UNIVERSIDAD UNIVERS IDAD ABIERTA ABIERTA PARA ADULTOS ADULTOS
ESCUELA DE PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA CARRERA DE: Psicología Clínica
TEMA: Tarea T area 2
PRESENTADO POR: Disnocar Pamela Francisco Francisco Rodríguez
MATRÍCULA: 15-1673
ASIGNATURA: Anatomía y Fisiología y istema !er"ioso
FACILITADOR: DR. #usta"o $asano"a Pic%ardo Saniago !" los Ca#all"$os %& !" s"'i"(#$" !" )&%* R"'+#lica Do(inicana
%,L"c-$a !"l "(a g"n"$ali!a! In"sigaci/n "n !isinas 0-"n"s "n $"laci/n al 'a'"l !" los n"-$o$ans(iso$"s '$inci'al"s "n los '$oc"sos sin1'icos. Ela#o$aci/n !" -n "nsa2o consi!"$an!o: a,
As'"cos g"n"$al"s !" los n"-$o$ans(iso$"s.
&l enc'(alo %umano contiene )or lo menos 1**+*** millones de neuronas, las mismas ue se comunican )or sina)sis+ &.isten/ •
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ina)sis &l'ctricas/ corriente 0uye a tra"'s de uniones de rec%a+ canales es)ecializados ina)sis 4uímicas/ a tra"'s de neurotransmisores !o se conoce con e.actitud el neurotransmisores, )ero es muy neurotransmisores identicados+
nmero total de su)erior a 1**
&l neurotransmisor/ )ro"oca res)uestas )ostsin)ticas al 8arse a rece)tores+
Ca$ac"$ísicas !" ca!a n"-$o$ans(iso$.
Ca$ac"$ísicas !" los n"-$o$ans(iso$"s %.,Ausencia o desalance de )roducci9n de un neurotransmisor )uede incrementar la )roducci9n de otro agra"ando an ms el trastorno+
).,&n el )i' terminal del a.9n )ueden estar almacenados "arios ti)os de neurotransmisores, )ero se genera un )rolema cuando al mismo tiem)o se lieran todos o ms de uno+ 4., A ni"el del )i' terminal del a.9n es (undamental la con"i"encia de los neurotransmisores ya ue en algunos casos, uno controla al otro
6.,:a )artici)aci9n de los neurotransmisores es (undamental )ara la )roducci9n y el euilirio %ormonal
E3'licaci/n :a )roducci9n de un neurotransmisor )uede alterarse )or "arios (actores; entre ellos/ -Dieta )ore -Tensi9n -Productos uímicos t9.icos - en caso de de)resi9n, es decir, si se de8a de )roducir do)amina y se dis)ara la concentraci9n de AD> la )ersona comenzara a mo"erse en e.ceso+ &n este caso se )uede tomar de e8em)lo el de la do)amina, la cual tiene control sore la %i)9sis; en el caso de la mu8er si no %ay una uena )roducci9n de do)amina se )uede )roducir amenorrea; y en el caso del %omre se )uede )roducir una reducci9n en el deseo se.ual+
7., :a )resencia de mensa8eros uímicos o neurotransmisores es im)ortante )ara el euilirio o uen (uncionamiento del sistema inmunol9gico+ :a )artici)aci9n de un neurotransmisor en el sistema inmunol9gico (acilita su uen (uncionamiento *., :os neurotransmisores de)endiendo del ti)o, "an a )roducir una "ariedad es)ecíca de rece)tores, al igual ue cada neuromodulador tendr su )ro)io ti)o de rece)tor =n neuromodulador es tami'n conocido como mensa8ero+ 8., =n neurotransmisor es ca)az de incidir en el (uncionamiento de otra neurona, )roduciendo e(ectos a corto y largo )lazo+ 9., Para el uen (uncionamiento cereral se necesita de un alance, no solo de neurotransmisores )roteínas sino, tami'n, de nutrientes, "itaminas las cuales son catalizadores, minerales, aminocidos y cidos grasos+
&n este caso los neurotransmisores son los res)onsales de la acti"aci9n del sistema inmunol9gico+ $uando el sistema inmunol9gico se "e a(ectado las )ersonas desarrollan alergias+ !eurotransmisores, neuromoduladores y rece)tores se acti"an a tra"'s de mecanismos i9nicos im)ulsos el'ctricos o meta9licos degradaci9n, modicaci9n uímica :a utilidad de los neurotransmisores es )ro)iciar la sina)sis a tra"'s de la comunicaci9n inter e intraneuronal+ Para ue se )roduzca la acti"idad cereral no de)ende sim)lemente del uen (uncionamiento de los neurotransmisores, si no, tami'n se necesita ue e.ista un alance de nutrientes+
