SILABUS MATA MATA PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH ALIYAH (SMA/MA)
MATA PELAJARAN KIMIA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN JAKARTA, 2016
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI
I
I.
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PENDAHULUAN A. Ra!"#a$ B. K"%&''#! S''$a M'%&'$a*a+! I$% P'#-'aa# A$a% ! P'#!!a# Daa+ a# P'#!!a# M'#'#-a C. K"%&''#! S''$a M'%&'$a*a+! K!%!a ! S'"$a M'#'#-a Aa/Ma+aa A$!a D. K'+a#-a P'#-'%a#-a# K+!$% K!%!a S'"$a M'#'#-a Aa/Ma+aa A$!a E. P'%'$a*a+a# a# P'#!$a!a# F. K"#'a$!a! P'%'$a*a+a# K!%!a S'a! '#-a# K"#!!
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L!#-#-a# a# P''+a D!! II. KOMPET KOMPETENS ENSII DASAR, DASAR, MAT MATERI PEMBE PEMBELAJ LAJARA ARAN, N, DAN KEGIATAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PEMBELA JARAN A. K'$a 5 B. K'$a 5I 7. K'$a 5II
I.
PENDAHULUAN 2
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A. Ra!"#a$ Saa !#! !a '+aa &aa aa 21 a#- !a#a! '#-a# &'+'%a#-a# '#"$"-! a# &'a, '!#--a a!# a# '#"$"-! %'+&aa# a$a a $a#aa# &'#!#- a$a% &'%a#-#a# a#-a. P'%'$a*a+a# a!# !a+a&a# a&a %'#-a#a+a# &''+a !! %'%'#! '%a%&a# aa 21. B'+! '%a%&a# a#- !&'+$a# &aa aa 21, a!9 1) ''+a%&!$a# '$a*a+ a# '+!#":a! a#- %'$!&! '+&!!+ +!! a# %a%& %'#'$'a!a# %aa$a, +'a!; a# !#":a!;, '+a %a%& '+"%#!a! a# '+"$a"+a!< 2) '+a%&!$ # %'#--#aa# %'!a, '#"$"-!, !#;"+%a! a# "%#!a "%#!a! ! (TIK)< ) '%a%&a# '%a%&a# # %'#*a$a#! %'#*a$a#! '!&a# '!&a# a# a+!+, a+!+, %'$!&! %'$!&! '%a%&a# '%a%&a# '+aa&a!, '+aa&a!, $=', '+!#!!a!;, '+!#!!a!;, %a%& %a%& %'#-'%a# %'#-'%a#-a# -a# !+!, %'%!$!! %'%!$!! '%a '%a%& %&a a# # "! "!a$ a$ a# a# a a a, &+" &+" ! !;, ;, a&a a&a !&' !&'+> +>a aa, a, %'%! %'%!$! $!! ! *!=a *!=a '&'%!%&!#a#, a# a#--#-*a=a. K!%!a K!%!a 'a-a! 'a-a! a-!a# a-!a# a+! a+! I$% I$% P'#-' P'#-'a aa# a# A$a% A$a% !&'+" !&'+"$' $' a# !'% !'%a#a#-a# a# '+aa+a# &'+>"aa# # %'#>a+! *a=aa# aa &'+a#aa# a&a, %'#-a&a, a# a-a!%a#a '#a#- -'*a$a?-'*a$a a$a% #a a#- '+a!a# '#-a# "%&"!!, + ++, +, !;a, !;a, +a#;"+ +a#;"+%a %a!, !, !#a%! !#a%!a a a# '#'+'#'+-'! '!aa @a. @a. S'$a!# S'$a!# '+&'+ '+&'+a# a# # # %'%aa%! '+a-a! -'*a$a a$a%, !$% !%!a *-a a#-a %'%a# a# %'#%a#'+aa& &'#-aaa# !$% $a!##a a! !$% aa+, '&'+! !"$"-!, a+"#"%!, -'"$"-!, %a&# %a&# !$% !$% '+a&a '+a&a# # '&'+! '&'+! &'+a% &'+a%a# a#-a# -a#,, &'+a# &'+a#!a# !a#,, ''a ''aa#, a#, &'+!a &'+!a#a# #a# a# '#"$"-!. I$% I$%=a =a# # %'%& %'%&'$ '$a*a a*a+! +! -'*a$ -'*a$aa a$a% a$a% %'$a %'$a$ $!! &+" &+"' ' a# a# !a& !a& !$%! !