UNIVERSIDAD MAYOR REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA FACULTAD DE TECNOLOGÍA
LABORATORIO DE FÍSICA 200
TÍTULO DE LA PRÁCTICA GRUPO Nº INTEGRANTES:
PRÁCTICA Nº 1.2.3.4.-
DOCENTE: FECHA DE REALIZACIÓN: REALIZACI ÓN:
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FECHA DE PRESENTACIÓN PRESENTACIÓ N
SUCRE - BOLIVIA
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EXPERIMENTO No. 1 SEGURIDAD SIMBOLOGÍA MEDICIÓN
1.1
SEGURIDAD ANTE TODO
Todos parecen saber que la electricidad puede ser peligrosa y aún fatal, para aquellos que no comprenden y practican las reglas simples de la SEGURIDAD. SEGURIDAD. Aunque pueda parecer extraño, existen más accidentes en los que la electricidad está involucrada por parte de los técnicos bien entrenados quienes, ya sea por exceso de confianza o descuido; violan las reglas básicas de la SEGURIDAD personal. La primera regla es siempre: siempre: АREFLEXIONAR≈ y esta regla se aplica a todo trabajo industrial no sólo sólo al eléctrico. Conviene desarrollar buenos hábitos hábitos de trabajo. Siempre se debe estudiar el trabajo que está por hacerse y pensar cuidadosamente el procedimiento, método y la aplicación de herramientas, instrumentos instrumentos y máquinas. Nunca se permita el distraerse en el trabajo tr abajo y jamás distraiga a quien esté desarrollando una tarea peligrosa. ¡No sea un payaso! Las bromas son divertidas, como lo es el juego; pero nunca cerca de la maquinaria en movimiento o en operaciones de electricidad. Generalmente hay tres clases de accidentes que aparecen con demasiada frecuencia entre los estudiantes o técnicos de la rama de electricidad y electrónica. El conocerlos y el estudiarlos, así como el observar reglas similares, similares, hará del lector una persona segura con quien trabajar. Esto puede significarle la seguridad de llegar a una edad madura o bien la de experimentación dolorosa y onerosa.
I.
Choques eléctricos
Los efectos fisiológicos de las corrientes eléctricas g eneralmente pueden predecirse según la Fig. 1.1. Nótese que lo que que hace daño es la corriente. Las corrientes superiores a 100 miliamperes miliamperes o sea, solo un décimo décimo de ampere, son fatales. Una persona que que ha entrado en contacto con corrientes superiores a 200 miliamperes, puede sobrevivir si se le da el tratamiento rápido. Las corrientes inferiores a 100 miliamperes miliamperes pueden tener efectos serios y dolorosos. dolorosos. Una regla de seguridad: no se coloque en una posición en la que pueda sufrir alguna c lase de choque.
A M P E
1.0 0.2 0.1 0.01
R E
0.001
Quemaduras severas, La respiración cesa. MUERTE Dificultades extremas para respirar. Alteración en la respiración. Respiración difícil. Choque severo. Parálisis muscular. Incapaz de soltar. Doloroso.
S
Fi . 1.1 1.1 Efecto Efectoss fisio fisioló ló icos de la la corrie corriente nte eléctri eléctrica ca – Flu Fluid id C. Co Co.. New ers erse e
NO INTENTE COMPROBARLO Reglas para la seguridad en la práctica y para evitar choques eléctricos 1. Asegúrese de las condiciones del equipo y de los peligros presentes, antes de trabajar con uno de sus elementos, especialmente con circuitos supuestamente “muertos”. 2. Nunca confíe en dispositivos de seguridad tales como fusibles, reveladores y sistemas entrelazados, para su protección. Estos pueden no estar trabajando. trabajando. 3. Nunca desconecte la punta de tierra. 4. Nunca trabaje sobre pisos mojados. 5. No trabaje solo. 6. Nunca hable a nadie mientras trabaja. 7. Muévase siempre lentamente.
II.
Quemaduras
Aunque generalmente no son fatales pueden ser graves y dolorosas. 1. Los tubos al vacío se calientan mucho después de unos cuantos cuantos minutos de operación. Debe esperarse a que se enfríen. 2. Las resistencias se calientan mucho, especialmente las que llevan altas corrientes. Vigile las de cinco y diez watts. 3. Tenga cuidado con los capacitores que puedan retener t odavía una carga.
III.
Lesiones mecánicas
La selección inadecuada de la herramienta para e l trabajo puede producir daños al equipo y lesiones personales.
1.2
COMPONENTES Y SIMBOLOS
Un símbolo, es un método simplificado para la representación gráfica de un componente o parte de un circuito electrónico. Es el idioma que usa el ingeniero para informar al técnico como deben efectuarse las conexiones eléctricas en el circuito. Estos símbolos y conexiones dan un “plano” de
circuitos que son de gran ayuda práctica.
DESCRIPCIÓN
SÍMBOLOS
Resistencias fijas Resistencias variables potenciómetros) Condensadores fijos Condensadores variables
Inductores o bobinas
(Reóstatos
o
Fuente de voltaje continuo
+ -
Fuente de voltaje alterno Amperímetro Voltímetro
1.3.
