SESION DE CLASE I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. I.E. 1.2. PROFESOR 1.3. GRADO 1.4. AREA 1.5. TEMA 1.6 DURACION 1.7. FECHA
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“Víctor Andrés Belaunde” 5053 Miguel Angel Gonzales Palacios. 5to. “D” Educación religiosa Las bienaventuranzas 90’
I. CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DE APRENDIZAJE: COMPETENCIA FORMACION DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA Comprende el plan salvador de Dios asumiendo una nueva forma de vivir su fe. II.
CAPACIDADES Fundamenta su participación activa en actos y grupos comunitarios, parroquia, municipio, etc.
ACTITUD Valora la importancia de la palabra de Dios en su vida y respeta las creencias religiosas.
VALOR Amor Puntualidad
DESARROLLO DE ACTIVIDADES:
MOMENTOS
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Los niños rezan la oración el Padre Nuestro y el Ave María. El profesor dialoga con los niños:
INICIO Jesús se dio cuenta cuando vino al mundo, que los hombres estamos equivocados, que andamos buscando la felicidad donde no está. Es por ello que un día subió a la montaña y habló a todas las personas que le seguían sobre las bienaventuranzas, explicándoles que la felicidad no está en el tener, el dominar, el disfrutar... sino en algo muy diferente : en amar y ser amado. Jesús te dice en las bienaventuranzas, quiénes son los que deben sentirse bienaventurados, es decir afortunados y felices, porque van en el camino correcto para llegar al cielo.
Recogiendo saberes previos. Responde las siguientes preguntas: ¿Qué son las Bienaventuranzas? ¿Cuáles son las Bienaventuranzas? ¿Qué significa el término Bienaventurados? ¿Qué significa el Reino de los cielos?
TIEMPO
RECURSOS Televisor Computadora Biblia Plumón Pizarra
PROCESO
El profesor a través de lluvia e ideas explica sobre las bienaventuranzas BIENAVENTURANZAS “Las Bienaventuranzas” están en el centro de la predicación de Jesús. Con ellas Jesús recoge las promesas hechas al pueblo elegido desde Abraham; pero las perfecciona ordenándolas no sólo a la posesión de una tierra, sino al Reino de los cielos. Las bienaventuranzas dibujan el rostro de Jesucristo y describen su caridad. Iluminan las acciones y las actitudes características de la vida cristiana. Los alumnos mencionan las bienaventuranzas ejemplificando cada uno de ellos. Las Bienaventuranzas son : Bienaventurados los pobres de espíritu, porque de ellos es el Reino de los cielos. Bienaventurados los mansos, porque ellos poseerán en herencia la tierra. Bienaventurados los que lloran, porque ellos serán consolados. Bienaventurados los que tienen hambre y sed de justicia, porque ellos serán saciados. Bienaventurados los misericordiosos, porque ellos alcanzarán misericordia. Bienaventurados los limpios de corazón, porque ellos verán a Dios. Bienaventurados los que buscan la paz, porque ellos serán llamados hijos de Dios. Bienaventurados los perseguidos por causa de la justicia, porque de ellos es el Reino de los cielos. Bienaventurados seréis cuando os injurien, os persigan y digan con mentira toda clase de mal contra vosotros por mi causa. Los niños desarrollan alegremente las fichas de aplicación. FICHA DE APLICACIÓN Responde: 1. ¿Qué te hace feliz? _____________________________________________ 2.
Pizarra Plumones Carteles didácticos
Hojas de colores Pizarra Plumones Carteles didácticos Hojas de colores Computadora USB
¿Qué día te has sentido feliz? ¿Por qué? _____________________________________________
3. SALIDA
¿Has hecho feliz a alguien? ¿Cómo? ¿Cuándo? _____________________________________________ _____________________________________________ II. Escribe el nombre y algunos datos de una persona que piensas que es feliz. _____________________________________________ Compromiso -Así como Jesús sale a mi encuentro, yo saldré el encuentro de las personas para demostrarles mi amor y mi cariño, comenzando con mi familia y mis compañeros de aula. Evaluación. Metacognición
Ficha de aplicación
¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Para qué lo aprendimos?
