Sop Terapi Bermain

TERAPI BERMAIN

STANDAR  OPERASIONAL PROSEDUR 

1. Cara Cara alamiah alamiah bagi bagi anak untuk untuk mengung mengungkapk kapkan an kn!lik kn!lik "irin#a #ang ti"ak "i$a"ari %&ng' %&ng' 1((1)

PENGERTIAN

*. +ermai +ermain n merupaka merupakan n kegiata kegiatan n #ang "ilakuk "ilakukan an untuk untuk ke$enangan #ang "itimbulkann#a tanpa mempertimbangkan ha$il akhirn#a %,url-k' 1(/) 0. egiatan egiatan #ang #ang "ilakukan "ilakukan $e$uai "engan keinginan keinginan "alam "alam mengata$i kn!lik "ari "alam "irin#a #ang ti"ak "i$a"ari $erta "engan keinginan $en"iri ubtuk memperleh ke$enangan %R$ter' 1(/)

1. 3eminimali 3eminimali$ir $ir tin"akan tin"akan pera4a pera4atan tan #ang traumati$ traumati$ *. 3eng 3engur uran angi gi ke-em ke-ema$ a$an an 0. 3embant 3embantu u memp memper-e er-epat pat pen#emb pen#embuhan uhan TU2UAN 5. Sebagai Sebagai !a$ili !a$ilita$ ta$ kmuni kmunika$ ka$ii 6. Per$ia Per$iapan pan untuk untuk h$pit h$pitali ali$a$ $a$ii atau $urge $urger# r# 7. Sarana Sarana untu untuk k mengek mengek$pr $pre$i e$ikan kan pera pera$aa $aan n

E+I2AAN

Dilakukan "i Ruang ra4at inap8 Pli tumbuh kembang8 Pli ra4at  9alan "an Tempat Tempat penitipan anak

PETUGAS

Pera4at

1. Pa$ien "an keluarga "iberitahu tu9uan bermain *. 3elakukan kntrak 4aktu PERSIAPAN PASIEN

0. Ti"ak ngantuk  5. Ti"ak re4el 6. ea"aan umum mulai membaik  7. Pa$ien bia$ "engan ti"uran atau "u"uk8 $e$uai kn"i$i klien

1. Ran-angan prgram bermain #ang lengkap "an $i$temati$ PERALATAN *. Alat bermain $e$uai "engan umur:9eni$ kelamin "an tu9uan

PROSEDUR PELASANAA  N

A. Tahap Pra Interaksi 1. 3elakukan kntrak 4aktu *. 3enge-ek ke$iapan anak %ti"ak ngantuk8 ti"ak re4el8 kea"aan umum membaik:kn"i$i #ang memungkinkan) 0. 3en#aiapkan alat +. Tahap Orientasi 1. 3emberikan $alam kepa"a pa$ien "an men#apa nama pa$ien *. 3en9ela$kan tu9uan "an pr$e"ur pelak$anaan 0. 3enan#akan per$etu9uan "an ke$iapan klien $ebelum kegiatan "ilakukan C. Tahap Kerja 1. 3emberi petun9uk pa"a anak -ara bermain *. 3emper$ilahkan anak untuk melakukan permainan $en"iri atau "ibantu 0. 3emti;a$i keterlibatan klien "an keluarga 5. 3emberi pu9ian pa"a anak bila "apat melakukan 6. 3engb$er;a$i em$i8 hubungan inter
 permainan D. Tahap Terminasi li=3elakukan e;alua$i $e$uai "engan tu9uan 1. +erpamitan "engan pa$ien *. 3embere$kan "an kembalikan alat ke tempat $emula 0. 3en-u-i tangan 5. 3en-atat 9eni$ permainan "an re$pn pa$ien $erta keluarga kegiatan "alam lembar -atatan kepera4atan "an ke$impulan ha$il bermain meliputi em$inal8 hubungan inter
Contoh

