silabo metodos estadisticos

UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN

Lida Leny Tello Evangelista

HUÁNUCO – PERU 2015

UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO FACULT FACULTAD AD DE CIENCIAS AGRARIAS

LEMA “INGENIERÍA QUE TRANSFORMA Y CONSERVA AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD”

VISIÓN

VALORES

“Ser “Ser la escu escuel ela a líde líderr en ingeni ingenierí ería a agroind agroindustr ustrial ial,, gestora del conocimiento, formadora de  profesionales agroin agroindus dustria triales les íntegro íntegros s con excelenci excelencia a académica académica y resp respon onsa sabi bili lida dad d socia social  l  con posicionamiento nacional e internacional”.

1. 2. !. #. $. '. ). +.

MISIÓN

“Somos “Somos una escuel escuela a formad formadora ora Hum uman anis ismo mo de inge ingeni nier eros os agroi agroind ndus ustri trial ales es Eci Ecie encia ncia competiti-os, os, con docentes "dentidad  especialiados en la ense/ana 0 Hone onestid stidad  ad  aprendiae, dedicada a la %onci oncien enc cia in-estigaci&n, extensi&n y  ecol&gica  proyecci&n social, con -alores (tic (tica a profe profesi sion onal  al  éticos y umanísticos, *espo espons nsabi abili lida dad  d  infrae infraestru structu ctura ra adecua adecuadam dament ente e ranspa ranspare renc ncia ia e3uipa e3uipada, da, comprom comprometi etida da con el  desarrollo sostenible, la inno-aci&n y el emprendedorismo en la regi&n y el país”.

SILABO

I.

1.1 1.2 Código 1.3 1.# 1.5 1.

DATOS GENERALES

Curso

:

3205 Requisito : $ors de "%se&"r'ditos Ci"%o : $orrio

:

MÉTODOS ESTADÍSTICOS

3102 Estd!sti". : 0# (ors )02T * 02+,&3 "r'ditos Se-to : /ues ):0010:30 AM,

1. 1. II.

III.

Do"ete : Correo E%e"trói"o :

Mi'r"o%es :00* 10:30 AM, /id /e4 Te%%o Ege%ist %e4(e%i6te%%7(ot8i%."o8

SUMILLA La asignatura corresponde al área de formación aplicada de naturaleza teórica- práctica. Tiene como propósito familiarizar al alumno en las características, fundamentos y aplicaciones de las  principales pruebas estadísticas, en la ejecución del análisis estadístico de los diseños experimentales de mayor importancia y en la tcnica de asociación de !ariables, con una actitud responsable y reflexi!a. "omprende# prueba de $ipótesis, pruebas paramtricas, pruebas no paramtricas, análisis de !arianza %, comparaciones m<iples, análisis de !arianza %% y %%%, regresión y correlación lineal.

COMPETENCIA

Iter9ret %i; 4 resue%e 9ro<%e8s e %os di=eretes etoros de% >re groidustri% "o t'"i"s 9ro"edi8ietos 4 8ode%os estd!sti"os 8>s "o?<%es u "udo 9re%e;" "odi"ioes de i"ertidu8%isis e i=ere"i de u "o@uto de dtos. IV.

CAPACIDADES CAPACIDAD I: Co89rede resu%tdos geerdos e u estudio i=ere"i% 4 8edir %os riesgos que geer %s de"isioes to8ds  9rtir de e%%os. A9%i" %s 9rue<s de (i9ótesis %or % re%"ió etre estd!sti"s 4 9r>8etros e iter9ret "o "riterios estd!sti"os %os resu%tdos que se o%isis de ri; e estudios e-9eri8et%es deter8ido re%"ioes de "us  e=e"to "o8o iBu4e %os ="tores so%isis de % ri;.

CAPACIDAD V: Ideti?" %i; 4 9%i" %s t'"i"s estd!sti"s de% >%isis de ri; de dos !s. Coo"e 4 8e@ %os "o"e9tos de% diseo de <%oques <%oques "o89%etos % ;r 4 "udrdo %tio "o89rdo e% resu%tdo de %os e-9eri8etos 4 osi"os e e% diseo de ="tori%es "o dos ="tores tres ="tores ="tori% geer% 8ode%os de e=e"tos %etorios. Desrro%% de8>s di=eretes e-9eri8etos "o grdo de "o89%e@idd 8>s e%edo e e% 8ero de ="tores ri<%es de s%id iter9ret"ió de resu%tdos 4 e%e""ió de % 8e@or o9"ió 9%i"<%e. CAPACIDAD VII: Ideti?" %i; e iter9ret % re%"ió etre dos ri<%es 4 est<%e"e e% 8ode%o de% 9roósti"o t'"i" 4 res9os<%e8ete.

V.

PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD I: INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA INFERENCIAL Co89rede resu%tdos geerdos e u estudio i=ere"i% 4 8edir %os riesgos que geer %s CAPACIDAD I: de"isioes to8ds  9rtir de e%%os A9%i" %s 9rue<s de (i9ótesis %or % re%"ió etre estd!sti"s 4 9r>8etros e iter9ret "o "riterios estd!sti"os %os resu%tdos que se o
SESION: 1 Y ! CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Est<%e"e % i89ort"i de % i=ere"i estd!sti" e % so%u"ió de %os tr<@os de iestig"ió.

TIPO DE SESION: T#$%&' ) E*+,&-&/

 C/-&/: 2 3%/,

CONTENIDO ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS %or % uti%idd de % Cotro% de siste"i i=ere"i estd!sti" )8'todos estd!sti"os, e e% De<te. /%ui de Ides. >re de % igeier! groidustri% Ju! de 9r>"ti"s "o E-"e%

Est<%e"e %os 9sos  seguir 9r re%i;r u 9rue< de Asu8e % i89ort"i de +r"ti" 1. Reso%u"ió de (i9ótesis 9r 9rue<s re%i;r 9rue<s de (i9ótesis e@er"i"ios "o % +rue<  9r8'tri"s. e u 9o<%"ió )+r>"ti" ti9o se8irio,

+rue< de For8%idd G;H Ideti?" %s regioes de Distigue etre % (i9ótesis 9r u 8edi 9r 8edis "e9t"ió 4 de re"(;o. u% )$0, 4 %terti )$1,. de dos 8uestrs 9r dos 9ro9or"ioes. De?e (i9ótesis 4 sus "%ses Distigue etre %os riesgos de "o8eter u error de% Ti9o I u Coo"e 4 9%i" %os 9sos de error de% Ti9o II. u 9rue< de (i9ótesis Distigue etre 9rue<s de Ideti?" %s =ses ie% 4 u e-tre8o 4 dos e-tre8os. regió "r!ti" de "otrst"ió de (i9ótesis A9%i" "o "ierto %os "o % 9rue< de or8%idd 8ode%os estd!sti"os de % GH distri
estd!sti"os de % distri
SESION: 6 7 2

TIPO DE SESION: E*+,&-&/ ) D&/9//

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDO ACTITUDINAL CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES +rue< t studet 9r A9%i" todos %os 9sos 9r Kti%i; u orgi;dor de 8uestrs 9reds "o igu% re%i;r u 9rue< de "oo"i8ieto 9r ideti?"r 4 desigu% ri; otros. (i9ótesis "o % 9rue< T. %s =ses ie% 4 regió "r!ti" de % "otrst"ió de Ideti?" %s =ses ie% 4 (i9ótesis regió "r!ti" de A9%i" "o "ierto %os "otrst"ió de (i9ótesis 8ode%os estd!sti"os de % "o % 9rue< GtH studet. distri
 C/-&/: 2 3%/, ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS Cotro% de siste"i

Ju! de 9r"ti" "o E-"e% 4 S+SS21 +r"ti" 2. +%te8ieto 4 so%u"ió de 9ro<%e8s 9%i"tios. Kso de% so=tre E-"e% S+SS21 o Miit< )+r>"ti" ti9o se8irio,.

