KUR/PRP/FO-009
SILABUS MATA PELAJARAN KIMIA (DASAR BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN INFORMATIKA) INFORMATIKA)
Satuan Pendidikan
: SMK
Kelas
:X
Kompetensi Inti
:
KI 1 Menghayati dan mengamalkan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawa, peduli !gotong royong, kerjasama, tolera toleran, n, damai", santun, responsi# dan pro$ akti# dan menunjukkan sikap seagai agian dari solusi atas eragai permasalahan dalam erinteraksi se%ara e#ekti# dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri seagai %erminan angsa dalam pergaulan dunia. KI & Memahami, menerapkan, menerapkan, menganalisis, dan menge'aluasitentang menge'aluasitentang pengetahuan #aktual, konseptual, operasional dasar, dan metakogniti# sesuai dengan idang dan lingkup kajian(kerja kimia pada tingkat teknis, spesi#ik, spesi#ik, detil, dan kompleks, erkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, udaya, dan humaniora dalam konteks pengemangan potensi diri seagai agian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. KI ) Melaksanakan tugas spesi#ik dengan menggunakan menggunakan alat, in#ormasi, dan prosedur kerja yang la*im la*im dilakukan serta meme%ahkan masalah sesuai sesuai dengan idang kajian(kerja Kimia. Menampilkan kinerja di awah imingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukka Menunjukkan n keterampi keterampilan lan menalar menalar,, mengolah, mengolah, dan menyaji menyaji se%ara se%ara e#ekti#, e#ekti#, kreati#, kreati#, produkti#, produkti#, kritis, kritis, mandiri, mandiri, kolaorati kolaorati#, #, komunikati# komunikati#,, dan soluti# soluti# dalam ranah astrak terkait dengan pengemangan d ari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesi#ik di awah p engawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, memiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengemangan dari yang dipelajarinya di sekolah, sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesi#ik di awah awah pengawasan langsung.
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
Matei Po!o!
Kimia dalam 1.1 Menyadari Menyadari adanya adanya keteratur keteraturan an Kehidupan struktur partikel materi seagai wujud keesaran +uhan MKedudukan kimia dan pengetahuan tentang struktur dalam sains partikel materi seagai hasil akikat ilmu pemikiran kreati# manusia yang kimia keenarannya ersi#at tentati#. Peran kimia 1.2 Menyadari Menyadari keterat keteraturan uran dalam dalam dalam kehidupan. semua interaksi persenyawaan
kimia seagai wujud kekuasaan +uhan M1.& Menyadari Menyadari keerada keeradaan an energi energi yang tidak dapat di%iptakan dan dimusnahkan oleh manusia seagai wujud kekuasaan +uhan M-
Pem"e#a$aan Men'amati
Mema%a artikel tentang %ontoh penggunaan ilmu kimia, seperti ensin, plastik, pemuatan alkohol dari teu, penggunaan aterai. Menana
Mengajukan pertanyaan yang erkaitan dengan hasil a%aan Men'e!sp#oasi
Mengkaji dari eragai sumer untuk menjawa pertanyaan dikaitkan dengan kedudukan kimia dalam
Peni#aian T&'as Mengkaji literatur tentang kedudukan kimia dalam sains, hakikat kimia, dan peran kimia dalam kehidupan. Pen'amatan Si!ap Pada kegiatan: $ /iskusi - Presentasi
A#o!asi %a!t& & 0 & P
Potoo#io
S&m"e Be#a$a uku +eks Kimia /asar idang Keahlian +eknologi dan In#ormatika, Kurikulum 231&
uku +eks lainnya 4emar kerja Sumer in#ormasi
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah !memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, ojekti#, teruka, mampu memedakan #akta dan opini, ulet, teliti, ertanggung jawa, kritis, kreati#, ino'ati#, demokratis, komunikati#" dalam meran%ang dan melakukan per%oaan serta erdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari$ hari. 2.2 Menunjukkan perilaku kerjasama, santun, toleran, %inta damai dan peduli lingkungan serta hemat dalam meman#aatkan sumer daya alam. 2.& Menunjukkan perilaku responsi# dan pro$akti# serta ijaksana seagai wujud kemampuan meme%ahkan masalah dan memuat keputusan &.1 Memahami peran kimia dalam kehidupan ).1 Men unju kkan pered aan peruahan materi dan pemisahan %ampuran melalui praktikum Memahami peran kimia dalam kehidupan
Matei Po!o!
Pem"e#a$aan
sains, hakikat ilmu kimia, dan peran kimia dalam kehidupan. Men'asosiasi
Menyimpulkan tentang kedudukan kimia dalam sains, hakikat ilmu kimia, dan peran kimia dalam kehidupan. Men'!om&ni!asi!an
Mempresentasikan tentang kedudukan kimia dalam sains, hakikat ilmu kimia, dan peran kimia dalam kehidupan dengan tata ahasa yang enar dan meman#aatkan teknologi in#ormasi.
