjel Menjelaska askan n perang perangkat kat keras dan perangkat perangkat lunak komput komputer er serta serta fiturf fiturfitu itur r !ang ada pada mi#rosoft offi#e %. Memfasilitasi Memfasilitasi peserta didik melakukan melakukan praktek praktek di la"oratori la"oratorium um &. 9uru mem mempera perag gakan akan #ara #ara menja enjala lank nkan an pro program gram mi#ro i#roso soft ft offi# ffi#ee dan memperkenalkan fiturfitur !ang ada di dalamn!a. dala mn!a. 8la"orasi $. Mem" Mem"ia iasak sakan an peser peserta ta didi didik k mem" mem"a#a a#a dan dan menu menuli liss !ang !ang "erag "eragam am melal melalui ui tugastugas. %. Sis(a Sis(a memperaga memperagakan kan dengan dengan komputer komputer #ara menjalan menjalankan kan program program aplikasi aplikasi mi#rosof offi#e &. Sis(a diminta diminta untuk untuk menjalan menjalankan kan aplikasi aplikasi mi#rosoft mi#rosoft offi#e offi#e dan dan melihat fitur fitur fitur !ang ada di dalamn!a. Konfirmasi $. 9uru "ertan!a "ertan!a ja(a" tentang tentang halhal !ang "elum "elum diketah diketahui ui sis(a sis(a %. 9uru 9uru "ersama "ersama sis(a sis(a meluru meluruska skan n kesalah kesalah pahaman pahaman44 mem"er mem"erika ikan n pengua penguatan tan dan pen!impulan. . Kegiata Kegiatan n Penut Penutup up -&1 -&1 Menit Menit $. 9uru menge3aluasi menge3aluasi dengan dengan mem"erik mem"erikan an pertan!aa pertan!aan n seputar seputar indikator indikator %. Sis(a diminta diminta untuk untuk mem"ua mem"uatt rangkuman rangkuman dari pem"ela pem"elajaran. jaran.

Pertemuan % N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ Pendahuluan -5 meni enit $. Mengin Mengingat gatkan kan kem"ali kem"ali pelaja pelajaran ran se"elu se"elumn! mn!aa %. Men!am Men!ampai paikan kan tujuan tujuan pem"el pem"elajar ajaran an Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. Menjela Menjelaska skan n dan mengenal mengenalkan kan pengola pengolah h angka angka se"agai se"agai "agian "agian dari mi#rosoft mi#rosoft offi#e %. Memfasilitasi Memfasilitasi peserta didik melakukan melakukan praktek praktek di la"oratori la"oratorium um &. 9uru uru mem mempera perag gakan akan #ara #ara menja enjala lank nkan an prog rogram ram pengo engola lah h ang angka dan memperkenalkan menumenu !ang ada di dalamn!a. 8la"orasi $. Sis(a Sis(a memperaga memperagakan kan dengan dengan komput komputer er #ara menjalan menjalankan kan program program aplikasi aplikasi pengolah angka %. Sis(a Sis(a diminta diminta untuk menggu menggunak nakan an "e"erapa "e"erapa menu pada pada progra program m pengolah pengolah angka Konfirmasi $. Men!impulk Men!impulkan an tentang tentang halhal !ang "elum diketahui diketahui %. 9uru "ersama "ersama sis(a sis(a meluruskan meluruskan kesalah pahaman4 pahaman4 mem"erika mem"erikan n penguatan penguatan dan dan pen!impulan.

RPP Spreadsheet

Halaman 2

. Kegiatan Penutup -&1 menit $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. Pertemuan & N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ Pendahuluan -5 menit $. Mengingatkan kem"ali pelajaran se"elumn!a %. Men!ampaikan tujuan pem"elajaran &. Apersepsi tentang manfaat aplikasi pengolah angka dalam pekerjaan akuntansi. Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. 9uru Menjelaskan jenisjenis fungsi e,#el !ang rele3an dengan akuntansi dan keuangan. %. 9uru menginformasikan #ara untuk mengaktifkan fungsi !ang ada pada e,#el &. 9uru menjelaskan tata #ara pem"uatan fungsi pada e,#el. 8la"orasi $. Sis(a diminta untuk mengklik formula pada e,#el dan memperhatikan jenis jenis fungsi !ang rele3an dengan akuntansi. %. Sis(a "erlatih menggunakan fungsi akuntansi program pengolah angka. Konfirmasi $. Men!impulkan tentang halhal !ang "elum diketahui %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -&1 menit $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. I.