A%i; iter9ret 4 to8 de"isioes de % (i9ótesis "otrstd MOFTJOMERL. 200#. +ro<
estd!sti"os de % distri
SESION: 6 7 2

TIPO DE SESION: E*+,&-&/ ) D&/9//

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDO ACTITUDINAL CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES +rue< t studet 9r A9%i" todos %os 9sos 9r Kti%i; u orgi;dor de 8uestrs 9reds "o igu% re%i;r u 9rue< de "oo"i8ieto 9r ideti?"r 4 desigu% ri; otros. (i9ótesis "o % 9rue< T. %s =ses ie% 4 regió "r!ti" de % "otrst"ió de Ideti?" %s =ses ie% 4 (i9ótesis regió "r!ti" de A9%i" "o "ierto %os "otrst"ió de (i9ótesis 8ode%os estd!sti"os de % "o % 9rue< GtH studet. distri
 C/-&/: 2 3%/, ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS Cotro% de siste"i

Ju! de 9r"ti" "o E-"e% 4 S+SS21 +r"ti" 2. +%te8ieto 4 so%u"ió de 9ro<%e8s 9%i"tios. Kso de% so=tre E-"e% S+SS21 o Miit< )+r>"ti" ti9o se8irio,.

A%i; iter9ret 4 to8 de"isioes de % (i9ótesis "otrstd MOFTJOMERL. 200#. +ro<
UNIDAD II: PRUEBAS NO PARAM>TRICAS CAPACIDAD II: Cotrst (i9ótesis estd!sti"s "o dtos de 8uestrs o 9ro<
SESION: 4 7 ?

TIPO DE SESION: T#$%&'/ ) P%@'-&'/

CONTENIDOS CONTENIDO ACTITUDINAL PROCEDIMENTALES De?e 4 di=ere"i %s Asu8e % i89ort"i de 9rue<s 9r8'tri"s 4 o re%i;r 9rue<s de (i9ótesis 9r8'tri"s usdo 9rue<s o 9r8'tri"s. Re%i; 9rue<s de (i9ótesis uti%i;do 9rue<s o A9%i" de"ud8ete % 9r8'tri"s. 9rue< "(i "udrd  situ"ioes 9ro<%e8>ti"s de% Est<%e %os 9sos  seguir etoro. 9r re%i;r u 9rue< de (i9ótesis 9r 9rue<s o Co e% uso de t<%s 4 de 9r8'tri"s so=tre estd!sti"o 9ro"es i=or8"ió "orres9odiete A9%i"  situ"ioes % 9re test 4 9ost test de u 9ro<%e8>ti"s % 9rue< "(i gru9o 9r deter8ir % "udrd e sus =or8s o di=ere"i de 8edis.

 C/-&/: 2 3%/, ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS Cotro% de siste"i

De<te. +r"ti" 3. E@er"i"ios 9%tedos e <se  % uidd desrro%%d )+r>"ti" ti9o se8irio,. Kso de% so=tre E-"e% S+SS21 o Miit< )+r>"ti" ti9o se8irio,.

UNIDAD II: PRUEBAS NO PARAM>TRICAS CAPACIDAD II: Cotrst (i9ótesis estd!sti"s "o dtos de 8uestrs o 9ro<
SESION: 4 7 ?

TIPO DE SESION: T#$%&'/ ) P%@'-&'/

CONTENIDOS CONTENIDO ACTITUDINAL PROCEDIMENTALES De?e 4 di=ere"i %s Asu8e % i89ort"i de 9rue<s 9r8'tri"s 4 o re%i;r 9rue<s de (i9ótesis 9r8'tri"s usdo 9rue<s o 9r8'tri"s. Re%i; 9rue<s de (i9ótesis uti%i;do 9rue<s o A9%i" de"ud8ete % 9r8'tri"s. 9rue< "(i "udrd  situ"ioes 9ro<%e8>ti"s de% Est<%e %os 9sos  seguir etoro. 9r re%i;r u 9rue< de (i9ótesis 9r 9rue<s o Co e% uso de t<%s 4 de 9r8'tri"s so=tre estd!sti"o 9ro"es i=or8"ió "orres9odiete A9%i"  situ"ioes % 9re test 4 9ost test de u 9ro<%e8>ti"s % 9rue< "(i gru9o 9r deter8ir % "udrd e sus =or8s o di=ere"i de 8edis.

 C/-&/: 2 3%/, ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS Cotro% de siste"i

De<te. +r"ti" 3. E@er"i"ios 9%tedos e <se  % uidd desrro%%d )+r>"ti" ti9o se8irio,. Kso de% so=tre E-"e% S+SS21 o Miit< )+r>"ti" ti9o se8irio,.

8ode%os

SEMANA: 02 (08SET 1!SET"

SESION:  7 8

CONTENIDOS CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES 2.3. +rue< de sigos Kti%i; % 9rue< de sigos 4 2.#. +rue< de rgos de % de rgos de Ni%"o-o Ni%"o-o 9r 9ro"esr i=or8"ió de 9re test 4 9ost test "orres9odiete  u 8is8o gru9o 4 eri?"  tr's de % 9rue< de (i9ótesis %s di=ere"is de 8edis.

SEMANA: 04 (14SET 15SET" CONTENIDOS CONCEPTUALES

SESION: 5 7 10

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Mi9u% i=or8"ió 2.#. +rue< de rgos de "orres9odiete  dos gru9os Ni%"o-o 4 eri?" % di=ere"i  2.5. Prueba estadística de Mann tr's de % 9rue< de Whitne (i9ótesis.

TIPO DE SESION: T#$%&'/ ) P%@'-&'/

 C/-&/: 2 3%/,

CONTENIDO ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS Ksdo t<%s 4 so=tre De<te. estd!sti"o 9ro"es i=or8"ió "orres9odiete Sustet "o rgu8etos >%idos % 9re test 4 9ost test de u %os resu%tdos de u tr<@o de gru9o 9r deter8ir % iestig"ió %i;do. di=ere"i de 8edis "o %s 9rue<s de sigo 4 i%"o-o. +r"ti" #. E@er"i"ios 9%tedos e <se  %os te8s desrro%%dos )+r>"ti" ti9o se8irio,.

TIPO DE SESION: D#,-%/'&$ ) P%@'-&'/ CONTENIDO ACTITUDINAL

 C/-&/: 2 3%/,

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS Ksdo t<%s 4 so=tre E-9osi"ió. estd!sti"o 9ro"es i=or8"ió "orres9odiete Kso de% so=tre S+SS o Miit<  2 gru9os ide9ediete 4 )+r>"ti" ti9o se8irio,. deter8i % di=ere"i de 8edis. +r"ti" 5. E@er"i"ios 9%tedos e <se  % uidd I 4 II desrro%%do )+r>"ti" C%i?"d F1,.

8ode%os

SEMANA: 02 (08SET 1!SET"

SESION:  7 8

CONTENIDOS CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES 2.3. +rue< de sigos Kti%i; % 9rue< de sigos 4 2.#. +rue< de rgos de % de rgos de Ni%"o-o Ni%"o-o 9r 9ro"esr i=or8"ió de 9re test 4 9ost test "orres9odiete  u 8is8o gru9o 4 eri?"  tr's de % 9rue< de (i9ótesis %s di=ere"is de 8edis.

