SOAL EVA EVALUSI PEMBELAJARAN PEMBELAJ ARAN Mata Pelajaran Materi Pokok Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Kelas % Semester (umlah Soal
: FISIKA : Suhu dan Kalor : Menerapkan konsep kalor dan prinsip konservasi energi pada berbagai perubahan energi : 1.Menganalisis pengaruh kalor terhadap suatu at !. Menganalisis "ara perpindahan kalor #.Menerapkan asas $la"k dalam peme"ahan masalah : & % 'enap : #) Soal
A. Menjelas Menjelaskan kan konsep konsep suhu suhu dan dan kalor kalor Indikator Soal Menjelaskan pen!ertian suhu
Aspek Kogniti* +1 1. Suhu Suhu adal adalah ah ,.. ,.. a. $esaran -ang men-atakan men-atakan si*at dari dari suatu suatu benda benda -ang -ang memiliki memiliki kalor b. $esaran -ang mempun-ai kalor dan mengalir mengalir dari benda panas ke benda dingin ". $esaran -ang memilik memilikii kalor kalor dan mengalir mengalir dari benda benda dingin dingin ke benda benda panas d. Besaran Besaran "an! #en"atak #en"atakan an derajat derajat panas panas atau din!inn"a suatu $enda. Indikator Soal Menjelaskan konsep kalor
Aspek Kogniti* +! !. Sebongkah Sebongkah es es dimasukkan dimasukkan ke dalam adah berisi air panas panas sehingga sehingga seluruh es men"air. /al ini terjadi karena ,.. a. Es #eneri #eneri#a #a kalor kalor dan air #elepask #elepaskan an kalor kalor b. Air menerima kalor dan es melepaskan kalor ". 0s dan air samasa samasama ma melep melepask askan an kalor kalor d. 0s dan air samasa samasama ma mene menerim rimaa kalor kalor
Indikator Soal Men"e$utkan de%inisi kalor
Aspek Kogniti* +1 #. $entuk energi -ang pindah karena adan-a perbedaan suhu disebut ,.. a. &alor b. 2adiasi ". Konduksi d. Konveksi B. Men!hitun! kon'ersi skala ter#o#eter Indikator Soal Men!hitun! kon'ersi skala (el)ius ke skala *ahrenheit
Aspek Kogniti* +# 3. Suhu suatu at bila diukur dengan thermometer +el"ius menunjukkan angka !45+. (ika suhu benda tersebut diukur dengan thermometer Fahrenheit menunjukkan angka ,.. a. 13oF b. 34oF ). ++o* d. #16oF Indikator Soal Men!hitun! kon'ersi skala *ahrenheit ke skala &el'in
Aspek Kogniti* +# 4. Suhu 6)oF jika din-atakan dalam skala termometer Kelvin menjadi ,.. a. !7)8)) K $. ,--// & ". !77866 K d. #1983) K Indikator Soal Men!hitun! kon'ersi skala (el)ius ke skala Rea#ur
Aspek Kogniti* +# . Suatu ruangan memiliki suhu 3)5+. (ika jika diukur menggunakan skala 2eamur maka suhu ruangan menjadi ,.. a. 0,1R b. #52 ". 3)52 d. 9!52
(. Menjelaskan konsep tentan! pe#uaian Indikator Soal Men"i#pulkan peristi2a pe#uaian
Aspek Kogniti* +!