X.

Sum"er 7elajar a. Modul ". Aplikasi e,#el dalam finan#ial terapan8le, media #omputindo Penilaian $. 'eknik : Penilaian 'ertulis -Kognitif4 Pelilaian Sikap -Afektif dan Penilaian ;njuk Kerja -Psikomotor %.. 7entuk Instrumen  Penilaian tertulis dalam "entuk essa!4 dengan "erpedoman pada jumlah ja(a"an "enar dikali skor. 7o"ot 'es 'ertulis &1< 

Penilaian sikap dilaksanakan melalui pengamatan selama proses "elajar mengajar didasarkan pada setiap aspek !ang dinilai dengan skor maksimal %1= 7o"ot penilaian sikap %1<



Penilaian keterampilan dalam "entuk unjuk kerja dengan "erpedoman pada:

RPP Spreadsheet

Halaman 3

No . $. %. &. ).

>in#ian 'ugas Kinerja

$

?umlah Skor Ma,imum Keterangan Penilaian : $@ 'idak kompeten &@ Kompeten %@ ukup kompeten )@ Sangat Kompeten 7o"ot penilaian psikomotor 51<

NI6AI % &

)

$+

&. Soal ada di "ank soal

isetujui4 *aka Kurikulum

iperiksa Ka. Prog Studi

?uari4 S8 idi Supriadi4 M.Pd NIP.$+B1&%5 %1121$ $ 112 NIP.$2&12%1 %11B1$ $ 115

RPP Spreadsheet

9uru Mata Pelajaran

idi Supriadi4 M.Pd. NIP.$2&12%1 %11B1$ $ 115

Halaman 4


I.

a. ". #. d. e. f.


: : : : :

SMK Negeri 5 Kuningan Akuntansi Produktif Akuntansi XII/5 Mengoperasikan paket program pengolah angka / Spreadsheet : Mengentri ata :

Kompetensi asar Indikator Karakter sel teridentifikasi Karakter data teridentifikasi okumen transaksi keuangan teridentifikasi 6em"ar kerja/jo"sheet untuk men#atat dokumen sum"er tersedia ata transaksi dientri sesuai dengan karakter sel Casil entri disesuaikan dengan sum"er data Nilai Karakter !ang diharapkan : $. isiplin %. Menghargai Prestasi &. 'anggung ja(a" ). Kerja keras 5. Kerjasama Alokasi *aktu

: $) , )5 menit -Pertemuan )$1

I. 'ujuan Pem"elajaran Peserta idik dapat mengidentifikasi karakter sel Peserta idik dapat mengidentifikasi karakter data Peserta didik dapat mengidentifikasi dokumen transaksi keuangan Peserta didik dapat men!ediakan lem"ar kerja/jo"sheet untuk men#atat dokumen Peserta idik dapat mengentr! data sesuai dengan karakter sel. Peserta idik dapat men!esuaiakan hasil entr! dengan sum"er data

a. ". #. d. e. f.

a. ". #. d.

II. Materi Pem"elajaran Karakter Sel Karakter ata okumen transaksi keuangan 6em"ar kerja / ?o"sheet

III. Metode D Model Pem"elajaran M8'08 P8M786A?A>AN M086 P8M786A?A>AN $.eramah iskusi %.'an!a ja(a" emonstrasi &.Penugasan

RPP Spreadsheet

Halaman 5

I.

Kegiatan Pem"elajaran

Pertemuan ) N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ A. Pendahuluan -5 menit $. Apersepsi %. Men!ampaikan kompetensi dasar dan indikator pem"elajaran . Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. Menjelaskan karakter sel !ang terdapat pada e,#el %. 9uru menunjukkan melalui komputer "er"agai karakter #ell= !ang meliputi= #ell relatif4#ell a"solut dan #ell semi a"solut &. Sis(a men!imak penjelasan guru dan melihat melalui komputer masingmasing. 8la"orasi $. engan "im"ingan guru sis(a mempraktekkan #ara mem"uat #ell relatif4 #ell semi a"solut dan #ell a"solut. %. Sis(a diminta untuk mengerjakan soal praktek. Konfirmasi $. 9uru "ertan!a ja(a" tentang halhal !ang "elum diketahui sis(a %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. 8.Kegiatan Penutup -&1 menit $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. Pertemuan 5 N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ Pendahuluan -5 menit $. Mengingatkan kem"ali pelajaran se"elumn!a %. Men!ampaikan tujuan pem"elajaran Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. 9uru menginformasikan tentang karakter data %. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium &. 9uru menjelaskan langkah demi langkah #ara untuk menformat karakter data. 8la"orasi $. Sis(a mengikuti dan mempraktekkan apa !ang dilakukan guru %. 9uru menge#ek pemahaman dan keterampilan sis(a tentang #ara menformat karakter data pada e,#el. Konfirmasi $. Men!impulkan tentang halhal !ang "elum diketahui %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -&1 menit $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator Sis(a di"erikan P> !ang "erkaitan dengan pem"elajaran.