SEMANA: 04 (14SET 15SET"

SESION: 5 7 10

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Mi9u% i=or8"ió 2.#. +rue< de rgos de "orres9odiete  dos gru9os Ni%"o-o 4 eri?" % di=ere"i  2.5. Prueba estadística de Mann tr's de % 9rue< de Whitne (i9ótesis.

TIPO DE SESION: T#$%&'/ ) P%@'-&'/

 C/-&/: 2 3%/,

CONTENIDO ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS Ksdo t<%s 4 so=tre De<te. estd!sti"o 9ro"es i=or8"ió "orres9odiete Sustet "o rgu8etos >%idos % 9re test 4 9ost test de u %os resu%tdos de u tr<@o de gru9o 9r deter8ir % iestig"ió %i;do. di=ere"i de 8edis "o %s 9rue<s de sigo 4 i%"o-o. +r"ti" #. E@er"i"ios 9%tedos e <se  %os te8s desrro%%dos )+r>"ti" ti9o se8irio,.

TIPO DE SESION: D#,-%/'&$ ) P%@'-&'/

 C/-&/: 2 3%/,

CONTENIDO ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS Ksdo t<%s 4 so=tre E-9osi"ió. estd!sti"o 9ro"es i=or8"ió "orres9odiete Kso de% so=tre S+SS o Miit<  2 gru9os ide9ediete 4 )+r>"ti" ti9o se8irio,. deter8i % di=ere"i de 8edis. +r"ti" 5. E@er"i"ios 9%tedos e <se  % uidd I 4 II desrro%%do )+r>"ti" C%i?"d F1,.

 Tr<@os e"rgdos de e%
B&&9%/;
UNIDAD III: ANLISIS DE VARIANA.

Ideti?" %i; 4 9%i" %s t'"i"s estd!sti"s de% >%isis de ri; e estudios CAPACIDAD III: e-9eri8et%es deter8ido re%"ioes de "us  e=e"to "o8o iBu4e %os ="tores so
SESION: 11 7 1! CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Re"oo"e 4 e89%e "o 9re"isió %os "o"e9tos <>si"os de% >%isis de ri; AFA.

TIPO DE SESION: T#$%&' ) E*+,&-&/ CONTENIDO ACTITUDINAL

 C/-&/: ! 3%/,

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS A9re"i e% AFA e e% diseo Ju!s de 9r>"ti" "o e% uso de 4 >%isis de dtos so=tre estd!sti"o: E-"e% e-9eri8et%es 4 S+SS21 Miit< 1 otros. o
 Tr<@os e"rgdos de e%
B&&9%/;
UNIDAD III: ANLISIS DE VARIANA.

Ideti?" %i; 4 9%i" %s t'"i"s estd!sti"s de% >%isis de ri; e estudios CAPACIDAD III: e-9eri8et%es deter8ido re%"ioes de "us  e=e"to "o8o iBu4e %os ="tores so
SESION: 11 7 1!

TIPO DE SESION: T#$%&' ) E*+,&-&/

 C/-&/: ! 3%/,

CONTENIDOS CONCEPTUALES 3.1. Itrodu""ió. 3.2. +ri"i9io de diseo e-9eri8et%. E-9eri8eto uidd

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Re"oo"e 4 e89%e "o 9re"isió %os "o"e9tos <>si"os de% >%isis de ri; AFA.

e-9eri8et% 4 trt8ieto error e-9eri8et% re9eti"ioes 4 =u"ioes otrs de?i"ioes. 3.3. Diseo "o89%et8ete %etorio. Mode%o %ie% ditio >%isis de ri; "o su< 8uestrs otros.

de % igeier! +reset"ió de "sos. E=e"t e% AFA 4 %uego groidustri% 9ro9i"ido "o89r % igu%dd de 3 ó u de"ud to8 de +r"ti" . E@er"i"ios 9%tedos 8>s 8edis 9o<%"io%es. de"isioes. e <se  %os te8s desrro%%dos )+r>"ti" ti9o Ideti?" 4 "o89rue< "d se8irio,. su9uesto de% >%isis de ri;.

SEMANA: 0 (!5SET 06OCT"

SESION: 16 7 12

CONTENIDOS CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES 3.3. Diseo "o89%et8ete Re"oo"e %os "o89oetes %etorio. de u t<% de >%isis de Mode%o %ie% ditio >%isis ri; )AFA, de u !. de ri; "o su< 8uestrs otros

CONTENIDO ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS A9re"i e% AFA e e% diseo Ju!s de 9r>"ti" "o e% uso de 4 >%isis de dtos so=tre estd!sti"o: E-"e% e-9eri8et%es 4 S+SS21 Miit< 1 otros. o
TIPO DE SESION: T#$%&'

 C/-&/: 2 3%/,

CONTENIDO ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS Ksdo t<%s 4 so=tre E-9osi"ió. estd!sti"o 9ro"es i=or8"ió "orres9odiete +r"ti" P. +%te8ieto 4 % 9re test 4 9ost test de u so%u"ió de 9ro<%e8s 9%i"tios AFA. % "9!tu%o.)+r>"ti" ti9o se8irio,

Kso de% so=tre S+SS21 o Miit<1. MOFTJOMERL. 200#. +ro<
B&&9%/;
UNIDAD IV: COMPARACIONES MLTIPLES CAPACIDAD IV: Ideti?" 4 9%i" %s t'"i"s 9r %i;r "o 84or det%%e %os dtos de u e-9eri8eto "o 9osterioridd  % re%i;"ió de% A>%isis de % ri;. TIPO DE SESION:

e-9eri8et% 4 trt8ieto error e-9eri8et% re9eti"ioes 4 =u"ioes otrs de?i"ioes. 3.3. Diseo "o89%et8ete %etorio. Mode%o %ie% ditio >%isis de ri; "o su< 8uestrs otros. SEMANA: 0 (!5SET 06OCT"

de % igeier! +reset"ió de "sos. E=e"t e% AFA 4 %uego groidustri% 9ro9i"ido "o89r % igu%dd de 3 ó u de"ud to8 de +r"ti" . E@er"i"ios 9%tedos 8>s 8edis 9o<%"io%es. de"isioes. e <se  %os te8s desrro%%dos )+r>"ti" ti9o Ideti?" 4 "o89rue< "d se8irio,. su9uesto de% >%isis de ri;.

SESION: 16 7 12

CONTENIDOS CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES 3.3. Diseo "o89%et8ete Re"oo"e %os "o89oetes %etorio. de u t<% de >%isis de Mode%o %ie% ditio >%isis ri; )AFA, de u !. de ri; "o su< 8uestrs otros

TIPO DE SESION: T#$%&'

 C/-&/: 2 3%/,

CONTENIDO ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS Ksdo t<%s 4 so=tre E-9osi"ió. estd!sti"o 9ro"es i=or8"ió "orres9odiete +r"ti" P. +%te8ieto 4 % 9re test 4 9ost test de u so%u"ió de 9ro<%e8s 9%i"tios AFA. % "9!tu%o.)+r>"ti" ti9o se8irio,

Kso de% so=tre S+SS21 o Miit<1. MOFTJOMERL. 200#. +ro<
B&&9%/;
UNIDAD IV: COMPARACIONES MLTIPLES CAPACIDAD IV: Ideti?" 4 9%i" %s t'"i"s 9r %i;r "o 84or det%%e %os dtos de u e-9eri8eto "o 9osterioridd  % re%i;"ió de% A>%isis de % ri;. TIPO DE SESION:

SEMANA: 08 (0?OCT 10OCT" CONTENIDOS CONCEPTUALES #.1. Itrodu""ió. #.2. Di=ere"i 8!i8 sigi?"te. #.3. Co89r"ioes. #.#. +rue< de e=e"tos 4 9rue< S"(eQ'.

