Sugat Ng Alaala 123456

“SUGA “SU GAT T NG ALAALA” ALAALA” Ni Lazaro Francisco

Taga-ulat: Danny M. Macalumba Cindy Mae Maulana

TALAM LAMBUHAY BUHAY NI LAZ LAZARO ARO FRANCISCO      

 

Ipinanganak noong noon g Pebrero Pebrero ! "#$#% Nag&'(a) ng Nobe(a noong "$*+"$,% A-a ng kapa)iran ng -ga A(aga. ng /ikang Pi(ipino01A/I1A2% 1iniki(a(a bi(ang -a)ip'nong 3a(igi ng Pani)ikang Pi(ipino%

1ANYA 1A NYANG NG MG MGA A A14A                      

Sing&ing na pangka&a(0"$5#2 Ba6ang nagpa)i7aka( Sa paanan ng kr'&0"$582 I(a7 &a Hi(aga Bin3i a) B'nga0"$82 Ce&ar0"$*2 S'ga) ng A(aa(a0"$*92 A-a0"$592 Magan.a pa ang .aig.ig0"$*,2 4a('6ong 0"$,"2 I(a7 a) pani)ik0"$582 Ang pa-ana ng p'('bi0"$5*2 bago ('-'bog ang ara70"$5,2

1ARANGALANG 1ANYANG NATANGGAP  

 

 

 

“Pa)n'ba6 ng 1a(inangan”! Ma6ni(a 0"$:92% “4anga( ng La3i”! L'ng&o. ng ;'e
 

Naiprok(a-a bi(ang i&ang Na)iona( Ar)i&) 0H'(6o 5"! 99$2

 

Anak ng -ag+a&a7ang >'(ogio Fran=i&=o a) C(ara Ange(e&% Una ni6ang nagging a&a7a a6 &i Pe(agia T% 4'ran! 0&'-akabi(ang+b'3a6 )aong "$#2% Panga(a7ang a&a7a ni6a a6 &i Trini.a. P% Arrie)a! 0Bb% N'e?a >=i@a !"$,2% Ma6 "9 anak% Na-a)a6 &i6a noong H'(6o :! "$#9%

 

 

SANG1AP NG NOB>LA

MGA TAUHAN  

Fe(ipe Abe(en.e+i&ang delegadong awditor at mangingibig ni Nitang

 

Ni)ang 4a(i&a6+ isang guro at may pagtingin kay Felipe

 

Ti6a A.e(a+tiyahin ni Nitang na nakatira sa maynila

 

Nina6 ang pinsan ni Nitang na namatay

 

Ingkong 4inong+isang matanda na binigyan ni Felipe ng singsing tanda ng kanyang pagkakautang na loob at ang laging tumutulong kay Felipe sa anumang unos na dumating sa kanyang buhay.

 

Tan.ang Ta(6a-asawa ni tandang Dinong na nag aruga kay Nitang noong siya ay may sakit.

 

Mario-bunsong kapatid ni Nitang na isang kadete at katipan ni Miss Lacson

MGA TAUHAN  

A(ing Len&ia-ang ina ni Nitang na asawa ni mang Donato

 

Mang 4ona)o-ama ni Nitang na asawa ni aling Lensia

 

Si)ong0o&e2 Abe(en.e-kapatid ni Felipe na nag-aaral sa Maynila ngunit naging kadete

 

A(ing An&e(-a+ina ni itong at Felipe

 

4ianong+isang tesorero at matalik na kaibigan ni Felipe na nakulong sa di naman niya kasalanan

 

Mi&& >'ro=ina0Sinang La=&on2+kasintahan ni Mario na isang guro na naging nars sa digmaan

 

Mi&& 4e(6a Ri=o+kaibigan ni Nitang na isang guro

 

>(ang+kasintahan ni Dianong

 

Re6e&+mensahero ni Dianong

MGA TAUHAN    

 

 

     

Mi&& Ro.i(-isang kawani ni Dianong I.a.0Cari.a.2+nakakatandang kapatid ni !lang na tutol sa pag-iibigan nila ni Dianong Mang A(ipio+ama ni !lang na ayaw kay Dianong dahil sa paninira ni alkalde A(ka(.e+nag-utos sa dalawang tauhan na pagnakawan ang kaha ni Dianong upang makulong ito sa salang pagnanakaw Di=)orina+katulong nina Nitang A(ing Bi3eng+ina ni Dianong Bebang+ang nakakita kay Felipe na kasama si !lang at nag akalang nagtanan ang mga ito