RPP Spreadsheet

Halaman 6

Pertemuan + N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ A. Pendahuluan $. Mem"ahas P> !ang telah ditugasi pada pertemuan se"elumn!a. %. 9uru mem"eri moti3asi tentang "er"agai kegiatan !ang "erhu"ungan dengan perkem"angan teknologi informasi -dengan harapan sis(a menanggapin!a Kegiatan Inti 8ksplorasi $. 9uru mem"im"ing sis(a !ang masih "ingung menformat karakter data. %. 9uru menfasilitasi sis(a untuk praktek di la"oratorium 8la"orasi $. Sis(a diminta mengerjakan soal studi kasus !ang ada dalam lem"ar kerja sis(a Konfirmasi $. Men!impulkan tentang halhal !ang "elum diketahui %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. Pertemuan 2 N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ A. Pendahuluan -5 menit $. Men!ampaikan kompetensi dasar dan indikator pem"elajaran %. Moti3asi tentang dokumen transaksi keuangan 7. Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. 9uru mem"agi sis(a dalam tatanan pem"elajaran kooperatif setiap kelompok terdiri dari ) orang. %. 9uru mem"erikan penjelasan tentang tata #ara diskusi &. 9uru memonitor jalann!a diskusi dari a(al sampai akhir 8la"orasi $. 9uru mem"agi materi pada setiap kelompok %. 'iap kelompok mem"ahas dokumen transaksi keuangan Konfirmasi $. Men!impulkan tentang halhal !ang "elum diketahui %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -&1 menit $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. Pertemuan B N 0 RPP Spreadsheet


$

A. Pendahuluan $. Apersepsi %. Moti3asi tentang dokumen transaksi keuangan Kegiatan Inti 8ksplorasi $. 'iap kelompok diskusi mem"ahas hasil diskusin!a masingmasing. 8la"orasi $. Setiap kelompok diminta untuk mempresentasikan hasil diskusin!a masing masing di depan kelas %. Kelompok lain diminta untuk mem"erikan tanggapan terhadap hasil diskusi dari setiap kelompok !ang tampil. &. 9uru menuliskan poinpoin penting -kata kun#i pada setiap diskusi "erlangsung ). engan "im"ingan guru sis(a diminta untuk mem"uat kesimpulan pada setiap materi. Konfirmasi $. Men!impulkan tentang halhal !ang "elum diketahui %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran.

Pertemuan  N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ A. Pendahuluan -5 menit $. Men!ampaikan kompetensi dasar dan indikator pen#apaian kompetensi pem"elajaran %. Apersepsi 7. Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi 9uru menjelaskan tentang lem"ar kerja / jo"sheet dalam program pengolah angka !ang digunakan untuk men#atat dokumen sum"er 8la"orasi $. 9uru memperagakan #ara mem"uat lem"ar kerja / jo"sheet %. Sis(a diminta untuk mengikuti apa !ang dilakukan guru Konfirmasi $. Men!impulkan tentang halhal !ang "elum diketahui %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -&1 menit $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. Pertemuan $1 N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ Pendahuluan -5 menit $. Men!ampaikan kompetensi dasar dan indikator pen#apaian kompetensi pem"elajaran RPP Spreadsheet

Halaman 8

.