SESION: 14 7 1? CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Re"oo"e 4 e89%e "o 9re"isió %os "o"e9tos <>si"os de %s 9rue<s de "o89r"ioes 8%ti9%es de 8edis 9osteriores  u >%isis de ri;.

Est<%e"e "r"ter!sti"s de % 9rue< de DMS SC$EE 4  TKEL Co89r 9res de 8edis 9%i"do % 9rue< de Di=ere"i 8!i8 sigi?"te DMS.

T#$%&'

C/-&/: ! 3%/,

CONTENIDO ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS E89%e dierss t'"i"s Sustet "o rgu8etos >%idos 9r ideti?"r qu' %os resu%tdos de u tr<@o de trt8ietos so iestig"ió %i;do estd!sti"8ete di=eretes 4 e "u>to os"i% e% %or de +r"ti" . E@er"i"ios 9%tedos ess di=ere"is. e <se  % uidd desrro%%d )+r>"ti" ti9o se8irio "o e% Ksdo t<%s 4 so=tre uso de% so=tre S+SS21. estd!sti"o 9ro"es % "o89r"ió 8%ti9%e de  Tr<@os e"rgdos de 8edis de trt8ietos "o e%
Co89r 9res de 8edis 9%i"do % 9rue< de SC$EEE. Co89r 9res de 8edis 9%i"do % 9rue< de  TKEL SEMANA: 05 (16OCT 1OCT" CONTENIDOS CONCEPTUALES #.5. +rue< Tu"e4. #.. +rue< Du" #.P. +rue< SF 4 otros

SESION: 1 7 18

TIPO DE SESION: E*+,&'&$ &/9//

 C/-&/: ! 3%/,

CONTENIDOS CONTENIDO ACTITUDINAL ESTRATEGIAS Y RECURSOS PROCEDIMENTALES DIDACTICOS Est<%e"e "r"ter!sti"s de Ksdo t<%s 4 so=tre Cotro% de siste"i. %s 9rue<s de TKEL estd!sti"o 9ro"es % DKFCAF SF 4 otros "o89r"ió 8%ti9%e de

SEMANA: 08 (0?OCT 10OCT" CONTENIDOS CONCEPTUALES #.1. Itrodu""ió. #.2. Di=ere"i 8!i8 sigi?"te. #.3. Co89r"ioes. #.#. +rue< de e=e"tos 4 9rue< S"(eQ'.

SESION: 14 7 1? CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Re"oo"e 4 e89%e "o 9re"isió %os "o"e9tos <>si"os de %s 9rue<s de "o89r"ioes 8%ti9%es de 8edis 9osteriores  u >%isis de ri;.

Est<%e"e "r"ter!sti"s de % 9rue< de DMS SC$EE 4  TKEL Co89r 9res de 8edis 9%i"do % 9rue< de Di=ere"i 8!i8 sigi?"te DMS.

T#$%&'

C/-&/: ! 3%/,

CONTENIDO ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS E89%e dierss t'"i"s Sustet "o rgu8etos >%idos 9r ideti?"r qu' %os resu%tdos de u tr<@o de trt8ietos so iestig"ió %i;do estd!sti"8ete di=eretes 4 e "u>to os"i% e% %or de +r"ti" . E@er"i"ios 9%tedos ess di=ere"is. e <se  % uidd desrro%%d )+r>"ti" ti9o se8irio "o e% Ksdo t<%s 4 so=tre uso de% so=tre S+SS21. estd!sti"o 9ro"es % "o89r"ió 8%ti9%e de  Tr<@os e"rgdos de 8edis de trt8ietos "o e%
Co89r 9res de 8edis 9%i"do % 9rue< de SC$EEE. Co89r 9res de 8edis 9%i"do % 9rue< de  TKEL SEMANA: 05 (16OCT 1OCT" CONTENIDOS CONCEPTUALES #.5. +rue< Tu"e4. #.. +rue< Du" #.P. +rue< SF 4 otros

SESION: 1 7 18

TIPO DE SESION: E*+,&'&$ &/9//

 C/-&/: ! 3%/,

CONTENIDOS CONTENIDO ACTITUDINAL ESTRATEGIAS Y RECURSOS PROCEDIMENTALES DIDACTICOS Est<%e"e "r"ter!sti"s de Ksdo t<%s 4 so=tre Cotro% de siste"i. %s 9rue<s de TKEL estd!sti"o 9ro"es % DKFCAF SF 4 otros "o89r"ió 8%ti9%e de

8edis de trt8ietos "o E*/# P/%'&/ Co89r 9res de 8edis % 9rue< de TKEL 9%i"do % 9rue< de DKFCAF SF 4 otros  TKEL. Distigue % 9%i""ió de Co89r 9res de 8edis "d u de %s 9rue<s de 9%i"do % 9rue< de "o89r"ió 8%ti9%e. DKFCAF. Co89r 9res de 8edis 9%i"do % 9rue< de SF. MOFTJOMERL. 200#. +ro<%isis de ri; de dos !s. Coo"e 4 8e@ %os "o"e9tos de% diseo de <%oques <%oques "o89%etos % ;r 4 "udrdo %tio "o89rdo e% resu%tdo de %os e-9eri8etos 4 o%isis de ri; 9r "u%quier 8ero de trt8ietos. Mode%o %ie% 4 >%isis de ri; % tur%e; de%

SESION: 15 7 !0 CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Est<%e"e re%"ioes de "us 4 e=e"to e %os estudios e-9eri8et%es "o dos !s.

TIPO DE SESION: T#$%&'/. CONTENIDO ACTITUDINAL

 C/-&/: ! 3%/,

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS A9re"i % 9%i""ió de% Ju!s 9r>"ti"s "o e% uso de Diseo de %oques so=tre estd!sti"o S+SS21 o %etori;dos 4 e% "udrdo Miit<1 %tio e % igeier! groidustri%. Re9reset"ió esque8>ti" de Ideti?"  %os trt8ietos 4 u DCA. =or8 <%oques gru9do uiddes e-9eri8et%es +r>"ti" . E@er"i"ios 9%tedos

8edis de trt8ietos "o E*/# P/%'&/ Co89r 9res de 8edis % 9rue< de TKEL 9%i"do % 9rue< de DKFCAF SF 4 otros  TKEL. Distigue % 9%i""ió de Co89r 9res de 8edis "d u de %s 9rue<s de 9%i"do % 9rue< de "o89r"ió 8%ti9%e. DKFCAF. Co89r 9res de 8edis 9%i"do % 9rue< de SF. MOFTJOMERL. 200#. +ro<%isis de ri; de dos !s. Coo"e 4 8e@ %os "o"e9tos de% diseo de <%oques <%oques "o89%etos % ;r 4 "udrdo %tio "o89rdo e% resu%tdo de %os e-9eri8etos 4 o%isis de ri; 9r "u%quier 8ero de trt8ietos. Mode%o %ie% 4 >%isis de ri; % tur%e; de%

t'r8io =%ttes.

error

SESION: 15 7 !0 CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Est<%e"e re%"ioes de "us 4 e=e"to e %os estudios e-9eri8et%es "o dos !s.

TIPO DE SESION: T#$%&'/. CONTENIDO ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS A9re"i % 9%i""ió de% Ju!s 9r>"ti"s "o e% uso de Diseo de %oques so=tre estd!sti"o S+SS21 o %etori;dos 4 e% "udrdo Miit<1 %tio e % igeier! groidustri%. Re9reset"ió esque8>ti" de Ideti?"  %os trt8ietos 4 u DCA. =or8 <%oques gru9do uiddes e-9eri8et%es +r>"ti" . E@er"i"ios 9%tedos

dtos (o8og'es.