9. $esi -ang diberikan kalor akan mengalami Pemuaian adalah bertambah besarn-a pertambahan panjang8luas ataupun ukuran suatu benda karena kenaikan volumen-a. $erdasarkan penjelasan tersebut suhu -ang terjadi pada benda tersebut. maka dapat disimpulkan baha setiap benda bila diberi kalor akan mengalami ,.. a. Pe#uaian b. Pen-usutan ". Pertambahan luas d. Perubahan ujud Indikator Soal Menjelaskan %eno#ena pe#uaian
Aspek Kogniti* +! 6. 'elas -ang diisi air panas dapat pe"ah atau retak. Fenomena tersebut terjadi akibat ,.. a. Air -ang dituangkan mengalirkan panas se"ara merata keseluruh permukaann-a dan menjadikan gelas memuai perlahanlahan hingga retak dan akhirn-a pe"ah $. Air "an! dituan!kan #en!alirkan panas se)ara tidak #eratak seluruh per#ukaann"a dan #enjadikan !elas #e#uai perlahan3 lahan hin!!a retak dan akhirn"a pe)ah ". Air -ang dituangkan mengalirkan panas se"ara merata keseluruh permukaann-a dan menjadikan gelas tidak memuai perlahanlahan hingga retak dan akhirn-a pe"ah d. Air -ang dituangkan mengalirkan panas se"ara merata kesebagian permukaann-a dan menjadikan gelas memuai "epat hingga retak Indikator Soal Menjelaskan konsep #uai luas
Aspek Kogniti* +1 7. Suatu at dikatakan mengalami pemuaian luas jika,.. a. Ukuran luas a2al suatu 4at le$ih ke)il dari ukuran luas akhir 4at b. ;kuran panjang aal at lebih ke"il dari ukuran lebar akhir at ". Suhu aaln-a lebih besar dari suhu akhirn-a d. Adan-a perbedaan suhu Indikator Soal Men!hitun! #uai panjan!
Aspek Kogniti* +# 1). Sebuah baja memiliki panjang 1)) m. (ika diketahui koe*isien muai panjang baja sebesar 1!<1)%5+8 berapakah pertambahan panjang baja jika baja mengalami kenaikan suhu dari !)5+ menjadi 3!5+ ,.. a. !843 "m
$. ,/5 )# ". !84 "m d. #83 "m Indikator Soal Men!analisis koe%isien #uai Panjan!
Aspek Kogniti* +3 11. Perhatikan tabel panjang =>? dan koe*isien Dengan menggunakan rumus muai panjang =@? dari berbagai jenis logam berikut :
Dari data pada tabel8 berdasarkan analisa kamu8 logam -ang terpanjang setelah dipanaskan adalah jenis logam ,.. a. $. ". d.
=1? 6,7 =#? =3?
Indikator Soal Men!hitun! #uai luas
Aspek Kogniti* +# 1!. Sebatang besi pada suhu !)5+ memiliki panjang 3 m dan lebar !) "m. (ika besi tersebut dipanaskan hingga men"apai 3)5+ dan koe*isien muai panjang besi sebesar 1!<1) %5+8 luas besi setelah dipanaskan adalah ,. a. )8)6))#63 m ! $. 89880958 #, ". 68))#63)) m ! d. 6)8)#63)) m !
Indikator Soal Men!hitun! #uai 'olu#e
Aspek Kogniti* +# 1#. $esi berbentuk kubus8 pada suhu !95+ memiliki panjang rusuk !) "m. (ika kubus dipanaskan hingga suhu #!95+ dan koe*isien muai panjang besi 18!<1)4 %5+8 maka volum kubus setelah dipanaskan adalah ..... a. 6)))8)63 "m# b. 6)))863) "m# ". 6))683)) "m#
d. 989/5888 )# 0 :. Men!analisis pen!aruh kalor terhadap suhu dan 2ujud $enda Indikator Soal pen!aruh kalor terhadap peru$ahan suhu $enda
Aspek Kogniti* + ;5. Perhatikan data tabel per"obaan di baah ini :
Pada tabel diatas menunjukkan hubungan antara suhu dan aktu pemanasan. 'ra*ik -ang sesuai dengan data tersebut adalah,. a.
b.
).
d.
