RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Materi Alokasi $aktu
: : : :
SMK ISLAM BATU Paket Program Paket Program Pengolah Angka/Spreadsheet Angka/Spreadsheet X/ Standa Standarr !peras !perasion ional al Prosed Prosedur" ur"S!P S!P## paket program pengolah angka/ spreadsheet : % & '( menit
A. Komp Kompet eten ensi si Inti Inti :
KI : KI % :
Men Mengha) gha)at atii dan mengamalkan ajaran agama )ang )ang dianutn)a dianutn)a Mengem Mengem*an *angka gkann perilak perilakuu "jujur+ "jujur+ disi disipli plin+ n+ tanggu tanggung ng ja,a*+ ja,a*+ pedul peduli+i+ santun santun++ ramah ramah lingkungan+ gotong ro)ong+ kerjasama+ -inta damai+ responsi. dan proakti.# dan menunjukkan sikap se*agai *agian dari solusi atas *er*agai permasalahan *angsa dalam *erinteraksi se-ara e.ekti. dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri se*agai -erminan *angsa dalam pergaulan dunia KI : Memaha Memahami+ mi+men menerap erapkan kan++ menganal menganalisi isiss penget pengetahu ahuan an .aktual+ .aktual+ konsep konseptua tual+l+ prosedu prosedural ral *erdasarkan rasa ingintahun)a tentang ilmu pengetahuan+ teknologi+ seni+ *uda)a+ dan humanior humanioraa dengan dengan ,a,asan ,a,asan kemanu kemanusiaa siaan+ n+
ke*ang ke*angsaa saan+ n+ kenega kenegaraa raan+ n+ dan
perada*an terkait .enomena dan kejadian+ serta menerapkan pengetahuan prosedural pada *idang kajian )ang spesi.ik sesuai dengan *akat dan minatn)a untuk meme-ahkan masalah0 KI ' : Mengol Mengolah+ ah+ mena menalar lar++ men) men)aji+ aji+ dan dan men-ip men-ipta ta dalam dalam ranah ranah konkr konkret et dan rana ranahh a*strak a*strak terkait dengan pengem*angan dari )ang dipelajarin)a di sekolah se-ara mandiri+ dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan0 B. Kompet Kompeten ensi si Dasar Dasar dan Indika Indikator tor KD.!. :
Men)adari Men)adari ke*esaran ke*esaran Tuhan Tuhan 1ang 1ang Maha 2sa )ang )ang men-iptakan men-iptakan pengetahuan pengetahuan )ang salah salah satun) satun)aa keterat keteratura urann melalu melaluii pengem pengem*an *angan gan *er*ag *er*agai ai keteram keterampil pilan an dalam dalam keuangan dan akuntansi
Indikator :
0%0 0%0 : Meng Menggu guna naka kann Stan Standa darr !per !peras asio iona nall Pros Prosed edur ur"" S!P S!P## paket program pengolah angka/ spreadsheet dengan *aik dan *enar se*agai ,ujud s)ukur atas karunia Tuhan *erupa Standar !perasional Prosedur"S!P Prosedur" S!P## paket program pengolah angka/ spreadsheet0 0%0 0%0%% : Mem*a Mem*a-a -a doa doa se* se*el elum um dan dan ses sesud udah ah pela pelajar jaran an dimu dimula lai0i0 0%0 0%0 : Meng Menguu-ap apka kann sala salam m se*e se*elu lum m dan dan sesu sesuda dahh men) en)ampa ampaik ikan an Stan Standa darr !per !peras asio iona nall Prosedur "S!P "S!P## paket program pengolah angka/ spreadsheet
KD!..
: Menunjukkan perilaku ilmiah "jujur + disiplin+ tanggung tanggung ja,a*+ peduli+ santun+ santun+ ramah lingkungan lingkungan++ gotong ro)ong# ro)ong# dalam melakukan melakukan pem*elajar pem*elajaran an sehingga sehingga menjadi moti3asi internal dalam pem*elajaran keuangan dan akuntansi
Indikator :
%00 %00 : Meng Menggu guna naka kann kali kalima matt )ang ang sant santun un dala dalam m men) men)am ampa paik ikan an pend pendap apat atan an))a tent tentan angg Standar !perasional Prosedur "S!P "S!P## paket program pengolah angka/ spreadsheet %00% : Menunjukka Menunjukkann perilaku perilaku )ang santun santun dalam men)ampaika men)ampaikann pendapat0 pendapat0 %00 %00 : Mengum Mengumpu pulkan lkan tugas tugas tepat tepat ,aktu0 ,aktu0 %00 %00'' : Berp Berpera erann akti akti.. dalam dalam disk diskus usii kelo kelomp mpok ok dan dan atau atau disk diskus usii kela kelas0 s0 KD".
: Menj Menjel elas aska kann stan standa darr oper operas asio iona nall pros prosed edur ur pake pakett prog progra ram m peng pengol olah ah angk angkaa di perusahaan
Indikator :
00 00 : Menjel Menjelask askan an kem* kem*ali ali stan standar dar operas operasion ional al pros prosedu edurr paket paket progra program m pengo pengolah lah angka angka di di perusahaan KD#.