SEMANA: 11 (!OCT 61OCT"

 C/-&/: ! 3%/,

e <se  % uidd desrro%%d )+r>"ti" ti9o se8irio ,

E%%"u%os e t<%s "o dos dire""ioes k  trt8ietos 4 b <%oques.

SESION: !1 7 !!

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Est<%e"e re%"ioes de 5.3. Diseo "udrdo %tio. "us 4 e=e"to e %os Mode%o %ie% 4 >%isis de estudios e-9eri8et%es "o ri;. dos !s "o 9rue<s o 9r8'tri"s. 5.#. M'todos o 9r8'tri"os e e% >%isis de ri; : E%%"u%os e +rue< de ried8 4 +rue< t<%s "o dos dire""ioes  de rus%N%%is trt8ietos 4 < <%oques.

Kso de% so=tre S+SS o Miit< )+r>"ti" ti9o se8irio,.

TIPO DE SESION: E*+,&'&$ &/9//

 C/-&/: ! 3%/,

CONTENIDO ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS A9re"i % 9%i""ió de% Re9reset"ió esque8>ti" de Diseo de "udrdo %tio e u DC/. % igeier! groidustri%. +r>"ti" 10. E@er"i"ios 9%tedos e <se % "9!tu%o desrro%%do )+r>"ti" C%i?"d F 2 ,

 Tr<@os e"rgdos de e%
MOFTJOMERL. 200#. +ro<
t'r8io =%ttes.

error

dtos (o8og'es.

SEMANA: 11 (!OCT 61OCT"

e <se  % uidd desrro%%d )+r>"ti" ti9o se8irio ,

E%%"u%os e t<%s "o dos dire""ioes k  trt8ietos 4 b <%oques.

SESION: !1 7 !!

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Est<%e"e re%"ioes de 5.3. Diseo "udrdo %tio. "us 4 e=e"to e %os Mode%o %ie% 4 >%isis de estudios e-9eri8et%es "o ri;. dos !s "o 9rue<s o 9r8'tri"s. 5.#. M'todos o 9r8'tri"os e e% >%isis de ri; : E%%"u%os e +rue< de ried8 4 +rue< t<%s "o dos dire""ioes  de rus%N%%is trt8ietos 4 < <%oques.

Kso de% so=tre S+SS o Miit< )+r>"ti" ti9o se8irio,.

TIPO DE SESION: E*+,&'&$ &/9//

 C/-&/: ! 3%/,

CONTENIDO ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS A9re"i % 9%i""ió de% Re9reset"ió esque8>ti" de Diseo de "udrdo %tio e u DC/. % igeier! groidustri%. +r>"ti" 10. E@er"i"ios 9%tedos e <se % "9!tu%o desrro%%do )+r>"ti" C%i?"d F 2 ,

 Tr<@os e"rgdos de e%
MOFTJOMERL. 200#. +ro<
CAPACIDAD VI: Coo"e 4 8e@ %os "o"e9tos <>si"os e e% diseo de ="tori%es "o dos ="tores tres ="tores ="tori% geer% 8ode%os de e=e"tos %etorios. Desrro%% de8>s di=eretes e-9eri8etos "o grdo de "o89%e@idd 8>s e%edo e e% 8ero de ="tores ri<%es de s%id iter9ret"ió de resu%tdos 4 e%e""ió de % 8e@or o9"ió 9%i"<%e. SEMANA: 1! (10NOV 12NOV" CONTENIDOS CONCEPTUALES .1. Itrodu""ió 4 O<@etios. .2. E-9eri8etos "tori%es DCA "o rreg%o ="tori% 2 3.

SESION: !6 7 !2 CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Re"oo"e 4 9%i" %s t'"i"s de diseo e-9eri8et% "o rreg%os ="tori%es 9r % o
TIPO DE SESION: P%/'-&'/

C/-&/: ! 3%/,

CONTENIDO ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS De8uestr % i89ort"i de E-9osi"ió. tr<@r "o 8ode%os %ie%es 4 rreg%o ="tori% e e% >re Ju!s 9r>"ti"s "o e% uso de groidustri%. so=tre estd!sti"o S+SS21 o Miit<1 +rti"i9 e % so%u"ió de A%i; diseos 9ro<%e8s de 9%i""ió. +r"ti" 11. +%te8ieto 4 e-9eri8et%es "o dos so%u"ió de 9ro<%e8s 9%i"tios "riterios de "%si?""ió. % "9!tu%o.)+r>"ti" ti9o se8irio,

Kso de% so=tre S+SS o Miit< )+r>"ti" ti9o se8irio,.

SEMANA: 16 (1NOV !1NOV"

SESION: !4 7 !?

CONTENIDOS CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES .2. E-9eri8etos "tori%es Iestig % res9uest DCA "o rreg%o ="tori% 2  si8u%t>e de dos o 8>s 3. ="tores 4 % iter""ió que se 9odr! re%i;r etre e%%os.

TIPO DE SESION: E*+,&'&$ &/9// CONTENIDO ACTITUDINAL

 C/-&/: ! 3%/,

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS A9re"i % 9%i""ió de% E-9osi"ió. Diseo "o rreg%os ="tori%es e % igeier! Ju!s 9r>"ti"s "o e% uso de groidustri%. so=tre estd!sti"o S+SS21 Miit<1 o Sttgr9(i"s 9%us

CAPACIDAD VI: Coo"e 4 8e@ %os "o"e9tos <>si"os e e% diseo de ="tori%es "o dos ="tores tres ="tores ="tori% geer% 8ode%os de e=e"tos %etorios. Desrro%% de8>s di=eretes e-9eri8etos "o grdo de "o89%e@idd 8>s e%edo e e% 8ero de ="tores ri<%es de s%id iter9ret"ió de resu%tdos 4 e%e""ió de % 8e@or o9"ió 9%i"<%e. SEMANA: 1! (10NOV 12NOV" CONTENIDOS CONCEPTUALES .1. Itrodu""ió 4 O<@etios. .2. E-9eri8etos "tori%es DCA "o rreg%o ="tori% 2 3.

SESION: !6 7 !2 CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Re"oo"e 4 9%i" %s t'"i"s de diseo e-9eri8et% "o rreg%os ="tori%es 9r % o
TIPO DE SESION: P%/'-&'/

C/-&/: ! 3%/,

CONTENIDO ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS De8uestr % i89ort"i de E-9osi"ió. tr<@r "o 8ode%os %ie%es 4 rreg%o ="tori% e e% >re Ju!s 9r>"ti"s "o e% uso de groidustri%. so=tre estd!sti"o S+SS21 o Miit<1 +rti"i9 e % so%u"ió de A%i; diseos 9ro<%e8s de 9%i""ió. +r"ti" 11. +%te8ieto 4 e-9eri8et%es "o dos so%u"ió de 9ro<%e8s 9%i"tios "riterios de "%si?""ió. % "9!tu%o.)+r>"ti" ti9o se8irio,

Kso de% so=tre S+SS o Miit< )+r>"ti" ti9o se8irio,.

SEMANA: 16 (1NOV !1NOV"

SESION: !4 7 !?

CONTENIDOS CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES .2. E-9eri8etos "tori%es Iestig % res9uest DCA "o rreg%o ="tori% 2  si8u%t>e de dos o 8>s 3. ="tores 4 % iter""ió que se 9odr! re%i;r etre e%%os.