:a di(erencia ue e.iste entre una )roteína y un ., =n neurotransmisor es una )roteína y un )')tido es ue el )rimero es muc%o ms grande; neuromodulador es un )')tido ue comunica zonas es decir ue la di(erencia radica en la estructura am)lias de las neuronas+ molecular ms no en la (unci9n+ %&., &l ser %umano 8ams )odr crear sustancias &l ser %umano %a )odido crear sustancias ue ue su)lan a los neurotransmisores de una (orma se aseme8an a los neurotransmisores ms no a e.acta+ estos en si+ %%., :os !eurotransmisores son de cone.i9n =n neurotransmisor siem)re "a a una misma unidireccional direcci9n+ %)., :as %ormonas son )roducidas )or glndulas Para el ue las %ormonas se )uedan tras)ortar la end9crinas y lieradas en el líuido tisular+ :a memrana de la neurona )osee unos canales memrana neuronal )osee canales es)eciales )ara es)ecícos )ara su )aso+ su rece)ci9n+ =n neurotransmisor de acci9n lenta es auel ue %4., =n neurotransmisor )uede ser de acci9n se "e in"olucrado en res)uestas o acciones r)ida o de acci9n lenta "itales, mientras un neurotransmisor de acci9n r)ida se "e in"olucrado en )rocesos mentales %6., =n neurotransmisor es una sustancia ca)az de estimular o in%iir acti"idades o (unciones desde mil'simas de segundos %asta %oras o días %7., :os neurotransmisores lierados a la sangre, =n neurotransmisor no acta nicamente en un %acia otra neurona, glndula o msculo )ara actuar sector, sino, tami'n recorre largas distancias+ sore "arias c'lulas y a di(erentes distancias =n e8em)lo de esto es con la acetilcolina es un neurotransmisor e.citador, cada ue este es %*., =n neurotransmisor )uede actuar de agonista lierado ayuda a los mo"imientos de los e.citador o antagonista in%iidor, aunue este msculos+ i esta no es controlada en el sea un e.citador+ indi"iduo genera mo"imientos e.cesi"os+ &n este caso la do)amina controla a la acetilcolina )ara ue esta controle su (unci9n+ :os segundos mensa8eros son acti"ados )or los neurotransmisores y )roducidos )or las %8., $on8unto al neurotransmisor )ueden actuar neuronas+ =n e8em)lo de lo ue estos realizan es otras sustancias del interior de la c'lula las la acti"aci9n de las enzimas en una c'lula+ &stos llamadas segundos mensa8eros )ara )roducir a(ectan a la mol'cula rece)tora de la sina)sis e(ectos iol9gicos+ )ara ue se )ueda desem)atar el
neurotransmisor+ %9., $ada neurotransmisor tiene su )ro)io )recursor, antecesor y enzima+ %., :os neurotransmisores son (aricados a )artir de aminocidos y se necesitan "itaminas y minerales )ara con"ertirlo en lo ue es+
c,
F-ncion"s !" ca!a n"-$o$ans(iso$.
N"-$o$ans(iso$ Locali;aci/n T$ans(iso$"s '"<-"=os ina)sis con msculos Ac"ilcolina y glndulas; muc%as )artes del sistema ner"ioso central !$ Aminas ?arias regiones del !$ S"$oonina >isa(ina
&nc'(alo
Do'a(ina
&nc'(alo; sistema ner"ioso aut9nomo !A
E'in"0$ina
Areas del !$ y di"isi9n sim)tica del !A
No$"'in"0$ina
Areas del !$ y di"isi9n sim)tica del !A
Aminocidos Gl-a(ao
!$
GABA
&nc'(alo
Glicina
@'dula es)inal
tras mol'culas )eueas
F-nci/n &.citatorio o in%iitorio &n"uelto en la memoria
@ayormente in%iitorio; sueo, en"uelto en estados de nimo y emociones @ayormente e.citatorio; en"uelto en emociones, regulaci9n de la tem)eratura y alance de agua @ayormente in%iitorio; en"uelto en emocionesBnimo; regulaci9n del control motor &.citatorio o in%iitorio; %ormona cuando es )roducido )or la glndula adrenal &.citatorio o in%iitorio; regula e(ectores sim)ticos; en el enc'(alo en"uel"e res)uestas emocionales &l neurotransmisor e.citatorio ms aundante 75C del !$ &l neurotransmisor in%iitorio ms aundante del enc'(alo &l neurotransmisor in%iitorio ms comn de la m'dula es)inal
?3i!o ní$ico Transmisores grandes !euro)')tidos P@'i!o aso, acio in"sinal
Col"ciso<-inina S-sancia P
Enc"0alinas
En!o$nas
!,
Pudiera ser una seal de la memrana)ostsin)tica )ara la )resin)tica
&nc'(alo; algunas ras del !A y sensoriales, retina, tracto gastrointestinal &nc'(alo; retina &nc'(alo; m'dula es)inal, rutas sensoriales de dolor, tracto gastrointestinal ?arias regiones del !$; retina; tracto intestinal
Funci9n en el ! incierta
?arias regiones del !$; retina; tracto intestinal
Funci9n en el ! incierta @ayormente e.citatorio; sensaciones de dolor @ayormente in%iitorias; actan como o)iatos )ara louear el dolor @ayormente in%iitorias; actan como o)iatos )ara louear el dolor
P$inci'al"s ni"l"s !" 0-nci/n !"l sis"(a n"$ioso c"n$al.