: Menge Menge3a 3alu luas asii stan standa darr oper operas asio iona nall pros prosed edur ur pake pakett prog program ram peng pengol olah ah angk angkaa di perusahaan
Indikator :
'00 '00 : Meng Menge3 e3al alua uasi si stan standa darr oper operas asio iona nall pros prosed edur ur pake pakett prog progra ram m peng pengol olah ah angk angkaa di perusahaan D. $%&%an &%an Pem' Pem'e ea& a&ar aran an
0 Sela Selama ma dan dan setel setelah ah pros proses es pem* pem*ela elajar jaran an++ pese pesert rtaa didi didikk selal selaluu meng menggu gunak nakan an Stan Standa dar r !perasional Prosedur"S!P Prosedur" S!P## paket program pengolah angka/ spreadsheet dengan *aik dan *enar se*agai ,ujud s)ukur atas karunia Tuhan Tuhan *erupa Standar !perasional Prosedur"S!P Prosedur"S!P## paket program pengolah angka/ spreadsheet0 %0 Selama Selama dan setel setelah ah proses proses pem*el pem*elajar ajaran+ an+ peserta peserta didik didik ter*iasa ter*iasa mem*a-a mem*a-a doa doa se*elum se*elum dan sesudah pelajaran dimulai0 0 Sela Selama ma dan dan setel setelah ah pros proses es pem* pem*ela elajar jaran an++ pese pesert rtaa didi didikk ter* ter*ia iasa sa meng menguu-ap apka kann salam salam se*elum dan sesudah men)ampaikan Standar !perasional Prosedur " S!P S!P## paket program pengolah angka/ spreadsheet '0 Selama Selama dan setelah setelah proses proses pem*elajaran pem*elajaran++ peserta peserta didik didik ter*iasa ter*iasa mengguna menggunakan kan kalimat kalimat )ang )ang santun santun dalam men)ampaikan men)ampaikan pendapatan) pendapatan)aa tentang tentang Standar Standar !perasional !perasional Prosedur "S!P " S!P## paket program pengolah angka/ spreadsheet spreadsheet (0 Selama Selama dan setelah setelah proses proses pem*elajar pem*elajaran+ an+ peserta peserta didik didik ter*iasa ter*iasa menunju menunjukkan kkan perilaku perilaku )ang )ang santun dalam men)ampaikan pendapat0
40 Selama Selama dan setelah setelah proses proses pem*el pem*elajaran+ ajaran+ peserta peserta didik didik ter*iasa ter*iasa mengumpul mengumpulkan kan tugas tugas tepat ,aktu0 50 Sela Selama ma dan dan sete setela lahh pros proses es pem* pem*el elaj ajar aran an++ pese pesert rtaa didi didikk
terbiasa terbiasa berperan
akti. dalam
diskusi kelompok dan atau diskusi kelas0 60 Sis,a Sis,a mampu mampu menjelaskan menjelaskan kem*ali kem*ali standar standar operasi operasional onal prosedur prosedur paket paket program program pengolah pengolah angka di perusahaan se-ara tepat dan sistematis0 70 Sis,a Sis,a mampu mampu menge3 menge3alu aluasi asi standar standar operasi operasiona onall prosed prosedur ur paket progra program m pengolah pengolah angka angka di perusahaan se-ara tepat dan sistematis0 E. Mate Materi ri Pem' Pem'e ea& a&ar aran an Penertian S*P
S!P "Standard "Standard !perating !perating Pro-edures# Pro-edures# adalah panduan hasil kerja yang diinginkan serta proses kerja yang yang harus dilaksanakan0 S!P di*uat dan di dokumentasikan se-ara tertulis )ang memuat prosedur "alur proses# kerja se-ara rin-i dan sistematis0 Alu Alur kerja erja "pro "prossedu edur# ters terse* e*ut ut haru harusslah lah mudah udah dipah ipaham amii dan dapat apat di implementasikan dengan *aik dan konsisten oleh pelaku0 Implementasi S!P )ang *aik akan menunjukkan konsistensi hasil kerja+ hasil produk dan proses pela)anan seluruhn)a dengan menga-u kepada kemudahan+ pela)anan dan pengaturan )ang seim*ang0 $%&%an dan man+aat S*P :
S!P )ang )ang *aik haruslah mendasarkan pada tujuan dan man.aat se*agaimana poin8 poin *erikut di*a,ah ini : 0
emud udah ahka kan n pr pro oses pe pemb mberi erian an tu tuga gass ser serta ta ta tang nggu gung ng ja jawa wab b ke Mem kepa pada da pi piha hakk )a )ang ng
menjalankann)a0 %0 Memudahkan proses proses pemahaman (penguasaan (penguasaan tugas) se-ara sistematis dan general0 0 Menghindari “error” “error” dalam proses proses kerja. '0 Mempermudah dan mengetahui terjadinya kegagalan, inefisiensi proses dalam prosedur kerja+ serta kemungkinan8kemungkinan terjadin)a pen)alahgunaan ke,enangan oleh pihak
)ang menjalankan0 (0 Memudahkan dalam hal monitoring dan menjalankan fungsi kontrol dari setiap proses kerja.
40 Menghemat waktu dalam program program training , karena dalam S!P tersusun se-ara sistematis0 Stan Standa darr *p *per eras asio iona na Pros Prosed ed%r %r men menop oper eras asik ikan an pake pakett pro prora ram m pen peno oa, a, ank ankaaspreads,eet spreads,eet meip%ti :
0 Men)a Men)alak lakan an komput komputer er %0 Mengoperasikan paket paket program pengolah angka angka Mulai dari -ara mengakti.kan komputer+ pengenalan lem*ar kerja+ operasi .ile+ editing lem*ar kerja sampai menutup kem*ali lem*ar kerja0
0 Mematikan komputer .
Mode-Metode Pem'ea&aran
0 Pendek Pendekatan atan pem* pem*elaj elajaran aran adal adalah ah pende pendekat katan an sainti sainti.ik .ik " scientific scientific#0 %0 Pem*elajara jarann koperati ati. "cooperative cooperative learning learning # menggu menggunak nakan an kelom kelompok pok disku diskusi si )ang )ang *er*asis masalah " problembased problembased learning #0 #0 /.