Peni#aian
- 4aporan hasil kajian
A#o!asi %a!t&
S&m"e Be#a$a lainnya !internet jika ada"
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
1.1 Menyadari adanya keteraturan struktur partikel materi seagai wujud keesaran +uhan Mdan pengetahuan tentang struktur partikel materi seagai hasil pemikiran kreati# manusia yang keenarannya ersi#at tentati#. 1.2 Menyadari keteraturan dalam semua interaksi persenyawaan kimia seagai wujud kekuasaan +uhan M1.& Menyadari keeradaan energi yang tidak dapat di%iptakan dan dimusnahkan oleh manusia seagai wujud kekuasaan +uhan M-
Matei Po!o!
Struktur 5tom dan Sistem Periodik:
Struktur atom ohr dan mekanika kuantum. 6omor atom dan nomor massa Kon#igurasi elektron 7olongan dan periode Massa atom relati# Isotop, isoar, isoton
Pem"e#a$aan Men'amati
Men%ari ahan a%aan terkait atom, partikel$partikel dalam atom, huungannya dengan nomor massa dan nomor atom. Menana
Mengajukan pertanyaan agaimana partikel$partikel tersusun dalam atom. Men'e!sp#oasi -
-
Mendiskusikan ahan ajar terkait perkemangan model atom ohr dan mekanika kuantum. Mendiskusikan ahan ajar tentang kon#igurasi elektron.
Peni#aian T&'as $ Mengkaji literatur tentang model atom ohr dan mekanika kuantum
$ Mengkaji huungan kon#igurasi elektron dengan tael periodik Pen'amatan Si!ap Pada kegiatan: - /iskusi - Presentasi
A#o!asi %a!t& & 0 & P
S&m"e Be#a$a uku +eks Kimia /asar idang Keahlian +eknologi dan In#ormatika, Kurikulum 231&
uku +eks lainnya 4emar kerja Sumer in#ormasi lainnya
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah !memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, ojekti#, teruka, mampu memedakan #akta dan opini, ulet, teliti, ertanggung jawa, kritis, kreati#, ino'ati#, demokratis, komunikati#" dalam meran%ang dan melakukan per%oaan serta erdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari$ hari. 2.2 Menunjukkan perilaku kerjasama, santun, toleran, %inta damai dan peduli lingkungan serta hemat dalam meman#aatkan sumer daya alam. 2.& Menunjukkan perilaku responsi# dan pro$akti# serta ijaksana seagai wujud kemampuan meme%ahkan masalah dan memuat keputusan &.2 Menganalisis struktur atom erdasarkan kon#igurasi elektron untuk menentukan letak unsur dalam tael periodi%
Matei Po!o!
Pem"e#a$aan -
-
-
Menganalisis huungan kon#igurasi elektron dengan nomor atom. Menganalisis huungan antara keperiodikan unsur !golongan dan periode" dengan nomor atom dan kon#igurasi elektron. Mempelajari pengertian isotop, isoar dan isoton melalui analisis nomor atom dan nomor massa eerapa %ontoh kasus pada unsur.
Men'asosiasi
Menyimpulkan ahwa golongan dan periode unsur ditentukan oleh nomor atom dan kon#igurasi elektron. Men'!om&ni!asi!an
Mempresentasikan astraksi hasil pemelajaran menggunakan tata ahasa yang enar dan meman#aatkan teknologi in#ormasi.
Peni#aian Potoo#io - 4aporan hasil kajian Tes $ +ertulis uraian
A#o!asi %a!t&
S&m"e Be#a$a !seperti internat dan 8/ interakti# jika ada"
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
Matei Po!o!
Pem"e#a$aan
Peni#aian
A#o!asi %a!t&
S&m"e Be#a$a
).2 Menentukan letak unsur dalam tael periodik pada struktur atom dengan menggunakan kon#igurasi ele%tron
1.1 Menyadari adanya keteraturan struktur partikel materi seagai wujud keesaran +uhan Mdan pengetahuan tentang struktur partikel materi seagai hasil pemikiran kreati# manusia yang keenarannya ersi#at tentati#. 1.2 Menyadari keteraturan dalam semua interaksi persenyawaan kimia seagai wujud kekuasaan +uhan M1.& Menyadari keeradaan energi yang tidak dapat di%iptakan dan dimusnahkan oleh manusia seagai wujud kekuasaan +uhan M-
Ikatan Kimia:
Struktur 4ewis Ikatan ion dan ikatan ko'alen Ikatan ko'alen koordinasi Ikatan logam 7aya antar molekul Si#at #isik senyawa.
Men'amati
T&'as
-
- Mengkaji
Mema%a tael titik leleh eerapa senyawa ion dan senyawa ko'alen - Mengamati unsur$unsur logam, seperti temaga, seng, aluminium. - Mengamati gamar entuk molekul eerapa senyawa. Menana
- Mengajukan pertanyaan mengapa ada senyawa yang titik lelehnya rendah dan ada yang titik lelehnya tinggi.
- Mengapa logam ersi#at konduktor, kuat !ulet", dan penghantar panas yang aik.
) 0 & P
literatur tentang ikatan kimia dan entuk molekul.