MGA TAUHAN  

Tiya Gilda- tiyahin ni Elang sa Ilo-ilo

 

Aling Tale -ina ni Miss Delya Rico

 

Juancho- kababata ni felipe

 

Narciso(Siso) Romero- nagpakilala kay Felipe na isang kumander ng eskuwadron ngunit isa pa palang sarhento

 

Elias- kapatid ni Juancho

 

Sarhento Ruperto Sanchez- pinuno ng isang pulutong na naging kapalagayan ni Felipe Selo at Tiyago-mga bataan

   

Francisco de la az(!i!ong ala!dan)-isang kilabot na tulisan na kalalabas lamang sa bilangguan

 

Tenyente A"lan at Tenyente Tupas-mga kasama at tenyente ni Mario

 

#a Gusting at $a Juana-mag-asawang pinsan ni mang Donato(a !usting"

MGA TAUHAN        

1a L'i&a-pinsan ni Nitang >&)e(a A(ar=on+bagong kaibigan ni Nitang Car-en at Nena-mga kaibigan ni Nitang Be(en+ head nurse na tumingin kay Nitang

TAGPUAN  

#a Maynila

 

Daambakal #a ulakan(bulacan"

 

#a nayon ng Makitling

 

 #a ahay nina mang Dinong at tandang $alya

 

#a #abana

 

#a bahay ng mga Dalisay

 

 #a tanggapan

 

#a paaralan

 

#a simbahan

 

#a restaurant

 

$ahanan nina Felipe

TAGPUAN  

Libis ng sapang nabao

 

a himpilan ng pulisya sa meisik

 

"eataurant sa daang a#carraga

 

a beranda

 

a camp o$donnel

 

a bugallon ng lalawigan ng pangasinan

 

a aguilar

 

a %lorida blanca

 

a tulay na layak&sa bayan ng dinalupihan ng lalawigan ng bataan'

 

Nayon ng Marungko

 

a pasong katmon

 

a hagonoy a an "a%ael Lalawigan ng (ataan

   

BANGHAY  

imula

 

)*ng nobelang ito ay nagsimula noong unang umaga ng linggo ng buwan ng setyembre ng taong +,+. iklab ng ikalawang digmaang pandaigdigan sa tsina at sa europa.abang palinga-linga si %elipe abelende na parang may hinahanap di kalaunan ay nakita niya si nitang/.

 

0atunay )Umaga noon ng araw ng linggo ng buwan ng setyembre ng

taong 1941”.

 

#uliranin

-&ang magkasabay si &itang at Felipe sa $ren ng ito'y pauwi sa kanilang bayan -&agkasakit at nagkasinat si &itang -agtulong ni Felipe sa pagtanan nina Elang at Dianong -Digmaan -agsabak ni Mario at #itong sa digmaan -aghahanap ni Felipe kay #itong

GITNA  

aglit na kasiglahan

 

inuntahan ni felipe si nitang sa paaralan upang magpaliwanag sa mga nangyari ukol sa bali-balitang nagtanan sila ni Elang)

TUNGGALIAN Tao (aban &a Tao Si 4ianong (aban ka6 I.a. i Dianong laban kay Mang *lipio i Dianong laban sa *lkalde i Felipe laban kay Nitang

 

Tao (aban &a &ari(i i Felipe laban sa kanyang sarili

 

   

Tao la"an sa %ipunan  *ng pagkakadawit ni Dianong sa nakawan sa kaha na pakanan ng *lkalde

 

#i Dianong laban sa Mapanghusgang +ipunan

 

#i Felipe laban sa mapanghusgang lipunan

1ASU14ULAN  

0agkamatay ni itong na kapatid ni Filipe

 

0agkamatay ni Mario

 

0agkakulong ni Dianong

1A1ALASAN  

Nilimot nila ang masasamang alaala tulad ng mamatay si itong at Mario at nagsimulang muli sa bagong buhay ng matapos na ang digmaan. Nagsiuwian na ang mga tao sa kani-kanilang bayan.

 

1akas

 

Nagkita muli sina nitang at Felipe sa bayan ng kaniyang pinagtuturuan. at

 

a bandang huli sila rin ang nagkatuluyan.