$%!a a '+' '+'# #. . P+" P+"'/ '/' '+* +*aa !$%! !$%!a a %!a %!a$# $# a %'$a %'$a a a# # &'+> &'+>" "aa aa# # ! a$a% a$a% 'a 'a aa aa ! $a" $a"+a +a" "+! +!% %,, 'a# 'a#- -a# a# !a& !a& !$%! !$%!a a %!a$ %!a$# #aa "*' "*'! !;; a# a# ** **++ &aa &aa aa aa %'#-%&$a# a# %'#-a#a$!! aa. D'#-a# %'#--#aa# &+"' a# !a& !$%!a ! !$%=a# %'#'%a# '+a-a! &+" a!# a#- a&a '+&a ;aa, "#'&, aa, %, a# '"+!. O$' 'a !, &'%'$a*a+a# a!# a# &'#!$a!a# a!$ '$a*a+ a!#, '+%a !%!a, a+ %'%'+a!a# a+a'+!! a!# 'a-a! !a&, &+"', a# &+". K!%!a 'a-a! &+"'/%'"' &'#'$!!a# (inquiry (inquiry methods) methods) %'$!&! >a+a '+&!!+, '+#a$a+, %'+%a# %aa$a, %'$aa# &'+>"aa# a# &'#-a%aa#, %'#-a#a$!! aa a# %'#!%&$a# # %'%&'+"$' &+"?&+" a!#. Ra#-a!a# &+"' ! !$a#a! !$a#a! "$' !a& !$%!a a#a+a $a!#9 +aa !#-!# a, ''!%a#-a# ''!%a#-a# a#a+a '+a '+a a# !a %a &'+>aa, **+, !!&$!#, '+a#--#- *a=a, '#, a!?a!, '$!!, &'$!, %a ''+*a a%a, "$'+a#, a##, +'&"#!; a# &+"?a!;. D'#-a# '%!!a# K!%!a a&a !&a#a#- 'a-a! >a+a '+&!!+ a# '+!a& '+aa& a$a%, 'a-a! >a+a # %'$aa# &'#'$!!a#, a# 'a-a! %&$a# &'#-'aa#. Da$a% +a#-a &'#-aaa# '>aa&a# aa 21 %aa &'%'$a*a+a# K!%!a ! SMA/MA !&a#a#- a# a#a # &'#-a$!a# &'#-'aa# a# ''+a%&!$a# (transfer (transfer of '&aa &''+a &''+a !!, !!, 'a&! 'a&! *-a *-a # # %'%a# %'%a#-# -# knowle knowledge dge and skills) skills) a*a '&aa '%a%& '%a%&a# a# '+&! '+&!!+ !+ !#-a !#-a !#--! !#--! (a#a$! (a#a$!!, !, !#' !#'!, !, +!!, +!!, +'a! +'a!;, ;, a# !#":a !#":a!;) !;) %'$a$! &'#-a$a%a# '+*a !$%!a. P'#-'aa#, ''+a%&!$a#, '%a%&a# '+&!!+, a# '%a%&a# '+!a& a+! &'%'$a*a+a# K!%!a aa# %'%'a$! &''+a !! # !& ! %aa+aa, %a&# # ! $a#* '+a! '#-a# a+a'+!! K!%!a K!%!a 'a-a 'a-a!! $a#aa $a#aa# # '+a'+a-a! a! !$% !$% aa+ aa+ a# '+a&a '+a&a#. #. S'$a!# S'$a!# ! &'%'$ &'%'$a*a+ a*a+a# a#
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:'+!a$). S'%a "%&''#! aa+ a# &+"' &'%'$a*a+a# !'%a#-a# # %'#>a&a! KI. K"%&''#! I#! '+!+! a+! 3 ('%&a) a&', a!9 KI?1 (!a& &!+!a$), KI?2 (!a& "!a$), KI? &'#-'aa#, a# KI?3 (''+a%&!$a#). KD S!a& S&!+!a$ a# KD S!a& S"!a$ &aa %aa &'$a*a+a# K!%!a !a !+%a#, 'a&! a!$ &'%'$a*a+a# "%&''#! !a& !>a&a! '>a+a !a $a#-#- (indirect teaching ) a+! &'#-'aa# a# ''+a%&!$a#, '!#--a &'+$ !+'#>a#aa# &'#-'%a#-a# !a& a$a% &'%'$a*a+a#. KI? &'#-'aa# a# KI?3 ''+a%&!$a# !+!#>! $'! $a#* a$a% KD %aa &'$a*a+a#. P'#-'%a#-a# KD !a !aa! "$' +%a# K"%&''#! I#! (KI), 'a&! !'a!a# '#-a# a+a'+!! %aa &'$a*a+a#, "%&''#!, $!#-& %a'+!, &!"&'a-"-!. Na%# '%!!a#, &'+%a# KD a+ %'#-a> ' K"%&''#! I#!. K"%&''#! I#! ! SMA/MA K'$a 5, 5I, a# 5II !a*!a# &aa Ta'$ 1 '+! !#!.