- Meran%ang per%oaan untuk menyelidiki kepolaran senyawa Pen'amatan Si!ap Pada kegiatan: - /iskusi - Per%oaan - Presentasi*
uku +eks Kimia /asar idang Keahlian +eknologi dan In#ormatika, Kurikulum 231& uku +eks lainnya 4emar kerja 8hart(model entuk molekul
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah !memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, ojekti#, teruka, mampu memedakan #akta dan opini, ulet, teliti, ertanggung jawa, kritis, kreati#, ino'ati#, demokratis, komunikati#" dalam meran%ang dan melakukan per%oaan serta erdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari$ hari. 2.2 Menunjukkan perilaku kerjasama, santun, toleran, %inta damai dan peduli lingkungan serta hemat dalam meman#aatkan sumer daya alam. 2.& Menunjukkan perilaku responsi# dan pro$akti# serta ijaksana seagai wujud kemampuan meme%ahkan masalah dan memuat keputusan &.& Menganalisis proses pementukan ikatan ion, ikatan ko'alen, dan ikatan logam serta interaksi antar partikel !atom, ion, molekul" materi dan huungannya dengan si#at #isik materi
Matei Po!o!
Pem"e#a$aan
- Mengajukan pertanyaan apakah entuk molekul senyawa isa diramalkan9 Men'e!sp#oasi -
Mempelajari pementukan senyawa erdasarkan pementukan ikatan !erhuungan dengan ke%enderungan untuk men%apai kestailan".
-
Memandingkan proses terentuknya ikatan ion dan ikatan ko'alen.
-
Menganalisis penyea peredaan titik leleh antara senyawa ion dan ko'alen.
-
Menganalisis eerapa %ontoh pementukan senyawa ko'alen dan senyawa ion.
-
Menganalisis eerapa %ontoh senyawa ko'alen tunggal, ko'alen rangkap dua, ko'alen rangkap tiga dan ko'alen koordinasi.
-
Menganalisis si#at logam dengan proses pementukan ikatan logam.
$ Mempelajari(mengkaji literatur
untuk meramalkan entuk molekul
Peni#aian
A#o!asi %a!t&
Potoo#io - 4aporan hasil kajian - 4aporan hasil praktik Tes -
+ertulis uraian +ertulis pilihan ganda.
S&m"e Be#a$a Sumer lain !internet jika ada"
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
).& Menganalis proses pementukan ikatan ion, ikatan ko'alen, dan ikatan logam yang terjadi pada eerapa senyawa dalam kehidupan sehari hari
Matei Po!o!
Pem"e#a$aan -
Mempelajari literatur untuk mengkaitkan huungan entuk molekul dengan kepolaran senyawa.
Men'asosiasi -
Menghuungkan struktur 4ewis dalam proses pementukan ikatan kimia.
-
Menyimpulkan ahwa proses pementukan ikatan erpengaruh kepada si#at #isik materi.
-
Menyimpulkan entuk molekul erdasarkan teori jumlah pasangan elektron di sekitar inti atom .
-
Menyimpulkan huungan entuk molekul dengan kepolaran senyawa.
Men'!om&ni!asi!an -
Menyajikan hasil analisis perandingan pementukan ikatan.
- Menyajikan gamar entuk molekul erdasarkan teori jumlah pasangan elektron di sekitar inti atom.
- Menyajikan huungan kepolaran senyawa dengan entuk molekul.
Peni#aian
A#o!asi %a!t&
S&m"e Be#a$a
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
1.1 Menyadari adanya keteraturan struktur partikel materi seagai wujud keesaran +uhan Mdan pengetahuan tentang struktur partikel materi seagai hasil pemikiran kreati# manusia yang keenarannya ersi#at tentati#. 1.2 Menyadari keteraturan dalam semua interaksi persenyawaan kimia seagai wujud kekuasaan +uhan M1.& Menyadari keeradaan energi yang tidak dapat di%iptakan dan dimusnahkan oleh manusia seagai wujud kekuasaan +uhan M-
Matei Po!o!
ukum /asar Ilmu Kimia dan itungan Kimia: Massa Molekul elati# !Mr" Persamaan reaksi ukum dasar kimia - hukum 4a'oisier - hukum Proust - hukum /alton - hukum 7ay 4ussa% - hukum 5'ogadro
Pem"e#a$aan Men'amati - Mengkaji literatur tentang massa molekul relati#, persamaan reaksi, hukum dasar kimia, rumus empiris dan rumus molekul, senyawa hidrat dan konsentrasi larutan. - Mengkaji literatur tentang penerapan konsep mol dalam perhitungan kimia. Menana - Mengajukan pertanyaan %ara menentukan massa molekul relati#, agaimana menentukan persamaan reaksi, agaimana memedakan rumus empiris dengan rumus molekul, mengapa terentuk
Peni#aian Tugas - Mengkaji literatur tentang hukum dasar kimia dan stoikiometri
A#o!asi %a!t& ; 0 & P
- Merancang percobaan untuk membuktikan hukum Lavoisier Pengamatan Sikap pada kegiatan : - Diskusi - Percobaan - Presentasi. Portofolio
S&m"e Be#a$a uku +eks Kimia /asar idang Keahlian +eknologi dan In#ormatika, Kurikulum 231&
uku +eks lainnya 4emar kerja Sumer lain !internet jika ada"
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah !memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, ojekti#, teruka, mampu memedakan #akta dan opini, ulet, teliti, ertanggung jawa, kritis, kreati#, ino'ati#, demokratis, komunikati#" dalam meran%ang dan melakukan per%oaan serta erdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari$ hari. 2.2 Menunjukkan perilaku kerjasama, santun, toleran, %inta damai dan peduli lingkungan serta hemat dalam meman#aatkan sumer daya alam. 2.& Menunjukkan perilaku responsi# dan pro$akti# serta ijaksana seagai wujud kemampuan meme%ahkan masalah dan memuat keputusan &.) Menerapkan konsep massa molekul relati# dan konsep mol &.< Menerapkan ukum$hukum dasar dan persamaan kimia
Matei Po!o!
