SISTEM EKSKRESI Standar kompetensi Kopetensi Dasar
: :
1. 1.1.
Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia Mendeskripsikan system ekskresi pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan.
Ringkasan Materi Dalam proses pernapasan terjadi perubahan zat-zat di dalam tubuh (sel) sehingga dihasilkan energi (tenaga). Proses ini disebut metobolisme atau oksidasi biologi. Proses ini juga menghasilkan zat-zat sisa metabolisme yang harus dikeluarkan dari tubuh. Proses pengeluaran sisa oksidasi ini dilakukan oleh alat pengeluaran (alat ekskresi). Ekskresi adalah pengeluaran sisa metabolisme dari tubuh karena tidak berguna lagi seperti kelebihan garam,air,urea,amoniak,gas karbondiaksida. Alat ekskresi dalam tubuh manusia adalah Paru-paru, kulit, ginjal, Hati. a. Paru-paru Paru-paru pada manusia dan juga sebagian hewan veterbrata berfungsi untuk mengambil udara pernafasan sekaligus mengeluarkan zat sisa berupa karbondioksida (CO2) dan uap air (H2O). b. Hati Hati terletak dalam rongga perut sebelah kanan. Hati mengeluarkan empedu,yaitu sisa perombakan sel darah merah yang telah tua,empedu ditampung didalam kantung empedu dan kemudian dikeluarkan pada usus 12 jari (duodenum). Fungsi hati antara lain : 1. Tempat menyimpan gula dalam bentuk glikogen ( gula otot) 2. Mengatur kadar gula dalam darah 3. Membunuh kuman penyakit dan menawarkan racun 4. Mengubah provitamin A menjadi vitamin A 5. Tempat pembentukan protombin dan fibrinogen yang penting dalam pembekuan darah 6. Tempat pembentukan urean dari perombakan protein. c. Ginjal Ginjal manusia ada 2 buah terletak di sebelah kiri dan kanan tulang belakang didaerah pinggang,ginjal kiri lebih tinggi dari ginjal kanan,ginjal berwarna merah keunguan,bentuknya seperti biji kacang merah. Ginjal berfungsi sebagai penyaring darah. Zat-zat sisa yang terdapat dalam darah seperti air,urea,garam-garam dalam bentuk urine(air seni) dalam katung kemih,lalu dikeluarkan dari tubuh melalui uretra. Ginjal terdiri atas 3 bagian a. Kulit ginjal (kortek) : Kortek merupakan lapisan bagian luar. Di dalam kortek tersusun berjuta-juta sel nefron (alat penyaringan) yang disebut badan malphigi.Badan malphigi terdiri atas glomerulus dan simpai bowmen fungsinya sebagai alat penyaring darah. b. Sumsun ginjal (medula) : terdiri atas beberapa badan berbentuk kerucut yang disebut piramida. Dari piramida ini bermuara saluran pengumpul urine menuju ke rongga ginjal. c. Rongga ginjal (pelpis) : merupakan tempat penampungan urine yang terus menerus sebagai hasil penyaringan darah dari glomerulus Tiga proses kerja ginjal dalam rangka pembentukan urine yaitu : 1. Filtrasi (penyaringan darah) 2. Reabsorbsi (penyerapan kembali zat yang masih berguna) 3. Augmentasi (pelepasan urine) LKS IPA TERPADU -SMP KELAS IX/1
1
d. Kulit Kulit berfungsi mengeluarkan keringat yang terdiri dari air dan garam-garaman.Pengeluaran keringat berfungsi mengatur suhu tubuh,jika keringat banyak maka akan terjadi penguapan keringat sehingga panguapan itu akan mengambil panas dari sekitar sehingga suhu permukaan tubuh menjadi turun. Kulit terdiri atas 3 lapisan : 1. Lapisan kulit ari (epidermis) bagian ini tersusun atas 2 lapisan yaitu lapisan tanduk dan lapisan malphigi 2. Lapisan kulit jangat (dermis) terdapat kelenjar keringat,pembuluh darah,ujung-ujung syaraf,kelenjar minyak,kandung rambut,pigmen kulit. 3. Jaring pengikat bawah kulit. Lapisan ini banyak terdapat jaringan lemak yang berguna sebagai bantalan organ dan pelindung organ dari benturan.Antara kulit dan ginjal terdapat kerjasama yang baik dalam pengaturan pengeluaran air. Bila udara panas,kulit banyak mengeluarkan keringat sedangkan ginjal sedikit mengeluarkan urine begitu juga sebaliknya. Fungsi kulit : 1. Alat pengeluaran keringat 2. Pelindung tubuh dari pengaruh luar 3. Sebagai indera pareba 4. Tempat penyimpan kelebihan lemak 5. Tempat pembentukan vitamin D Alat pengeluran pada hewan tingkat rendah : 1. Cacing pipih (planeria) alat pengeluaran : sel api 2. Cacing tanah alat pengeluaran : nefrida 3. Ikan mas alat pengeluaran : Ginjal,lubang aroganita 4. Serangga : alat pengeluarannya disebut pembuluh malphigi 5. Katak alat pengeluaran : ginjal,paru-paru 6. Burung alat pengeluaran : ginjal,paru-paru,kulit 7. Cacing tanah alat pengeluaran : nefrida
Alat Ekskresi pada Manusia A. Tujuan : Mengetahui alat ekskresi pada manusia dan zat yang dikeluarkan. B. Alat dan Bahan : 1. Carta ginjal 2. Carta paru-paru 3. Carta kulit 4. Carta hati C. Langkah Kerja : 1. Bacalah buku siswa tentang alat ekskresi pada manusia 2. Temukan kalimat utama mengenai alat ekskresi pada manusia
LKS IPA TERPADU -SMP KELAS IX/1
2
LKS IPA TERPADU -SMP KELAS IX/1
3
Fungsi Ginjal A. Tujuan : Mengetahui fungsi ginjal B. Alat dan Bahan : 1. Gelas kimia / gelas plastic 250 ml : 2 buah 2. Corong : 1 buah 3. Kertas saring / kapas / tissue : 2 lembar 4. Beras dan air cuciannya C. Langkah Kerja 1. Susunlah model yang menunjukkan fungsi ginjal seperti gambar berikut ini !