Ta'$ 1. P'a K"%&''#! I#! SMA/MA K'$a 5 KI?19 M'#-aa! a# %'#-a%a$a# a*a+a# a-a%a a#!a##a. KI?29 M'##*a# &'+!$a **+, !!&$!#, a#--#-? *a=a, &'$! (-""#+""#-, '+*aa%a, "$'+a#, a%a!), a##, +'&"#!; a# &+"?a!; a# %'##*a# !a& 'a-a! a-!a# a+! "$! aa '+a-a! &'+%aa$aa# a$a% '+!#'+a! '>a+a ';'!; '#-a# $!#-#-a# "!a$ a# a$a% '+a a$a% %'#'%&aa# !+! 'a-a! >'+%!#a# a#-a a$a% &'+-a$a# #!a. KI?9 M'%aa%!, %'#'? +a&a#, %'#-a#a$!! &'#-'aa# ;aa$, "#'&a$, &+"'+a$ '+aa+a# +aa !#-!# a#a '#a#!$% &'#-'aa#,
K'$a 5I KI?19 M'#-aa! a# %'#-a%a$a# a*a+a# a-a%a a#!a##a. KI?29 M'##*a# &'+!$a **+, !!&$!#, a#--#-*a=a, &'$! (-""#+""#-, '+*aa%a, "$'+a#, a%a!), a##, +'&"#!; a# &+"?a!; a# %'##*a# !a& 'a-a! a-!a# a+! "$! aa '+a-a! &'+%aa$aa# a$a% '+!#'+a! '>a+a ';'!; '#-a# $!#-#-a# "!a$ a# a$a% '+a a$a% %'#'%&aa# !+! 'a-a! >'+%!#a# a#-a a$a% &'+-a$a# #!a. KI?9 M'%aa%!, %'#'+a&a#, a# %'#-a#a$!! &'#-'aa# ;aa$, "#'&a$, &+"'+a$, a# %'a"-#!!; '+aa+?a# +aa 7
K'$a 5II KI?19 M'#-aa! a# %'#-a%a$a# a*a+a# a-a%a a#- !a##a. KI?29 M'##*a# &'+!$a **+, !!&$!#, a#--#-*a=a, &'$! (-""#- +""#-, '+*aa%a, "$'+a#, a%a!), a##, +'&"#!; a# &+"?a!; a# %'##*a# !a& 'a-a! a-!a# a+! "$! aa '+a-a! &'+%aa$aa# a$a% '+!#'+a! '>a+a ';'!; '#-a# $!#-#-a# "!a$ a# a$a% '+a a$a% %'#'%&aa# !+! 'a-a! >'+%!#a# a#-a a$a% &'+-a$a# #!a. KI?9 M'%aa%!, %'#'+a&a#, %'#-a#a$!! a# %'#-':a$a! &'#-'aa# ;aa$, "#'&a$, &+"'+a$, a# %'a"-#!!; '+aa+a# +aa !#-!#
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11
E. P'%'$a*a+a# a# P'#!$a!a# 1. P'%'$a*a+a# K+!$% 201 %'+'"%'#a!a# &'#'aa# a!#!;! aa &'#'aa# !$%!a a$a% &'%'$a*a+a# 'a-a! &+"' %'%a#-# &'#-'aa#, ''+a%&!$a#, a# !a&. P'#'aa# a!#!;! %'+&aa# &'#-"+-a#!a!a# &'#-a$a%a# '$a*a+ '#-a# +a# $"-! %'$!&! &+"' &'%'$a*a+a#9 (a) %'#-a%a!< () %'#a#a< (>) %'#-%&$a# !