Pem"e#a$aan
umus empiris dan rumus molekul. Senyawa hidrat. Konsep Mol Konsentrasi larutan !molaritas, molalitas dan #raksi mol" Perhitungan kimia
senyawa hidrat, mengapa larutan ada yang en%er dan ada yang pekat. - Mengajukan pertanyaan tentang hukum dasar kimia yang dikemukakan oleh para ahli. - Mengajukan pertanyaan yang erkaitan dengan penerapan konsep mol dalam perhitungan kimia. Men'e!sp#oasi - Mendiskusikan %ara menentukan massa molekul relati#, - Mendiskusikan %ara menyetarakan persamaan reaksi, - Meran%ang per%oaan untuk memuktikan hukum 4a'oisier serta mempresentasikan hasilnya untuk menyamakan persepsi. - Melakukan per%oaan untuk memuktikan hukum 4a'oisier. - Mengamati dan men%atat hasil per%oaan hukum 4a'oisier. - Mendiskusikan hukum Proust, hukum /alton, hukum 7ay 4ussa% dan hukum 5'ogadro.
Peni#aian - Laporan hasil kajian
- Laporan hasil praktik Tes - Tertulis uraian - Tertulis pilihan ganda Praktik
A#o!asi %a!t&
S&m"e Be#a$a
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
).) Menyelesaikan permasalahan yang erkaitan dengan konsep massa molekul relati# dan konsep mol ).< Menyelesaikan permasalahan yang erkaitan dengan hukum$ hukum dasar dan persamaan kimia
Matei Po!o!
Pem"e#a$aan -
Menentukan rumus empiris dan rumus molekul serta senyawa hidrat. - Mendiskusikan agaimana %ara memuat larutan dengan konsentrasi tertentu. - Mengalisis konsep mol untuk menyelesaikan perhitungan kimia. Men'asosiasi - erlatih menghitung massa molekul relati# - erlatih menyetarakan persamaan reaksi. - Menganalisis data untuk menyimpulkan hukum 4a'oisier. - Menganalisis hasil kajian untuk memuktikan hukum Proust , hukum /alton, hukum 7ay 4ussa% dan hukum 5'ogadro. - Menghuungkan rumus empiris dengan rumus molekul - Menghitung anyaknya molekul air dalam senyawa hidrat - Menyimpulkan huungan anyaknya *at terlarut dalam larutan dengan konsentrasi larutan. - Menyimpulkan penggunakan konsep mol untuk menyelesaikan perhitungan kimia. Men'!om&ni!asi!an - Menyajikan tentang penyelesaian penentuan massa molekul relati# dan persamaan reaksi.
Peni#aian
A#o!asi %a!t&
S&m"e Be#a$a
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa 1.1 Menyadari adanya keteraturan
struktur partikel materi seagai wujud keesaran +uhan Mdan pengetahuan tentang struktur partikel materi seagai hasil pemikiran kreati# manusia yang keenarannya ersi#at tentati#. 1.2 Menyadari keteraturan dalam semua interaksi persenyawaan kimia seagai wujud kekuasaan +uhan M1.& Menyadari keeradaan energi yang tidak dapat di%iptakan dan dimusnahkan oleh manusia seagai wujud kekuasaan +uhan M-
Matei Po!o!