IV. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN TÉCNICAS DE EVALUACIÓN Observación - participación activa
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Ficha de aplicación INDICADORES DE LOGRO - Es consciente de preparase para recibir en nuestros corazones a Jesús. - Imita a Jesús buscando la justicia y la paz a través del respeto.
SESION DE CLASE I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. I.E. 1.2. PROFESOR 1.3. GRADO 1.4. AREA 1.5. TEMA 1.6 DURACION 1.7. FECHA
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“Víctor Andrés Belaunde” 5053 Miguel Angel Gonzales Palacios. 5to. “D” Educación religiosa Anunciación del Ángel Gabriel A María. 90’
II. CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DE APRENDIZAJE: ORGANIZADOR Y COMPETENCIA TESTIMONIO DE VIDA
Testimonia su fe, comprometiéndose a construir una sociedad más justa y más humana, mediante la promoción de los Derechos Humanos y la práctica de los Valores Evangélicos.
CAPACIDADES - Reconoce la anunciación del ángel Gabriel a María
ACTITUD
VALOR
Valora la importancia de la palabra de Dios en su vida y respeta las creencias religiosas
Solidaridad Puntualidad
III. ESTRATEGIAS DESARROLLO DE CLASES
MOMENTOS
INICIO - Rezamos el angeluz
El ángel del Señor anunció a María. Y concibió por obra del Espíritu Santo. (Dios te salve, María. Llena eres de gracia)
“He aquí la esclava del Señor” “Hágase en mí según tu palabra” (Dios te salve, María. Llena eres de gracia)
TIEMPO
RECURSOS
PROCESO
Y el verbo se hizo hombre Y habitó entre nosotros (Dios te salve, María. Llena eres de gracia)
Ruega por nosotros, santa Madre de Dios.
Para que seamos dignos de alcanzar las promesas de jesucristo
La profesora entrega una lectura a sus alumnos LA VIRGEN MARÍA María es la mujer escogida por Dios para ser la Madre de Jesús, el Hijo de Dios hecho hombre. Estaba desposada con José, de la familia de David. Estando en su casa de Nazaret, donde vivía en compañía de sus padres Joaquín y Ana, se le apareció el arcángel Gabriel, enviado por Dios para anunciarle el plan divino, es decir, que había sido elegida para ser la Madre del Salvador. Ella aceptó plenamente el plan de Dios para salvar a los hombres, pronunciando la célebre frase “Aquí está la esclava del Señor, hágase en mí según tu palabra”. María es la mujer del “Sí” a Dios. De este modo intervino de una manera única y decisiva en la salvación del mundo. Ella es una manifestación del amor de Dios, y ella es nuestra madre y maestra en el amor a Dios y a los hombres.
Luego Comentamos a. ¿Quién fue escogida para ser Madre del Salvador? b. ¿Quién es la Virgen María
CIERRE
Aplico lo aprendido
Hacen un compromiso de la Semana: Aprender el “Ángelus” que nos recuerda el diálogo del arcángel Gabriel con la Virgen María.
“Lo rezaré cada día a las doce.”
Colorean la imagen
- Oramos: Derrama, Señor, tu gracia sobre nosotros que, por el anuncio del ángel, hemos conocido la encarnación de tu Hijo, para que lleguemos por su pasión y su cruz a la gloria de la resurrección. Por nuestro Señor Jesucristo. Amen.
IV. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION:
Técnicas de evaluación Observación – participación
Instrumentos de evaluación
Ficha de observación y aplicación INDICADORES DE LOGRO - Reconoce que María fue escogida por dios para enviarnos a su hijo.
SESION DE CLASE I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. I.E. 1.2. PROFESOR 1.3. GRADO 1.4. AREA 1.5. TEMA 1.6 DURACION 1.7. FECHA
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“Víctor Andrés Belaunde” 5053 Miguel Angel Gonzales Palacios. 5to. “D” Educación religiosa El nacimiento de Jesús 90’
II. CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DE APRENDIZAJE: ORGANIZADOR Y COMPETENCIA FORMACION DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA
Comprende el Plan Salvador de Dios asumiendo una nueva forma de vivir su fe.
