SILABUS MATA PELAJARAN
Satuan Pendidikan
: SMK Negeri Jaya Nusantara
Program Keahlian
: Teknik Mesin
Paket Keahlian
: Teknik Pemesinan
Mata Pelajaran
: Teknik Pemesinan Bubut
Kelas /Semester
: XI/1 (ganjil)
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan mengamalkan ajaran agama yang yang dianutnya dianutnya KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku jujur, disiplin, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, kerjasama, toleran, damai), damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam alam serta dalam menempatkan diri sebagai sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan pergaulan du nia. KI 3 : Memahami,menerapkan Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang ker ja yang spesifik untu k memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Kompetensi Dasar
1.1 Menyadari sempurnanya konsep Tuhan tentang benda-benda dengan fenomenanya untuk dipergunakan sebagai aturan dalam menggunakan teknik pemesinan bubut 1.2 Mengamalkan nilainilai ajaran agama sebagai tuntunan dalam menggunakan teknik pemesinan bubut 2.1 Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu,
Indikator
Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran Pembelajaran
Penilaian
Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
Kompetensi Dasar
inovatif dan tanggung jawab dalam menggunakan teknik pemesinan bubut 2.2 Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dan cara menggunakan teknik pemesinan bubut 2.3 Menunjukkan sikap responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara secara efektif dengan
Indikator
Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran Pembelajaran
Penilaian
Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran Pembelajaran
Penilaian
Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam menggunakan teknik pemesinan bubut 3.1 Mengidentifikasi mesin bubut 4.1 Menggunakan mesin
1. Mendeskripsikan mesin bubut
Mesin bubut:
2. Menjelaskan
bubut untuk berbagai
macam-macam
jenis pekerjaan
mesin bubut dan
Definisi mesin
Mengamati :
bubut
Macam-macam
Menanya :
3. Menyebutkan
fungsinya
utama mesin
utama mesin
bubut
bubut
4. Menyebutkan perlengkapan mesin bubut
membiasakan
secara aktif dan mandiri tentang mesin bubut Pengumpulan Data :
Alat bantu kerja Dimensi mesin
Membua
8 jam
pelajaran
Mengumpulkan data
Sumbodo, Wirawan.
t
(2008).
makalah
Teknik
tentang
Produksi
mesin
Mesin
bubut
Industrii. Direktorat
mengajukan pertanyaan
Perlengkapan mesin bubut
Mengkondisikan situasi belajar untuk
Bagian-bagian
bagian-bagian
penggunaan mesin bubut
mesin bubut dan
fungsinya
Mengamati proses
Tugas:
Pembinaan
Observasi :
Sekolah
Proses
Menengah
pelaksan
Kejuruan.
aaan tugas
Jhon Gain,
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
5. Menyebutkan alat bantu kerja 6. Memahami dimensi mesin
Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
Kegiatan Pembelajaran Pembelajaran
Penilaian
bubut
yang dipertanyakan dan
menggu
(1996).
Penggunaan/
menentukan sumber
nakan
Engenering
pengoperasian
(melalui benda konkrit,
mesin
Whorkshop
mesin bubut
dokumen, buku,
bubut
Practice.
bubut
eksperimen) untuk
7. Mendemonstrasik
menjawab pertanyaan
an pengoperasian
yang diajukan tentang
mesin bubut
mesin bubut
An
aan
dan menentukan
mesin
hubungannya,
bubut
National Library of australia
Turning
Tes lisan/
yang lebih kompleks
tertulis
tentang mesin bubut
terkait dengan
S.F.Krar,J. W.Oswald.
Tes:
sederhana sampai pada
Mengkomunikasikan :
Company.
selanjutnyanya
urutan dari yang
Publishing
penggun
Mengkatagorikan data
disimpulkan dengan
al Thomson
Data hasil
Mengasosiasi :
Internation
Portofolio :
Technology : NY 12205
Sunyoto.
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran Pembelajaran
Penilaian
Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
Menyampaikan hasil
mesin
2008.
konseptualisasi tentang
bubut
Teknik
mesin bubut
Mesin Industri Jilid 1. 1. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departeme n Pendidikan
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran Pembelajaran
Penilaian
Alokasi
Sumber
Waktu
Belajar
Nasional.