Keiatan Pem'ea&aran Pem'ea&aran Keiatan
Pendahuluan
Deskripsi Keiatan
Aokasi 0akt%
0 9uru me mem*erikan kan ga gam*ara aran ten tentang ang pe pentingn)a
menit
mema memaha hami mi Stan Stanar ar !per !peras asio iona nall Pros Prosed edur ur dan dan mem*eri mem*erikan kan gam*ara gam*arann tentan tentangg aplika aplikasi si Stanar Stanar !peras !perasion ional al Prosed Prosedur ur dalam dalam kehidu kehidupan pan sehari sehari88 hari0 %0 9uru 9uru men)am men)ampaik paikan an tujuan tujuan pem*el pem*elajar ajaran an )ang )ang ingi inginn di-a di-apa paii )aitu )aitu S!P S!P meng mengop oper eras asik ikan an pake pakett I n ti
program pengolah angka/ spreadsheet spreadsheet 0 9uru mem*agi sis,a ke dalam *e*erapa kelompok 5 menit dengan tiap kelompok terdiri atas ' sis,a0 %0 Tiap Tiap kelompok kelompok mendapat mendapat tugas tugas untuk untuk men)usun men)usun S!P S!P meng mengop oper eras asik ikan an pake pakett prog program ram peng pengol olah ah angka/ angka/ spread spreadshe sheet+ et+ mulai mulai dari dari menghi menghidup dupkan kan komputer+ megoperasikan paket program pengolah angka sampai mematikan komputer menga-u pada modul dan sum*er lain )ang rele3an0 0 Selama Selama sis,a sis,a *ekerja *ekerja di dalam kelomp kelompok+ ok+ guru guru memp memperh erhati atika kann dan dan mend mendor oron ongg semu semuaa sis, sis,aa untuk terli*at diskusi+ dan mengarahkan *ila ada kelompok )ang melen-eng jauh pekerjaann)a0 '0 Salah Salah satu satu kelomp kelompok ok disku diskusi si " tidak tidak harus harus yang yang terbaik #
dimint dimintaa untuk untuk mempre mempresen sentas tasikan ikan hasil hasil
diskusin)a ke depan kelas0 Sementara kelompok lain+ menanggapi dan men)empurnakan apa )ang dipresentasikan0 (0 9uru 9uru mengum mengumpul pulkan kan semua semua hasil hasil diskus diskusii tiap tiap kelompok 40 ;engan ;engan tan)a ja,a*+ ja,a*+ guru guru mengar mengarahk ahkan an semua semua
sis,a
pada
kesimpulan
mengenai
S!P
mengoperas mengoperasikan ikan paket program program pengolah pengolah angka/ angka/ spreadsheet 50 9uru mem*erikan mem*erikan lima lima "(# "(# soal soal untuk untuk dikerjak dikerjakan an tiap sis,a+ dan dikumpulkan0 0 Sis,a diminta men)impulkan tentang S!P
Penutup
mengo engope pera rassikan ikan
Pake Pakett
Pro Program gram
menit
Pengo engola lahh
Angka/Spreadsheet %0 ;en ;enga gann *ant *antua uann pres presen enta tasi si komp komput uter er++ guru guru mena) ena)an angk gkan an apa apa )ang ang tela telahh dipe dipela laja jari ri dan dan disi disimp mpul ulka kann meng mengen enai ai S!P S!P meng mengop oper eras asik ikan an Paket Program Pengolah Angka0 0 9uru 9uru menga engakkhiri hiri kegia egiata tann *ela *elaja jarr
den dengan gan
mem*erikan pesan untuk tetap *elajar0 1.
0 %0 0
Aat-Media-S%m'er Aat-Media-S%m'er Pem'ea&aran Pem'ea&aran
Komputer / net*ook / Laptop dan L<; Pro)ektor Bahan ta)ang Lem*ar penilaian
I.
Peniaian 1asi Bea&ar
0
Teknik Teknik Penilaian : pengamatan+ tes tertulis
%0
Prosedur Penilaian: No
0
Aspek 2an diniai
Sikap
$eknik Peniaian
Pengamatan
a0 Terli*at Terli*at akti. dalam
0akt% Peniaian
Selama pem*elajaran dan saat diskusi
pem*elajaran00 *0 Bekerjasama dalam kegiatan kelompok0 -0 To Toleran leran terhadap proses peme-ahan masalah )ang %0
*er*eda dan kreati.0 Pengetahuan Menjelaskan kem*ali
Pengamatan dan tes
Pen)elesaian tugas
pengertian dan man.aat S!P
tertulis
indi3idu dan kelompok
mengoperasikan paket program pengolah angka
No
0
Aspek 2an diniai
$eknik Peniaian
0akt% Peniaian
Pengamatan
Pen)elesaian tugas "*aik
Keterampilan Mampu menge3aluasi S!P mengoperasikan paket program
indi3idu maupun
pengolah angka di perusahaan0
kelompok# dan saat diskusi
J.
Instr%men Peniaian 1asi 'ea&ar
Terlampir
$ess tert%is $e tert% is
Mata Pelajaran
: Paket Program Pengolah Angka/Spreadsheet Angka/Spreadsheet
Kelas/Semester
: X/
Tahun Pelajaran
: %'/%(
Kompetensi dasar
: 0 00 Menj Menjel elas aska kann stan standa darr opera perasi sioonal nal pros rosedur edur pake pakett pro program gram pengolah angka di perusahaan
Indikator
:
0
Menj Menjel elas aska kann kem*a em*ali li stan tandar dar opera perasi sioonal nal pros prosed eduur pak paket program pengolah angka di perusahaan perusahaan
Soal : 0 %0 0
=elaskan pengertian Standar !perasional Prosedur " S!P # > Se*utkan man.aat men)usun S!P ? Standar !perasional Prosedur mengoperasikan paket program pengolah angka/ spreadsheet meliputi 00000000000000 R3BRIK PENILAIAN
No. Soa
0
Aspek 2an Diniai
Skor
S!P S!P "Sta "Stand ndar ardd !pe !pera rati ting ng ProPro-ed edur ures es## ada adala lahh :
pand%an hasil kerja yang diinginkan
%0
serta proses kerja kerja yang harus harus dilaksanakan Memudahkan proses pemberian tugas serta tanggung jawab kepada 0 pihak )ang menjalankann)a0 menjalankann)a0 %0
! !
tugas) se-ara
! !
'0 Mempermudah dan mengetahui terjadinya kegagalan, inefisiensi
!
Memudahkan
proses
pemahaman
(penguasaan
sistematis dan general0 0
Menghindari “error” “error” dalam proses proses kerja.
proses dalam prosedur kerja+
serta ser ta kem kemung ungkin kinan8k an8kemu emungk ngkinan inan
terjadin)a pen)alahgunaan ke,enangan oleh pihak )ang menjalankan0 (0 Memudahkan dalam hal monitoring dan menjalankan fungsi kontrol dari setiap proses kerja.
40 Menghemat waktu dalam program training, ka karen renaa da dala lam m S! S!PP tersusun se-ara sistematis0
!
0
!.
Menyalakan komputer
".
