Unidad III Lectura de unidad III del libro Teoría Psicológicas Actuales, de la Dra. Marcos Marín Beatriz y Dr. Zaldíar P!rez Dionisio "., e indagación en la #eb y otras $uentes sobre% &. De$inición De$inición de de inteligencia inteligencia y de e'e()l e'e()lo o de un caso caso donde donde se a)li*ue a)li*ue la inteligencia. Podemos definir la inteligencia como la capacidad para actuar con un propósito concreto, pensar racionalmente y relacionarse eficazmente con el ambiente. Ejemplo: Una persona actúa inteligentemente cuando se para en el semáforo cuando la luz esta roja, con lo que a la ez de que eita proocar un accidente, respeta las leyes de tránsito.
+. A)ortes y a)licaciones de la neuro$isiología a la )sicología y gran a)orte y so)orte a la )sicología, !a Psicolog"a es el estudio cient"fico del comportamiento. !a #eurofisiolog"a es la ram rama a de la fis fisiol iolog" og"a a que estudia estudia el sis sistem tema a ner nerio ioso, so, cuya fun funció ción n es produc pro ducir ir y con contro trolar lar el com compor portam tamien iento. to. Par Para a pod poder er ea ealua luarr la inf inform ormaci ación, ón, tomar decisiones y reaccionar de forma adecuada ante los est"mulos del medio es necesario que nuestro sistema nerioso funcione adecuadamente. En este sentido, los conocimientos que sobre el sistema nerioso nos permite acceder la neurofisiolog"a neurofisiolog"a permiten un mayor entendimiento entendimiento de las funciones complejas que constituyen lo esencial de la conducta $umana. !a acu acumul mulaci ación ón de con conoci ocimie miento ntos s sob sobre re el sis sistem tema a ne nerio rioso, so, los cam cambio bios s concep con ceptua tuales les en la com compre prensi nsión ón de su fun funcio cionam namien iento to y el des desarr arroll ollo o de pod ode ero ros sa t% t%c cni nica cas s de in ine est stig iga ació ión n $a $an n posi sib bil ilit itad ado o re rela lac cio iona narr lo los s conocimientos neurocient"ficos con los datos, m%todos y modelos teóricos de la psicolog"a &la cognitia en particular'. (demás, se $an abordado temas como memoria, lenguaje, atención $asta bases cerebrales del conocimiento conceptual, la manipulación de imágenes mentales, la emoción, los sentimientos, la conducta social, las conductas no conscientes, la autoconciencia, etc. !o mismo puede decirse de l a patolog"a: se $an abordado temas como la depresión, la ansiedad, el trastorno obsesio compulsio, la esquizofrenia y el autismo. 3. Reali ealiza zaci ció ón un cuad cuadro ro comp compar arat ativ ivo, o, que que con conten tenga la difer iferen enci ciaa entr entre: e: a) La psicol cología gené enética, la ingeniería gené enética y la ética psic sicológica. ) !nteligencia artificial, inteligencias m"ltiples e inteligencia emocional.
once)to
Di$erencia
Psicología gen!tica
E)plicación de las formas más elementales del pensamiento $umano desde sus or"genes
Ingeniería gen!tica
*%cnicas que permiten la transferencia programada de genes entre distintos organismos. +anipulación de (# y (-#.
-tica )sicológica Plantea que el uso indiscriminado de la ingenier"a gen%tica espec"ficamente de la clonación, puede llear a la iolación de derec$os $umanos elementales.
once)to
Di$erencia
Inteligencia arti$icial Inteligencia e)$ibida por arte$actos creados por $umanos.
Inteligencias (lti)les *eor"a
que
plantea
que e)isten di$erentes inteligencias cada una desarrollada de modo y a un niel particular.
Inteligencia e(ocional a)acidad de controlar y regular las e(ociones de uno (is(o para resoler los problemas de manera pac"fica, obteniendo un bienestar para s" mismo y para los demás.
Lectura de la unidad I/ del libro Teoría Psicológica Actuales, de la Dra. Marcos Marín Beatriz y Dr. Zaldíar P!rez Dionisio ". &. 0ealizar un an1lisis crítico de la $actibilidad de la a)licación de estrategias tera)!uticas co(o el an1lisis transaccional, la (usicotera)ia, la cro(otera)ia u otros, en escenarios no clínicos, esto es, con su'etos sin )atología )si*ui1trica o trastornos )sicológicos. El (nálisis *ransaccional es un sistema original de Psicolog"a y Psicoterapia basado en los Estados del Ego y las *ransacciones entre los Estados del Ego
de arias personas. Es tambi%n una teor"a de acción social basada en el análisis riguroso de las transacciones y aplicable a la mejora de la alud +ental indiidual y de las relaciones $umanas. Proee t%cnicas para el autoconocimiento y para resoler los problemas de relación. Estas t%cnicas son fácilmente aplicables al cambio de las acciones propias y ajenas, sin perder rigor cient"fico. !a unidad básica de obseración, para el (.*., no es el indiiduo $umano, sino la *ransacción. El objetio del análisis transaccional es lograr una mejor comprensión de cómo las personas se relacionan entre s", de modo que mejoren la comunicación y las relaciones $umanas. Por lo antes e)puesto esta t%cnica resulta de utilidad, a parte de los escenarios cl"nicos, en consultor"a a empresas u organizaciones, e)ploración de recursos, apoyo y orientación social, educación, reeducación, orientación e integración escolar, desarrollo $umano, /ormación: de padres, profesores, educadores, profesionales. !a musicoterapia es el uso de la música y0o sus elementos musicales &sonido, ritmo, melod"a y armon"a' realizada por un musicoterapeuta cualificado con un paciente o grupo, en un proceso creado para facilitar, promoer la comunicación, las relaciones, el aprendizaje, el moimiento, la e)presión, la organización y otros objetios terap%uticos releantes, para as" satisfacer las necesidades f"sicas, emocionales, mentales, sociales y cognitias. u objetio es desarrollar los potenciales y0o restaurar las funciones del indiiduo de tal manera que pueda lograr una mejor integración consigo mismo y con los demás que lo lleará a una mejor calidad de ida. Este tipo de terapia es recomendada en:
+anejo de tress. (nsiedad y epresión.
