Escuela Sociedad Socorro de Señoras. Lenguaje y Comunicación. Profesor: Nelson Navarrete.
Definición y análisis de sujeto y predicado Objetivo: 6econoce 6econoce sujeto, predicado y sus n7cleos en diferentes oraciones
Llamamos estructura a la base o a lo fundamental de algo. Por ejemplo, en un edicio, la estructura es la construcción más rme, ya que soporta a todo el resto. La estructura de la oración está conformada por dos elementos fundamentales, que son: sujeto y predicado. - El sujeto es la parte de la oración que nos indica de quin se !abla. - El predicado es la parte que se relaciona con lo que se dice del sujeto. Reconocimiento de sujeto y predicado Mi primo anda en bicicleta.
- "#e quin se !abla en esta oración$ %e !abla de mi primo. &ste es el sujeto. - "'u se dice de mi primo$ %e dice que anda en bicicleta. Esta parte de la oración cumple con la función de predicado. %eparando ambas partes, nuestro ejemplo queda as(:
. Lee las las cinco oraciones !ue forman forman el siguiente p"rrafo: p"rrafo:
)* +i abuelo erónimo era un !ombre muy trabajador. * ambin ambin trabajaba muc!o mi abuela osefa. osefa. /* +e daba daba alimento para el cuerpo, pues al amanecer me pon(a delante un ta0ón de caf y pan. 1* 2lgunas 3eces dorm(amos debajo de la !iguera. 4* +ientras me acunaba, mi abuelo alimentaba mi imaginación y mi curiosidad con las !istorias que me contaba. •
5ontesta:
). "#e quien se !abla en la )* primera oración$ oración$ "'ue se dice de el$
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. "'uien reali0a la acción de la /* tercera oración$ "5omo lo sabes$ "Es necesario mencionar su nombre para saber a quien se reere$ /. "5rees que la 4* quinta oración tendr(a otro sentido, si mencionara al principio a la persona que reali0a la acción$ 5omo recordaras, la oración bimembre consta de dos partes: sujeto y predicado. El sujeto es la persona, animal o cosa de la que se !abla en la oración. El sujeto puede formarse con una palabra o con 3arias que se relacionan entre si. •
Ejemplo: +i abuelo erónimo era un !ombre muy trabajador.
El predicado de la oración es lo que dice del sujeto. 2l igual que el sujeto, el predicado puede formarse con una palabra o con 3arias. •
Ejemplo: +i abuelo erónimo era un !ombre muy trabajador.
El sujeto no siempre aparece al principio de la oración. ambin puede estar en el medio o al nal. • • •
Ejemplo: tambin trabajaba muc!o mi abuela osefa. +i abuela osefa tambin trabajaba muc!o. ambin mi abuela osefa trabajaba muc!o.
5uando el sujeto no esta presente en la oración se llama sujeto táctico. En este caso, se sabe de quien se trata el sujeto por la terminación del 3erbo. •
•
Ejemplos: 8Ella* +e daba alimento para el cuerpo, pues al amanecer me pon(a delante un ta0ón de caf y pan. 89osotros* 2lgunas 3eces dorm(amos debajo de la !iguera.
#. Encierra en un circulo el sujeto y su$raya el predicado en cada oracion.
). En aquel tiempo, la 3ida era mas dif(cil. . La noc!e se poblaba de estrellas. /. +uc!os aos despus me lo contó mi abuelo. 1. Los cortadores de caa 3en(an por el camino. 4. 2 esa !ora solo se oia el canto del coqu(. ;. +i !ermano 2le< 3ol3ió del cine.
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=. %e oculto el %ol al atardecer. >. ermino el programa de tele3isión que tanto me gustaba.
C. Escribe un predicado para cada uno de estos sujetos:
). Puerto 6ico ????????????????????????????????????????????? . os y erónimo ?????????????????????????????????????????? /. El discurso ?????????????????????????????????????????????? 1. @stedes ???????????????????????????????????????????????? 4. El poeta ???????????????????????????????????????????????? D.- Escribe el pronombre que corresponda al sujeto de cada predicado.
). ????????????????? Estudien o no sacaran buenas notas. . ????????????????? Aoy estu3imos en el campo. /. ????????????????? Estaba sentada ante la puerta de su casa. 1. ????????????????? 23an0a, que 3amos tarde. 4. ????????????????? Practique muc!o para ganar esta competencia. E.- Escribe oraciones de las formas que se indican.
). con el sujeto al principio ??????????????????????????????????????????? . con el sujeto en el medio ??????????????????????????????????????????? /. con el sujeto al nal ???????????????????????????????????????????????
Gramática A. ee la si!uiente oraci"n:
os %aramago, escrito nacido en Portugal en )B, gano el Premio 9obel de Literatura en )BB>.
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5ontesta:
). "5ual es la palabra más importante en el sujeto de la oración$ . "5ual es la palabra más importante en el predicado de la oración$ /. "'u función cumple el resto de las palabras de la oración$ 1.- "5ómo se llama este grupo de palabras$ Las partes más importantes de una oración son: •
•
El n7cleo del sujeto, que es la palabra más importante del sujeto. Ceneralmente, es un sustanti3o o un pronombre. El n7cleo del predicado, que es la palabra más importante del predicado.
#.- Escribe el n$cleo del sujeto % el n$cleo del predicado de cada oraci"n.
).- La autopista Luis 2. Derre cru0a la sla de norte a sur ???????????????????????????????????? ???????????????????????????????????? .- La guajana, la For de la caa, tiene un !ermoso color dorado. ???????????????????????????????????? ???????????????????????????????????? /.- Las Fores de los limoneros se llama a0a!ares. ????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????? 1.- 2noc!e brillo la Luna. ?????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????? 4.- Estu3ieron de 3iaje la semana pasada. ?????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????? ;. %in duda, obtendr una buena nota en la clase. ?????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????