%. Apersepsi 7. Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. 9uru menjelaskan langkah demi langkah menformat lem"ar kerja !ang sesuai untuk men#atat dokumen sum"er %. Sis(a men!imak penjelasan guru 8la"orasi $. Sis(a diminta untuk menformat "er"agai lem"ar kerja !ang sesuai dengan dokumen sum"er %. Sis(a mengerjakan latihan praktek "erdasarkan lem"ar kerja sis(a !ang telah ditentukan sesuai dengan materi pelajaran. Konfirmasi $. Men!impulkan tentang halhal !ang "elum diketahui %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -&1 menit $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. Sum"er 7elajar a. Modul ". Aplikasi e,#el dalam finan#ial terapan8le, media #omputindo

Penilaian $ 'eknik : Penilaian 'ertulis -Kognitif4 Pelilaian Sikap -Afektif dan Penilaian ;njuk Kerja -Psikomotor %.. 7entuk Instrumen  Penilaian tertulis dalam "entuk essa!4 dengan "erpedoman pada jumlah ja(a"an "enar dikali skor. 7o"ot 'es 'ertulis &1< 




Penilaian keterampilan dalam "entuk unjuk kerja dengan "erpedoman pada: NI6AI No >in#ian 'ugas Kinerja . $ % & ) $. %. &. ). ?umlah Skor Ma,imum $+ Keterangan Penilaian : $@ 'idak kompeten &@ Kompeten %@ ukup kompeten )@ Sangat Kompeten 7o"ot penilaian psikomotor 51<


Kuningan4 ?uli %1$5 RPP Spreadsheet

Halaman 9

isetujui4 *aka Kurikulum



9uru Mata Pelajaran



I.


: : : : :

SMK Negeri 5 Kuningan Akuntansi Produktif Akuntansi XII/5 Mengoperasikan paket program pengolah angka / Spreadsheet Kompetensi asar : Mengolah ata dengan menggunakan fungsifungsi program pengolah angka. Indikator : a. Mengolah data dengan menggunakan fasilitas multisheet dalam satu (ork"ook ". Mengolah data dengan fasilitas multi (indo(s #. Mengolah data dengan menggunakan fasilitas data"ase d. Mengolah data dengan menggunakan fasilitas finan#ial siap pakai e. Mengolah data dengan menggunakan fungsi logika

Nilai Karakter !ang diharapkan : $. isiplin %. Menghargai Prestasi &. 'anggung ja(a" ). Kerja keras 5. Kerjasama Alokasi *aktu II.

: + , )5 menit -Pertemuan $$$&

'ujuan Pem"elajaran $. Peserta didik dapat mengolah data dengan menggunakan fasilitas multisheet dalam satu (ork"ook %. Peserta didik dapat mengolah data dengan menggunakan fasilitas multi (indo(s &. Peserta didik dapat mengolah data dengan menggunakan fasilitas multi data"ase III. Materi Pem"elajaran a. Eungsifungsi dalam mi#rosoft e,#el untuk aplikasi akuntansi I. Metode Pem"elajaran M8'08 P8M786A?A>AN M086 P8M786A?A>AN eramah iskusi RPP Spreadsheet

Halaman 10

'an!a ja(a" Penugasan

emonstrasi 8,pli#it Instru#tion .


Pertemuan $$ N 0 $

Kegiatan Pem"elajaran Pendahuluan $. Apersepsi %. Men!ampaikan kompetensi dasar dan indikator pem"elajaran 7. Kegiatan Inti 8ksplorasi $. 9uru menjelaskan #ara pengolahan data menggunakan fasilitas multisheet dalam satu (ork"ook %. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium &. 9uru memperagakan #ara mengolah data menggunakan fasilitas multisheet dalam satu (ork"ook 8la"orasi $. Sis(a diminta untuk mendemontrasikan sesuai dengan !ang telah diperagakan guru= sementara sis(a !ang lain memperhatikan dan menganalisan!a. %. 'iap sis(a mengemukakan hasil analisan!a Konfirmasi $. 9uru "ertan!a ja(a" tentang halhal !ang "elum diketahui sis(a %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran.

Pertemuan $% N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ A. Pendahuluan -5 menit $. Apersepsi %. Men!ampaikan kompetensi dasar dan indikator pem"elajaran 7. Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. 9uru menjelaskan #ara pengolahan data menggunakan fasilitas multi(indo(s %. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium &. 9uru memperagakan #ara mengolah data menggunakan fasilitas multi(indo(s 8la"orasi $. Sis(a diminta untuk mendemontrasikan sesuai dengan !ang telah diperagakan guru= sementara sis(a !ang lain memperhatikan dan menganalisan!a. %. 'iap sis(a mengemukakan hasil analisan!a Konfirmasi $. 9uru "ertan!a ja(a" tentang halhal !ang "elum diketahui sis(a %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -&1 menit $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. RPP Spreadsheet

