ASIGNATURA: Ser Humano y Su Contexto TEMA: Tarea 1 FACILITADORA: Griselda Núñez PARTICIPANTE:
Wendy Martínez García MATRICULA:
16-11989
I .Para realizar la actividad lee el capítulo uno del libro de texto y se recomienda además que dediques un tiempo a escuchar el audio, Enriquezca su personalidad, que puede servir de complemento para tu crecimiento personal. a. Se te pide entrevistar a varias personas acerca de lo que entiende que es un ser humano, coloca los nombres de los entrevistados. ¿Qué es un ser humano? 1) Domingo Alcántara Repuesta: es una persona que camina y habla y que puede hacer muchas cosas que no hacen los animales. 2) Yorlenny de la Cruz: Es un una persona lógica, la cual tiene la capacidad de hablar y de pensar, además de también tiene una conducta diferente a la de otras especies.
Después coloca tu propio concepto. El ser humano es un ser racional, lógico, el cual es capaz de pensar y hablar, posee habilidades que ninguna otra especie la tiene y es capaz de buscar soluciones a los diferentes problemas que se le presenten en la vida.
b. Principales características que entiendes diferencia al ser humano de otras especies.
Una de las características principales en los seres humanos que lo diferencian de otras especies es la comunicación, es decir el lenguaje y las diversas formas que utilizamos para comunicarnos, expresar sentimientos y transmitir ideas. El hombre, a diferencia de los animales, posee como característica exclusiva la racionalidad. Esta le permite pensar, evaluar y actuar de
acuerdo a ciertos principios para satisfacer algún objetivo o finalidad, con los recursos que tiene a su alrededor. Este atributo humano hace que la conducta de nuestra especie sea consciente, en lugar de la instintiva animal, por lo que somos capaces de hacer frente de forma innovadora a problemas que no habíamos tenido anteriormente.
Somos animales simbólicos, ya que al adaptarse al medio crea la cultura, que se agrupa en universo simbólicos y abstractos, a los que dota de significados; además de transmitir relaciones abstractas como los ideas, los sentimientos, las concepciones del mundo y dan lugar a las religiones, la ciencia, el lenguaje,… Una de sus primeras manifestaciones en la Prehistoria, aparte del lenguaje, sería el enterramiento de los muertos, lo que implica unas creencias en el más allá.
El ser humano también ha sido definido como un animal social porque somos capaces de construir formas comunitarias de relación con los demás, por ejemplo la familia, una ciudad,… Pero los animales también forman grupos (manadas, bandadas….) o “sociedades” para ir a las charcas de agua o emprender migraciones a otros climas. Entonces ¿en qué se diferencia la sociedad humana de la animal? Se diferencian en que la sociedad humana consiste en un grupo de personas que cooperan y que dependen unos de otros con el fin de cumplir los objetivos de una vida. Para ello cada individuo desarrolla una actividad diferente, de modo que se cubran todas las necesidades de los miembros. Además nuestras sociedades evolucionan y se adaptan a los tiempos, por lo que también tienen una visión de futuro. Hemos sido definidos como animales morales debido a que los Homo Sapiens calificamos a acciones y costumbres concretas como buenas o malas. Tenemos una conciencia moral en nuestro interior que origina sentimientos de culpa o de bienestar, en función de que uno sepa que haya actuado bien o mal. Esto se ha trasladado a nuestra sociedad en forma de leyes, normas de convivencia, los preceptos de las religiones. Si no atendemos a los experimentos realizados con los chimpancés y monos, los cuales han demostrado que tienen métodos y procedimientos que se transmiten de una generación a otra de forma no genética, sino mediante el aprendizaje; se puede decir que el ser humano es un animal cultural. Esto es debido a que es capaz de inventar, transmitir y aprender;
es decir que una persona es capaz de adquirir e interiorizar hábitos y conductas no recibidas genéticamente.
Otro rasgo importante es el apareamiento humano, realizado por obtener placer y no con fines de reproducción como en el mundo animal. La vergüenza de la desnudez, como han señalado algunos de mis compañeros en sus respuestas, no puede ser considerada como un rasgo inherente a nuestra condición de seres humanos, ya que es una característica cultural, relacionada al principio con la actividad sexual y como medio de marcar diferencias entre los distintos integrantes de una sociedad. Respecto al rasgo de que si los humanos intentamos adaptar nuestro entorno a nosotros, en vez de adaptarnos nosotros, no puede ser considerada una característica de nuestra especie ya que es el resultado del potencial desarrollado por el Homo Sapiens.