#;"+%a!/%'#>"a< () %'#a$a+/%'#-a"!a!< a# (') %'#-"%#!a!a#. K'$!%a a$ '+' a&a *-a !&a#a#- 'a-a! '%a%&a# a#- &'+$ !$a!a# a# !%!$!! &''+a !! '+a! '#-a# "%&''#! a#- !a# &aa aa 21. S'!a& %aa &'$a*a+a# %'%!$!! a+a'+!! a$a% &'#--#aa# &'#'aa# &'%'$a*a+a# # %'#>a&a! "%&''#! aa+. P'%'$a*a+a# K!%!a $'! %'#'a#a# &aa &'#--#aa# &'#'aa# ''+a%&!$a# &+"'/'+*a !$%!a. A&'?a&' &aa &'#'aa# !$%!a ( scientific approach) '+!#'-+a! &aa &'#'aa# ''+a%&!$a# &+"' a# %'"' !$%!a. K''+a%&!$a# &+"' a!# %'+&aa# '&'+a#-a ''+a%&!$a# a#- !-#aa# &a+a !$%=a# a$a% %'$aa# &'#'$!!a# !$%!a, a#- %'$!&!, a#a+a $a!#9 %'#'%a# %aa$a, %'#-%&$a# ;aa?;aa '+a! %aa$a, %'%a a%!, %'#-'#a$!a# :a+!a'$, %'$aa# "'+:a!/ &'+>"aa#, %'$aa# &'#-+a#, %'$aa# !#;'+'#! %'%&+'!!, %'#-%&$a# a# %'#-"$a aa a!$ "'+:a!/ &'#-+a#, '+a %'#!%&$a# a# %'#-"%#!a!a#. K'a &'#'aa# '+' a&a !-#aa# a$a% '+a-a! %"'$ &'%'$a*a+a#, a#a+a $a!#9 %"'$ &'%'$a*a+a# &'#'%a# (discovery/ inquiry learning), &'%'$a*a+a# '+a! &+"' ( project-based learning ) , a# &'%'$a*a+a# '+a! %aa$a (problem-based learning, inquiry learning). K+!$% 201 %'#-'%a#-a# a %" &'%'$a*a+a# a! &+"' &'%'$a*a+a# $a#-#- (direct teaching ) a# &+"' &'%'$a*a+a# !a $a#-#(indirect teaching ). P+"' &'%'$a*a+a# $a#-#- aa$a &+"' &'%'$a*a+a# a#- %'%a#-# &'#-'aa#, '%a%&a# '+&!!+ a# ''+a%&!$a# &!"%""+! &''+a !! %'$a$! !#'+a! $a#-#- '#-a# %'+ '$a*a+ a#!+a#>a#- a$a% !$a a# RPP '+&a &+"' &'%'$a*a+a# '+a! '-!aa#. Ka+a'+!! &'%'$a*a+a# '+a! '-!aa# %'$!&!9 !#'+a!; a# !#&!+a!;< %'#'#a#-a#, %'#a#a#-, a# %'%"!:a! &''+a !! # '+&a+!!&a! a!;< "#'a$ a# "$a"+a!;< %'%'+!a# +a#- a#- >& a-! &+aa+a, +'a!:!a, a# '%a#!+!a# &''+a !!< a# 'a! '#-a# aa, %!#a, '%a%&a#, a# &'+'%a#-a# ;!! '+a &!"$"-! &''+a !!. Da$a% &'%'$a*a+a# $a#-#-, &''+a !! %'$aa# '-!aa# '$a*a+ %'#-a%a!, %'#a#a, %'#-%&$a# !