Tpik' Terapi bermain Sub Tpik' 3e4arnai gambar  Sa$aran' Anak Pra Seklah Tempat' Ruang pera4atan anak  &aktu ' 06 menit

A. TU2UAN

1. TIU %Tu9uan In$truk$inal Umum) Setelah "ia9ak bermain8 "iharapkan anak "apat melan9utkan tumbuh kembangn#a8 mengembangkan akti!ita$ "an kreati!ita$ melalui pengalaman bermain "an  bera"apta$i e!ekti! terha"ap $tre$$ karena pen#akit "an "ira4at *. TI %Tu9uan In$truk$inal hu$u$) Setelah "ia9ak bermain $elama 06 menit8 anak "iharapkan' a. Gerakan mtrik halu$n#a lebih terarah  b. +erkembang kgniti!n#a -. Dapat me4arnai gambar #ang "i$ukain#a ". Dapat ber$$iali$a$i "an berkmunika$i "engan teman $eba#a #ang "ira4at "i ruang #ang $ama e. e9enuhan $elama "ira4at "i RS berkurang

+. PERENCANAAN 1. 2eni$ Prgram +ermain 3e4arnai gambar "engan pen$il 4arna:$pi"l:pantel pa"a kerta$ gambar #ang telah ter$e"ia *. arakteri$tik bermain a. 3elatih mtrik halu$  b. 3elatik ke$abaran "an ketelitian 0. arakteri$tik pe$erta a. U$ia 0 > 7 tahun  b. 2umalah pe$erta' * > 5 anak "an "i"ampingi rang tua -. ea"aan umum mulai membaik 

". lien "apat "u"uk  e. Pe$erta kperati!  5. 3et"e' Demntra$i 6. Alat
C. STRATEGI PELASANAAN 1. Per$iapan' 6 3enit a. 3en#iapkan ruangan  b. 3en#iapkan alat -. 3en#iapkan pe$erta *. Pembukaan' 6 3enit a. Perkenalan "engan anak "an keluarga  b. Anak #ang akan bermain $aling berkenalan -. 3en9ela$kan mak$u" "an tu9uan 0. egiatan' *? 3enit a. Anak "iminta untuk memilih gambar #ang ingin "i4arnai #ang $u"ah ter$e"ia

 b. emu"ian anak "ian9urkan untuk me4arnai gambar "engan 4arna #ang "i$ukai -. Setelah $ele$ai me4arnai gambar8 anak "ibantu untuk melubangi bagian ata$ kerta$ gambar  ". Dipa$ang benang $epan9ang @ 1? -m pa"a bagian ata$ #ang "ilubangi e. Gantungkan ha$il me4arnai gambar "i "ekat tempat ti"ur anak  5. Penutup' 6 3enit 3emberikan re4ar" pa"a anak ata$ ha$il kar#an#a D. EALUASI BANG DI,ARAPAN 1. Anak "apat mengembangkan mtrik halu$ "engan mengha$ilkan $atu gambar #ang "i4arnai8 kemu"ian "igantung *. Anak "apat mengikuti kegiatan "engan baik  0. Anak mera$a $enang 5. Anak ti"ak takut lagi "engan pera4at 6. Orang tua "apat men"ampingi kegiatan anak $ampai $ele$ai 7. Orang tua mengungkapkan man!aat #ang "ira$akan "engan akti!ita$ bermain

3engetahui Pembimbing Praktek 

Nama 3aha$i$4a

%..)

%.)