idrokaron dan Minyak umi:
Pem"e#a$aan Men'amati
Mengkaji dari eragai sumer tentang senyawa hidrokaron Mengamati demonstrasi pemakaran senyawa karon !%ontoh pemanasan gula". Menana
Senyawa hidrokaron !Identi#ikasi atom 8, dan =" Kekhasan atom karon. 5tom 8 p rimer, sekunder , tertier, dan kuarterner. Struktur 5lkana, alkena dan alkuna Isomer
Peni#aian T&'as
A#o!asi %a!t& & 0 & P
$Kajian eragai sumer tentang minyak umi dalam kerja kelompok Un$&! !e$a
Mengajukan pertanyaan senyawa apa yang dihasilkan pada demonstrasi pemakaran senyawa karon. /ari ahan apa senyawa terseut tersusun agaimana reaksinya9 dan lain$lain Men'e!sp#oasi
S&m"e Be#a$a uku +eks Kimia /asar idang Keahlian +eknologi dan In#ormatika, Kurikulum 231&
4aporan hasil identinti#ikasi atom 8, dan = dalam sampel
Pen'amatan si!ap
uku +eks lainnya 4emar kerja Sumer lainnya
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah !memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, ojekti#, teruka, mampu memedakan #akta dan opini, ulet, teliti, ertanggung jawa, kritis, kreati#, ino'ati#, demokratis, komunikati#" dalam meran%ang dan melakukan per%oaan serta erdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari$ hari. 2.2 Menunjukkan perilaku kerjasama, santun, toleran, %inta damai dan peduli lingkungan serta hemat dalam meman#aatkan sumer daya alam. 2.& Menunjukkan perilaku responsi# dan pro$akti# serta ijaksana seagai wujud kemampuan meme%ahkan masalah dan memuat keputusan &.; Menganalisis struktur, si#at senyawa hidrokaron !54K-65"
Matei Po!o!
Si#at$si#at #isik alkana, alkena dan alkuna eaksi senyawa hidrokaron
Pem"e#a$aan
Peni#aian
Menganalisis senyawa yang terjadi pada pemakaran senyawa karon erdasarkan hasil pengamatan Menentukan kekhasan atom karon Menganalisis jenis atom 8 erdasarkan jumlah atom 8 yang terikat dari rantai atom karon !atom 8 primer, sekunder , tertier, dan kuarterner" Menentukan rumus umum 5lkana, alkena dan alkuna erdasarkan analisis rumus strukturnya Mendiskusikan pengertian Isomer !isomer rangka, posisi, #ungsi, geometri" Memprediksi isomer dari senyawa hidrokaron Menganalisis reaksi senyawa hidrokaron
pada kegiatan demonstrasi identi#ikasi atom 8, dan =
Men'asosiasi
Menghuungkan rumus struktur alkana, alkena dan alkuna dengan si#at #isiknya
Potoo#io
$
4aporan hasil kajian $ Makalah indi'idu Tes Tertulis entuk
uraian, isian dan(atau pilihan gandatentang $ Kekhasan atom karon. $ 5tom 8 primer, sekunder , tertier, dan kuarterner.
A#o!asi %a!t&
S&m"e Be#a$a !internet jika ada"
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
Matei Po!o!
).; Menyajikan hasil identi#ikasi senyawa hidrokaron !54K-65" yang terdapat dalam kehidupan sehari hari
Pem"e#a$aan
erlatih memuat isomer senyawa karon erlatih menuliskan reaksi senyawa karon
Men'!om&ni!asi!an
Menyampaikan hasil diskusi atau ringkasan pemelajaran dengan lisan atau tertulis, dengan menggunakan tata ahasa yang enar
Men'amati
Menggali in#ormasi dengan %ara mema%a(mendengar(menyimak tentang proses pementukan minyak umi dan gas alam, komponen$komponen utama penyusun minyak umi,#raksi minyak umi, mutu ensin, dampak pemakaran hidrokaron terh adap lingkung an dan kesehatan serta upaya untuk mengatasinya
Minyak umi #raksi minyak umi mutu ensin /ampak pemakaran ahan akar dan %ara mengatasinya Senyawa hidrokaron dalam kehidupan sehari$ hari.
Menana
Mengajukan pertanyaan yang erkaitan dengan agaimana terentuknya minyak umi dan gas alam, %ara pemisahan !#raksi minyak umi", mutu ensin, dampak
Peni#aian
$ Struktur 5kana, alkena dan alkuna $ Isomer $ Si#at$si#at #isik alkana, alkena dan alkuna $ eaksi senyawa karon Lisan
tentang nama senyawa alkana, alkena dan alkuna
Peni#aian anta teman
>aktu presentasi kelas
A#o!asi %a!t&
S&m"e Be#a$a
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
1.1 Menyadari adanya keteraturan struktur partikel materi seagai wujud keesaran +uhan Mdan pengetahuan tentang struktur partikel materi seagai hasil pemikiran kreati# manusia yang keenarannya ersi#at tentati#. 1.2 Menyadari keteraturan dalam semua interaksi persenyawaan kimia seagai wujud kekuasaan +uhan M-. 1.& Menyadari keeradaan energi yang tidak dapat di%iptakan dan dimusnahkan oleh manusia seagai wujud kekuasaan +uhan M-
Matei Po!o!
Polimer
Pem"e#a$aan SEMESTER + Men'amati Men%ermati tayangan pemuatan plastik atau pemrosesan karet atau polimer yang lain. Men%ari dan mengkaji eragai sumer tentang struktur, si#at #isis dan kimia, penggolongan, dan penggunaan polimer dalam kehidupan serta dampaknya pada lingkungan.