#;"+%a!, %'#-a"!a! aa %'#-a#a$!!, a# %'#-"%#!a!a# a&a a#- a !'%a##a a$a% '-!aa# a#a$!!. P+"' &'%'$a*a+a# $a#-#- %'#-a!$a# &'#-'aa# a# ''+a%&!$a# $a#-#- aa a#- !' '#-a# instructional effect . P'%'$a*a+a# !a $a#-#- aa$a &+"' a#- '+*a! '$a%a &'%'$a*a+a# 12
'a&! !a !+a#>a#- a$a% '-!aa# . P'%'$a*a+a# !a $a#-#- &aa %%#a '+'#aa# '#-a# &'#-'%a#-a# !a& &+!a$ a# !a& "!a$. M'!&# !a& a#- aa# !'%a#-a# !a !a*a+a# '>a+a $a#-#a$a% &'%'$a*a+a#, 'a&! 'a& !+a#>a#- a# !+'#>a#aa# a$a% !$a a# RPP. Da$a% &+"' &'%'$a*a+a# K!%!a '#-a# &'#'aa# a!#!;!, +a#a !a& !%aa# a-a+ &''+a !! a '#a#- %'#-a&a. Ra#a ''+a%&!$a# !%aa# a-a+ &''+a !! a '#a#- a-a!%a#a. S'a#-a#, +a#a &'#-'aa# !%aa# a-a+ &''+a !! a '#a#- a&a. Ha!$ a!+ &'%'$a*a+a# K!%!a aa$a &'#!#-aa# a# ''!%a#-a# a#a+a '%a%&a# # %'#*a! %a#!a a#- a! (soft skills) a# %a#!a a#- %'%!$!! '>aa&a# a# &'#-'aa# # !& '>a+a $aa ( hard skills) a+! &''+a !! a#- %'$!&! a&' "%&''#! !a&, "%&''#! &'#-'aa#, a# "%&''#! ''+a%&!$a#. D'#-a# %'#-'%a#-a# '!-a "%&''#! '+' %aa !a+a&a# a&a %'%'# &''+a !! a#- &+"!;, +'a!;, !#":a!; a# a;'!;. Da$a% &+"' &'%'$a*a+a# '# !&'+$a# %'!a &'%'$a*a+a# # %'%&'+%a &''+a !! %'#>a&a! "%&''#!. M'!a &'%'$a*a+a# K!%!a a&a '+&a '#a a$!, %"'$, a# %$!%'!a !#'+a!;. M'!a a#- '+-"$"# '#a a$! a$a% &'%'$a*a+a# !%!a aa$a aa#?aa# !%!a !#'! a# a$a%! '+a a$a?a$a $a"+a"+!%. A$a &'+a-a a#- '+%a *'#! %"'$, a#aa+a $a!#, %"$%", %"'$ a#-# a"% a# %"$'$. M$!%'!a &'%'$a*a+a# !%!a !#'+a!; a&a !# 'a a+! '+a-a! $a%a# '&'+! G""-$', Y"', a# !!&'!a (!!&'!a."+-). B''+a&a %'"' a&a !-#aa# a$a% &'%'$a*a+a# K!%!a, a#a+a $a!#9 (1) >'+a%a< (2) '%"#+a!< () !!< (3) !%$a!< a# (8) '&'+!%'#. P'%!$!a# %'"' a$a% &'%'$a*a+a# K!%!a !'a!a# '#-a# a+a'+!! %a'+! a# "%&''#! a#- '#a !>a&a!. 2.