Halaman 11

Pertemuan $& N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ A. Pendahuluan -5 menit $. Apersepsi %. Men!ampaikan kompetensi dasar dan indikator pem"elajaran Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. 9uru menjelaskan #ara pengolahan data menggunakan fasilitas data"ase %. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium &. 9uru memperagakan #ara mengolah data menggunakan fasilitas data"ase 8la"orasi $. Sis(a diminta untuk mendemontrasikan sesuai dengan !ang telah diperagakan guru= sementara sis(a !ang lain memperhatikan dan menganalisan!a. %. 'iap sis(a mengemukakan hasil analisan!a Konfirmasi $. 9uru "ertan!a ja(a" tentang halhal !ang "elum diketahui sis(a %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -&1 menit $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. I.

Sum"er 7elajar a. Modul ". Aplikasi e,#el dalam finan#ial terapan8le, media #omputindo

II. Penilaian $. 'eknik : Penilaian 'ertulis -Kognitif4 Pelilaian Sikap -Afektif dan Penilaian ;njuk Kerja -Psikomotor %.. 7entuk Instrumen  Penilaian tertulis dalam "entuk essa!4 dengan "erpedoman pada jumlah ja(a"an "enar dikali skor. 7o"ot 'es 'ertulis &1< 




Penilaian keterampilan dalam "entuk unjuk kerja dengan "erpedoman pada: NI6AI No >in#ian 'ugas Kinerja . $ % & ) $. %. &. ). ?umlah Skor Ma,imum $+ Keterangan Penilaian : $@ 'idak kompeten &@ Kompeten

RPP Spreadsheet

Halaman 12

%@ ukup kompeten )@ Sangat Kompeten 7o"ot penilaian psikomotor 51< &. Soal ada di "ank soal isetujui4 *aka Kurikulum


9uru Mata Pelajaran

?uari4 S8 idi Supriadi4 M.Pd idi Supriadi4 M.Pd. NIP.$+B1&%5 %1121$ $ 112 NIP.$2&12%1 %11B1$ $ 115 NIP.$2&12%1 %11B1$ $ 115 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

I.


: : : : :

SMK Negeri 5 Kuningan Akuntansi Produktif Akuntansi XII/+ Mengoperasikan paket program pengolah angka / Spreadsheet Kompetensi asar : Mengolah ata dengan menggunakan fungsifungsi program pengolah angka. Indikator : a. Mengolah data dengan menggunakan fasilitas data"ase ". Mengolah data dengan menggunakan fasilitas fungsi finan#ial siap pakai #. Mengolah data dengan menggunakan fasilitas fungsi logika d. Mengolah data dengan menggunakan fasilitas lookup dan referensi e. Mengolah data dengan fasilitas analisis dan peme#ahan masalah

Nilai Karakter !ang diharapkan : $. isiplin %. Menghargai Prestasi &. 'anggung ja(a" ). Kerja keras 5. Kerjasama Alokasi *aktu II.

: %1 , )5 menit -Pertemuan $$1

'ujuan Pem"elajaran $. Peserta didik dapat mengolah data dengan menggunakan fasilitas lookup dan referensi %. Peserta didik dapat mengolah data dengan menggunakan fasilitas analisis dan peme#ahan masalah III. Materi Pem"elajaran a. Eungsifungsi dalam mi#rosoft e,#el untuk aplikasi akuntansi I. Metode Pem"elajaran M8'08 P8M786A?A>AN M086 P8M786A?A>AN RPP Spreadsheet

Halaman 13

eramah 'an!a ja(a" Penugasan

iskusi emonstrasi 8,pli#it Instru#tion .


Pertemuan $ N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ A. Pendahuluan -5 menit $. Mengingatkan kem"ali pelajaran se"elumn!a %. Men!ampaikan tujuan pem"elajaran

7. Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium %. 9uru mem"agikan lem"ar kerja sis(a untuk dipraktekkan sesuai dengan pokok "ahasan. 8la"orasi $. Sis(a mempraktekkan pengolahan data melalui pengerjaan tugas %. 9uru memandu sis(a dalam praktek Konfirmasi $. Men!impulkan tentang halhal !ang "elum diketahui %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -&1 menit $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. Pertemuan % N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ A. Pendahuluan -5 menit $. Apersepsi %. Men!ampaikan kompetensi dasar dan indikator pem"elajaran Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. 9uru menjelaskan #ara pengolahan data menggunakan fasilitas finan#ial siap pakai %. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium &. 9uru memperagakan #ara mengolah data menggunakan fasilitas finan#ial siap pakai 8la"orasi $. Sis(a diminta untuk mendemontrasikan sesuai dengan !ang telah diperagakan guru= sementara sis(a !ang lain memperhatikan dan menganalisan!a. %. 'iap sis(a mengemukakan hasil analisan!a Konfirmasi $. 9uru "ertan!a ja(a" tentang halhal !ang "elum diketahui sis(a %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -&1 menit RPP Spreadsheet