Mengop Men goperas erasika ikan n pak paket et pr prog ogram ram pengola pengolah h ang angka ka Mulai dari cara mengaktifkan komputer, pengenalan lembar kerja, operasi file, editing
lembar kerja sampai menutup kembali lembar kerja. #.
Mematikan komputer
Skor maksim%m
!
LEMBAR PEN/AMA$AN PENILAIAN SIKAP
Mata Pelajaran
: Paket Program Pengolah Angka/Spreadsheet Angka/Spreadsheet
Kelas/Semester
: X/
Tahun Pelajaran
: %'/%(
Kompetensi dasar
: %00
:
Menunjukkan perilaku ilmiah "jujur + disiplin+
tanggung ja,a*+ peduli+ santun+ santun+ ramah lingkungan+ gotong gotong ro)ong# dalam melakukan pem*elajaran sehingga menjadi moti3asi internal dalam pem*elajaran keuangan dan akuntansi Indikator :
%00 %00 : Meng Menggu guna naka kann kali kalima matt )ang ang sant santun un dala dalam m men) men)am ampa paik ikan an pend pendap apat atan an))a tent tentan angg Standar !perasional Prosedur "S!P "S!P## paket program pengolah angka/ spreadsheet %00% : Menunjukka Menunjukkann perilaku perilaku )ang santun santun dalam men)ampaika men)ampaikann pendapat0 pendapat0 %00 %00 : Mengum Mengumpu pulkan lkan tugas tugas tepat tepat ,aktu0 ,aktu0 %00 %00'' : Berp Berpera erann akti akti.. dalam dalam disk diskus usii kelo kelomp mpok ok dan dan atau atau disk diskus usii kela kelas0 s0 pem*elajaran sehingga menjadi moti3asi internal dalam pem*elajaran keuangan dan akuntansi akuntansi %0%0 %0%0 Meng Mengha harg rgai ai kerj kerjaa indi indi3i 3idu du dan dan kelo kelomp mpok ok dala dalam m pem* pem*el elaj ajar aran an seha sehari ri8h 8hari ari se*a se*aga gaii ,ujud ,ujud impl implem emen enta tasi si sika sikapp proa proakt kti. i. dalam dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan perusahaan Indikator
:
0 Terli rli*at akti. dalam pem*ela elajara jarann Paket Program Peng engolah Angka/Spreadsheet0 %0 Beke Bekerja rjasa sama ma dal dalam am kegi kegiat atan an kelo kelomp mpok ok 0 To Toleran leran terhadap terhadap proses proses peme-ahan peme-ahan masalah masalah )ang *er*eda *er*eda dan kreati.0 kreati.0 R%'rik Peniaian Sikap
@o
Aspek )ang dinilai
Skor % sudah am*il *agian
akti. dalam
sama sekali tidak
sudah am*il *agian
pem*elajaran
am*il *agian dalam dalam pem*elajaran
dalam
pem*elajaran
tetapi *elum
pem*elajaran
ajeg/konsisten
se-ara terus menerus dan
*ekerjasama dalam
sama sekali tidak
sudah *ekerjasama
ajeg/konsisten Sudah *ekerjasama
kegiatan ke kelompok
*erusaha un untuk
dalam kegiatan
dalam kegiatan
*ekerjasama dalam
kelompok tetapi masih kelompok se-ara
kegiatan kelompok *elum ajeg/konsisten0
terus menerus dan
toleran terhadap
sama sekali tidak
sudah ttoleran
ajeg/konsisten Sudah toleran
proses peme-ahan
*ersikap toleran
terhadap proses
terhadap proses
masalah
terhadap proses
peme-ahan masalah
peme-ahan
peme-ahan
)ang *er*eda dan
masalah )ang
masalah )ang
kreati. tetapi masuih
*er*eda dan kreati.
*er*eda dan kreati. *elum ajeg/konsisten0
se-ara terus menerus dan ajeg/konsisten0 7
Skor Maksimum Peniaian Sikap
Bu*uhkan tanda pada kolom8kolom sesuai hasil pengamatan0 @o
@ama Sis,a
%
00
00
'
00 00
0 4
;st
Akti. %
Sikap Kerjasama %
Toleran %
Skor
LEMBAR PEN/AMA$AN PENILAIAN KE$ERAMPILAN
Mata Pelajaran
: Paket Program Pengolah Angka/Spreadsheet Angka/Spreadsheet
Kelas/Semester
: X/
Tahun Pelajaran
: %'/%(
Kompetensi dasar
: '00 '00 Menge3 Menge3alu aluasi asi standa standarr operas operasion ional al prosed prosedur ur paket paket progra program m pengol pengolah ah angka di perusahaan
Indikator
: 4.
Menge3aluasi standar operasional prosedur paket program pengolah angka di perusahaan Kasus Perusahaan X
Perusahaan X menggunakan Laptop dalam *ekerja di *idang akuntansi dengan menggunakan so.t,are MS 2C-el0 Untuk mengoperasikan MS 2C-el perusahaan menetapkan S!P se*agai *erikut : 0 Meng Menghi hidu dupk pkan an Lapt Laptop op : a0 Tekan Tekan tom*o tom*oll po,er po,er pada pada laptop laptop *0 Tunggu Tunggu sampai keluar tampilan ;eskstop %0 Meng Mengop oper eras asik ikan an MS 2C 2C-e -ell a0 Kerjakan Kerjakan akuntansi akuntansi sesuai sesuai dengan dengan pengeta pengetahuan huan anda anda *0 Apa*ila ada pekerjaan )ang anda tidak mampu mengerjakan+ mengerjakan+ tan)akan kepada pimpinan 0 Mem Memati atikan La Laptop a0 Sesuaikan Sesuaikan dengan dengan langka langkahh nomal mematika mematikann komputer komputer *0 Tutup laptop laptop setelah *enar D *enar kondisi mati Perintah : 23aluasi S!P )ang telah disusun Perusahaan X menga-u pada teori )ang ada ? Easil 23aluasi : 000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000 000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000
000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000 000000000000000000 000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 000000000000000000000000000000000000 0000000000000 000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000 000000000000000000000 000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000 000000000 $aktu Pengamatan
:
Indika Indikator tor terampi terampill : mampu mampu menerap menerapkan kan konsep konsep/pr /prins insip ip dan strateg strategii peme-ah peme-ahan an masalah masalah )ang )ang rele3an )ang *erkaitan dengan menge3aluasi S!P program paket pengolah angka di perusahaan: 0 Kura Kurang ng teram terampi pill jika sama sama seka sekali li tida tidakk dapa dapatt mene menerap rapka kann kons konsep ep / prin prinsi sipp dan dan stra strateg tegii peme-ahan masalah )ang rele3an )ang *erkaitan dengan menge3aluasi S!P program paket pengolah angka di perusahaan0F jika menunjukk %0 Terampil jika menunjukkan an sudah ada usaha untuk menerapkan menerapkan konsep/pr konsep/prinsip insip dan strategi strategi
peme-ahan masalah )ang rele3an )ang *erkaitan dengan menge3aluasi S!P program paket pengolah angka di perusahaan tetapi *elum tepat0 0 Sangat Sangat terampi terampill+ ll+ jika jika menunj menunjukk ukkan an adan) adan)aa
usaha usaha untuk untuk menerap menerapkan kan konsep konsep/pr /prins insip ip dan
strategi peme-ahan masalah )ang rele3an )ang *erkaitan dengan menge3aluasi S!P program paket pengolah angka di perusahaan dan sudah sudah tepat0 Penilaian Ketrampilan @!