TIPO DE SESION: E*+,&'&$ &/9//

 C/-&/: ! 3%/,

CONTENIDO ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS A9re"i % 9%i""ió de% E-9osi"ió. Diseo "o rreg%os ="tori%es e % igeier! Ju!s 9r>"ti"s "o e% uso de groidustri%. so=tre estd!sti"o S+SS21 Miit<1 o Sttgr9(i"s 9%us

+r>"ti" 12. E@er"i"ios 9%tedos e <se  % uidd desrro%%d )+r>"ti" ti9o se8irio,. Kso de% so=tre S+SS Miit< o Sttgr9(i"s 9%us )+r>"ti" ti9o se8irio,.

SEMANA: 12 (!2NOV !NOV"

SESION: ! 7 !8

TIPO DE SESION: E*+,&'&$ &/9//

 C/-&/: ! 3%/,

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDO ACTITUDINAL ESTRATEGIAS Y RECURSOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES DIDACTICOS .2. E-9eri8etos "tori%es Re"oo"e 4 9%i" %s A9re"i % 9%i""ió de% E-9osi"ió. DCA "o rreg%o ="tori% 2  t'"i"s de diseo 4 >%isis Diseo "o rreg%os 3. de 9r"e%s diidids. ="tori%es e % igeier! +r>"ti" 13. E@er"i"ios 9%tedos groidustri%. e <se  %s uiddes  I desrro%%ds )+r>"ti" ti9o .3 Diseo 4 >%isis de se8irio,. 9r"e%s diidids. Kso de% so=tre S+SS Miit< o Sttgr9(i"s 9%us )+r>"ti" ti9o se8irio,.

SEMANA: 14 (01DIC 0DIC" CONTENIDOS

SESION: !5 7 60 CONTENIDOS

TIPO DE SESION: E*+,&'&$ &/9// CONTENIDO ACTITUDINAL

 C/-&/: ! 3%/, ESTRATEGIAS Y RECURSOS

+r>"ti" 12. E@er"i"ios 9%tedos e <se  % uidd desrro%%d )+r>"ti" ti9o se8irio,. Kso de% so=tre S+SS Miit< o Sttgr9(i"s 9%us )+r>"ti" ti9o se8irio,.

SEMANA: 12 (!2NOV !NOV"

SESION: ! 7 !8

TIPO DE SESION: E*+,&'&$ &/9//

 C/-&/: ! 3%/,

CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDO ACTITUDINAL ESTRATEGIAS Y RECURSOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES DIDACTICOS .2. E-9eri8etos "tori%es Re"oo"e 4 9%i" %s A9re"i % 9%i""ió de% E-9osi"ió. DCA "o rreg%o ="tori% 2  t'"i"s de diseo 4 >%isis Diseo "o rreg%os 3. de 9r"e%s diidids. ="tori%es e % igeier! +r>"ti" 13. E@er"i"ios 9%tedos groidustri%. e <se  %s uiddes  I desrro%%ds )+r>"ti" ti9o .3 Diseo 4 >%isis de se8irio,. 9r"e%s diidids. Kso de% so=tre S+SS Miit< o Sttgr9(i"s 9%us )+r>"ti" ti9o se8irio,.

SEMANA: 14 (01DIC 0DIC" CONTENIDOS

SESION: !5 7 60 CONTENIDOS

TIPO DE SESION: E*+,&'&$ &/9// CONTENIDO ACTITUDINAL

 C/-&/: ! 3%/, ESTRATEGIAS Y RECURSOS

CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES DIDACTICOS Re"oo"e 4 9%i" %s A9re"i % i89ort"i de ser E-9osi"ió. .3 Diseo 4 >%isis de t'"i"s de diseo 4 >%isis e%udo. 9r"e%s diidids. de 9r"e%s diidids.  Tr<@os e"rgdos de Diseo de <%oques diididos e%
+r>"ti" 1#. E@er"i"ios 9%tedos e <se  %s uiddes  I desrro%%ds )+r>"ti" C%i?"d F3,. MOFTJOMERL. 200#. +ro<
SESION: 61 7 6!

TIPO DE SESION: E*+,&-&/ &/9//

CONTENIDOS CONTENIDO ACTITUDINAL PROCEDIMENTALES Est<%e"e e iter9ret % De8uestr iter's 4 re%i; re%"ió etre dos ri<%es. 9%i""ioes e e% "89o groidustri%. Dise % e"u"ió %ie% ideti?"do %os 9r>8etros. ReBe-io

 C/-&/: ! 3%/, ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS Ju!s 9r>"ti"s "o e% uso de so=tre estd!sti"o S+SS21 Miit<1 o Sttgr9(i"s 9%us.

 Tr<@os e"rgdos de e%
CONCEPTUALES

PROCEDIMENTALES DIDACTICOS Re"oo"e 4 9%i" %s A9re"i % i89ort"i de ser E-9osi"ió. .3 Diseo 4 >%isis de t'"i"s de diseo 4 >%isis e%udo. 9r"e%s diidids. de 9r"e%s diidids.  Tr<@os e"rgdos de Diseo de <%oques diididos e%
+r>"ti" 1#. E@er"i"ios 9%tedos e <se  %s uiddes  I desrro%%ds )+r>"ti" C%i?"d F3,. MOFTJOMERL. 200#. +ro<
TIPO DE SESION: E*+,&-&/ &/9//

SESION: 61 7 6!

CONTENIDOS CONTENIDO ACTITUDINAL PROCEDIMENTALES Est<%e"e e iter9ret % De8uestr iter's 4 re%i; re%"ió etre dos ri<%es. 9%i""ioes e e% "89o groidustri%. Dise % e"u"ió %ie% ideti?"do %os 9r>8etros. ReBe-io

P.3. Corre%"ió %ie% Es?" de % Co89r / "orre%"ió 4 e% "oe?"iete re%"ió %ie% 4 %o iter9ret. ri<%es de "orre%"ió "orre%"ió 4 regresió iter%os de "o?;. +r"ti" 1#. +%te8ieto 4 so%u"ió de 9ro<%e8s 9%i"tios % "9!tu%o. )+r>"ti" ti9o se8irio, Kso de% so=tre S+SS Miit< o Sttgr9(i"s 9%us )+r>"ti" ti9o se8irio,.

SEMANA: 1 (14DIC 15DIC" CONTENIDOS CONCEPTUALES P.1. Itrodu""ió 4 O<@etios. P.2. Regresió /ie%. Mode%o 4 e"u"ioes =uetes de ri"ió %ores de regresió regresió  tr's de% orige. P.3. Corre%"ió %ie% / "orre%"ió 4 e% "oe?"iete de "orre%"ió "orre%"ió 4 regresió iter%os de "o?;. +r"ti" 1#. +%te8ieto 4 so%u"ió de 9ro<%e8s 9%i"tios % "9!tu%o. )+r>"ti" ti9o se8irio, Kso de% so=tre S+SS Miit< o Sttgr9(i"s 9%us )+r>"ti" ti9o se8irio,.

4

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDACTICOS Ju!s 9r>"ti"s "o e% uso de so=tre estd!sti"o S+SS21 Miit<1 o Sttgr9(i"s 9%us.

 Tr<@os e"rgdos de e%
re%"io de %s uiddes  4 I 4 I desrro%%ds "o uso de% so=tre S+SS o Miit<

TIPO DE SESION: P%/'-&'/

SESION: 66 7 62

 C/-&/: ! 3%/,

+r>"ti" 15. E@er"i"ios 9%tedos e <se  % uidd desrro%%d )+r>"ti" ti9o se8irio,.

C/-&/: ! 3%/,

CONTENIDOS CONTENIDO ACTITUDINAL ESTRATEGIAS Y RECURSOS PROCEDIMENTALES DIDACTICOS Os EUAMEF IFA/ ri<%es.

+%te 4 %i; e@er"i"ios de 9%i""ió.