Halaman 14

$. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. Pertemuan & N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ A. Pendahuluan -5 menit $. Mengingatkan kem"ali pelajaran se"elumn!a %. Men!ampaikan tujuan pem"elajaran 7. Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium %. 9uru mem"agikan lem"ar kerja sis(a untuk dipraktekkan sesuai dengan pokok "ahasan. 8la"orasi $. Sis(a mempraktekkan pengolahan data melalui pengerjaan tugas %. 9uru memandu sis(a dalam praktek Konfirmasi &. Men!impulkan tentang halhal !ang "elum diketahui ). 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -&1 menit $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. Pertemuan ) N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ A. Pendahuluan -5 menit $. Apersepsi %. Men!ampaikan kompetensi dasar dan indikator pem"elajaran Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. 9uru menjelaskan #ara pengolahan data menggunakan fasilitas logika %. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium &. 9uru memperagakan #ara mengolah data menggunakan fasilitas logika 8la"orasi $. Sis(a diminta untuk mendemontrasikan sesuai dengan !ang telah diperagakan guru= sementara sis(a !ang lain memperhatikan dan menganalisan!a. %. 'iap sis(a mengemukakan hasil analisan!a Konfirmasi $. 9uru "ertan!a ja(a" tentang halhal !ang "elum diketahui sis(a %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -&1 menit $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. Pertemuan 5 N 0 RPP Spreadsheet


$

A. Pendahuluan -5 menit $. Mengingatkan kem"ali pelajaran se"elumn!a %. Men!ampaikan tujuan pem"elajaran 7. Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium %. 9uru mem"agikan lem"ar kerja sis(a untuk dipraktekkan sesuai dengan pokok "ahasan. 8la"orasi $. Sis(a mempraktekkan pengolahan data melalui pengerjaan tugas %. 9uru memandu sis(a dalam praktek Konfirmasi $. Men!impulkan tentang halhal !ang "elum diketahui %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -&1 menit $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran.

Pertemuan + N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ A. Pendahuluan -5 menit $. Apersepsi %. Men!ampaikan kompetensi dasar dan indikator pem"elajaran 7. Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. 9uru menjelaskan #ara pengolahan data menggunakan fasilitas fungsi lookup D referensi %. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium &. 9uru memperagakan #ara mengolah data menggunakan fasilitas fungsi lookup D referensi 8la"orasi $. Sis(a diminta untuk mendemontrasikan sesuai dengan !ang telah diperagakan guru= sementara sis(a !ang lain memperhatikan dan menganalisan!a. %. 'iap sis(a mengemukakan hasil analisan!a Konfirmasi $. 9uru "ertan!a ja(a" tentang halhal !ang "elum diketahui sis(a %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -&1 menit $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. Pertemuan 2 N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ A. Pendahuluan -5 menit $. Mengingatkan kem"ali pelajaran se"elumn!a %. Men!ampaikan tujuan pem"elajaran 7. Kegiatan Inti -55 menit RPP Spreadsheet

Halaman 16

8ksplorasi $. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium %. 9uru mem"agikan lem"ar kerja sis(a untuk dipraktekkan sesuai dengan pokok "ahasan. 8la"orasi $. Sis(a mempraktekkan pengolahan data melalui pengerjaan tugas %. 9uru memandu sis(a dalam praktek Konfirmasi $. Men!impulkan tentang halhal !ang "elum diketahui %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -&1 menit $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran.