@AMA SIS$A SIS$A KT
Ketrampilan S!P S!P % ST KT ST K KT T
S!P ST
;st Keterangan: KT : Kurang Kurang terampil terampil / Isi Isi dengan dengan angka T
: Terampil Terampil / Isi dengan angka %
ST : Sangat Sangat teram terampil pil / Isi Isi denga dengann angka angka Mengetahui+ Kepala SMK Islam Batu+
Batu+ =uli %' 9uru Mata Pelajaran
T!TAL SK!G
C1ANAI5 S.1
S. N3R1A6A$I5 S.E
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Topik Alokasi $aktu
: : : : :
SMK ISLAM BATU Paket Program Paket Program Pengolah Angka/Spreadsheet Angka/Spreadsheet X/ Pengertian+ jenis dan .ungsi program paket pengolah angka % & '( menit
A. Komp Kompet eten ensi si Inti Inti :
0 Mengha)ati dan dan mengamalkan mengamalkan ajaran agama )ang )ang dianutn)a dianutn)a %0 Meng Mengem em*a *ang ngka kann peri perila laku ku "juju "jujur+ r+ disi disipl plin in++ tang tanggu gung ng ja,a ja,a*+ *+ pedu peduli li++ sant santun un++ rama ramahh ling lingku kung ngan an++ goto gotong ng ro)o ro)ong ng++ kerj kerjas asam ama+ a+ -int -intaa dama damai+i+ respo respons nsi. i. dan dan proa proakt kti.# i.# dan dan menunjukkan sikap se*agai *agian dari solusi atas *er*agai permasalahan *angsa dalam *erinteraksi se-ara e.ekti. dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri se*agai -erminan *angsa dalam pergaulan dunia 0 Memaha Memahami+ mi+men menerap erapkan kan++ mengan menganali alisis sis penget pengetahu ahuan an .aktua .aktual+l+ konse konseptu ptual+ al+ prosed prosedura urall *erdasarkan rasa ingintahun)a tentang ilmu pengetahuan+ teknologi+ seni+ *uda)a+ dan humaniora dengan ,a,asan kemanusiaan+ ke*angsaan+ kenegaraan+ kenegaraan+ dan perada*an terkait .enomena dan kejadian+ serta menerapkan pengetahuan prosedural pada *idang kajian )ang spesi.ik sesuai dengan *akat dan minatn)a untuk meme-ahkan meme-ahkan masalah0 '0 Mengolah+ menalar+ men)aji+ dan dan men-ipta dalam ranah konkret dan ranah a*strak a*strak terkait dengan pengem*angan dari )ang dipelajarin)a di sekolah se-ara mandiri+ dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan0
B.
Kompetensi Dasar
00 Mens)ukuri Mens)ukuri karunia karunia Tuhan Tuhan 1ang ang Maha Maha 2sa atas atas pem*erian pem*erian amanah amanah untuk untuk mengelola mengelola administrasi keuangan entitas0 0%0 0%0 Mengam Mengamalk alkan an ajaran ajaran agama agama dalam dalam meman.aat meman.aatkan kan ilmu pengeta pengetahua huann dan teknolo teknologi gi untuk untuk mengha menghasil silkan kan in.orm in.ormasi asi keuang keuangan an )ang )ang mudah mudah dipaha dipahami+ mi+ rele3a rele3an+ n+ andal andal dan dapat diper*andingkan0 %0 Menun Menunjuk jukkan kan perila perilaku ku ilmiah ilmiah "jujur "jujur + disipl disiplin+ in+ tanggun tanggungg ja,a*+ ja,a*+ peduli+ peduli+ santun+ santun+ ramah ramah lingkungan+ gotong gotong ro)ong# dalam melakukan pem*elajaran sehingga sehingga menjadi moti3asi internal dalam pem*elajaran keuangan dan akuntansi
%0%0 %0%0 Meng Mengha harg rgai ai kerja kerja indi indi3i 3idu du dan dan kelo kelomp mpok ok dala dalam m pem* pem*ela elajar jaran an seha sehari ri8h 8hari ari se*a se*aga gaii ,ujud implementasi sikap proakti. dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan 0 Menjelaskan Menjelaskan pengertian+ pengertian+ jenis dan .ungsi .ungsi program program paket paket pengolah pengolah angka/ angka/ spreadsheet spreadsheet '0 Mengk Mengklas lasi.ik i.ikasi asikan kan jenis8 jenis8jen jenis is progra program m paket paket pengola pengolahh angka/ angka/ spreadsheet spreadsheet C.