%os

P.3. Corre%"ió %ie% Es?" de % Co89r / "orre%"ió 4 e% "oe?"iete re%"ió %ie% 4 %o iter9ret. ri<%es de "orre%"ió "orre%"ió 4 regresió iter%os de "o?;. +r"ti" 1#. +%te8ieto 4 so%u"ió de 9ro<%e8s 9%i"tios % "9!tu%o. )+r>"ti" ti9o se8irio, Kso de% so=tre S+SS Miit< o Sttgr9(i"s 9%us )+r>"ti" ti9o se8irio,.

SEMANA: 1 (14DIC 15DIC" CONTENIDOS CONCEPTUALES P.1. Itrodu""ió 4 O<@etios. P.2. Regresió /ie%. Mode%o 4 e"u"ioes =uetes de ri"ió %ores de regresió regresió  tr's de% orige. P.3. Corre%"ió %ie% / "orre%"ió 4 e% "oe?"iete de "orre%"ió "orre%"ió 4 regresió iter%os de "o?;. +r"ti" 1#. +%te8ieto 4 so%u"ió de 9ro<%e8s 9%i"tios % "9!tu%o. )+r>"ti" ti9o se8irio, Kso de% so=tre S+SS Miit< o Sttgr9(i"s 9%us )+r>"ti" ti9o se8irio,.

4

re%"io de %s uiddes  4 I 4 I desrro%%ds "o uso de% so=tre S+SS o Miit<

TIPO DE SESION: P%/'-&'/

SESION: 66 7 62

+r>"ti" 15. E@er"i"ios 9%tedos e <se  % uidd desrro%%d )+r>"ti" ti9o se8irio,.

C/-&/: ! 3%/,

CONTENIDOS CONTENIDO ACTITUDINAL ESTRATEGIAS Y RECURSOS PROCEDIMENTALES DIDACTICOS Os EUAMEF IFA/ ri<%es.

+%te 4 %i; e@er"i"ios de 9%i""ió.

%os

MOFTJOMERL. 200#. +ro<
MOFTJOMERL. 200#. +ro<
VI.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

E% desrro%%o de % sigtur se e=e"tur> 8edite e-9osi"ioes di%ogds 4 de8ostrtis "o % 9rti"i9"ió "ti de %os %u8os )di>8i" de% 9redi;@e 9rti"i9tio, e e%% e% do"ete desrro%%r> todo e% "oteido de %s uiddes te8>ti"s de% "urso. Se 9ro8oer> e% G9reder ("iedoH %igdo sie89re  % iestig"ió. E e% "89o groidustri%. / 9r>"ti" "osistir> e e% desrro%%o 4 de8ostr"ió e "%se de %os 8'todos 9r so%u"ió de 9ro<%e8s 8edite se8irios si8is8o se "o=or8r gru9os orgi;dos 9r re%i;r 9r>"ti"s 9%i"tis. / 9%i""ió de %os "oteidos "o"e9tu%es 4 % dquisi"ió o 9ro8o"ió de ("ti"s. / 9ro=udi;"ió e itegr"ió de uiddes te8>ti"s re%"iods se re%i; 8edite tr<@os 9r>"ti"os. VII.

MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS .1 MATERIAL BIBLIOGRFICO E% 8teri% ?"o  uti%i;r 9r %s sesioes de "%se teóri"s 4 9r>"ti"s se e e"uetr e %
VI.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

E% desrro%%o de % sigtur se e=e"tur> 8edite e-9osi"ioes di%ogds 4 de8ostrtis "o % 9rti"i9"ió "ti de %os %u8os )di>8i" de% 9redi;@e 9rti"i9tio, e e%% e% do"ete desrro%%r> todo e% "oteido de %s uiddes te8>ti"s de% "urso. Se 9ro8oer> e% G9reder ("iedoH %igdo sie89re  % iestig"ió. E e% "89o groidustri%. / 9r>"ti" "osistir> e e% desrro%%o 4 de8ostr"ió e "%se de %os 8'todos 9r so%u"ió de 9ro<%e8s 8edite se8irios si8is8o se "o=or8r gru9os orgi;dos 9r re%i;r 9r>"ti"s 9%i"tis. / 9%i""ió de %os "oteidos "o"e9tu%es 4 % dquisi"ió o 9ro8o"ió de ("ti"s. / 9ro=udi;"ió e itegr"ió de uiddes te8>ti"s re%"iods se re%i; 8edite tr<@os 9r>"ti"os. VII.

MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

.1 MATERIAL BIBLIOGRFICO E% 8teri% ?"o  uti%i;r 9r %s sesioes de "%se teóri"s 4 9r>"ti"s se e e"uetr e %  %s di9ositis tutori%es re=eretes  %os te8s de desrro%%dos 4 estr> dis9oi<%es e )(tt9:&&groidustri%u(e%."o8&u%irtu%&,. .2 MATERIAL ELECTRÓNICO Se re"urrir>  % 9%t=or8 de % EA+ Igeier! Agroidustri% e dode estr> todos 8teri%es de ese; 4 9redi;@e 9r e%%o e% estudite de estr 8tri"u%do e % sigtur. VIII. SISTEMA DE EVALUACION / e%u"ió de% estudite se re%i;r> de "uerdo % siste8 igete e % Kiersidd est<%e"ido e e% Reg%8eto de E%u"ió de% Redi8ieto A"d'8i"o de% Estudite de % KF$EA/ siedo 'st siste8>ti" 4 9er8ete. /os requisitos 9r % 9ro<"ió de% "urso so o
, E->8ees +r"i%es. )+eso +oderdo 50V,. De "uerdo % reg%8eto se e%ur> dos e->8ees e% 8is8o que o 9odr> redir %os %u8os que "u8u%e 8>s de% 30V de isiste"is. <, +r>"ti"s C%i?"ds. )+eso +oderdo 30V,. Se d8iistrr> "utro )0#, +r>"ti"s C%i?"ds %s 8is8s que so ""e%toris. ", Otrs E%u"ioes. )+eso +oderdo 20V, re=erete  % 9rte "titudi% de% estudite "ostr> de tr<@os de iestig"ió 9rti"i9"ió e "tiiddes e-9osi"ioes et".

E% +ro8edio i% de% Curso se o 8edite % se8isu8 de %os 9ro8edios 9r"i%es t% "o8o %o est<%e"e e% reg%8eto 9re"itdo 4 que todo %u8o tiee % o<%ig"ió de "oo"er 4 res9etr su 9%i""ió.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACION CAPACIDAD I

LOGROS DE APRENDIAE INDICADORES DE LOGROS

INSTRUMENTOS Ju! de di>%ogo: Es"% Kti%i; u orgi;dor de "oo"i8ieto 9r ideti?"r %orti. Co89rede resu%tdos geerdos %s =ses ie% 4 regió "r!ti" de % "otrt"ió de Itere"ioes or%es. e u estudio i=ere"i% 4 8edir (i9ótesis. %os riesgos que geer %s de"isioes to8ds  9rtir de A9%i" "o "ierto %os 8ode%os estd!sti"os de %  Tres e"rgds. e%%os. A9%i" %s 9rue<s de distri"ti"s ti9o se8irios desrro%%s. (i9ótesis %or % re%"ió etre u-i%io de so=tre estd!sti"o. estd!sti"s 4 9r>8etros e iter9ret "o "riterios estd!sti"os E89%e %os 8ode%os estd!sti"os de % distriti"s de% etoro "o e% u-i%io de Cotrst (i9ótesis estd!sti"s "o so=tre estd!sti"o. Ju! de di>%ogo: Es"% dtos de 8uestrs o %orti. 9ro<"ti"s ti9o se8irios 9r8'tri" "o e% so9orte de deter8ir % di=ere"i de 8edis. desrro%%s. t<%s 4 u so=tre estd!sti"o %uego re"oo"e % i89ort"i de Ksdo so=tre estd!sti"o 9ro"es i=or8"ió %os resu%tdos e % iestig"ió "orres9odiete  2 gru9os ide9ediete 4 deter8i % groidustri%. di=ere"i de 8edis 









Sustet "o rgu8etos >%idos %os resu%tdos de tr<@os de iestig"ió %i;dos e e% "89o groidustri%. CAPACIDAD III

Ideti?" %i; 4 9%i" %s t'"i"s estd!sti"s de% >%isis de ri; e estudios

e-9eri8et%es deter8ido re%"ioes de "us  e=e"to "o8o iBu4e %os ="tores so
E-9oe % ide geer% de% >%isis de ri;. Orgi; %os dtos e u t<% AFA de u ! o ="tor. 