C. En una tabla de tres columnas coloca la definición del texto de estudio de las siguientes propiedades: la dignidad humana, la libertad, la igualdad, equidad social y la identidad, en la segunda columna coloca situaciones donde entiendas se violenten estas propiedades y en la tercera justifica esos ejemplos. Concepto
Situación
Ejemplo
La dignidad humana es el derecho que tiene cada ser humano, de ser respetado y El racismo valorado como ser individual y social, con sus características y condiciones particulares, por el solo hecho de ser persona.
Muchas veces tratamos mal a personas, solo porque tienen un color de piel diferente al nuestro o porque son de otro país o de otra descendencia.
La libertad es la facultad natural del hombre para actuar a voluntad sin
Todavía hoy en día se ven muchos casos
restricciones, respetando su propia conciencia y el deber ser, para alcanzar su plena realización. La libertad es la posibilidad que tenemos para decidir por nosotros mismo como actuar en las diferentes situaciones que se nos presentan en la vida.
La esclavitud
La igualdad del ser humano, es aquella a ser reconocidos como iguales ante la ley y de disfrutar de todos los demás derechos otorgados de manera incondicional, es decir, El egoísmo sin discriminación por motivos de nacionalidad, raza o creencias."
La Equidad social o Justicia social , es conjunto de prácticas, ideas y valores que aspiran a que todas las personas, sin El machismo distinción alguna accedan a las mismas oportunidades y tengan iguales derechos en los diferentes aspectos de la vida, por ejemplo: salud, educación, medios económicos.
de abuso de poder, en donde personas con mayor influencia social y económica quieren, obligar o abusar de los demás sometiéndolos a todos sus mandatos a través de chantaje y atraves de la violencia.
Cuando tratamos mal a otras personas por simple hecho que no tienen características semejantes a nosotros, es decir porque sean más gorditas o flaquitas o tal vez con el pelo diferente a nosotros, no tomamos en cuenta de que ellos también tienen los mismos derechos.
Un ejemplo es que muchos hombres no le permiten a su esposa estudiar para que esta se supere y pueda desempeñar un rol importante en la sociedad.
La identidad es el conjunto de los rasgos propios de un individuo o de una comunidad. Estos rasgos caracterizan al sujeto o a la colectividad frente a los demás. Por ejemplo: “El mate forma parte de la identidad rioplatense”, “Una persona tiene derecho a conocer su pasado para defender su identidad”.
d. Describe los valores y/ o cualidades que posees y explica cómo estos te han servido para ser una persona socialmente empática. Entre los valores que me ayudan a ser una persona empática, es decir a pensar en los demás antes actuar o realizar cualquier acción están la solidaridad, el respecto, la tolerancia y la igualdad, debido a que no me considero superior a nadie más, ya que todos /as somos iguales, y me gusta respectar a los demás para que estos me respecten a mí también. Trato de tolerar a los demás respetando sus comportamientos y su personalidad, además de que ayudo a lo más necesitado ofreciéndole siempre mi apoyo a personas que están en condiciones precaria de salud o económicamente. Cada una de estas cualidades que creo que poseo me ha ayudado a ser una mejor persona y a sentirme mejor conmigo misma.
e. Considerando lo que plantea el libro de texto acerca de las necesidades humanas, entrevista a 5 personas acerca de lo que piensan de estas necesidades y además si pueden identificar cuál o cuáles de las necesidades se manifiestan más en su vida. Personas entrevistadas: 1) Yorlenny de la Cruz------- Edad: 24 años 2) Domingo Alcántara--------Edad: 48 años 3) Ramón Antonio Paulino--Edad: 29 años 4) José Ramírez ----------------Edad: 22 años
5) Florentina José--------------Edad: 59 años
Repuesta más común Cada una de estas personas respondió con algunas semejanzas, así como también con sus respectivas diferencias, pero en lo que más concordaron fue en que cada una de estas necesidades son importantes en las diferentes etapas de la vida para cualquier ser humano ya que esto les e ayuda a desarrollar un ser más productivo socialmente e individualmente, así como también a tener un crecimiento personal dependiente de su propio esfuerzo. Al cumplir con estas necesidades les ayuda a desarrollarse como ente productivos, lo cual le permite insertarse a la sociedad y desempeñar alguna función o rol. Entre la necesidad que más se manifiesta en sus vida está la carencia genómica, es decir la falta de dinero no les permite muchas veces llegar hasta el punto donde quieren o donde desearon llegar en algún momento de su vida, la otra que más se ve en sus vida es la del entendimiento ya que dicen que casi nadie los comprenden.
Bibliografía
Libro de texto: ser humano y su contexto. https://cuadernosdefilosofia.wordpress.com/tag/caracteristicas-del-ser-humano/ https://deconceptos.com/ciencias-juridicas/dignidad-humana http://conceptodefinicion.de/libertad/ https://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_a_la_igualdad https://create.piktochart.com/output/20577648-equidad-social https://definicion.de/identidad/