T>MA  

 0aglaban sa mga mananakop

 

0agmamahal -0agmamahal sa bayan -0agmamahal sa 0amilya

4AM4AMIN  

0agkagalit

 

0agkaawa

   

0agmamahal 0ighati

 

2ilig

URI NG NOB>LA  

Nobela ng 0angyayari

 

Nobela ng 2asayasayan

   

Nobela ng Layunin Nobela ng "omansa

 

Nobela ng Tauhan

 

Nobelang Masining

MGA TRA4ISYON  

Tra.i&6ong Ro-an)i&i&-o A% Pag+ibig ni Ni)ang ka6 Fe(ipe 3pinapakita ni nitang ang pag-aalala niya sa binatang si %elipe gaya ng pag-aalala nito noong nasa daambakal pa sila ngunit ayaw itong tanggapin ng binata&&k.+4 0 5'.

Pa)'na6E  )saka46 ayaw mo bang alalahanin kita na gaya ng pag-aalala mo sa akin7/

 

B%Pag+ibig ni e(ipe ka6 ni)ang Nag.a.a(a7ang i&ip &i Fe(ipe na ipa3a6ag ang kani6ang .a-.a-in ka6 ni)ang .aka baka -abigo (a-ang i)o% Pa)'na6 )may halaga kaya sa kanya ang lahat ng gayon7/tanong ni %elipe sa kanyang sarili./hindi kaya magmaliw ang mga yaon sa kanyang gunita7 gaano kaya katagal at katibay ang kapangyarihan ng kanyang alaala7 pahahalagahan kaya niya ang aking pag-ibig kung ipapahayag ko na7/ &2.84 059'

 

C%Pag+ibig ni &i)ong &a kan6ang ina a) &a kan6ang ba6an kahit binata pa lamang si sitong ay mayroon na siyang layunin na makatulong sa ina4 at sa bayan.  

Pa)'na6 )ibig niyang maghanapbuhay 3big niyang maabutan si inay ng kita sa tulo ng sariling pawis Nahihiya siya sa akin 3big niyang makatulong  3big niyang makapaglingkod sa bayan 3big niyang ibangon ang pangalan ng kabataan3big niyang6./ &2 ;4 0 ;5<'

 

4% Pag-a-a3a(an ni(a -ario a) Sinang 0ag-iibigang hanggang kamatayan kung kayat nagbitiw si inang bilang isang guro at nagbuluntaryong maging isang Nars upang makasa ang minamahal na si Mario.

Pa)'na6E indi na makakapanaig ngayon sa atin at sa ating pag-iibigan ang anumang kasawian. &2 ;4 0 ;=>'

 

Tra.i&6ong 3i&)orika( *ng layunin ng panitikan ay ipakita ang karanasan ng isang tao o tauhan sa nobela na siyang masasalamin sa kasaysayan at ito ay nakasalig sa mga nangyari sa mga nakaraang panahon. Tiyak ang lugar at kailan ito kinasapitan.

 

*ng nobelang ito naisulat noong taong +,<9 sa ikalwang siklab ng digmaang pandaigdigan.Marami ang nasawi at nawalan ng anak4kapatid at asawa.Masasabing gumamit ng tradisyong historikal dahil inilarawan nito ang naganap na digmaan na kung saan ito ay makakatotohanan.Dito rin sumasalamin ang buhay ng mga tao na nagbuwis ng kanilang buhay para sa bayan.

 

Tra.i&6ong &i-bo(i&-o

 

A% Sing&ing 0)an.a ng ')ang na (oob2

 

(inigay ni %elepe ang kanyang singsing kay Tandang Dinong upang hindi ito at hindi siya nito makalimutan saan man mapadpad

 

Pa)'na6 )iiwan ko ito sa inyo upang huwag ko kayong malimutan4pagkat hindi nalilimot ng anak ang ama/

 

B% Sobreng k'(a6 kaki03i-ig a) pag+a&a ng -ini-i)3i2 a) &obreng k'(a6 p')i03i-ig pag+a&a- &a i&ang p'&o

 

sa dalawang sobreng natanggap ni %elipe ay magkaiba rin ang damadaming kanyang nadama.may masayang damdamin ang kanyang nadama sa unang sobre samantalang lungkot ang kanyang nadama sa ikalawang sobre matapos niya itong basahin

 

0atunay:

 

“sa dalawang magkaibang kulay at tabas ng sobreng hawak ni %elipe ay dalawa rin namang magkaibigang himig at hugis ng damdamin ang pumitlag sa kanyang puso/

 

C% 17in)a& ni &i)ong

 

sumisimbolo ito sa kasawian ni sitong sa digmaan

 

Pa)'na6 )dumukot sa lukbutan sa dibdib at inilabas ang isang kwintas na aluminong may pabiting tag na may numero/.