CAPACIDADES - Reconoce al Espíritu Santo, como el protector y consolador que Cristo quiso dejarle vivir mejor la paz. - Formula razones de su fe Cristo por logara que otros también lo siguán
ACTITUD
VALOR
Muestra una actitud Solidaridad de respeto a los Puntualidad diferentes pasajes bíblicos.
III. ESTRATEGIAS MOMENTOS
INICIO
DESARROLLO DE CLASES - Entramos en contacto con Dios entonando la canción:
Nombre: _____________________________ Nací : ______________________________ Edad: _____________________________ Padres:____________________________________ Recuperando saberes previos
¿Que sienten cuando es su cumpleaños? ¿Quiénes se acuerdan de ti? ¿Cómo lo celebras tu cumple año? ¿Qué celebráramos el 25 de diciembre? ¿Qué celebramos el día de Navidad? ¿Alguna vez has ido a un ‘baby shower ¿Cómo te preparas para el baby shower de Jesús?
Generando conflicto cognitivo ¿Cómo celebras el nacimiento de Jesús? ¿Quién es Jesús? ¿Qué significa para ti navidad?
PROCESO
El Profesor junto a sus alumnos leen con atención
TIEMPO
RECURSOS
Entonces definimos que : Navidad significa Unión n
Jesús Alegría
Navidad Paz Nacimiento
Regal os
EL NACIMIENTO DE JESÚS Lee y comenta el siguiente En el sexto mes, el ángel Gabriel fue enviado por Dios a una ciudad de Galilea llamada Nazaret, a una virgen desposada con un hombre llamado José, de la casa de David. El nombre de la virgen era María. Cuando entró a donde ella estaba, dijo: — ¡Te saludo, muy favorecida! El Señor está contigo. Pero ella se turbó por sus palabras y se preguntaba qué clase de salutación sería ésta. Entonces el ángel le dijo: — ¡No temas, María! Porque has hallado gracia ante Dios. He aquí concebirás en tu vientre y darás a luz un hijo, y llamarás su nombre Jesús. Este será grande, y será llamado Hijo del Altísimo; y el Señor Dios le dará el trono de su padre David. Reinará sobre la casa de Jacob para siempre, y de su reino no habrá fin. Entonces María dijo al ángel: — ¿Cómo será esto? Porque yo no conozco varón. Respondió el ángel y le dijo: —El Espíritu Santo vendrá sobre ti, y el poder del Altísimo te cubrirá con su sombra, por lo cual también el santo Ser que nacerá será llamado Hijo de Dios. He aquí, también tu parienta Elizabeth ha concebido un hijo en su vejez. Este es el sexto mes para ella que era llamada estéril. Porque ninguna cosa será imposible para Dios.
CIERRE
Entonces María dijo: —He aquí la sierva del Señor; hágase conmigo conforme a tu palabra. Y el ángel se fue de ella. - Los alumnos resuelven un cuestionario aplicando sus conocimientos. CUESTIONARIO 1. Responde las siguientes preguntas ¿Quién fue enviado por Dios a una Ciudad de Galilea? ¿Para qué lo envió al ángel?
¿Qué reacción tuvo María al recibir la noticia? ¿Qué le digo el ángel? ¿Qué le contesto María? ¿Qué le respondió el Ángel? ¿Qué noticia recibió de su prima Elizabeth? ¿Quiénes visitaron primero cuando nació Jesús?
Recuerda que: El verdadero significado de la navidad es uno solo: Jesucristo. El vino al mundo con un solo propósito: entregar su vida y morir por nuestros pecados. El salvador entraba al mundo, en un humilde pesebre pero con un destino glorioso. El venía por ti y por mí. Él es el regalo de navidad, el camino que te lleva al Padre, el don celestial. Solo debes aceptarlo hoy como cuando un niño extiende sus manos y recibe su regalo navideño.." IV. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION:
Técnicas de evaluación Observación – participación
Instrumentos de evaluación
Ficha de observación y aplicación INDICADORES DE LOGRO - Valora el nacimiento de Jesús como un gran acontecimiento realizado en el mundo.