PENILAIAN PENCAPAIAN O3PETENSI ASPE ETRA3PILAN TERAPI BERMAIN

NILAI No

ASPEK YANG DINILAI

BOBOT 0

A ALAT

1 Ran-angan prgram bermain #ang lengkap "an $i$temati$

0

* Alat bermain $e$uai "engan umur:9eni$ kelamin "an tu9uan

*

B Tahap Pra Interaksi

1 3elakukan kntrak 4aktu

*

* 3enge-ek ke$iapan anak %ti"ak ngantuk8 ti"ak re4el8 kea"aan umum membaik:kn"i$i #ang memungkinkan)

0

0 3en#aiapkan alat

*

5 3en-u-i tangan

1

" Tahap Orientasi

1 3emberikan $alam kepa"a pa$ien "an men#apa nama

1



!

 pa$ien

* 3en9ela$kan tu9uan "an pr$e"ur pelak$anaan

0

0 3enan#akan per$etu9uan "an ke$iapan klien $ebelum kegiatan "ilakukan

1

D Tahap Kerja

1 3emberi petun9uk pa"a anak -ara bermain

0

* 3emper$ilahkan anak untuk melakukan permainan $en"iri atau "ibantu

*

0 3emti;a$i keterlibatan klien "an keluarga

0

5 3emberi pu9ian pa"a anak bila "apat melakukan

0

6 3engb$er;a$i em$i8 hubungan inter
0

7 3eminta anak men-eritakan apa #ang "ilakukan:"ibuatn#a

0

 3enan#akan pera$aan anak $etelah bermain

0

/ 3enan#akan pera$aan "an pen"apat keluarga tentang  permainan

*

E Tahap Terminasi

1 3elakukan e;alua$i $e$uai "engan tu9uan

0

* +erpamitan "engan pa$ien

1

0 3embere$kan "an kembalikan alat ke tempat $emula

*

5 3en-u-i tangan

1

6 3en-atat 9eni$ permainan "an re$pn pa$ien $erta keluarga kegiatan "alam lembar -atatan kepera4atan "an ke$impulan ha$il bermain meliputi em$inal8 hubungan inter
0

TOTAL

6?

PENILAIAN PENCAPAIAN O3PETENSI ASPE ETRA3PILAN PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK MENGG#NAKAN DEN$ER II

NILAI No

ASPEK YANG DINILAI

BOBO T 0

A ALAT

1 rmat penialian Den;er II

*



!

* tak beri$i alat
0

B Tahap Pra Interaksi

1 3elakukan kntrak 4aktu

1

* 3en#iapkan alat terma$uk mengi$i "ata pemerik$a "ank  lien:pa$ien pa"a !rm. Penilaian Den;er II

*

0 3en-u-i tangan

1

" Tahap Orientasi

1 3emberikan $alam kepa"a pa$ien "an men#apa nama  pa$ien

1

* 3en9ela$kan tu9uan "an pr$e"ur pelak$anaan

0

0 3enan#akan per$etu9uan "an ke$iapan klien $ebelum kegiatan "ilakukan

0

5 3emper$iapkan lingkungan tempat pemerik$aan

0

D Tahap Kerja

1 3emberi petun9uk pa"a klien:pa$ien -ara melakukan te$8 kemu"ian meminta klien:pa$ien untuk

/

melakukann#a

* 3elakukan te$ mulai "ari item #ang paling mu"ah

0

0 3elakukan te$ $e-ara urut "ari item #ang menggunakan $e"ikit energi

0

5 3emberi pu9ian pa"a anak bila "apat melakukan te$

0

6 3enuli$kan $kr pa"a !rm. Den;er II $etiap $atu tin"akan te$

0

7 3en#impulkan ha$il te$ $etelah men#ele$aikan minimal 6 tin"akan te$

7

E Tahap Terminasi

1 3elakukan e;alua$i $e$uai "engan tu9uan

1

* +erpamitan "engan pa$ien:klien

1

0 3embere$kan "an kembalikan alat ke tempat $emula

1

5 3en-u-i tangan

1

6 3en-atat kegiatan "alam lembar -atatan kepera4atan

1

TOTAL

6?

Stan%art operasiona& prose%'r ( TERAPI BERMAIN PADA ANAK)

DIS#S#N OLE* KELOMPOK 

DEBORA TIEN INDRA PARDEDE

MELKI DAMANIK  THARISI ANGELA SITORUS

PROGRAM ST#DY DIII KEPERA+ATAN

STIKes SANTA ELISABET* MEDAN T,A, !0-