Indikator Soal Men!klasi%ikasikan pen!aruh kalor terhadap peru$ahan suhu $enda
Aspek Kogniti* +! 14. =1? $esarn-a suhu =!? $esarn-a kalor jenis suatu at =#? $esarn-a massa at =3? $esarn-a kalor -ag diberikan Faktor*aktor -ang mempengaruhi perubahan suhu suatu at "epat meningkat adalah,. a. 18 ! dan # $. , 0 dan 5 ". 18 # dan 3 d. 18 !8 # dan 3 Indikator Soal Men"e$utkan )ontoh pen!aruh kalor aki$at peru$ahan suhu
Aspek Kogniti* +1 1. $erikut ini -ang merupakan "ontoh dari pengaruh kalor terhadap perubahan suhu adalah,.. a. $an sepeda -ang meletus karena panas b. Air -ang meluap saat direbus ". Air raksa pada termometer naik bila didekatkan dengan kalor d. Air dire$us #enjadi panas
Indikator Soal Men!hitun! ju#lah kalor "an! di$utuhkan
Aspek Kogniti* +# 19. /itunglah ban-akn-a kalor -ang diperlukan untuk mengubah suhu 4)) gram air dari !)5+ menjadi 4)5+8 bila diketahui kalor jenis air sebesar 3.!)) (%kg5+,.. a. !3))) ( b. 3!))) ( ". #))) ( d. /0888 J Indikator Soal Men!analisis #assa $enda
Aspek Kogniti* +3 16. Perhatikan tabel berikut
$erdasarkan data pada tabel8 jenis logam -ang memiliki massa terbesar adalah,. a. b. ". d.
=1? =!? =#? 657
Indikator Soal Men!analisis suhu $enda
Aspek Kogniti* +3 17. Sebuah tembaga bermassa 3 kg dengan suhu !)5+ menerima kalor seban-ak 143)) (. (ika kalor jenis tembaga tersebut #64 (%kg5+8 suhu tembaga tersebut akan menjadi,.. a. 1)5+ b. !)5+ ). 081( d. 3)5+
Indikator Soal Men!hitun! nilai kalor jenis suatu $enda
Aspek Kogniti* +# !). Sebuah "in"in perak massan-a 4 gram dan suhun-a #)5+. +in"in tersebut dipanaskan dengan diberikan kalor sejumlah 4 kal sehingga suhu "in"in menjadi 39845+. /itunglah kalor jenis "in"in perak tersebut,.. a. )8)))491 kal%gr5+ b. )8))491 kal%gr5+ ). 88<+; kal=!r1( d. )8491 kal%gr5+ Indikator Soal Men!hitun! $ia"a pe#akaian kalor
Aspek Kogniti* +3
!1. $esar bia-a listrik -ang harus diba-arkan untuk memanaskan 1) liter air dari suhu !)o+ menjadi 1))o+. bila 1 KBh seharga 2p.#))8 adalah,, a. Rp.,983 b. 2p.4)8 ". 2p.))8 d. 2p.6!)8 E. Menjelaskan peristi2a peru$ahan 2ujud dan karakteristikn"a serta #e#$erikan )ontohn"a dala# kehidupan sehari3hari Indikator Soal Men!kate!orikan peru$ahan 2ujud $enda
Aspek Kogniti* +! !!. $erikut ini disajikan beberapa perubahan ujud benda =1? Men"air =!? Membeku =#? Mengembun =3? Menguap Manakah diantara perubahan ujud di atas ini -ang melepaskan kalor,.. a. b. ). d.
=1? dan =!? =1? dan =#? 6,7 dan 607 =!? dan =3?