Re%i; AFA 9r Diseos Tot%8ete A%etori;dos. Reso%u"ió stis="tori de %s t res 9ro9uests.

E-9%i" %os =ud8etos de %s 9rue<s de "o89r"ió Ideti?" 4 9%i" %s t'"i"s 9r 8%ti9%e DMS TKEL DKFCAF SF 4 otros %i;r "o 84or det%%e %os dtos de u e-9eri8eto "o Co89r 9res de 8edis 9%i"do % 9rue< de DMS 9osterioridd  % re%i;"ió de%  TKEL DKFCAF SF 4 otros A>%isis de % ri;. E-9oe % ide geer% de% >%isis de ri;. CAPACIDAD V Ideti?" %i; 4 9%i" %s t'"i"s estd!sti"s de% >%isis de Orgi; %os dtos e u t<% AFA de dos !s. ri; de dos !s. Coo"e 4 8e@ %os "o"e9tos de% diseo de Re%i; AFA 9r Diseos de %oques A%etori;dos. <%oques <%oques "o89%etos % ;r 4 "udrdo %tio "o89rdo e% Re%i; AFA 9r Diseos Cudrdo /tio resu%tdo de %os e-9eri8etos 4 o%isis de ri;. CAPACIDAD VI Coo"e 4 8e@ %os "o"e9tos <>si"os e e% diseo de ="tori%es Orgi; %os dtos e u t<% AFOA "o rreg%os "o dos ="tores tres ="tores ="tori%es de u ! 4 dos !s. ="tori% geer% 8ode%os de e=e"tos %etorios. Desrro%% Re%i; AFA 9r Diseos Tot%8ete A%etori;dos "o de8>s di=eretes e-9eri8etos rreg%os ="tori%es. "o grdo de "o89%e@idd 8>s e%edo e e% 8ero de ="tores Re%i; AFOA 9r Diseos de %oques A%etori;dos ri<%es de s%id iter9ret"ió "o rreg%os ="tori%es.

Itere"ió or% Ju! de di>%ogo: Es"% %orti. +r>"ti"s ti9o se8irios

desrro%%s.  Tres e"rgds. +r>"ti" C%i?"d.

Ju! de di>%ogo: Es"% %orti. Itere"ioes e "%se. +r>"ti"s ti9o se8irio desrro%%ds. Ju! de di>%ogo: Es"% %orti.  Tres e"rgds. Desrro%%o de 9r>"ti"os.

"sos

Ju! de di>%ogo: Es"% %orti. +r>"ti"s "%i?"ds.  Tres e"rgds. Desrro%%o de "sos 9r>"ti"os.

e-9eri8et%es deter8ido re%"ioes de "us  e=e"to "o8o iBu4e %os ="tores so
Re%i; AFA 9r Diseos Tot%8ete A%etori;dos. Reso%u"ió stis="tori de %s t res 9ro9uests.

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desrro%%s.  Tres e"rgds. +r>"ti" C%i?"d.

Ju! de di>%ogo: Es"% %orti. Itere"ioes e "%se. +r>"ti"s ti9o se8irio desrro%%ds. Ju! de di>%ogo: Es"% %orti.  Tres e"rgds. Desrro%%o de 9r>"ti"os.

"sos

Ju! de di>%ogo: Es"% %orti. +r>"ti"s "%i?"ds.  Tres e"rgds. Desrro%%o de "sos 9r>"ti"os.

de resu%tdos 4 e%e""ió de % 8e@or Reso%u"ió stis="tori de %s t res 9ro9uests o9"ió 9%i"<%e. Coo"e 4 "o89reder %s ri<%es %ogo: Es"% CAPACIDAD VII >%isis de regresió "orre%"ió 8'todo de 8!i8os %orti. Ideti?" %i; e iter9ret % "udrdos.  Tres e"rgds. re%"ió etre dos ri<%es 4 est<%e"e e% 8ode%o de% 9roósti"o Coo"e "o89rede e% 4 9%i" e% >%isis de Desrro%%o de "sos regresió o %ie% t'"i" 4 res9os<%e8ete. 9r>"ti"os. E-8e i%.

de resu%tdos 4 e%e""ió de % 8e@or Reso%u"ió stis="tori de %s t res 9ro9uests o9"ió 9%i"<%e. Coo"e 4 "o89reder %s ri<%es %ogo: Es"% CAPACIDAD VII >%isis de regresió "orre%"ió 8'todo de 8!i8os %orti. Ideti?" %i; e iter9ret % "udrdos.  Tres e"rgds. re%"ió etre dos ri<%es 4 est<%e"e e% 8ode%o de% 9roósti"o Coo"e "o89rede e% 4 9%i" e% >%isis de Desrro%%o de "sos regresió o %ie% t'"i" 4 res9os<%e8ete. 9r>"ti"os. E-8e i%.

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()*)++, .L. '//0. )stadística (ásica en 1dministración. 2rentice 3all. xico. "*561, . 4778. )stadística descripti!a e inferencial, 9uinta edición. )d. os$era. .*.L. Lima. "3%+ "3:+; L% '/<=. %ntroducción a la estadística experimental )diciones mega, (arcelona, )spaña. ;1L%+5, ). 477=. )stadística )lemental oderna. "onceptos (ásicos y sus 1plicaciones?, @uito. +T;)*A. 477>. 2robabilidad y )stadística aplicadas a la ingeniería. Limusa, xico. A1. '//B. )stadística inferencial. C.3. )ditores. Lima, 2er&. 2)*)D. L, 1. '//<. )stadística (ásica para ciencias sociales. )dit. an arcos, Lima, 2er&. T))L A T**%). '//0. (ioestadística. c;raE -3ill xico. 2%);)L . '//7. )stadística. Lima 2er&.

HEBGRAFÍA

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()*)++, .L. '//0. )stadística (ásica en 1dministración. 2rentice 3all. xico. "*561, . 4778. )stadística descripti!a e inferencial, 9uinta edición. )d. os$era. .*.L. Lima. "3%+ "3:+; L% '/<=. %ntroducción a la estadística experimental )diciones mega, (arcelona, )spaña. ;1L%+5, ). 477=. )stadística )lemental oderna. "onceptos (ásicos y sus 1plicaciones?, @uito. +T;)*A. 477>. 2robabilidad y )stadística aplicadas a la ingeniería. Limusa, xico. A1. '//B. )stadística inferencial. C.3. )ditores. Lima, 2er&. 2)*)D. L, 1. '//<. )stadística (ásica para ciencias sociales. )dit. an arcos, Lima, 2er&. T))L A T**%). '//0. (ioestadística. c;raE -3ill xico. 2%);)L . '//7. )stadística. Lima 2er&.

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 HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH  Lida Leny Tello )!angelista.

 Nota: Las instrucciones se brindarán en clase por el docente responsable.