Struktur polimer Si#at ?isis dan kimia Penggolongan polimer Kegunaan polimer dalam kehidupan dan dampaknya
Peni#aian Tes tet&#is
@raian singkat atau pilihan ganda tentang struktur, si#at #isis dan kimia, penggolongan, dan penggunaan polimer serta dampaknya pada lingkungan
Pen'amatan Si!ap Menana erdasarkan ahan tayangan dan pada saat kegiatan hasil pen%arian sumer kajian mengajukan pertanyaan tentang - Presentasi penggolongan polimer, kegunaan tentang hasil polimer dalam kehidupan, dan
A#o!asi %a!t&
< 0 & P
S&m"e Be#a$a
uku +eks Kimia /asar idang Keahlian +eknologi dan In#ormatika, Kurikulum 231& uku +eks lainnya 4emar kerja Sumer lainnya ! 4ingkunga
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah !memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, ojekti#, teruka, mampu memedakan #akta dan opini, ulet, teliti, ertanggung jawa, kritis, kreati#, ino'ati#, demokratis, komunikati#" dalam meran%ang dan melakukan per%oaan serta erdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari$ hari. 2.2 Menunjukkan perilaku kerjasama, santun, toleran, %inta damai dan peduli lingkungan serta hemat dalam meman#aatkan sumer daya alam. 2.& Menunjukkan perilaku responsi# dan pro$akti# serta ijaksana seagai wujud kemampuan meme%ahkan masalah dan memuat keputusan &.A Menganalisis struktur, tata nama, si#at, penggolongan dan kegunaan polimer
Matei Po!o!
Pem"e#a$aan
dampak penggunaan polimer pada lingkungan Men'e!sp#oasi
Mendiskusikan dampak peman#aatan polimer pada lingkungan dan kemungkinan mengatasinya Meran%ang per%oaan uji polimer tekstil Melakukan per%oaan uji polimer tekstil Mengamati dan men%atat hasil per%oaan
Men'asosiasi
Mengolah, menganalisis, dan menyimpulkan data hasil per%oaan Menyimpulkan jenis$jenis polimer yang anyak diman#aatkan di idang teknologi dan rekayasa
Peni#aian
kajian sumer re#erensi tentang polimer - Presentasi hasil per%oaan uji polimer tekstil Un$&! Ke$a ,i #a"
pada saat mela$ kukan per%oaan uji polimer tekstil saat
- Penyiapan alat dan ahan - Penggunaan alat dan ahan - Pemersihan alat dan ahan - Pentaatan prosedur dan K& T&'as
A#o!asi %a!t&
S&m"e Be#a$a n sekitar dan internet jika ada"
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
).A Mengintegrasikan antara struktur, tata nama, si#at, penggolongan polimer dengan kegu naan polimer dalam kehidupan sehari hari
Matei Po!o!
Pem"e#a$aan
Peni#aian
Menyimpulkan dampak penggunaan polimer pada lingkungan dan upaya yang dapat dilakukan untuk meminimasinya
- Kajian ahan a%aan tentang struktur, si#at #isis dan kimia, penggolongan, dan penggunaan polimer dalam kehidupan dan dampaknya - Meran%ang per%oaan uji polimer tekstil
Men'!om&ni!as!an Mempresentasikan hasil kajian tentang struktur, si#at #isis dan kimia, penggolongan, dan penggunaan polimer dalam kehidupan dan dampaknya dengan menggunakan tata ahasa yang enar Mempresentasikan laporan hasil per%oaan uji polimer tekstil menggunakan tata ahasa yang enar dan meman#aatkan teknologi in#ormasi
Potoo#io - Penulisan laporan kajian - ahan presentasi dan laporan per%oaan
A#o!asi %a!t&
S&m"e Be#a$a
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
1.1 Menyadari adanya keteraturan struktur partikel materi seagai wujud keesaran +uhan Mdan pengetahuan tentang struktur partikel materi seagai hasil pemikiran kreati# manusia yang keenarannya ersi#at tentati#. 1.2 Menyadari keteraturan dalam semua interaksi persenyawaan kimia seagai wujud kekuasaan +uhan M-. 1.& Menyadari keeradaan energi yang tidak dapat di%iptakan dan dimusnahkan oleh manusia seagai wujud kekuasaan +uhan M-
Matei Po!o!
4arutan 5sam asa: Perkemangan konsep asam dan asa Indikator p asam lemah, asa lemah, dan p asam kuat asa kuat
Pem"e#a$aan Men'amati
Men%ari in#ormasi dengan %ara mema%a(melihat(mengamati dan menyimpulkan data per%oaan untuk memahamiteori asam dan asa, indikator alam dan indikator kimia, p !asam(asa lemah, asam(asa kuat"
Menana
Mengajukan pertanyaan yang erkaitan dengan adakah ahan$ ahan disekitar kita yang dapat er#ungsi seagai indikator Memuat pertanyaan tentang peredaan asam lemah dengan
Peni#aian T&'as
Meran%ang per%oaan indikator alam dan indikator kimia Meran%ang per%oaan kekuatan asam dan asa Un$&! !e$a ,i #a"
A#o!asi %a!t& ) 0 & P
Melihat skala 'olume 8ara menggunakan pipet
S&m"e Be#a$a uku +eks Kimia /asar idang Keahliah +eknologi dan In#ormatika, Kurikulum 231& uku +eks lainnya 4emar kerja 4ingkung$an Sekolah Sumer lainnya
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah !memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, ojekti#, teruka, mampu memedakan #akta dan opini, ulet, teliti, ertanggung jawa, kritis, kreati#, ino'ati#, demokratis, komunikati#" dalam meran%ang dan melakukan per%oaan serta erdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari$ hari. 2.2 Menunjukkan perilaku kerjasama, santun, toleran, %inta damai dan peduli lingkungan serta hemat dalam meman#aatkan sumer daya alam. 2.& Menunjukkan perilaku responsi# dan pro$akti# serta ijaksana seagai wujud kemampuan meme%ahkan masalah dan memuat keputusan &.B Menge'aluasi si#at larutan erdasarkan konsep asam asa dan p larutan
Matei Po!o!