2. Saringlah beras dan air cuciannya, amati hasil kegiatanmu ! beras dan air cuciannya sebagai model darah dalam arteri ginjal, corong dan kertas saringan sebagai ginjal, air cucian beras sebagai model urin dalam saluran pengumpul D. Pertanyaan 1. Dari percobaan tersebut diatas adakah zat yang masih tersisa dari penyaringan ? …………………………………………………………………………………… 2. Jelaskan bagaimana ginjal bekerja ! ……………………………………………………………………………………. 3. Di bagian ginjal yang manakah proses penyaringan darah berlangsung ? …………………………………………………………………………………….. 4. Sebutkan zat–zat yang masih diperlukan tubuh ketika terjadi penyaringan pada ginjal terjadi ! …………………………………………………………………………………………….. 5. Zat apakah yang dihasilkan dari proses penyaringan pada ginjal ?……………………………. 6. Pada proses apakah terbentuk urine skunder ?....…………………………………………….. 7. Tersusun apa sajakah urine manusia ? ……………………………………………………………………………………………... 8. Tulislah tiga contoh penyakit / kelainan pada ginjal manusia dan penyebabnya ! a. …………………………… b. …………………………… c. ……………………………. 9. Usaha – usaha apakah yang dapat kita lakukan agar ginjal tetap sehat ? a. ……………………………… b. ………………………………. c. ………………………………… 10. Apakah yang dimaksud dengan osmoregulasi ? ……………………………………………………………………………………………. E. Kesimpulan …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… LKS IPA TERPADU -SMP KELAS IX/1
4
Penyebaran Kelenjar Keringat pada Kulit A Tujuan : Mengetahui penyebaran kelenjar keringat pada kulit manusia B. Alat dan Bahan : 1. Larutan zodium 2. kertas HVS 3. LUP 4. Tissue C. Langkah Kerja : 1. Oleskan larutan zodium diatas punggung telapak tanganmu hingga rata, dengan ukuran ± 1 cm², kemudian tunggu hingga zodium tersebut kering. 2. Tutuplah bekas olesan zodium tadi menggunakan kertas HVS selebar ± 3 cm². 3. Angkat kertas HVS dan amati titik – titik ungu / hitam pada kertas dan hitung berapa jumlahnya ! 4. Lakukan percobaan ulang dengan tempat yang berbeda ! D. Data Hasil pengamatan Bagian Tubuh Jumlah Kelenjar Keringat / 1 cm² No. 1. 2. 3. 4. 5. E. Pertanyaan : 1. Samakah jumlah kelenjar keringat pada tiap kulit ? ……………………………………………………………………………………………. 2. Dibagian tubuh manakah paling sedikit terhadap kelenjar keringat ? ……………………………………………………………………………………………. 3. Berapakah rata – rata jumlah kelenjar keringat pada kulit manusia ? ……………………………………………………………………………………………. 4. Samakah jumlah kelenjar keringatmu dengan temanmu ? ……………………………………………………………………………………………. 5. Apa yang menyebabkan munculnya titik ungu atau hitam pada kertas HVS ? Ingat kertas mengandung zat teoung ! ……………………………………………………………………………………………. 6. Apa yang terjadi dengan kelenjar keringat saat udara panas maupun saat udara dingin ? ……………………………………………………………………………………………. 7. Zat apa saja yang terdapat pada keringat ? ……………………………………………………………………………………………. 8. Apakah perbedaan ekskresi, sekresi dan defekasi ? ……………………………………………………………………………………………. F. Kesimpulan …………………………………………………………………………………………….………
LKS IPA TERPADU -SMP KELAS IX/1
5
Paru – paru Sebagai Alat Pengeluaran A. Tujuan : Mengetahui zat – zat yang dikeluarkan melalui paru-paru B. Alat dan Bahan : 1. Cermin 2. Gelas kimia 250 ml 2 buah 3. Sedotan minuman 4. Tissue 5. Air kapur C. Langkah Kerja 1. Hembuskan napasmu ke permukaan cermin, kemudian amati apa yang terjadi ! 2. Isilah gelas kimia dengan air kapur ± ½ bagian 3. Hembuskan napasmu ke dalam air kapur dengan menggunakan sedotan minuman, kemudian amati apa yang terjadi ! D. Pertanyaan : 1. Apa yang terjadi pada cermin setelah udara dihembuskan ? ……………………………………………………………………………………………. 2. Zat apa yang menempel pada cermin ? …………………………………………………………………………………………….. 3. Bagaimana keadaan air kapur setelah dihembuskan udara kedalamnya ? ……………………………………………………………………………………………. 4. Zat apa yang menyebabkan air kapur menjadi keruh ? ……………………………………………………………………………………………. 5. Mengapa paru – paru termasuk alat ekskresi ? ……………………………………………………………………………………………. E. Kesimpulan ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………….
LKS IPA TERPADU -SMP KELAS IX/1
6
