INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO “AUCARÁ” SILABO I. INFORMACION GENERAL 1.1. CARRERA PROFESIONAL 1.2. MÓDULO 1.3. UNIDAD DIDÁCTICA 1.4. CRÉDITO 1.5. SEMESTRE ACADÉMICO 1.". HORAS 1.%. DOCENTE
: Enfermería Técnica. : Actividades : Cultura física y deporte : 1.5 : semestre académico 2!1" : 2 #oras semanales$ 3" semestrales : &ic Enf. 'ladimir (a)l *orie+a ,utiérre-
II. SUMILLA: &a Asi+natura es de naturale-a terico / pr0ctico cuyo propsito es desarrollar en el estudiante capacidades ue le permitan asumir la importancia de las actividades físicas para la prevencin y conservacin de la salud.
III. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL lanificar or+ani-ar y reali-ar servicios servicios técnicos técnicos de enfermería enfermería en la atencin inte+ral de la
V. ORGANIACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS S$&a'a*/0$1a*
E($&$'#)* "$ apa!"a"
6 *$&a'a !4 al !7 de aril
1.1 Conocer los eneficios de la cultura física y el deporte en la salud 1.2
7 *$&a'a* 11 al 2; de aril
7*$&a'a* !2 al 2! de mayo
A#!+!"a"$* C)'#$'!")* 45*!)* "$ ap%$'"!2a3$ * 1 8 Conceptos 0sicos de: Cultura física. Cultura física y deporte 9eporte 8 eneficios ᵒ
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* 2 Capacidad condicional
8Capacidades condicionales: =uer-a. 'elocidad. (esistencia. Coordinacin y a+ilidad. * 3 8Eercicios Eercitando mi sométricos. cuerpo Anaericos. sotnicos * 4 89eportes colectivos: 9eportes =utsal. ᵒ
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=orman +rupos y practican las capacidades condicionales
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2.1.racticar los
*ociones 0sicas de cultura física
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8 *$&a'a* 23 de mayo al !3
Ta%$a* p%$+!a*
ᵒ
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=orman +rupos y practican los diferentes eercicios nvesti+a las re+las 0sicas
VI. METODOLOGA ara el desarrollo de las actividades de aprendi-ae se #ar0 uso de la metodolo+ía activa. &os procedimientos did0cticos a emplearse son los si+uientes: • • • • •
Analítico Activo >intético nductivo 9eductivo
VII. EVALUACIÓN &a evaluacin es por competencias ya sea en sus componentes conceptuales procedimentales y actitudinales cuyos lo+ros y$o desempe?os se medir0n a través de los criterios e indicadores de evaluacin
RE;UISITOS DE APROBACION @ &a escala de calificacin es vi+esimal y el calificativo mínimo aproatorio es trece 13B. En todos los casos la fraccin !.5 o m0s se considera como una unidad a favor del estudiante. @ El estudiante ue en la evaluacin de una o m0s Capacidades Terminales pro+ramadas en la nidad 9id0ctica Asi+naturasB oten+a nota desaproatoria entre die- 1!B y doce 12B
F,$'#$* C!4$%'<#!a* #ttp:$$LLL.actividadfisica.net$actividadfisicasalud.#tm #ttp:$$LLL.actividadfisica.net$actividadfisicaeneficio.#tm #ttp:$$usuario.lycos.es$carlosMaren$culturafisica.#tm #ttp:$$LLL.educando.edu.do$educanlo+$inde6.p#p.op.
Aucar0 !4 de aril de 2!1".
===================. L!. E'0. V(a"!&!% R. NORIEGA GUTIERRE D)$'#$ E*#a4($
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “AUCARÁ” PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA MODULO: ACT'9A9E>
UNIDAD DIDACTICA: C&T(A =>CA N 9E<(TE
CARRERA PROFESIONAL: E*=E(IE(A TEC*CA
SEMESTRE:
HORAS: 2 >EIA*A&E> CRÉDITOS: 15
CAPACIDAD TERMINAL N 6: Conoce y e6plica los eneficios de la cultura deportiva a través de eercicios de adaptacin optimi-ando las capacidades condicionales para meorar la salud. ELEMENTOS CONTENIDOS ACTIVIDAD DE CRITERIOS DE HORAS DE LA APRENDIA9E EVALUACION PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES CAPACIDAD TERMINAL 1.1 Conocer los E6plica los conceptos 8 Conceptos 0sicos Iuestra interés Conceptuali-a la 2 eneficios de la 0sicos de cultura física de: por el tema. * 1 cultura física y el Cultura física. cultura física y y deporte Cultura física y deporte 9eporte el deporte en la reconociendo sus deporte correctamente. 8 eneficios dentifica los salud eneficios. eneficios de la cultura física y deporte para meorar la salud en forma clara. 1.2.
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