Pem"e#a$aan
Peni#aian
asam kuat dan asa lemah dengan asa kuat
Pen'amatan si!ap
Keakti#an, kerja sama, dan k eersihan di laoratorium
Men'e!sp#oasi
Menganalisis teori asam asa erdasarkan konsep 5rrhenius, ronsted 4owry dan 4ewis Mendiskusikan ahan alam yang dapat digunakan seagai indikator Meran%ang dan mempresentasikan ran%angan per%oaan indikator alam dan indikator kimia, untuk menyamakan persepsi Melakukan per%oaan indikator alam dan indikator kimia. Mendiskusikan peredaan asam(asa lemah dengan asam(asa kuat Meran%ang dan mempresentasikan ran%angan per%oaan memedakan asam(asa lemah dengan asam(asa kuat yang konsentrasinya sama dengan indikator uni'ersal atau p meter untuk menyamakan persepsi
Potoo#io
4aporan hasil per%oaan Tes
+ertulis entuk uraian isian dan(atau pilihan ganda
+eori asam(asa Indikator p asam(asa
A#o!asi %a!t&
S&m"e Be#a$a !internet jika ada"
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
).B Menyajikan tael hasil per%oaan asam asa dengan menggun akan ind ikato r uni'ersal, kertas lakmus dan indikator alam
Matei Po!o!
Pem"e#a$aan
Melakukan per%oaan memedakan asam(asa lemah dengan asam(asa kuat yang konsentrasinya sama dengan indikator uni'ersal atau p meter Mengamati dan men%atat hasil per%oaan
Men'asosiasi
Menyimpulkan konsep asam asa Mengolah dan menyimpulkan data ahan alam yang dapat digunakan seagai indikator. Menganalisis indikator yang dapat digunakan untuk memedakan asam dan asa atau titrasi asam dan asa Memprediksi p larutan dengan menggunakan eerapa indikator. Menyimpulkan peredaan asam(asa lemah dengan asam(asa kuat Menghitung p larutan asam(asa lemah dan asam(asa kuat
Men'!om&ni!asi!an
Memuat laporan hasil per%oaan dengan menggunakan tata ahasa yang enar Mempresentasikan hasil per%oaan dengan menggunakan tata ahasa
Peni#aian
A#o!asi %a!t&
S&m"e Be#a$a
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
1.1 Menyadari adanya keteraturan struktur partikel materi seagai wujud keesaran +uhan Mdan pengetahuan tentang struktur partikel materi seagai hasil pemikiran kreati# manusia yang keenarannya ersi#at tentati#. 1.2 Menyadari keteraturan dalam semua interaksi persenyawaan kimia seagai wujud kekuasaan +uhan M-. 1.& Menyadari keeradaan energi yang tidak dapat di%iptakan dan dimusnahkan oleh manusia seagai wujud kekuasaan +uhan M-
Matei Po!o!
Korosi
Pem"e#a$aan Men'amati Melihat(mengamati tayangan 'ideo(animasi terkait proses korosi dalam kehidupan Mema%a dan mengkaji artikel(literatur tentang korosi
Menana Menanyakan hal$hal yang erhuungan dengan ahan a%aan(oser'asi !agaimana proses terjadinya korosi"9 Men'e!sp#oasi Mendiskusikan dan menganalisis #aktor$#aktor yang mempengaruhi
Peni#aian T&'as Meran%ang per%oaan sel 'olta dan sel elektrolisis Mengkaji tayangan dan artikel(literatur tentang sel elektrokimia, korosi dan penyepuhan logam
A#o!asi %a!t& ; 0 & P
Pen'amatan
S&m"e Be#a$a uku +eks Kimia /asar idang Keahlian +eknologi dan In#ormatika, Kurikulum 231&
uku +eks lainnya 4emar kerja Sumer lainnya ! 4ingkunga
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah !memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, ojekti#, teruka, mampu memedakan #akta dan opini, ulet, teliti, ertanggung jawa, kritis, kreati#, ino'ati#, demokratis, komunikati#" dalam meran%ang dan melakukan per%oaan serta erdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari$ hari. 2.2 Menunjukkan perilaku kerjasama, santun, toleran, %inta damai dan peduli lingkungan serta hemat dalam meman#aatkan sumer daya alam. 2.& Menunjukkan perilaku responsi# dan pro$akti# serta ijaksana seagai wujud kemampuan meme%ahkan masalah dan memuat keputusan &.D Menganalisis gejala proses penyepuhan dan #aktor$#aktor yang mempengaruhi terjadinya korosi
Matei Po!o!