P'#!$a!a# P'#!$a!a# Ha!$ B'$a*a+ "$' P'#!! aa$a &+"' &'#-%&$a# !#;"+%a!/! '#a#- >a&a!a# &'%'$a*a+a# &''+a !! a$a% a&' !a&, a&' &'#-'aa#, a# a&' ''+a%&!$a# a#- !$aa# '>a+a '+'#>a#a a# !'%a! # %'%a#a &+"', '%a*a# '$a*a+, a# &'+a!a# a!$ '$a*a+. K+!$% 201 %'%&'+a+aa# &'#--#aa# &'#!$a!a# a'#! a# #"#a'#! a$a% %'#!$a! a!$ '$a*a+. P'#!$a!a# a'#! $'! %a%& %'%'+!a# !#;"+%a! '%a%&a# &''+a !! '>a+a "$!! a# :a$!. B'# &'#!$a!a# a'#! %'#>a& &'#!$a!a# '+aa+a# &'#-a%aa# ;'#"%'#a a$a%, -a ' $a&a#-a#, &"+";"$!", &+"*', &+", *+#a$, '+*a $a"+a"+!% !%!a, a# #* '+*a, '+a &'#!$a!a# !+!. S'a#-a# '# &'#!$a!a# #"#?a'#! %'#>a& ', $a#-a#, a# *!a#. P'#!$a!a# a!$ '$a*a+ K!%!a "$' &'#!! %'#>a& "%&''#! !a&, "%&''#! &'#-'aa#, a# "%&''#! ''+a%&!$a# '#-a# '+a-a! '#! a# !#+%'# &'#!$a!a#. P'#!$a!a# "%&''#! !a& !$aa# %'$a$! 13
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14
II. KOMPETENSI DASAR, MATERI PEMBELAJARAN, DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN A.K'$a 5
A$"a! =a9 *a% &'$a*a+a#/%!#-- K"%&''#! S!a& S&!+!a$ a# K"%&''#! S!a& S"!a$, !>a&a! %'$a$! &'%'$a*a+a# !a $a#-#- (indirect teaching ) &aa &'%'$a*a+a# K"%&''#! P'#-'aa# a# K"%&''#! K''+a%&!$a# %'$a$! ''$aa#a#, &'%!aaa#, a# aa '"$a '#-a# %'%&'+a!a# a+a'+!! %aa &'$a*a+a#, '+a 'a# a# "#!! &''+a !!. P'#%a# a# &'#-'%a#-a# "%&''#! !a& !$aa# '&a#*a#- &+"' &'%'$a*a+a# '+$a#-#-, a# a&a !-#aa# 'a-a! &'+!%a#-a# -+ a$a% %'#-'%a#-a# a+a'+ &''+a !! $'! $a#*. P'%'$a*a+a# # K"%&''#! P'#-'aa# a# K"%&''#! K''+a%&!$a# 'a-a! '+! !#!. K"%&''#! Daa+
Ma'+! P'%'$a*a+a#
.1 M'%aa%! %'"' !$%!a, a!a !$% K!%!a, ''$a%aa# a# 'a%a#a# K!%!a ! $a"+a"+!%, '+a &'+a# !%!a a$a% '!&a#
M'"' !$%!a, a!a !$% K!%!a, ''$a%aa# a# 'a%a#a# !%!a ! $a"+a"+!%, '+a &'+a# K!%!a a$a% '!&a#
4.1
M'#a*!a# a!$ +a#>a#-a# a# a!$ &'+>"aa# !$%!a
K'-!aa# P'%'$a*a+a#
•
M'"' !$%!a
•
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K''$a%aa# a# 'a%a#a# !%!a ! $a"+a"+!%
•
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•
M'#-a%a! &+"?&+" a$a% '!&a# 'a+!?a+!, %!a$#a9 a#, ''+-'#, &aa -!-!, a%&", "%'!, "a, , '*, %'#'-a, %!#a -"+'#-, -a+a% a&+, aa% >a, a# $a!# $a!# a#- %'#-a## aa# !%!a.
•
M'#-#*#-! $a"+a"+!% # %'#-'#a$ a$a?a$a $a"+a"+!% !%!a a# ;#-!#a '+a %'#-'#a$ ''+a&a aa# !%!a a# !;a#a (%a %'$'a, %a '+aa+, '+a>#, &'#'a !+!a!, "+"!;, a# $a!#?$a!#).
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•
15
M'%aa a# %'#a*!a# a!a !$% K!%!a
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M'%aa%! >a+a &'#$!a# "#;!-+a! '$'+"# a# &"$a "#;!-+a! '$'+"# '+$a+ # '!a& -"$"#-a# a$a% a'$ &'+!"! .3 M'#-a#a$!! '%!+!&a# !;a #+ a$a% -"$"#-a# a# '&'+!"!a##a
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3.3
3.2 M'#--#aa# %"'$ a"% # %'#*'$aa# ;'#"%'#a a$a% aa a!$ &'+>"aa# 4.3
M'#'#a# $'a a #+ a$a% a'$ &'+!"! a# !;a?!;a#a '+aa+a# "#;!-+a! '$'+"#
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