Indikator Soal Menjelaskan proses peru$ahan 2ujud $enda
Aspek Kogniti* +1 !#. Proses men-ebarn-a bau harum dari min-ak angi -ang diletakkan di kamar merupakan "ontoh peman*aatan perubahan ujud benda dari ,.. a. Padat menjadi "air b. Padat menjadi gas ). (air #enjadi !as d. +air menjadi padat *. Menerapkan asas Bla)k dala# peristi2a peru$ahan kalor Indikator Soal Men"atakan prinsip kekekalan ener!i
Aspek Kogniti* +1
!3. (oseph $la"k mengungkapkan baha apabila benda panas dan benda dingin digabungkan =di"ampur?8 maka jumlah kalor -ang dilepaskan pada benda panas sama dengan jumlah kalor -ang diterima benda dingin. Pern-ataan tersebut sesuai dengan prinsip kekekalan,.. a. Suhu $. Ener!i ". Kalor jenis d. Momentum Indikator Soal Men!hitun! suhu )a#puran
Aspek Kogniti* +# !4. Seban-ak !)) gram air pada suhu 6)o+ di"ampur dengan #)) gram air pada suhu !)o+. Suhu "ampuran pada keadaan setimbang jika "airC 1 kal%g o+ adalah,.. a. !) o+ $. 55 o( ". 1)) o+ d. !!) o+
Indikator Soal Men!hitun! suhu )a#puran
Aspek Kogniti* +3 !. Seban-ak )8! kg air -ang suhun-a 6)5+ dan kalor jenisn-a 38! (%g 5+8 dituangkan ke dalam bejana tembaga seberat 4) gram -ang suhun-a !)5+ dan kapasitas kalorn-a adalah 16 (oule%5+. Suhu "ampuran pada keadaan setimbang adalah ,.. a. ) o+ b. 4 o+ ). +8 o( d. 94 o+ Indikator Soal Men"atakan perpindahan kalor se)ara konduksi
Aspek Kogniti* +!
!9. Pern-ataan berikut -ang sesuai dengan perpindahan kalor se"ara konduksi adalah,.. a. Proses perpindahan kalor melalui at disertai perpindahan partikel at $. Proses perpindahan kalor #elalui suatu 4at tanpa disertai perpindahan partikel ". Proses perpindahan kalor dari permukaan semua benda dalam bentuk gelombang elektromagnetik d. at -ang mudah dilalui kalor
Indikator Soal Men"atakan perpindahan kalor se)ara konduksi
Aspek Kogniti* +! !6. Pern-ataanpern-ataan berikut ini terkait dengan laju perpindahan kalor tiap satuan aktu pada batang -ang terbuat dari bahan logam. 1? sama untuk semua jenis logam !? Sebanding dengan luas penampang logam #? berbanding lurus dengan panjang konduktor logam 3? Kalor berpindah dari ujung dengan suhu -ang lebih tinggi ke suhu le bih rendah Pern-ataan -ang benar adalah... a. 18 !8 # dan 3 b. 18 !8 # ". 1 dan # d. , dan 5
Indikator Soal Mena%sirkan Perpindahan kalor se)ara konduktor
Aspek Kogniti* +4 !7. Dalam empat per"obaan terpisah8 sendok dengan bahan berbeda di tempatkan dalam air -ang sedang mendidih8 Seperti di tunjukkan dalam diagram berikut ini :
Dalam per"obaan di atas8 sendok -ang paling "epat panas terdapat pada nomor,. a. $. ". d.
=1? 6,7 =#? =3?
Indikator Soal Mena%sirkan Perpindahan kalor se)ara radiasi
Aspek Kogniti* +4 #). Andi melakukan per"obaan dengan menggunakan sebuah kaleng timah. Kaleng tersebut di "at sebagian dinding luarn-a dengan "at hitam "at kusam8 sedangkan sebagian dinding -ang lain di biarkan tetap menkilap. Kemudian ia tuangkan air mendidih kedalam kaleng tersebut. >alu ia letakkan kedua telapak tangann-a pada ke dua sisi kaleng. Eern-ata kaleng -ang berarna hitam kusam lebih panas di bandingkan -ang mengkilap. $erdasarkan per"obaan tersebut maka dapat di simpulkan baha,. a. >arna hita# san!at $aik #en"erap kalor radiasi b. Barna hitam pen-erap kalor -ang buruk ". Permukaan -ang mengkilap sangat baik men-erap kalor radiasi d. Permukaan -ang mengkilap tidak men-erap lkalor radiasi