#eurosis.
Para tratar adicciones.
esórdenes (limenticios.
ificultades de (prendizaje.
ocialización y (utoestima.
*ratamiento para ni1os con *E(.
-etraso psicomotriz y metal.
*ratamientos para ni1os con "ndrome de o2n, ni1os $iperactios, depresios, agresios.
!a 3romoterapia es una *erapia que se suele utilizar dentro de la +edicina #atural y que se llea a cabo a tra%s de los colores en que se diide el
espectro de la luz solar. Es un m%todo de armonización y de ayuda a la curación natural de ciertas enfermedades por medio de los colores.
+. 2n relación con una de las nueas ra(as de a)licación de la )sicología% Psicología Militar, Psicología De)ortia y otras, identi$i*ue al (enos tres de(andas sociales *ue la 'usti$i*uen. 2ntregar en un ensayo 3dos )1ginas4 !a psicolog"a $a pasado de ser una disciplina encargada del estudio del alma, a constituirse en una ciencia cuyo objeto de estudio abarca desde la fase biológica de la conducta $asta la incidencia de las transformaciones de la sociedad de la conducta del indiiduo. ire $oy en d"a para conocer a las personas y modificar &si es necesario' su situación con distintos ámbitos, la familia, el trabajo, el colegio, etc !a psicolog"a, por lo tanto, puede ser aplicada a estos ámbitos o campos, especializándose según los temas predominantes en cada uno y recibiendo distintos nombres. entro de estos ámbitos tenemos la Psicolog"a +ilitar que es una parte de la psicolog"a aplicada y se ocupa de los procesos internos y el comportamiento obserable de los $ombres en las /uerzas (rmadas. !a finalidad general de la Psicolog"a +ilitar es el contribuir a la mejora de la eficacia y el atractio de las organizaciones militares mediante el desarrollo y la aplicación de los conocimientos psicológicos. !a psicolog"a militar se la aplicada para el tratamiento del estr%s, el cansancio, o trauma psicológico sufrido a consecuencia de las operaciones militares. 3omo tambi%n se la usa en el interrogatorio de los prisioneros quienes pueden llegar a proeer información que podr"a aumentar los resultados faorables de dic$as operaciones o reducirlas. En la actualidad, su campo de actuación abarca: t%cnicas de guerra antisubersia,
estudios sobre
la identidad sociocultural
del
enemigo,
situaciones de conflicto social, represión pol"tica, ictimolog"a, emergencias, catástrofes y otros cometidos menos espec"ficos, como son los de las grandes
áreas aplicadas de la psicolog"a en la ida ciil, en todos estos ámbitos la Psicolog"a militar prueba tener un positia incidencia. Por su parte, la psicolog"a del deporte y de la actiidad f"sica es la disciplina que se ocupa del estudio cient"fico de los factores que están asociados con la participación y el rendimiento en el deporte, el ejercicio y otros tipos de actiidad f"sica. Promuee el desarrollo y entrenamiento de diersas destrezas psicológicas: autoconocimiento, autoestima, autoconfianza, autocontrol f"sico y mental óptimo, atención y concentración, destrezas interpersonales, etc. 4gualmente entre sus objetios se encuentra el promoer el mayor bienestar y rendimiento, tanto f"sico como psicológico en las personas. En la psicolog"a del deporte, se destacan dos ámbitos principales de aplicación: el deporte de competición y la actiidad deportia lúdica o recreatia. El Psicólogo de la (ctiidad /"sica y del eporte en el desempe1o de sus funciones $a de tener en cuenta a todas aquellas personas e instituciones que interienen e interactúan en el conte)to deportio, como son los deportistas, t%cnicos deportios &de base, elemental y superior', directios, espectadores, familiares,
medios
de
comunicación,
asociaciones,
organizaciones
e
instituciones deportias y otros profesionales de las 3iencias de la (ctiidad /"sica y del eporte. !a función de un psicólogo de la actiidad f"sica y el deporte comienza con una ealuación psicológico5deportia que se adecuará al área de actuación &deporte de rendimiento, de base e iniciación o deporte de ocio, salud y tiempo libre'. Prosigue con una planificación y programación de la interención a realizar y continúa con la ealuación o control del trabajo lleado a cabo. Estas funciones se pueden complementar con otras referentes a la educación, formación e inestigación