Indikator Pen7apaian Kompetensi
0 %0 0 '0
Terli*at Terli*at akti. dalam pem*elajaran Paket Program Pengolah Angka/Spreadsheet0 Angka/Spreadsheet0 Bekerjasama dalam kegiatan kelompok0 Toleran To leran terhadap proses peme-ahan masalah )ang *er*eda dan kreati.0 Menjelaskan Menjelaskan kem*ali kem*ali standar standar operasional operasional prosedur prosedur paket paket program program pengolah pengolah angka angka di
perusahaan (0 Menge3aluasi standar operasional operasional prosedur prosedur paket program program pengolah angka di di perusahaan perusahaan D.
$%&%an $% &%an Pem'ea&aran
;engan kegiatan diskusi dan pem*elajaran kelompok dalam pem*elajaran inii diharapkan sis,a terli*at akti. dalam kegiatan pem*elajaran dan *ertanggungja,a* dalam men)ampaikan pendapat+ menja,a* pertan)aan+ mem*eri saran dan kritik+ serta dapat : 0 Menjelaskan kem*ali pengertian+ pengertian+ tujuan tujuan dan man.aat standar operasional prosedur paket program pengolah angka di perusahaan perusahaan secara tepat dan sistematis0 %0 Mampu men)usun men)usun dan menge3alua menge3aluasi si standar standar operasional operasional prosedur prosedur paket program program pengolah angka di perusahaan secara tepat dan kreatif kreatif 0 E.
Materi Pem'ea&aran Penertian S*P
S!P "Standard "Standard !perating !perating Pro-edures# Pro-edures# adalah panduan hasil kerja yang diinginkan serta proses kerja yang yang harus dilaksanakan0 S!P di*uat dan di dokumentasikan se-ara tertulis )ang memuat prosedur "alur proses# kerja se-ara rin-i dan sistematis0 Alu Alur kerja erja "pro "prossedu edur# ters terse* e*ut ut haru harusslah lah mudah udah dipah ipaham amii dan dapat apat di implementasikan dengan *aik dan konsisten oleh pelaku0 Implementasi S!P )ang *aik akan menunjukkan konsistensi hasil kerja+ hasil produk dan proses pela)anan seluruhn)a dengan menga-u kepada kemudahan+ pela)anan dan pengaturan )ang seim*ang0 $%&%an dan man+aat S*P :
S!P )ang )ang *aik haruslah mendasarkan pada tujuan dan man.aat se*agaimana poin8 poin *erikut di*a,ah ini : 0
Mem emud udah ahka kan n pr pro oses pe pemb mberi erian an tu tuga gass ser serta ta ta tang nggu gung ng ja jawa wab b ke kepa pada da pi piha hakk )a )ang ng menjalankann)a0
%0 Memudahkan proses proses pemahaman (penguasaan (penguasaan tugas) se-ara sistematis dan general0
0 Menghindari “error” “error” dalam proses proses kerja. '0 Mempermudah dan mengetahui terjadinya kegagalan, inefisiensi proses dalam prosedur kerja+ serta kemungkinan8kemungkinan terjadin)a pen)alahgunaan ke,enangan oleh pihak
)ang menjalankan0 (0 Memudahkan dalam hal monitoring dan menjalankan fungsi kontrol dari setiap proses kerja. program training , karena dalam S!P tersusun se-ara sistematis0 40 Menghemat waktu dalam program
Standar *perasiona Prosed%r menoperasikan paket proram penoa, anka- spreads,eet meip%ti :
0 Men)a Men)alak lakan an komput komputer er %0 Mengoperasikan paket paket program pengolah angka angka Mulai dari -ara mengakti.kan komputer+ pengenalan lem*ar kerja+ operasi .ile+ editing lem*ar kerja sampai menutup kem*ali lem*ar kerja0 0 Mematikan komputer .
Mode-Metode Pem'ea&aran Pem'ea&ara n
Pendek Pendekata atann pem*el pem*elajar ajaran an adalah adalah pendek pendekata atann sainti sainti.ik .ik " scientific scientific#0 Pem*el Pem*elajar ajaran an koperat koperati. i. "cooperative learning # menggunakan kelompok diskusi )ang *er*asis masalah " problembased problembased learning #0 #0
/.
Keiatan Pem'ea&aran Pem'ea&aran Keiatan
Pendahuluan
Deskripsi Keiatan
Aokasi 0akt%
0 9uru me mem*erikan kan ga gam*ara aran ten tentang ang pe pentingn)a menit mema memaha hami mi Stan Stanar ar !per !peras asio iona nall Pros Prosed edur ur dan dan mem*eri mem*erikan kan gam*ara gam*arann tentan tentangg aplika aplikasi si Stanar Stanar !peras !perasion ional al Prosed Prosedur ur dalam dalam kehidu kehidupan pan sehari sehari88 hari0 %0 9uru 9uru men)am men)ampaik paikan an tujuan tujuan pem*el pem*elajar ajaran an )ang )ang ingi inginn di-a di-apa paii )aitu )aitu S!P S!P meng mengop oper eras asik ikan an pake pakett
I n ti
program pengolah angka/ spreadsheet spreadsheet 0 9uru mem*agi sis,a ke dalam *e*erapa kelompok 5 menit dengan tiap kelompok terdiri atas ' sis,a0 %0 Tiap Tiap kelompok kelompok mendapat mendapat tugas tugas untuk untuk men)usun men)usun S!P S!P meng mengop oper eras asik ikan an pake pakett prog program ram peng pengol olah ah
angka/ angka/ spread spreadshe sheet+ et+ mulai mulai dari dari menghi menghidup dupkan kan komputer+ megoperasikan paket program pengolah angka sampai mematikan komputer menga-u pada modul dan sum*er lain )ang rele3an0 0 Selama Selama sis,a sis,a *ekerja *ekerja di dalam kelomp kelompok+ ok+ guru guru memp memperh erhati atika kann dan dan mend mendor oron ongg semu semuaa sis, sis,aa untuk terli*at diskusi+ dan mengarahkan *ila ada kelompok )ang melen-eng jauh pekerjaann)a0 tidak harus harus yang yang '0 Salah Salah satu satu kelomp kelompok ok disku diskusi si " tidak terbaik #
dimint dimintaa untuk untuk mempre mempresen sentas tasikan ikan hasil hasil
diskusin)a ke depan kelas0 Sementara kelompok lain+ menanggapi dan men)empurnakan apa )ang dipresentasikan0 (0 9uru 9uru mengum mengumpul pulkan kan semua semua hasil hasil diskus diskusii tiap tiap kelompok 40 ;engan ;engan tan)a ja,a*+ ja,a*+ guru guru mengar mengarahk ahkan an semua semua sis,a
pada
kesimpulan
mengenai
S!P
mengoperas mengoperasikan ikan paket program program pengolah pengolah angka/ angka/ spreadsheet 50 9uru mem*erikan mem*erikan lima lima "(# "(# soal soal untuk untuk dikerjak dikerjakan an Penutup
tiap sis,a+ dan dikumpulkan0 0 Sis,a diminta men)impulkan tentang S!P menit mengo engope pera rassikan ikan
Pake Pakett
Pro Program gram
Pengo engola lahh
Angka/Spreadsheet %0 ;en ;enga gann *ant *antua uann pres presen enta tasi si komp komput uter er++ guru guru mena) ena)an angk gkan an apa apa )ang ang tela telahh dipe dipela laja jari ri dan dan disi disimp mpul ulka kann meng mengen enai ai S!P S!P meng mengop oper eras asik ikan an Paket Program Pengolah Angka0 0 9uru 9uru menga engakkhiri hiri kegia egiata tann *ela *elaja jarr mem*erikan pesan untuk tetap *elajar0 1.