& pahina ;59'

TRA4ISYONG R>ALISMO  

3pinakita dito ang labanan sa bataan at karatig na kung saan sa realidad ay namatay din sa bataan ang bunsong kapatid ng may akda at ang panganay niyang anak.*ng mahabang bahagi ng nobela ay nakatoon sa giyera na kung saan totoong nangyari.

 

0atunay 

)Dinig na dinig sa bugallon ang walang hunab na atungal ng kanyon na tumagal hanggang sa mag-iikadalawa ngmadaling araw/ ./

TRA4ISYONG R>ALISMO

 

B%Ang pagka.iin ni .ianong &a ka&a(anang 3in.i ni6a gina7a Pa)'na6 )ngunit wala akong nakitang ano mang bakas ng kasiraan o pagbabago/ &0. +5>'

 

Pa(i7anag

 

ipinapakita ng lipunan noon na kahit wala kang kasalanan kung maimpluwensiya ang katunggali mo ay kaawa-awa ka lamang dahil matatalo ka lamang sa kaso.ito ang kawalang katarungan ng pamamahala noon kahit sa totoong buhay ay nangyayari pa rin.3pinapakita din dito ang hindi pantay na katarungan ng batas dahil kahit walang sapat na ebedebsiya ay nadidiin pa rin ang walang sala.

 Tradisyong kultural

- *ng layunin ng panitikan ay ipamahagi ang kultura sa hindi pa nakakaalam. *ng isang kultura ng mga pilipino na hanggang ngayon ay atin paring ginagawa sa pagtanggap ng ating mga panauhin sa ating mga tahanan.Tinatanggap ng buong puso sa ating tahanan ang mga taong nangangailangan.ipinapakita din dito ang kabaitan ni tandang dinong na kung saan tinutulungan niya si %elipe kahit na hindi niya ito kaanu-ano.  

Pa)'na6 ) Tuloy kayo  Manhik kayo  ) *ng mapiling anyaya ni tandang Talya kina Felipe ) &k.; p. +8'

TRA4ISYONG AR1ITAYPAL 0agpapaliwanag: *ng kalagayan ni Dianong na hinuhusgahan katulad nang kay !lias sa Florante at Laura.

Tra.i&6ong Ba6ograpika( apagkat ang pangunahing tauhan ay may pagkakahawig nang naging karanasan sa mayakda.

Tradisyong Pormalistiko ananaw- ikatlong panauhan  anghay- +inear  ,ikang ginamit- pampanitikan 

Tradisyong Ideyalismo Felipe *belende  *ng kanyang mga katangian at ang kanyang pagkatao ay lubos na kahanga- hanga)

1ABISAAN  

Bisang Pandamdamin

ang nobelang ito ay nakakabagbag damdamin sapagkat makikita’t mararanasan mo rito ang sakit at pighati na dinanas ng pangunahing tauhan na si Felipe. Kung paano niya ito nalagpasan at dinala ay siyang kahanga-hanga ang tibay ng kanyang damdamin at paninindigan.

 

Bisang Pangkaisipan

Maraming pangyayaring Historikal sa nobelang ito na nagbibigay sa atin ng replika sa mga kaganapan noong mga panahong sinasakop pa tayo ng mga Amerikano’t Hapon. Malalaman natin kung gaano ka sutil ang mga dayuhang sumakop sa atin noon na siyang dahilan sa pagkalugmok nating mga Pilipino sa kahirapan.

 

Bisang Pangkaasalan

Tinuro sa atin ng nobelang ito kung ano ang tinatawag na tunay na pagmamahal na gagawin ang lahat para lamang sa minamahal sa buhay tulad ng paghahanap ni Felipe sa kanyang nakakabatang kapatid na sumabak sa giyera upang maipagtanggol ang ating bayan sa mga panahong yaon at hindi dapat makinig o paniwalaan ang mga sabi- sabi kung hindi ito lubusang nakita o narinig mismo.