Pem"e#a$aan
terjadinya korosi dan %ara pen%egahannya Memuktikan terjadi(tidaknya
Sikap pada kegiatan presentasi sel elektrokimia
Men'asosiasi Menyimpulkan proses terjadinya korosi dan #aktor$#aktor yang mempengaruhi terjadinya korosi Menyimpulkan %ara C %ara pen%egahan korosi
Potoo#io - 4aporan hasil kajian - 4aporan hasil praktik
Men'!om&ni!asi!an Mengkomunikasikan hasil analisis dan kesimpulan erdasarkan per%oaan(penalaran yang telah dilakukan se%ara lisan(tertulis menggunakan kaidah ilmiah, tata ahasa yang enar, dan teknologi in#ormasi
Peni#aian
Un$&! Ke$a /i la pada saat melakukan per%oaan !saat merangkai alat per%oaan, melakukan per%oaan, pemenahan alat setelah per%oaan" Tes tet&#is @raian singkat tentang penye$ taraan reaksi redoks pada sel
A#o!asi %a!t&
S&m"e Be#a$a n sekitar dan internet jika ada"
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
Matei Po!o!
Pem"e#a$aan
1.2 Menyadari keteraturan dalam semua interaksi persenyawaan kimia seagai wujud kekuasaan +uhan M-. 1.& Menyadari keeradaan energi yang tidak dapat di%iptakan dan dimusnahkan oleh manusia seagai wujud kekuasaan +uhan M-
A#o!asi %a!t&
S&m"e Be#a$a
elektrokimia dan peristiwa korosi.
).D mengajukan ide(gagasan untuk mengatasi pro ses k orosi erdasarkan #aktor$#aktor yang mempengaruhinya pada kehidupan sehari hari melalui per%oaan yang dilakukan 1.1 Menyadari adanya keteraturan struktur partikel materi seagai wujud keesaran +uhan Mdan pengetahuan tentang struktur partikel materi seagai hasil pemikiran kreati# manusia yang keenarannya ersi#at tentati#.
Peni#aian
Kimia Inti dan adiokimia Man#aat dan dampak radiokimia
Men'amati Mema%a dan mempelajari artikel dari eragai sumer terkait man#aat dan dampak radiokimia terhadap kehidupan sehai$hari
Tes tet&#is
) 0 & P
@raian singkat atau pilihan ganda tentang man#aat serta dampak radiokimia dalam Menana Mengajukan pertanyaan erdasarkan kehidupan sehari$ hari hasil pengamatan: $ 5pa itu radiokimia9 Pen'amatan Si!ap $ 5pa man#aat radiokimia9 $ agaimana men%egah dampak pada saat kegiatan negati# dari radiokimia9 - Presentasi tentang hasil Men'asosiasi kajian sumer
uku +eks Kimia /asar idang Keahlian +eknologi dan ekayasa, Kurikulum 231& uku +eks lainnya 4emar kerja Sumer lainnya !internet jika ada"
KUR/PRP/FO-009
Kompetensi Dasa
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah !memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, ojekti#, teruka, mampu memedakan #akta dan opini, ulet, teliti, ertanggung jawa, kritis, kreati#, ino'ati#, demokratis, komunikati#" dalam meran%ang dan melakukan per%oaan serta erdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari$ hari. 2.2 Menunjukkan perilaku kerjasama, santun, toleran, %inta damai dan peduli lingkungan serta hemat dalam meman#aatkan sumer daya alam. 2.& Menunjukkan perilaku responsi# dan pro$akti# serta ijaksana seagai wujud kemampuan meme%ahkan masalah dan memuat keputusan &.13 Menganalisis man#aat dan kerugian adiokimia dalam kehidupan sehari C hari ).13 Mengajukan gagasan untuk mengatasi dampak negati# dari adiokimia
Matei Po!o!
Pem"e#a$aan
Menyimpulkan man#aat serta dampak radiokimia agi kehidupan sehari$hari
Peni#aian
re#erensi tentang radiokimia T&'as
Men'e!sp#oasi Mendiskusikan dan menganalisis tentang man#aat serta dampak radiokimia agi kehidupan sehari$ hari
Men'!om&ni!asi!an Mengkomunikasikan hasil analisis dan kesimpulan erdasarkan per%oaan(penalaran yang telah dilakukan se%ara lisan(tertulis menggunakan kaidah ilmiah, tata ahasa yang enar, dan teknologi in#ormasi
- Kajian ahan a%aan tentang radiokimia dan dampaknya agi kehidupan sehari$ hari Potoo#io - Penulisan laporan kajian - ahan presentasi
A#o!asi %a!t&
S&m"e Be#a$a