0 %0 0
Aat-Media-S%m'er Aat-Media-S%m'er Pem'ea&aran Pem'ea&aran
Komputer / net*ook / Laptop dan L<; Pro)ektor Bahan ta)ang Lem*ar penilaian
I.
Peniaian 1asi Bea&ar
0
Teknik Teknik Penilaian : pengamatan+ tes tertulis
%0
Prosedur Penilaian:
den dengan gan
No
0
Aspek 2an diniai
$eknik Peniaian
0akt% Peniaian
Sikap
Pengamatan
Selama pem*elajaran dan
a0 Terli*at Terli*at akti. dalam
saat diskusi
pem*elajaran00 *0 Bekerjasama dalam kegiatan kelompok0 -0 To Toleran leran terhadap proses peme-ahan masalah )ang *er*eda dan kreati.0 Pengetahuan
%0
Menjelaskan kem*ali
Pengamatan dan tes
Pen)elesaian tugas
pengertian dan man.aat S!P
tertulis
indi3idu dan kelompok
Pengamatan
Pen)elesaian tugas "*aik
mengoperasikan paket program pengolah angka Keterampilan
0
Mampu menge3aluasi S!P mengoperasikan paket program
indi3idu maupun
pengolah angka di perusahaan0
kelompok# dan saat diskusi
J.
Instr%men Peniaian 1asi 'ea&ar
Terlampir
$ess tert%is $e tert% is
Mata Pelajaran
: Paket Program Pengolah Angka/Spreadsheet Angka/Spreadsheet
Kelas/Semester
: X/
Tahun Pelajaran
: %'/%(
Kompetensi dasar
: 0 00 Menj Menjel elas aska kann stan standa darr opera perasi sioonal nal pros rosedur edur pake pakett pro program gram pengolah angka di perusahaan
Indikator
:
0
Menj Menjel elas aska kann kem*a em*ali li stan tandar dar opera perasi sioonal nal pros prosed eduur pak paket program pengolah angka di perusahaan perusahaan
Soal : 0 %0 0
=elaskan pengertian Standar !perasional Prosedur " S!P # > Se*utkan man.aat men)usun S!P ? Standar !perasional Prosedur mengoperasikan paket program pengolah angka/ spreadsheet meliputi 00000000000000 R3BRIK PENILAIAN
No. Soa
0
Aspek 2an Diniai
Skor
S!P S!P "Sta "Stand ndar ardd !pe !pera rati ting ng ProPro-ed edur ures es## ada adala lahh :
pand%an hasil kerja yang diinginkan
%0
serta proses kerja kerja yang harus harus dilaksanakan Memudahkan proses pemberian tugas serta tanggung jawab kepada 0 pihak )ang menjalankann)a0 menjalankann)a0 %0
! !
tugas) se-ara
! !
'0 Mempermudah dan mengetahui terjadinya kegagalan, inefisiensi
!
Memudahkan
proses
pemahaman
(penguasaan
sistematis dan general0 0
Menghindari “error” “error” dalam proses proses kerja.
proses dalam prosedur kerja+
serta ser ta kem kemung ungkin kinan8k an8kemu emungk ngkinan inan
terjadin)a pen)alahgunaan ke,enangan oleh pihak )ang menjalankan0 (0 Memudahkan dalam hal monitoring dan menjalankan fungsi kontrol dari setiap proses kerja.
40 Menghemat waktu dalam program training, ka karen renaa da dala lam m S! S!PP tersusun se-ara sistematis0
!
0
!.
Menyalakan komputer
".
Mengop Men goperas erasika ikan n pak paket et pr prog ogram ram pengola pengolah h ang angka ka Mulai dari cara mengaktifkan komputer, pengenalan lembar kerja, operasi file, editing
lembar kerja sampai menutup kembali lembar kerja. #.
Mematikan komputer
Skor maksim%m
!