Ni"l ("!-la$ :a m'dula es)inal acta como centro de re0e8os, tanto somticos como "iscerales+ De esta (orma controla/ 1+ :os mo"imientos de la marc%a+ 2+ :os re0e8os de retirada de una )arte del cuer)o ante estímulos dolorosos+ 3+ :os re0e8os de contracci9n (orzada en las e.tremidades in(eriores )ara sostener el cuer)o en contra de la gra"edad+ E+ :os re0e8os ue controlan localmente los "asos sanguíneos, las contracciones intestinales y otras (unciones "iscerales+
Ni"l "nc"01lico in0"$io$ El c"$"#"lo controla el tono muscular, la )ostura y el euilirio+ En "l $onco "nc"01lico se integran los re0e8os somticos de la caeza y re0e8os "iscerales, como la sali"aci9n, la res)iraci9n, la )resi9n arterial, etc+ Tami'n, al igual ue la m'dula, conduce im)ulsos sensiti"os y motores %acia centros su)eriores+
Los n+cl"os c"$"#$al"s goiernan muc%os modelos de conducta emocional como la ira, la e.citaci9n, o la reacci9n ante el )lacer y el dolor NIVEL ENCEFLICO SUPERIOR &st re)resentado )or la corteza cereral+ &n la corteza cereral se localizan/ 1 &l rea sensiti"a somtica a la cual llega la in(ormaci9n sensiti"a )rocedente de todo el cuer)o+ Allí es cuando esta in(ormaci9n se %ace conciente+ 2 :as reas sensoriales es)ecícas, como la auditi"a o la "isual+ 3 &l rea motora somtica desde donde )arten las 9rdenes motoras )ara e8ecutar actos "oluntarios+ E reas asociati"as+ 5 :as reas del lengua8e+
). L"c-$a 2 sín"sis: La En0"$("!a! !" Pa$inson !"l li#$o !" "3o #1sico in"g$an!o -na $""3i/n '"$sonal "n $"laci/n a lo a'$"n!i!o 2 lo (1s $"l"an". :a en(ermedad de ParGinson es un ti)o de trastorno del mo"imiento+ curre cuando las c'lulas ner"iosas neuronas no )roducen suciente cantidad de una sustancia uímica im)ortante en el cerero conocida como do)amina+ Algunos casos son gen'ticos )ero la mayoría no )arece darse entre miemros de una misma (amilia+ :os síntomas comienzan lentamente, en general, en un lado del cuer)o+ :uego a(ectan amos lados+ Algunos son/ •
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Temlor en las manos, los razos, las )iernas, la mandíula y la cara Rigidez en los razos, las )iernas y el tronco :entitud de los mo"imientos Prolemas de euilirio y coordinaci9n
A medida ue los síntomas em)eoran, las )ersonas con la en(ermedad )ueden tener dicultades )ara caminar o %acer laores sim)les+ Tami'n )ueden tener )rolemas como de)resi9n, trastornos del sueo o dicultades )ara masticar, tragar o %alar+
!o e.iste un e.amen de diagn9stico )ara esta en(ermedad+ :os doctores usan el %istorial del )aciente y un e.amen neurol9gico )ara diagnosticarlo+ :a en(ermedad de ParGinson suele comenzar alrededor de los 6* aos, )ero )uede a)arecer antes+ &s muc%o ms comn entre los %omres ue entre las mu8eres+ !o e.iste una cura )ara la en(ermedad de ParGinson+ &.isten di"ersas medicinas ue a "eces ayudan a me8orar enormemente los síntomas+ &n casos se"eros, una cirugía y estimulaci9n cereral )ro(unda electrodos im)lantados en el cerero ue en"ían )ulsos )ara estimular las )artes del cerero ue controlan el mo"imiento )ueden ayudar+