Pertemuan B N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ $. Pendahuluan -5 menit $. Apersepsi %. Men!ampaikan kompetensi dasar dan indikator pem"elajaran %. Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. 9uru menjelaskan #ara pengolahan data menggunakan fasilitas analisis dan peme#ahan masalah %. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium &. 9uru memperagakan #ara mengolah data menggunakan fasilitas fungsi analisis dan peme#ahan masalah. 8la"orasi $. Sis(a diminta untuk mendemontrasikan sesuai dengan !ang telah diperagakan guru= sementara sis(a !ang lain memperhatikan dan menganalisan!a. %. 'iap sis(a mengemukakan hasil analisan!a Konfirmasi $. 9uru "ertan!a ja(a" tentang halhal !ang "elum diketahui sis(a %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. &. Kegiatan Penutup -&1 menit $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. Pertemuan $1 N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ A. Pendahuluan -$1 menit $. Mengingatkan kem"ali pelajaran se"elumn!a %. Men!ampaikan tujuan pem"elajaran 7. Kegiatan Inti -$$1 menit RPP Spreadsheet

Halaman 17

8ksplorasi $. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium %. 9uru mem"agikan lem"ar kerja sis(a untuk dipraktekkan sesuai dengan pokok "ahasan. 8la"orasi $. Sis(a mempraktekkan pengolahan data melalui pengerjaan tugas %. 9uru memandu sis(a dalam praktek Konfirmasi &. Men!impulkan tentang halhal !ang "elum diketahui ). 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -+1 menit $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. I.

Sum"er 7elajar a. Modul ". Aplikasi e,#el dalam finan#ial terapan8le, media #omputindo

II. Penilaian $ 'eknik : Penilaian 'ertulis -Kognitif4 Pelilaian Sikap -Afektif dan Penilaian ;njuk Kerja -Psikomotor %.. 7entuk Instrumen  Penilaian tertulis dalam "entuk essa!4 dengan "erpedoman pada jumlah ja(a"an "enar dikali skor. 7o"ot 'es 'ertulis &1< 






isetujui4 *aka Kurikulum RPP Spreadsheet


9uru Mata Pelajaran Halaman 18




I.


: : : : :

SMK N898>I 5 K;NIN9AN Akuntansi Produktif Akuntansi XII/+ Mengoperasikan paket program pengolah angka / Spreadsheet Kompetensi asar : Mem"uat 6aporan Indikator : a. 6aporan Keuangan di"uat dalam "entuk ta"le ". 6aporan Keuangan di"uat dalam "entuk grafik #. 6aporan keuangan di#etak dalam "entuk print out

Nilai Karakter !ang diharapkan : $. isiplin %. Menghargai Prestasi &. 'anggung ja(a" ). Kerja keras 5. Kerjasama Alokasi *aktu

II.

: $% , )5 menit -Pertemuan $$$+

'ujuan Pem"elajaran a. Peserta didik dapat mem"uat laporan keuangan dalam "entuk ta"le ". Peserta didik dapat mem"uat laporan keuangan dalam "entuk grafik RPP Spreadsheet

Halaman 19

#. Peserta didik dapat mem"uat laporan keuangan dalam "entuk print out III.

Materi Pem"elajaran a. Men#atat transaksi ". Posting #atatan transaksi ke rekening !ang "ersangkutan di "uku "esar #. Mem"uat daftar saldo !ang ada di "uku "esar untuk men!usun nera#a saldo d. Mem"uat 6aporan keuangan I.Metode Pem"elajaran M8'08 P8M786A?A>AN eramah 'an!a ja(a" Penugasan

M086 P8M786A?A>AN iskusi emonstrasi 8,pli#it Instru#tion

. Kegiatan Pem"elajaran Pertemuan $$ N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ A. Pendahuluan -5 menit $. Men!ampaikan kompetensi dasar dan indikator pem"elajaran %. Apersepsi tentang penggunaan teknologi dalam mengelola "idang akuntansi. 7. Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. 9uru menjelaskan ikon ta"le pada e,#el %. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium &. 9uru memperagakan langkah demi langkah #ara pem"uatan laporan keuangan dalam "entuk ta"le 8la"orasi $. Sis(a diminta dengan menggunakan komputer mempraktekkan kem"ali sesuai dengan !ang telah diperagakan guru %. 9uru memantau dan mem"im"ing sis(a !ang masih "ingung Konfirmasi $. 9uru "ertan!a ja(a" tentang halhal !ang "elum diketahui sis(a %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -&1 menit $. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. %. 9uru mem"erikan P> untuk pertemuan "erikutn!a. Pertemuan $% N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ A. Pendahuluan -5 menit $. Apersepsi %. Mem"ahas P> !ang di"erikan se"elumn!a 7. Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium %. 9uru mem"agikan lem"ar kerja sis(a untuk dipraktekkan sesuai dengan pokok "ahasan. 8la"orasi RPP Spreadsheet