V
EXPERIMENTO
Estudie la tabla A-1 (Apéndice), para familiarizarse con los diversos símbolos. Estos símbolos. Trate de memorizar tantos símbolos como le sea posible. Todos ellos se usarán durante el resto de este texto y esta tabla constituirá una una fuente de referencia. A continuación haga una representación gráfica del circuito instalado para este e fecto.
1.4
PROBLEMA DE MEDICIÓN
En el momento previo a la realización de una experiencia debería plantearse una serie de interrogantes, que en orden lógico son: 1. ¿Qué es lo que debo obtener? 2. ¿Qué instrumento usar y cómo debe manejarse? 3. ¿Cuántas mediciones realizar? 4. ¿Qué hacer con los valores obtenidos? 5. ¿Qué seguridad ofrece el resultado?
I.
¿Qué es lo que debo obtener?
Debemos obtener el valor más probable de la m agnitud, acotada con la inseguridad correspondiente.
II.
¿Qué instrumento usar y cómo debe manejarse?
En particular para varias magnitudes importantes esta interrogante se describe en la teoría y técnica propia de cada experiencia.
III.
¿Cuántas mediciones realizar?
Este número queda supeditado a las posibilidades posibilidades de tiempo. Sin embargo motivos tales como:
Economía sobre el uso de aparatos delicados.
Necesidad de obtener rápidamente un resultado aproximado puede justificar la realización de N = 30 mediciones.
IV.
¿Qué hacer con los valores obtenidos?
Las mediciones obtenidas deben corregirse en primer t érmino de los errores sistemáticos de que estuvieran afectadas. Estos ya son conocidos de antemano, ya por indicación del fabricante de los instrumentos utilizados, ya por una previa calibración a que son sometidos antes de la exper iencia.
Los errores accidentales también deberán ser evaluados por una aplicación conveniente de la teoría del error.
En caso de ser necesario un ajuste gráfico previo, puede utilizarse el método de mínimos cuadrados.
V.
¿Qué seguridad ofrece el resultado?
Esta interrogante podemos contestar analizando la inseguridad que afectas a cualquier me dición experimental. En nuestro caso para muestras o mediciones de tamaño N/30, llamadas llamadas pequeñas muestras.
PRUEBA N° 1 MEDICION DE RESISTENCIA N°
RESISTENCIA NOMINAL
RESISTENCIA EXPERIMENTAL
PORCENTAJE DE ERROR
1 2 3 4 5
510000 OHM 1000 OHM 1000000 OHM 62000 OHM 39000 OHM
515000 OHM 990 OHM 1012000 OHM 60500 OHM 39500 OHM
0.98 % 1% 1.2 % 2.41 % 1.28 %
PRUEBA N° 2 MEDICION DE LA DIFERENCIA DE POTENCIAL
“DC”
N°
VOLTAJE NOMINAL
VOLTAJE EXPERIMENTAL
PORCENTAJE DE ERROR
1
2
1.64
18%
2 3 4
3 8 12
2.91 9.22 14.7
3% 15.25% 22.5%
PRUEBA N° 3 MEDICION DE DIFERENCIA DE POTENCIAL “AC”
N°
VOLTAJE NOMINAL
VOLTAJE EXPERIMENTAL
PORCENTAJE DE ERROR
1 2 3 4
2 3 8 12
2.088 3.138 8.13 12.42
4.4% 4.6% 1.625% 3.5%
PRUEB N° 4 MEDICION DE DIFERENCIA DE POTENCIAL “AC -220”
N°
VOLTAJE NOMINAL
VOLTAJE EXPERIMENTAL
PORCNETANJE DE ERROR
1
220
214.5
2.5%
V=I*R R=V/I I=Intensidad R=Resistencia V=voltaje PRUEBA N° 5 DETERMINACION DE LA RESISTENCIA PARA LA LEY OHM N°
VOLTAJE
INTENSIDAD
RESISTENCIA CALCULADA
RESISTENCIA NOMINAL
1 2 3 4
1.64 2.91 9.22 14.70
0.3 0.5 1.8 2.9
5.47 5 .47 5.92 5 .92 5.12 5 .12 5.069
5.78 5.78 5.78 5.78
1.5 CUESTIONARIO 1. Bibliografía (Citar referencias bibliográficas indicando, autor, título del libro, editorial, edición, lugar y año). R; Sears Francis, Semansky Marck y Yang Hugh “FISICA GENERAL” Ed. Aguilar S.A.; Sears Francis “Fundamentos de Fisica III (Electricidad y Magnetismo)”. 2. ¿Cuáles fueron los factores limitantes de la práctica? 3. ¿Qué diferencia existe entre los términos té rminos exactitud y precisión? 4. ¿Cuál fue la precisión de los instrumentos limitantes de medida utilizados en la práctica y cual la exactitud en las mediciones? 5. ¿Por qué el cuerpo humano es un conductor de la electricidad? 6. ¿Por qué en las mediciones efectuadas de voltaje de la línea de la línea de alimentación proveniente de CESSA no correspondían al valor de 220 voltios como está establecido por la empresa?