LEMBAR PEN/AMA$AN PENILAIAN SIKAP
Mata Pelajaran
: Paket Program Pengolah Angka/Spreadsheet Angka/Spreadsheet
Kelas/Semester
: X/
Tahun Pelajaran
: %'/%(
Kompetensi dasar
: %00 Menunjukka Menunjukkann perilaku perilaku ilmiah ilmiah "jujur "jujur + disiplin+ disiplin+ tanggung tanggung ja,a*+ peduli+ peduli+ santun santun++ ramah ramah lingkung lingkungan+ an+ gotong gotong ro)ong# ro)ong# pem*elajaran
sehingga
menjadi
dalam dalam melakuka melakukann
moti3asi
internal
dalam
pem*elajaran keuangan dan akuntansi %0%0 %0%0 Meng Mengha harg rgai ai kerj kerjaa indi indi3i 3idu du dan dan kelo kelomp mpok ok dala dalam m pem* pem*el elaj ajar aran an seha sehari ri8h 8hari ari se*a se*aga gaii ,ujud ,ujud impl implem emen enta tasi si sika sikapp proa proakt kti. i. dalam dalam melakukan kegiatan pengelolaan keuangan perusahaan Indikator
:
0 Terli rli*at akti. dalam pem*ela elajara jarann Paket Program Peng engolah Angka/Spreadsheet0 %0 Beke Bekerja rjasa sama ma dal dalam am kegi kegiat atan an kelo kelomp mpok ok 0 To Toleran leran terhadap terhadap proses proses peme-ahan peme-ahan masalah masalah )ang *er*eda *er*eda dan kreati.0 kreati.0 R%'rik Peniaian Sikap
@o
Aspek )ang dinilai
Skor % sudah am*il *agian
akti. dalam
sama sekali tidak
sudah am*il *agian
pem*elajaran
am*il *agian dalam dalam pem*elajaran
dalam
pem*elajaran
tetapi *elum
pem*elajaran
ajeg/konsisten
se-ara terus menerus dan
*ekerjasama dalam
sama sekali tidak
sudah *ekerjasama
ajeg/konsisten Sudah *ekerjasama
kegiatan kelompok
*erusaha untuk
dalam kegiatan
dalam kegiatan
*ekerjasama dalam
kelompok tetapi masih kelompok se-ara
kegiatan kelompok *elum ajeg/konsisten0
terus menerus dan
toleran terhadap
sama sekali tidak
sudah ttoleran
ajeg/konsisten Sudah toleran
proses peme-ahan
*ersikap toleran
terhadap proses
terhadap proses
masalah
terhadap proses
peme-ahan masalah
peme-ahan
peme-ahan
)ang *er*eda dan
masalah )ang
masalah )ang
kreati. tetapi masuih
*er*eda dan kreati.
*er*eda dan kreati. *elum ajeg/konsisten0
se-ara terus menerus dan ajeg/konsisten0 7
Skor Maksimum Peniaian Sikap
Bu*uhkan tanda pada kolom8kolom sesuai hasil pengamatan0 @o
@ama Sis,a
%
00
00
'
00
Akti. %
Sikap Kerjasama %
Toleran %
00 0 4
;st
LEMBAR PEN/AMA$AN PENILAIAN KE$ERAMPILAN
Mata Pelajaran
: Paket Program Pengolah Angka/Spreadsheet Angka/Spreadsheet
Skor
Kelas/Semester
: X/
Tahun Pelajaran
: %'/%(
Kompetensi dasar
: '00 '00 Menge3 Menge3alu aluasi asi standa standarr operas operasion ional al prosed prosedur ur paket paket progra program m pengol pengolah ah angka di perusahaan
Indikator
: 4.
Menge3aluasi standar operasional prosedur paket program pengolah angka di perusahaan Kasus Perusahaan X
Perusahaan X menggunakan Laptop dalam *ekerja di *idang akuntansi dengan menggunakan so.t,are MS 2C-el0 Untuk mengoperasikan MS 2C-el perusahaan menetapkan S!P se*agai *erikut : 0 Meng Menghi hidu dupk pkan an Lapt Laptop op : a0 Tekan Tekan tom*o tom*oll po,er po,er pada pada laptop laptop *0 Tunggu Tunggu sampai keluar tampilan ;eskstop %0 Meng Mengop oper eras asik ikan an MS 2C 2C-e -ell a0 Kerjakan Kerjakan akuntansi akuntansi sesuai sesuai dengan dengan pengeta pengetahuan huan anda anda *0 Apa*ila ada pekerjaan )ang anda tidak mampu mengerjakan+ mengerjakan+ tan)akan kepada pimpinan 0 Mem Memati atikan La Laptop a0 Sesuaikan Sesuaikan dengan dengan langka langkahh nomal mematika mematikann komputer komputer *0 Tutup laptop laptop setelah *enar D *enar kondisi mati Perintah : 23aluasi S!P )ang telah disusun Perusahaan X menga-u pada teori )ang ada ? Easil 23aluasi : 000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000 000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000 000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000 000000000000000000 000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 000000000000000000000000000000000000 0000000000000 000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000 000000000000000000000 000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 0000000000000000000000000000000000000000000000 00000000000000000000000000000000 000000000 $aktu Pengamatan
:
Indika Indikator tor terampi terampill : mampu mampu menerap menerapkan kan konsep konsep/pr /prins insip ip dan strateg strategii peme-ah peme-ahan an masalah masalah )ang )ang rele3an )ang *erkaitan dengan menge3aluasi S!P program paket pengolah angka di perusahaan: 0 Kura Kurang ng teram terampi pill jika sama sama seka sekali li tida tidakk dapa dapatt mene menerap rapka kann kons konsep ep / prin prinsi sipp dan dan stra strateg tegii peme-ahan masalah )ang rele3an )ang *erkaitan dengan menge3aluasi S!P program paket pengolah angka di perusahaan0F %0 Terampil jika jika menunjukk menunjukkan an sudah ada usaha untuk menerapkan menerapkan konsep/pr konsep/prinsip insip dan strategi strategi peme-ahan masalah )ang rele3an )ang *erkaitan dengan menge3aluasi S!P program paket pengolah angka di perusahaan tetapi *elum tepat0 0 Sangat Sangat terampi terampill+ ll+ jika jika menunj menunjukk ukkan an adan) adan)aa
usaha usaha untuk untuk menerap menerapkan kan konsep konsep/pr /prins insip ip dan
strategi peme-ahan masalah )ang rele3an )ang *erkaitan dengan menge3aluasi S!P program paket pengolah angka di perusahaan dan sudah sudah tepat0 Penilaian Ketrampilan @!
@AMA SIS$A SIS$A KT
Ketrampilan S!P S!P % ST KT ST K KT T
S!P ST
;st Keterangan: KT : Kurang Kurang terampil terampil / Isi Isi dengan dengan angka T
: Terampil Terampil / Isi dengan angka %
ST : Sangat Sangat teram terampil pil / Isi Isi denga dengann angka angka Mengetahui+ Kepala SMK Islam Batu+
C1ANAI5 S.1
Batu+ =uli %' 9uru Mata Pelajaran
S. N3R1A6A$I5 S.E
T!TAL SK!G