Halaman 20

$. Sis(a mempraktekkan pengolahan data melalui pengerjaan tugas %. 9uru memandu sis(a dalam praktek Konfirmasi $. Men!impulkan tentang halhal !ang "elum diketahui %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -&1 menit $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. Pertemuan $& N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ A. Pendahuluan -5 menit $. Men!ampaikan kompetensi dasar dan indikator pem"elajaran %. Moti3asi 7. Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. 9uru menjelaskan ikon grafik pada e,#el %. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium &. 9uru memperagakan langkah demi langkah #ara pem"uatan laporan keuangan dalam "entuk grafik 8la"orasi $. Sis(a diminta dengan menggunakan komputer mempraktekkan kem"ali sesuai dengan !ang telah diperagakan guru %. 9uru memantau dan mem"im"ing sis(a !ang masih "ingung Konfirmasi $. 9uru "ertan!a ja(a" tentang halhal !ang "elum diketahui sis(a %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -&1 menit $. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. %. 9uru mem"erikan P> untuk pertemuan "erikutn!a. Pertemuan $) N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ A. Pendahuluan -5 menit $. Apersepsi %. Mem"ahas P> !ang di"erikan se"elumn!a 7. Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium %. 9uru mem"agikan lem"ar kerja sis(a untuk dipraktekkan sesuai dengan pokok "ahasan. 8la"orasi $. Sis(a mempraktekkan pengolahan data melalui pengerjaan tugas %. 9uru memandu sis(a dalam praktek Konfirmasi $. Men!impulkan tentang halhal !ang "elum diketahui RPP Spreadsheet

Halaman 21

%. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -&1 menit $. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. Pertemuan $5 N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ A. Pendahuluan -5 menit $. Men!ampaikan kompetensi dasar dan indikator pem"elajaran %. Moti3asi 7. Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. 9uru menjelaskan tata #ara pen#etakan pada e,#el %. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium &. 9uru memperagakan langkah demi langkah #ara men#etak laporan keuangan dalam "entuk print out. 8la"orasi $. Sis(a diminta dengan menggunakan komputer mempraktekkan kem"ali sesuai dengan !ang telah diperagakan guru %. 9uru memantau dan mem"im"ing sis(a !ang masih "ingung Konfirmasi $. 9uru "ertan!a ja(a" tentang halhal !ang "elum diketahui sis(a %. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -&1 menit $. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. %. 9uru mem"erikan P> untuk pertemuan "erikutn!a.

Pertemuan $+ N Kegiatan Pem"elajaran 0 $ A. Pendahuluan -5 menit $. Apersepsi %. Mem"ahas P> !ang di"erikan se"elumn!a 7. Kegiatan Inti -55 menit 8ksplorasi $. Memfasilitasi peserta didik melakukan praktek di la"oratorium %. 9uru mem"agikan lem"ar kerja sis(a untuk dipraktekkan sesuai dengan pokok "ahasan. 8la"orasi $. Sis(a mempraktekkan pengolahan data melalui pengerjaan tugas %. 9uru memandu sis(a dalam praktek Konfirmasi &. Men!impulkan tentang halhal !ang "elum diketahui $. 9uru "ersama sis(a meluruskan kesalah pahaman4 mem"erikan penguatan dan pen!impulan. . Kegiatan Penutup -&1 menit RPP Spreadsheet

Halaman 22

$. 9uru menge3aluasi dengan mem"erikan pertan!aan seputar indikator %. Sis(a diminta untuk mem"uat rangkuman dari pem"elajaran. I.

Sum"er 7elajar a. Modul ". Aplikasi e,#el dalam finan#ial terapan8le, media #omputindo II. Penilaian $. 'eknik : Penilaian 'ertulis -Kognitif4 Pelilaian Sikap -Afektif dan Penilaian ;njuk Kerja -Psikomotor %.. 7entuk Instrumen  Penilaian tertulis dalam "entuk essa!4 dengan "erpedoman pada jumlah ja(a"an "enar dikali skor. 7o"ot 'es 'ertulis &1< 






isetujui4 *aka Kurikulum RPP Spreadsheet


9uru Mata Pelajaran Halaman 23


RPP Spreadsheet


Halaman 24

RPP Spreadsheet berkarakter Kelas XII AK.docx

Recommend Documents